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2 P Psicologa
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El Psicoanlisis:
Al igual que la Teora de la Gestalt y el Conductismo, nace a principios del S. XX, como
una ruptura con los conceptos de la psicologa del S. XIX.
Surge como una respuesta a la psicologa clsica, que circunscriba sus estudios al campo
de la conciencia.
La ruptura se produce no a partir del rechazo de la conciencia- sino de la propuesta de la
existencia de otro plano de la vida psquica: el del inconsciente.
El Psicoanlisis fue creado por el Dr. Sigmund Freud (1856 1939) quien naci en Pribor,
(entonces, Austria: hoy, Rep. Checa). Fue el mayor de 6 hermanos, de una familia pobre, de
origen judo. En 1860, la familia se mud a Viena. Ingres a la Facultad de Medicina, de la
Universidad de Viena en 1873, en un ambiente de antisemitismo. Se gradu de mdico en
1881, a los 25 aos. Ms que por la prctica de la clnica mdica, se interes por el modo de
funcionamiento del psiquismo humano, la filosofa y el origen de las culturas humanas.
Trabaj en el Hospital de Viena de 1883 a 1885. Propone el uso teraputico de la cocana.
En 1886 se cas con Martha Bernays, trabaja con Breuer y abre una clnica para tratar
desrdenes nerviosos. Viaj a Pars a estudiar con Charcot, que practicaba la hipnosis para
curar la histeria.
Construy su teora desde el saber mdico, pero luego recorta otro objeto de estudio.
Ubicando a la psicologa entre las ciencias naturales y en el campo de la salud, algo inusual
para la poca.
Las principales influencias fueron las de Breuer, Charcot, Brck y Fliess. En 1897
comenz un proceso de autoanlisis y se distanci de Fliess. El hito ms importante de su
obra es el artculo La interpretacin de los sueos, de fines de 1899. A partir de la
aplicacin del mtodo de la asociacin libre, investig los sueos que relataban los
pacientes en las sesiones.
Form un grupo con colaboradores con Jung, Adler, Rank y Ferenczi, que luego se
apartarn de sus enseanzas, tomado sus propios caminos.
Antecedentes:
S. Kierkegaard (1813-1855), y F. Nietzsche (1844-1900) sealan la importancia de
los sentimientos subconscientes.
A. Shopenhauer (1788-1860) identifica experiencias psicolgicas de la vida
cotidiana y menciona trminos que luego utilizar Freud, como hipnosis, deseo de
muerte y represin.
L. Vives (1493-1541) postula las nociones de asociacin de ideas y olvido.
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Observ que sus pacientes creaban con l una relacin de afecto muy especial: la
transferencia.
Los conceptos fundamentales son:
Inconsciente
Sexualidad
Transferencia
En 1900 se publica La interpretacin de los sueos, que rompe con la psicologa de la
conciencia.
El eje determinante del psiquismo es el inconsciente, no la razn. El sujeto est dividido
entre el inconsciente y el consciente. El inconsciente es parte de una realidad ms
compleja: el aparato psquico desconoce totalmente sus orgenes.
El sujeto debe aprender a postergar sus deseos plegndose a las exigencias de la realidad.
La va regia de acceso al inconsciente es el anlisis de los sueos. Adems, se puede
acceder a travs de la asociacin libre, los lapsus, los sntomas y los chistes.
El inconsciente no tiene ubicacin anatmica, es intemporal e inespacial. No se rige por el
principio de la no contradiccin y tiene una lgica propia y funciona en base al principio
del placer, segn los llamados procesos primarios. Sus leyes fundamentales son la
condensacin y el desplazamiento. Es una estructura, un sistema de actividad psquica.
Se puede acceder al inconsciente a travs de ciertas fisuras como los sueos, los lapsus,
los sntomas, los chistes y la asociacin libre. Los contenidos inconscientes estn sujetos a
la represin, que tiende a apartar de la conciencia todo lo que resulta intolerable para esta.
Adems de la teora del inconsciente, el psicoanlisis introdujo nuevos conceptos para
explicar las bases del psiquismo: deseo, fantasa, libido, pulsin.
Otro desarrollo terico: ello, yo y supery. El ello busca el placer sin postergaciones. El yo
es un mediador con la realidad y el supery limita las apetencias del sujeto, aunque a veces
sus exigencias son crueles.
Postul que la sexualidad consiste en algo ms que el ejercicio de la genitalidad y la
procreacin. Abarca toda actividad centrada en la bsqueda de placer; los impulsos
sexuales existen y actan desde el momento del nacimiento y no slo desde la edad de la
madurez sexual.
Asimismo, observ que sus pacientes creaban con l una relacin de afecto muy especial: la
transferencia. El paciente transfiere sus emociones desde sus destinatarios originales
(padres, hermanos, etc.) al analista.
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Resultados teraputicos: No todas sus curas fueron exitosas y otras son dudosas.