Estado do Amazonas

Tr i b u n a l d e C o n t a s
Escola de Contas Pblicas
QUESTIONRIO DE DIAGNSTICO E LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE
FORMAO
Este questionrio tem como objetivo identificar os interesses e as necessidades
formativas dos Trabalhadores da Administrao Pblica, permitindo definir
prioridades de aes de formao a desenvolver no ano de 2015.
A sua colaborao crucial para que o PLANO FORMATIVO DA ESCOLA DE
CONTAS PBLICAS 2016 encontre-se devidamente ajustado.
Agradecemos e contamos com voc!
1 - Identificao da Instituio onde trabalha
Instituio: ______________________________________________________
Setor:__________________________________________________________
Quantitativo de servidores no setor: __________________________________
Telefone do setor: ________________________________________________
E-mail: _________________________________________________________
2 O seu setor j participou de capacitaes realizadas pela ECP/TCE/AM?
( ) Sim
Se sim, Quantas vezes frequentou? __________________________________
( ) No
Se no, qual o motivo? ____________________________________________
_______________________________________________________________
Numa escala onde 1 = pouco importante, 2 = importante, 3 = muito importante
3 - Indique a importncia da formao como valorizao pessoal.
( )1
( )2
( )3
Numa escala onde 1 = pouco importante, 2 = importante, 3 = muito importante
4 - Indique a importncia da formao como instrumento de qualidade para o
exerccio das funes dos servidores, no seu posto de trabalho.
( )1
( )2
( )3
5 - Qual o horrio que considera mais interessante para a realizao das aes de
formao?
( ) No servio
( ) Ps-servio
( ) Misto
6- Quantas vezes por semana considera possvel a frequncia de servidores em
aes de formao?
( )1
( )2
( )3
( )4
( )5
7 Quantas horas por semana considera vivel a frequncia de servidores em
aes de formao?
( ) 20h
( ) 30h
( ) 40h
( ) 50h
Av. Efignio Sales, n. 1155 Parque 10 de Novembro CEP: 69055 736
Fone: (92) 3301-8154 e-mail: escoladecontas@tce.am.gov.br

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8 Das seguintes reas, assinale 10 (dez) cursos considerados por sua instituio
de maior interesse para o exerccio das funes e valorizao pessoal dos
servidores:

N.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

CURSO

ASSINALE

Noes gerais de administrao pblica

Regimes
clculos

previdencirios:

procedimentos

rotina

de

Admisso de pessoal: contratao temporria e concurso

Gesto fiscal e lei de responsabilidade fiscal
Execuo oramentria, financeira e patrimonial
Noes gerais de implantao e gesto do controle interno
Aplicao das receitas vinculadas: da sade e da educao
Gesto de transferncias voluntrias
Auditoria de contas pblicas

Linguagem jurdica - tcnicas de redao oficial e estilos do

10 tribunal de contas
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Informtica bsica
Fiscalizao e prestao de contas luz do TCE
Recomendaes para o ltimo mandato luz do TCE
Admisses, aposentadorias e penses
Fiscalizao: casos concretos
Fundamentos de controle interno
Noes gerais de controle externo
Transparncia pblica
Responsabilidade fiscal na gesto pblica

Oramento pblico: execuo e controle na administrao

20 pblica
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21
22
23

Editais e contratos luz do TCE

Obras pblicas: termo de referncia e projeto bsico
Obras pblicas: contratao, fiscalizao e recebimento

Licitaes e contratos administrativos: execuo, gesto e

24 fiscalizao
25
26

Prego eletrnico
Instrumentos de poltica ambiental

Prestao de contas, tomada de contas e tomada de contas

27 especial
28
29
30

Servidores e agentes pblicos

Direitos e deveres do servidor pblico
Excelncia no atendimento ao cidado

Convnios: proposio, celebrao, execuo e prestao

31 de contas
32
33

Novas funcionalidades e-contas

Novas funcionalidades SAP

9 Cite demandas de cursos que no constam na relao mas, de necessidade

de sua instituio.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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10 Consideraes
___________________________________________________________________
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