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2015
Ttulo original: Prueba SEP Evaluacin Diagnstica: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
1. De acuerdo a la imagen anterior, nuestro planeta Tierra tiene una forma muy
especial, achatada en los polos y abultada en el Ecuador. Esta forma recibe
nombre de:
A. Circulo.
B. Esfera.
C. Cuadrado.
D. Tierra.
2. En la imagen de la representacin de nuestro planeta, tambin se observan
algunas lneas importantes tales como el crculo del Ecuador. Esta lnea o crculo
sirve como referencia para:
A. Dividir la Tierra en dos mitades o hemisferios: el hemisferio norte y el hemisferio
sur.
B. Trazar todos los meridianos.
C. Sealar el Polo Norte y el Polo Sur.
D. Indicar el punto de la superficie terrestre donde los rayos solares no alcanzan a
llegar.
8. La direccin que tom el avin para llegar a Europa desde Chile, localizado al
suroeste de Amrica, fue:
A. Sureste.
B. Suroeste.
C. Noreste.
D. Noroeste.
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18. De acuerdo al fragmento ledo, Qu derecho del nio fue pasado a llevar por los
compaeros(as) de Javier?
A. El derecho de ser escuchado.
B. El derecho de tener nacionalidad.
C. El derecho a no ser discriminado.
D. El derecho a la educacin.
19. Los compaeros(as) de Javier consideran que su deber era ayudarlo a integrarse
al curso para que lo pasara mejor en la escuela, por lo que se comprometieron a:
A. Ser respetuosos y solidarios con su compaero.
B. Ser obedientes y responsables con su profesora.
C. Mantener la sala de clases limpia y ordenada.
D. Levantar la mano para dar opiniones.
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Observa las siguientes imgenes del Partenn en Atenas y el edificio donde funciona una
sede del Congreso Nacional de Santiago y luego responde la pregunta que se formula.
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25. Nombra dos deberes del estudiante frente a este derecho que le garantiza el
Estado.
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TABLA DE RESPUESTAS
EVALUACIN DIAGNSTICA HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS
SOCIALES
4 AO BSICO
2015
PREGUNTA
ALTERNATIVA
PREGUNTA
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ALTERNATIVA
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