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Julia Roa Ramenzoni

Profesora
Evaluacin de Historia y Geografa
Representacin de la Tierra
Nombre:__________________________________Curso:___________Fecha:______
Objetivo de Aprendizaje: -Identificar las caractersticas de las formas de representar la Tierra y sus
nombres.
Reconocer caractersticas de los mapas.
- Nombrar formas de ubicar los puntos cardinales.
- Ubicar puntos cardinales en la rosa de los vientos.
- Ubicar lneas imaginarias ejes, Ecuador, paralelos y meridianos.
I.- Nombra las 4 formas de representar a la Tierra
1.-______________________________ 2.- ___________________________
3.-______________________________ 4.- ___________________________
II.- Marca con una X la alternativa correcta
1.- El plano es:
a) Una forma achatada de representar a la Tierra.
b) Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamao reducido.
c) Un dibujo plano para ver toda la Tierra.
2.- El globo terrqueo es:
a) Una de las formas de representar la Tierra lo ms cercano posible de la realidad.
b) Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamao reducido.
c) Un dibujo plano para ver toda la Tierra.
3.- El planisferio es:
a) Una de las formas de representar la Tierra lo ms cercano posible de la realidad.
b) Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamao reducido.
c) Una representacin plana de toda la Tierra y se pueden observar de una sola vez todos los continentes y ocanos.
4.- El mapa es:
a) Una de las formas de representar la Tierra lo ms cercano posible de la realidad.
b) Una representacin sobre una superficie plana, de una totalidad o parte de la superficie terrestre. (Continentes,
pases, regiones, etc)
c) Una representacin plana de un lugar vista desde arriba.
5.- Todas las formas de representar a la Tierra tienen las siguientes caractersticas:
a) Sirven para orientarnos y usan smbolos.
b) Sirven para ubicar pases solamente.
c) Sirven para saber el tamao de los lugares.
6.- Por donde sale el sol en nuestro pas?
a) Norte
b) Sur
c) Este

d) oeste

7.- Con que elemento de la naturaleza puedes tu orientar por donde sale el sol?
a) ro
b) mar
c) cordillera
d) un bosque

Julia Roa Ramenzoni


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III.- Escribe el nombre segn corresponde la imagen:

___________________

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IV.- Completa la rosa de los vientos con todos sus puntos cardinales

V.- Observa la cuadricula y completa las coordenadas de ubicacin

Julia Roa Ramenzoni


Profesora

Dibuja con colores distintos en la cuadrcula las trayectorias de los siguientes animalitos.
a) Una chinita esta en la posiscin 3, A. y avanza un cuadro al este, dos cuadros hacia el sur,
dos cuadros al este y un cuadro hacia el norte. Adnde lleg la chinita? MARCA el cuadro
con una cruz.
La casilla a la que llego la chinita es_________________
b) Una hormiguita esta en la posiscin 9, E y avanzo tres cuadro al norte, dos cuadros hacia
el oeste, un cuadro hacia el sur y un cuadro hacia el oeste. Adnde lleg la hormiguita?
MARCA el cuadro con una cruz.
La casilla a la que llego la hormiguita es_________________
VI.- Dibuja y coloca el nombre de las siguientes : lneas del Ecuador, polos, hemisferios, circulos
polares, tropicos y puntos cardinales.

Julia Roa Ramenzoni


Profesora

Buena suerte

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