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Tercero bsico
SECTOR DE
APRENDIZAJE
Educacin Tecnolgica
DURACIN
12 horas pedaggicas
FECHA
DE
MARZO ABRIL 2016
EVALUACI
N
FECHA DE ANLISIS
PRIMER SEMESTRE
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES
Usar software de presentacin para organizar y
comunicar ideas para diferentes propsitos.
INDICADORES DE LOGRO
Editan contenido de presentaciones, como textos, colores, formas.
Insertan textos e imgenes en presentaciones.
Insertan diseos predeterminados o nuevos en presentaciones.
Ordenan textos e imgenes segn tipo de presentacin (una investigacin,
un cuento, una publicidad).
Abren y guardan archivos de presentacin en espacios fsicos de un
computador.
Aplican formato de pgina para establecer portada, encabezado y numeracin.
Usan opciones de edicin para seleccionar, cortar, mover y pegar texto de un
documento.
Insertan imgenes y formas prediseadas en diferentes documentos.
Crean textos digitales, aplicando formatos de texto (tipo, estilo y efecto de fuente).
Abren y guardan archivos de texto en espacios fsicos de un computador.
NIVEL
DOCENTE
UNIDAD
FECHA
DE
EVALUACI
N
SECTOR DE
APRENDIZAJE
DURACIN
Educacin Tecnolgica
FECHA DE ANLISIS
PRIMER SEMESTRE
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES
Crear diseos de objetos o sistemas tecnolgicos simples
para resolver problemas :
INDICADORES DE LOGRO
Distinguen necesidades que se satisfacen por medio de objetos o sistemas
en
diferentes
mbitos
tecnolgicos
(como
transporte,
vestuario,
alimentacin).
Organizan una secuencia con las acciones necesarias para elaborar un objeto tecnolgico.
Listan los materiales y las herramientas necesarias de acuerdo a cada una de las piezas o
partes del objeto que se quiere elaborar.
Seleccionan las tcnicas necesarias para elaborar un objeto tecnolgico.
Distinguen las precauciones que se debe adoptar para que el trabajo se efecte de manera
cuidadosa y segura al elaborar un objeto tecnolgico.
Tercero bsico
Mario Contreras Urriola
Tercera :
SECTOR DE
APRENDIZAJE
DURACIN
Educacin Tecnolgica
Julio, Agosto y
semanas 14 horas
FECHA DE ANLISIS
SEGUNDO SEMESTRE
Septiembre
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES
INDICADORES DE LOGRO
Tercero bsico
Mario Contreras Urriola
Cuarta :
SECTOR DE
APRENDIZAJE
DURACIN
FECHA DE ANLISIS
Educacin Tecnolgica
SEGUNDO SEMESTRE
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES
INDICADORES DE LOGRO
NIVEL
DOCENTE
UNIDAD
FECHA
DE
EVALUACI
N
SECTOR DE
APRENDIZAJE
DURACIN
Educacin Tecnolgica
24
FECHA DE ANLISIS
PRIMER SEMESTRE
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES
INDICADORES DE LOGRO
Aplican formatos de pgina para establecer el diseo general de un documento (tamaos de pgina,
mrgenes, orientacin).
Crean documentos con diferentes tipos de formatos de texto (tamaos, fuente, color).
Insertan imgenes y formas en diferentes documentos.
Abren y guardan archivos de textos en espacios fsicos del computador, memorias flash u otras
ubicaciones externas.
Usan buscadores de internet para diferentes fines especficos (como buscar imgenes, documentos,
videos, entre otros).
Usan estrategias de bsqueda para localizar archivos de texto, imagen y sonido en internet.
Extraen y almacenan informacin de internet a travs del uso de favoritos, historial y guardar pgina
web.
Usan reglas para mantenerse seguros cuando se comunican por va electrnica.(como no entregar
informacin personal, no confiar en usuarios desconocidos, no descargar archivos desconocidos, etc.)
NIVEL
DOCENTE
UNIDAD
FECHA
DE
EVALUACI
N
SECTOR DE
APRENDIZAJE
DURACIN
Educacin Tecnolgica
14
FECHA DE ANLISIS
PRIMER SEMESTRE
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES
INDICADORES DE LOGRO
Distinguen un problema u oportunidad que refleja una necesidad especfica en un mbito tecnolgico
determinado (fuentes de energa, contaminacin, viviendas).
Comparan las caractersticas fsicas y de funcionamiento de objetos o sistemas tecnolgicos existentes.
Formulan ideas que permitan modificar objetos o sistemas ya existentes (quitan, agregan o modifican
partes)
Dibujan objetos tecnolgicos que den respuesta a un problema por medio de croquis bocetos y las vistas
Organizan una secuencia con las acciones necesarias para la elaboracin de un objeto tecnolgico.
Seleccionan los materiales y herramientas necesarias de acuerdo a cada una de las piezas o partes del
objeto que se quiere elaborar.
Seleccionan las tcnicas necesarias para elaborar un objeto.
Sealan las medidas de seguridad necesarias para elaborar un objeto tecnolgico
Discuten las implicancias ambientales de los recursos utilizados.
Cuarto ao bsico
Mario Contreras Urriola
Tercera :
SECTOR DE
APRENDIZAJE
DURACIN
Educacin Tecnolgica
FECHA DE ANLISIS
SEGUNDO SEMESTRE
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES
Elaborar un objeto tecnolgico para resolver
problemas, seleccionando y demostrando
dominio de :
Tcnicas y herramientas para medir,
marcar, cortar, unir, pintar, perforar,
serrar, plegar y pegar
+
Materiales como papeles, cartones,
maderas,
fibras, plsticos,
cermicos, desechos, entre otros.
Probar y evaluar la calidad de los trabajos
propios o de otros, de forma individual o en
equipos, aplicando criterios de funcionamiento
tcnicos, medioambientales y de seguridad y
dialogando sobre sus resultados e ideas de
mejoramiento.
INDICADORES DE LOGRO
Usan las tcnicas apropiadas para manipular herramientas especficas (reglas, tijera escolar, sierra de
calar manual, entre otras).
Usan las tcnicas y herramientas apropiadas para transformar materiales (medir, marcar, pegar, pintar,
entre otras).
Usan los materiales apropiados para elaborar un objeto tecnolgico especfico (papeles, plsticos,
cermicos, entre otros).
Elaboran un objeto o sistema tecnolgico usando los materiales y las herramientas apropiados.
Elaboran un objeto tecnolgico segn requerimientos dados por el profesor, que permitan variaciones
creativas (colores, tamaos, formas, entre otras).
Ponen a prueba objetos de creacin propia o de otros, para determinar si cumple con su propsito.
Realizan pruebas usando criterios de funcionamiento.
Evalan objetos o sistemas tecnolgicos con criterios tcnicos, como la adecuacin de materiales,
terminaciones, estructura, entre otras.
Evalan objetos o sistemas tecnolgicos usando criterios medioambientales.
Evalan objetos o sistemas tecnolgicos usando criterios de seguridad.
Dialogan y sealan ideas para mejorar objetos tecnolgicos, de forma individual y colaborativa.
Cuarto ao bsico
Mario Contreras Urriola
Cuarta :
SECTOR DE
APRENDIZAJE
DURACIN
Educacin Tecnolgica
FECHA
DE
EVALUACI
N
FECHA DE ANLISIS
SEGUNDO SEMESTRE
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES
INDICADORES DE LOGRO
Distinguen un problema u oportunidad que refleja una necesidad especfica en un mbito tecnolgico
determinado (fuentes de energa, contaminacin, viviendas).
Comparan las caractersticas fsicas y de funcionamiento de objetos o sistemas tecnolgicos existentes.
Formulan ideas que permitan modificar objetos o sistemas ya existentes (quitan, agregan o no quitan ni
agregan partes).
Dibujan objetos tecnolgicos que den respuesta a un problema por medio de croquis bocetos y las vistas
principales (alzado, planta y perfil).
Usan las tcnicas apropiadas para manipular herramientas especficas (reglas, tijeras escolares, sierra de
calar manual, entre otras).
Usan las tcnicas y herramientas apropiadas para transformar materiales.
Usan los materiales apropiados para elaborar un objeto tecnolgico especfico.
Elaboran un objeto o sistema tecnolgico usando los materiales y las herramientas apropiados.
Elaboran un objeto tecnolgico segn requerimientos dados por el profesor, que permitan variaciones
creativas (colores, tamaos, formas, entre otras.)
Prueban a un producto considerando criterios de funcionamiento, tcnicos, medio ambientales y de
seguridad.
Fundamentan los resultados obtenidos a partir de un proceso de elaboracin de productos.