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EN MXICO
Creacin de
escuelas para sordos
y ciegos
S. XIX
-Reforma artculo 3
constitucional.
-Promulgacin de la Ley
General de Educacin.
1915
2.
1970
1980
1993
La SEP y el SNTE:
-Eliminar boletas especficas de
educacin especial.
-Evaluacin para todos.
-Escuelas con adecuaciones
arquitectnicas.
-Libros de texto gratuitos.
-Recategorizar las plazas de
educacin especial.
-Que la partida presupuestaria de
los NEE, se ubique en Educacin
bsica.
1994
1997
(CAM).
(USAER).
(UOP).
2002
Creacin del
Programa de
Fortalecimiento de
la Educacin
Especial y de la
Integracin
Educativa
Internacional
Nacional
Cons6tucin
Pol6ca
de
los
Estados
Ley
General
para
la
Inclusin
de
las
Unidos
Mexicanos
(art.3)
Personas
con
Discapacidad
(2011)
Ley
General
de
Educacin
(art.41
/
11sep
modicacin)
Normas
de
Control
Escolar
(revisin
anual)
Programa
Sectorial
de
Educacin
2013-2018
Acuerdo
592
(Plan
2011)
Acuerdo
de
696
de
Evaluacin
Derecho a
Educacin
de
calidad
Educacin
gratuita
y
obligatoria
La
parBcipacin
La
no
discriminacin
La
propia
idenBdad
Una
educacin
inclusiva
Subsecretara de Educacin Bsica
Es
fundamental
que
Mxico
sea
un
pas
que
provea
una
educacin
de
calidad
para
que
potencie
el
desarrollo
de
las
capacidades
y
habilidades
integrales
de
cada
ciudadano,
en
los
mbitos
intelectual,
afecBvo,
arUsBco
y
deporBvo,
al
Bempo
que
inculque
los
valores
por
los
cuales
se
deende
la
dignidad
personal
y
la
de
los
otros.
C o m p r o m i s o s
Educacin
Especial
Plan
Nacional
de
Desarrollo
Meta
3.
Mxico
con
Educacin
de
Calidad
Plan
Nacional
de
Desarrollo
Estrategia
3.2.1
:
Ampliar
las
oportunidades
de
acceso
a
la
educacin
en
todas
las
C o m p r o m i s o s
Educacin
Especial
Programa
sectorial
Obje:vo
3
.
Asegurar
mayor
cobertura,
inclusin
y
equidad
educa6va
entre
todos
los
grupos
de
la
poblacin
para
la
construccin
de
una
sociedad
ms
justa...
En
especial,
deben
desplegarse
estrategias
que
contemplen
la
diversidad
cultural
y
lingsBca,
los
requerimientos
de
la
poblacin
con
discapacidad
y,
en
general,
las
barreras
que
impiden
el
acceso
y
la
permanencia
en
la
educacin
de
las
mujeres
y
de
grupos
vulnerables.
Programa
sectorial
Obje7vo
3:
Lneas
de
accin:
3.5.2;
3.5.3.
;
3.5.5;
3.5.6.
y
3.5.7.
Alentar
y
promover
modelos
y
prc6cas
escolares
que
permitan
la
inclusin
en
todos
los
niveles
educa6vos.
Desarrollar
estrategias
metodolgicas
y
materiales
educaBvos
apropiados
para
la
atencin
de
los
diversos
Bpos
de
discapacidad
o
de
problemas
para
el
aprendizaje.
Otorgar
al
personal
direc6vo
y
docente
apoyos
tcnicos
y
pedaggicos
para
facilitar
la
inclusin
plena
de
los
alumnos
con
discapacidad.
Adecuar
y
equipar
planteles
educaBvos
para
eliminar
o
reducir
las
barreras
^sicas
que
impiden
el
acceso
y
la
parBcipacin
de
estudiantes
con
discapacidad.
Promover
acciones
para
detectar
y
atender
adecuadamente
a
alumnos
con
capacidades
y
ap6tudes
sobresalientes.
h_p://www.dof.gob.mx/nota_detalle_popup.php?codigo=5326569
Compromiso
Presidencial
CG-085:
Adecuar
instalaciones
de
escuelas
pblicas
y
capacitar
a
maestros
para
integrar
a
los
nios
con
discapacidad
al
proceso
de
enseanza-aprendizaje.
PolBca
EducaBva
Quines
componen
el
Programa
para
la
Inclusin
y
la
Equidad
EducaBva
S033
Programa
de
fortalecimiento
de
la
educacin
especial
y
de
la
integracin
educaBva
S152
Programa
de
fortalecimiento
a
la
Telesecundaria
S111
Programa
de
educacin
bsica
para
nios
y
nias
de
familias
jornaleras
migrantes
S119
Programa
Asesor
tcnico
pedaggico
y
para
la
atencin
educaBva
a
la
diversidad,
lingsBca
y
cultural
Obje6vo
general:
Contribuir
a
mejorar
la
capacidad
de
las
escuelas
pblicas
de
educacin
bsica
y
servicios
educa6vos
para
generar
condiciones
de
inclusin
y
equidad,
mediante
la
promocin
de
acciones
que
garanBcen
el
logro
de
aprendizajes,
la
retencin,
la
reinsercin
y
el
egreso
oportuno
en
educacin
bsica
con
nfasis
en
la
niez
en
riesgo
de
exclusin
y
contexto
de
vulnerabilidad.
Obje6vos
especcos:
a)
Fortalecer
las
capacidades
de
las
escuelas
y
servicios
educaBvos
que
aBenden
a
la
niez
indgena.
b)
Fortalecer
las
capacidades
de
las
escuelas
y
servicios
educaBvos
que
aBenden
a
la
niez
migrante.
c)
Fortalecer
las
capacidades
de
las
escuelas
unitarias
y
mulBgrado.
d)
Fortalecer
las
capacidades
de
las
escuelas
y
de
los
servicios
educaBvos
que
brindan
atencin
al
alumnado
con
necesidades
educaBvas
especiales,
priorizando
a
los
alumnos/as
con
discapacidad
y
con
apBtudes
sobresalientes.
e)
Fortalecer
las
capacidades
de
las
escuelas
y
servicios
educaBvos
de
telesecundaria.
f)
Impulsar
un
esquema
de
nanciamiento
para
que
desarrollen
un
Proyecto
Local
de
inclusin
y
equidad
educaBva
que
tenga
como
n
fortalecer
a
las
escuelas
pblicas
de
educacin
bsica
y
servicios
educaBvos,
con
nfasis
en
la
retencin,
reinsercin
y
el
egreso
oportuno.
Organizacin
InsBtucional
Bsica
Direccin
General
de
Desarrollo
Curricular
Direccin
General
Adjunta
para
la
ArBculacin
curricular
de
la
Educacin
Bsica
SEP
Secretara
de
Educacin
Pblica
Media
Superior
EDUCACIN
ESPECIAL
Servicios
escolarizados
Tiene la responsabilidad de
escolarizar a aquellos alumnos
que presentan discapacidad
severa, mltiple, trastornos
generalizados del desarrollo, o
que por la discapacidad que
presentan, requieren de
adecuaciones curriculares
altamente significativas y de
apoyos generalizados y/o
permanentes
Servicios de orientacin
Ofrecen informacin, asesora y
capacitacin al personal de
educacin especial, inicial y
bsica a las familias y a la
comunidad sobre opciones
educativas y estrategias de
atencin para los alumnos con
necesidades educativas que
requieren de mayor es apoyos
educativos. As mismo ofrece
orientacin sobre el uso de
diferentes materiales especficos
para dar respuesta a las
necesidades educativas de
dichos individuos.
CRIE: Centro de recursos e
Informacin para la Integracin
Educativa.
UOP: Unidad de orientacin al
Pblico
Nmero
de
Servicios
de
E.
E.
Escuelas
de
EE
o
CAM
Unidades
de
grupos
integrados
Centros
psicopedag
gicos
COEC
CECADEE
CAPEP
USAER
UOP
CRIE
1970
96
250
36
10
18
-----
-----
-----
412
1990
764
328
340
49
60
172
1052
28
-----
2793
2002
1316
-----
262
2327
66
2013
1647
-----
-----
-----
-----
-----
4100
CAM
COEC
CECADEE
CAPEP
USAER
UOP
CRIE
180
OTROS
TOTAL
88
4097
-----
5935
(en millones)
14.6
6.6
4.8
Preescolar
Primaria
Secundaria
Educacin
inclusiva
Proceso orientado a responder a la diversidad de
necesidades de todos los alumnos incrementando su
participacin en el aprendizaje, la cultura y las comunidades;
reduciendo y eliminando la exclusin desde la educacin
(UNESCO).
Educacin inclusiva
Un conjunto de procesos orientados a eliminar o minimizar
las barreras que limitan el aprendizaje y la participacin de
todo el mundo (ndice de Inclusin, 2000).
Incluye una
transformacin en:
POLTICAS
PRCTICAS
Subsecretara de Educacin Bsica
CULTURA
Enfoque inclusivo
Legislacin
Sistema
educaBvo
Currculo
Materiales
Evaluacin
Norma6vidad
Escuelas
Infraestructura
Ges6n
(CTE)
Docentes
Padres
de
familia
Subsecretara de Educacin Bsica
Oportunidades
Infraestructura
Ges6n
(CTE)
Escuelas
Supervisores
Direc6vos
Profesores
Es
compromiso
de
todos
Empresas
Sociedad
Medios
de
comunicacin
www.educacionespecial.sep.gob.mx
Subsecretara de Educacin Bsica