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Daniel Alejandro Hernndez Arellano

RESUMEN

Captulo 3
CONOCIMIENTO Y PENSAMIENTO CIENTFICO.
Nociones de teora del conocimiento.
Al conocimiento se le puede definir como todo aquello que capta la mente
humana de los fenmenos que la circulan.
1. Un objeto o persona que conoce
2. Un objeto de conocimiento
3. Una relacin entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento
A travs del tiempo se han venido sosteniendo diversas corrientes del
pensamiento para explicar el sujeto y el objeto del conocimiento.
Las cuatro ms sobresalientes del siglo XX:
Idealismo, es una corriente filosfica que el hombre est impedido para
conocer la realidad. Sus sentidos deforman los hechos y los objetos. El
conocimiento se adquiere a travs de las ideas y los conceptos. Dos
ejemplos de esta teora idealista son las doctrinas del racionalismo y el
subjetivismo.
El realismo, corriente filosfica (materialista), que establece la experiencia
como el nico camino de acceso al conocimiento. Solo las vivencias del
individuo le permiten tener acceso a los hechos y a los objetos que lo
rodean. Dos de las doctrinas representativas de esta teora son las del
empirismo y el objetivismo.
El eclecticismo, se considera un mtodo filosfico que consiste en escoger
entre diversas teoras la ms aceptable para formar una doctrina coherente
sistemtica y organizada.
El modelo dialectico, este modelo afirma que la realidad existe de una
manera independiente y con antelacin al ser humano. La realidad se
encuentra en continuo movimiento y el conocimiento tiene validez para un
cierto contexto histrico. La verdad se demuestra en la prctica; la realidad
es objetiva y la prctica transforma la realidad,

Tipos de conocimiento.
El conocimiento natural, vulgar o popular es ordinario y cotidiano. Este tipo
de conocimiento se adquiere e los fenmenos que circundan al ser humano,
sin que este profundice en sus causas.
El conocimiento cientfico, racional y filosfico. Este nivel de profundidad en
el conocimiento es aquel que descubre causas y principios siguiendo una
metodologa.
El conocimiento de divulgacin es aquel que se transmite a travs de un
medio impreso, grabado o videograbado.

Ciencia y conocimiento cientfico.


Los requisitos que debe
considerarse como tal:
Metodologa de la investigacin

tener

todo

conocimiento

cientfico

para

Daniel Alejandro Hernndez Arellano

RESUMEN
1. Los datos obtenidos y resultados deben ser verificables
empricamente y probados en el laboratorio.
2. La finalidad del conocimiento debe ser la comprensin general.
3. Se debe basar en suposiciones de que todos los eventos tienen
ascendentes y causas que esta sujetas a identificacin y
comprobacin lgica.
4. Debe ser descripcin de objetos y eventos para formalizar y
generalizar.
5. La racionalizacin y el sentido comn deben prevalecer.
6. El conocimiento debe de ser de comprensin general.
7. El conocimiento cientfico se debe de obtener de manera
intersubjetiva.

Elementos de teora y prctica.


La teora se puede definir como un aspecto hipottico universal de
cualquier cosa, un principio del que procede la prctica.
Es la prctica la que afianza y consagra al ser humano en su desarrollo
intelectual.

Origen de la ciencia.
El origen de todas las ciencias se encuentra en la filosofa. El por qu y el
cmo han sido las 2 preguntas clave que se han hecho todos los seres
humanos a travs de su historia.

Relacin entre filosofa y ciencia.


En un principio la filosofa abarcaba todos los conocimientos y por extensin
a todas las ciencias.
La filosofa sigue siendo hoy en da el rbol que da vida a todas las dems
ciencias, ya que sin este tronco comn, todas las ciencias no tendran razn
de ser.
Dependen de la filosofa en sus races y en sus bases.

Bases filosficas del conocimiento cientfico.


La filosofa incluye a todas las ciencias particulares: la filosofa da
explicaciones de las causas ltimas y remotas de todos los seres vivos,
superando as todo el conocimiento cientfico.

Origen y desarrollo del mtodo y la lgica.


Tiene sus bases en la filosofa. Es la lgica, una de las ramas de la filosofa,
la que fundamento al mtodo cientfico. Por consiguiente, en la ciencia de
las ciencias y su principal instrumento.

Divisin de la filosofa y la clasificacin de la lgica.


Divisiones de la filosofa segn distintos autores.

Platn: (mtodo dialectico)


o Real o metafsico Metafsica general (Ontolgica)
Metafsica especial (de Dios o
Teodicea)
o Racional (Lgica)
o Moral (tica)

Metodologa de la investigacin

Daniel Alejandro Hernndez Arellano

RESUMEN
Sntesis de diversos autores

Clasificacin basada en las cosas mismas por sus ltimos principios:


o La filosofa del ser (Ontolgica)
o La filosofa del mundo (Cosmologa)
o La filosofa del hombre (Psicologa)
o La filosofa del razonar (Dialctica o lgica)
o La filosofa del conocer (Epistemologa o critica)
o La filosofa del ser humano (tica)
o La filosofa del ser increado (Teodicea)

Clasificacin de la lgica:

Lgica formal, menor y dialctica. Estudia el entendimiento,


inteligencia o razn y sus operaciones.
o Idea
o Juicio
o Raciocinio
Lgica material, mayor, critica, epistemolgica o metodolgica.
Estudia la capacidad del alcance de la mente para poder obtener
conocimientos objetivos verdaderos.
o La ciencia
o El mtodo
o Metodologa
Teora de la ciencia (lgica y ciencia). La lgica vista como una ciencia
o Lgica analtica
Juicio cientfico
Conceptuacin cientfica
La metdica
o Lgica sinttica
La teortica general
La teortica especial
La clasificacin de las ciencias
La estructura metdica
La lgica de las matemticas

Pensamiento lgico y la inteligencia


El pensamiento lgico el que ha servido al hombre para alcanzar muchas
conquistas cientficas y tecnolgicas. La inteligencia es una capacidad para
resolver determinados problemas complejos y posiblemente desconocidos,
empleando todos los recursos personales con los que se dispone.
Tipos de pensamiento

La inteligencia
divergente.
La inteligencia
convergente.

creadora

se

corresponde

con

el

pensamiento

analtica

se

corresponde

con

el

pensamiento

El proceso de pensamiento.
El proceso de pensamiento es aquella divisin en etapas mentales que se
realiza para un trabajo mental tipo intelectual.
Metodologa de la investigacin

Daniel Alejandro Hernndez Arellano

RESUMEN

Primera operacin mental; El concepto.


El proceso de esta primera abstraccin es la simple idea.
Las ideas universales se expresan en predicamentos o categoras. Las
categoras a su vez se pueden clasificar en sustancia y accidentes.
La sustancia es independiente y existe en s misma y para s misma, los
accidentes se encuentran en la sustancia y dependen de esta.
El gnero, la especie y su diferencia son los elementos predicables, ya que
cualquier materia de conocimiento se puede predicar su gnero, su especie
y sus diferencias.

Segunda operacin mental; el juicio.


Operacin de afirmar o negar las cualidades de un objeto.

Tercera operacin mental; el razonamiento.


El juicio es un en lace de conceptos, mientras que el razonamiento es una
concentracin de juicios. Todo conocimiento se logra por medio de la
sntesis y todo concepto es sntesis de percepciones.
El razonamiento es la sntesis de los juicios.

La induccin.
La comprobacin de la induccin general es la aplicacin de la deduccin,
que conformara o negara el carcter universal o general de la pretendida
induccin.

La creatividad y la lgica.
El pensamiento creativo no surge de un orden rgido ni perfectamente
agrupado, es divergente y podra corresponder a la inteligencia creadora.

La lgica del proceso metodolgico/cognoscitivo.


El razonar con mtodo y el disertar con los conocimientos obtenidos
requiere de una investigacin, demostracin, interpretacin, exposicin y
defensa de los mismos.

Etapas del proceso metodolgico/cognoscitivo de disertacin.


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Introduccin
Problema a investigar
Hiptesis o tesis
Mtodos posibles
Resultados y su discusin
Interpretacin
Conclusiones

Nuevos enfoques del pensamientos y del conocimiento aplicables a la


metodologa y procesos.
Tres procesos metodolgicos han sobresalido: el cualitativo, el cuantitativo y
el mixto.
El marco conceptual de sus enfoques tienen su sostn en varias teoras y
paradigmas, sobresaliendo las siguientes:

Metodologa de la investigacin

Daniel Alejandro Hernndez Arellano

RESUMEN
1. La corriente positivista. Sus bases filosficas son sustentadas en la
manera de captar el conocimiento como una simple descripcin de
los
fenmenos
considerados
como
sensibles.
Utiliza muestreo del universo, cuantifica respuestas y realiza
extrapolaciones estadsticas e inferencias para para soporte de
soluciones.
2. El constructivismo. Los principios de esta corriente son histricos,
crticos, inductivos y cualitativos.
Esta corriente busca valores, significados, conocimientos y razn
lgica para llegar a una induccin.
3. El pragmatismo. Sistema de conocimiento de la realidad de cuya
verdad, extrada de la experiencia, debe ser siempre relativa a los
sistemas conceptuales que han sido elegidos.

Captulo 4
EL MTODO CIENTFICO DE INVESTIGACIN.
El concepto de mtodo.
La ruta o camino que se sigue para alcanzar cierto fin que se haya
propuesto de antemano.

Metodologa.
Metodologa es un cuerpo de conocimientos que describe y analiza los
mtodos.
El objetivo de la metodologa es el mejoramiento de los procedimientos y el
criterio utilizado en la conduccin de la investigacin cientfica.

Los mtodos.
El mtodo general de la ciencia.
Es aquel que debe aplicarse universalmente y en forma lgica a toda
ciencia, vista en su conjunto. Sin embargo, no se podr hablar de un solo
mtodo general de la ciencia.

Submtodos genricos.
El mtodo general de la ciencia se ha tenido que dividir en cuatro
submtodos que se relacionan formando un conjunto sistemtico
independiente.

Anlisis
Sntesis
Induccin
Deduccin

Estos 2 submtodos genricos tienen aplicacin tanto a las ciencias


eidticas como las ciencias fcticas.
Mtodo dialectico, se caracteriza por su universalidad, porque, tanto que es
un mtodo general, es aplicable a todas las ciencias y a todo proceso de
investigacin.

Metodologa de la investigacin

Daniel Alejandro Hernndez Arellano

RESUMEN

Mtodos particulares.
1. Mtodos matemticos, como la definicin, el axioma y el postulado.
2. Mtodo experimental: mtodo de observacin, mtodo hipottico,
mtodo analgico.
3. Mtodo histrico: mtodo estadstico, mtodo comparativo, mtodo
apolognico.

Los mtodos especficos.


Son aquellos que se utilizan dentro del proceso de investigacin cientfica y
que, pueden ser tambin empleados de manera interdisciplinaria.

Ejemplos de mtodos particulares y especficos.


El mtodo experimental. El mtodo de investigacin experimental consiste
en comprobar y medir las variaciones o efectos que sufre una situacin
cuando en ellas se introduce una nueva causa, dejando las dems causas en
igual estado.
El mtodo estadstico. Se utiliza para recopilar, elaborar e interpretar datos
numricos por medio de la bsqueda de los mismos y de su posterior
organizacin, anlisis e interpretacin.
El mtodo de observacin. Es la accin de mirar detenidamente una cosa
para asimilar en detalle la naturaleza investigada, su conjunto de datos,
hechos y fenmenos.
La investigacin de campo es aquella en la que el mismo objeto de estudio
sirve como fuente de informacin para el investigador, el cual recoge
directamente los datos de las conductas observadas.
La observacin directa consiste en interrelaciones de manera directa con el
medio y con la gente que lo forman para realizar los estudios de campo.
La observacin indirecta consiste en tomar nota de un hecho que sucede
ante los ojos de un observador entrenado, midiendo con el comportamiento
externo del individuo en sociedad.
La observacin por entrevista es un intercambio conversacional en forma
oral entre 2 personas, con la finalidad de obtener informacin, datos o
hechos.
La observacin por encuesta o mtodo de encuesta, somete a un grupo de
individuos a un interrogatorio, invitndoles a contestar una serie de
preguntas que se encuentran estructuradas en un cuestionario escrito y
previamente preparado.

Mtodo cientfico de investigacin.


Mtodo cientfico es el procedimiento planeado que sigue en la
investigacin para descubrir las formas de existencia de los procesos
objetivos, para desentraar sus conexiones internas y externas, para
generalizar y profundizar los conocimientos as adquiridos, para llegar a
demostrarlos con rigor racional y para comprobar en el experimento y con
las tcnicas de su aplicacin.

Metodologa de la investigacin

Daniel Alejandro Hernndez Arellano

RESUMEN

Mtodos inductivo-deductivo y analtico-sinttico.


El mtodo inductivo-deductivo estudia casos individuales para llegar a una
generalizacin y despus se deducen las normas individuales. El mtodo
analtico-sinttico descompone una unidad en sus elementos ms simples,
examina cada uno de ellos por separado, volviendo a agrupar las partes
para considerarlas en su conjunto.

Procesos de mtodos cientficos de investigacin.


Proceso de mtodo cientfico de investigacin:
1. Problema, planteamiento y anlisis.
2. Marcos de referencia.
3. Hiptesis y su verificacin.
4. Mtodos de investigacin.
5. Conformacin, refutacin, rechazo o aprobacin; modificacin o
revisin de la hiptesis.
6. Confirmacin de nuevas hiptesis, si fuera necesario.
7. Anlisis y sntesis, segn mtodo especfico que se aplic.
8. Solucin del problema. Generalizacin. Prediccin.
Modelo esquemtico de proceso metodolgico cualitativo.
1. Generalizacin del objeto de estudio
2. Investigacin documental sobre el tema
3. Propsitos y justificacin; significado
4. Formular las preguntas de investigacin
5. Delimitar el campo de trabajo, objeto de estudio
6. Marco terico
7. Establecer la metodologa adecuada; aplicacin
8. Descubrimientos preliminares.
9. Anlisis y sntesis
10.Induccin y generalizacin
11.Bibliografa
Modelo esquemtico de proceso metodolgico cuantitativo
1. Afirmacin del problema bajo estudio
2. Propsitos de estudio
3. Hiptesis
4. Marco terico
5. Metodologa
6. Aplicacin, recoleccin y tabulacin (conteo)
7. Anlisis, sntesis de datos cuantificados
8. Aplicacin estadstica a los resultados
9. Aceptacin o negacin de hiptesis con datos estadsticos
10.Conclusiones y recomendaciones
Modelo esquemtico de proceso metodolgico mixto
1. Induccin
2. Afirmacin del problema a investigar
3. Propsitos de la investigacin
4. Hiptesis
5. Marco terico
6. Metodologa
7. Tabulacin, anlisis y sntesis.

Metodologa de la investigacin

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RESUMEN
8. Conclusiones,
generalizadas.

comprobacin

Metodologa de la investigacin

de

hiptesis,

recomendaciones