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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 13 METODOLOGA DE LA


INVESTIGACIN
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE:Identificar los mtodos y tipos de investigacin,
as como los componentes mnimos del proyecto de formacin, aplicable en el diseo de
soluciones de apoyo administrativo dentro de las organizaciones o empresas.
Programa de Formacin:
TECNICO
EN
ASISTENCIA
ADMINISTRATIVA
Nombre
del
Proyecto:DESARROLLO
DE
SOLUCIONES
PARA
EN
MEJORAMIENTO DE LA GESTION
ORGANIZACIONAL
DE
LOS
PROCESOS
DE
APOYO
ADMINISTRATIVO EN PEQUEAS
ORGANIZACIONES O EMPRESAS
Fase del proyecto:ANALISIS DE

Cdigo:
Versin:

Cdigo:

122121
02

270096

LA SITUACION ACTUAL
DE LA ORGANIZACIN RESPECTO A LOS PROCESOS DE
APOYO ADMINISTRATIVO

Actividad
(es)
del
Proyecto:DISEO Y APLICACIN
DEL
PROCESO
DE
INVESTIGACION DE ACUERDO A
LAS NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIN

Actividad
(es)
de
Aprendizaje:
Identificar
los
conceptos bsicos de
metodologa de la
investigacin, tipos de
investigacin y el
mtodo
cientfico
aplicables
al
desarrollo
del
proyecto
de
formacin.
Recopilar informacin
primaria y secundaria
ajustada
a
los
requerimientos
estadsticos
del
muestreo
en
el
trabajo
de
investigacin respecto
a la organizacin o
empresa.
Aplicar el proceso de
investigacin
cientfica en el diseo
del
proyecto
formativo de acuerdo
a las normas vigentes
de la organizacin

Ambiente de
formacin
Macroaula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
SENA,
Internet.

MATERIALES DE FORMACIN
CONSUMIBLE
DEVOLUTIVO
Mnimo un (1) Por tratarse de
tecnologa
Computador
blanda no se
porttil por
utilizan
cada 5
materiales
aprendices
consumibles y la
informacin se
transmite por la
plataforma

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Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Cdigo: F004-P006-GFPI

Resultados de Aprendizaje:
Recopilar la informacin, de
acuerdo con el instrumento
diseado por la organizacin.

Competencia:
Procesar la informacin
de acuerdo con las
necesidades
de
la
organizacin.

Macroaula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
SENA,
Internet.

Mnimo un (1)
Computador
porttil
por
cada
5
aprendices

Resultados de Aprendizaje:
Leer textos muy breves y
sencillos en ingls general y
tcnico.

Competencia:
Comprender textos en
ingls en forma escrita y
Auditiva

Ambientes
virtuales
aprendizaje
Macroaula.

Mnimo un (1)
Computador
porttil
por
cada
5
aprendices

Duracin Fase de Anlisis:


480 Horas
Duracin de la gua (en horas):
40 Horas

Modalidad de Formacin:
Presencial Desescolarizada
virtual

de
y

Por tratarse de
tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles y la
informacin se
transmite por la
plataforma
Por tratarse de
tecnologa
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles y la
informacin se
transmite por la
plataforma

2. INTRODUCCIN

Conocer los mtodos y formas adecuadas de obtener la informacin, es fundamental en el desarrollo de


cualquier investigacin. La bsqueda y recopilacin de informacin es el primer paso para el anlisis del
entorno, sta comienza identificando la informacin secundaria existente.
Para el caso del proyecto de formacin se debe identificar:
Tipo de investigacin
Mtodo de investigacin
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Tcnicas e instrumentos de investigacin


Fuentes de Informacin:
La metodologa es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de lainvestigacin; sin la metodologa es
casi imposible llegar a la lgica queconduce al conocimiento cientfico.
La palabra mtodo se deriva del griego meta: hacia, a lo largo, y odos quesignifica camino, por lo que se
puede deducir que mtodo significa el caminoms adecuado para lograr un fin.
El mtodo es el conjunto de procedimientos lgicos, a travs de los cuales seplantean los problemas
cientficos y se ponen a prueba las hiptesis y losinstrumentos de trabajo investigados. El mtodo es un
elemento necesarioen la ciencia; ya que sin l no sera fcil demostrar si un argumento esvlido.
Segn Bernal En la actualidad, en investigacin cientfica hay gran variedad de tcnicas o instrumentos para
la recoleccin de informacin en el trabajo de campo de una determinada investigacin las principales
tcnicas con sus respectivos instrumentos que trabajaremos a lo largo del proyecto son: La observacin
mediante el instrumento de lista de chequeo, la encuesta por medio de cuestionarios y la entrevistas
estructuradas mediante formatos de preguntas.
1

BERNAL TORRES, Csar Augusto. Metodologa de la investigacin para administracin, economa, humanidades y ciencias sociales / Csar Augusto
Bernal Torres; Editor Orlando Fernndez Palma. Tercera edicin. Bogot: Prentice Hall. Pearson. 2010.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Estrategias
(didcticas activas)
1.- Mtodo de preguntas
2.- Socializacin en plenaria
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
2hora
1 horas
3.1.1. El Bolgrafo.

Virtual
1

El aprendiz tomar uno de los bolgrafos y lo descompondr en cada una de sus partes. Una vez
descompuesto el bolgrafo en sus partes, en la hoja de papel describir el bolgrafo en su totalidad y luego
cada una de sus partes.
Ahora proceder a armarlo nuevamente y dejarlo en su estado inicial. Paso seguido, en la hoja contestar
las siguientes preguntas:

Qu sentidos del cuerpo utiliz para llevar a cabo la actividad?


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Qu es ms fcil: desarmar o armar el bolgrafo? Explique las razones de su respuesta.


logr dejar el bolgrafo en el estado inicial?
Qu actitudes y valores requiri para lograr la actividad propuesta?
Qu relacin encuentra entre la actividad y la investigacin?

Socializacin de la actividad.
Tiempo de ejecucin: (Presencial 2 horas )

(Autnomo 1 horas)

(Virtual 1 hora)

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)


3.2.1. Los temas a tratar en esta semana son:
Tipo de investigacin
Mtodo de investigacin
Tcnicas e instrumentos de investigacin

Observacin
Entrevista
Encuesta

Fuentes de Informacin:

3.3

Primarias
Secundarias
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Estrategias
(didcticas activas)
1.- Lectura autorregulada.
2.- Mapa mental
3.- Socializacin plenaria
4.- Cuadro sinptico
5.- Cuestionario
6.- Informe
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
Virtual
12 hora
10 horas
5
3.3.1. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Realice lectura del libro Metodologa de la investigacin para
administracin, economa, humanidades y ciencias sociales / Csar Augusto Bernal Torres Pgs. 110-123
o

A partir de la lectura realice un cuadro sinptico con los tipos de investigacin.

Tiempo de ejecucin: Presencial (2 horas )

Autnomo (2 horas)

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3.3.2. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Elabore manera individual, unmapa mentalcon los siguientes mtodos de
investigacin.
o Inductivo
o Deductivo
o Inductivo-deductivo
o Hipottico-deductivo
o Analtico
o Sinttico
o Analtico-sinttico
o Histrico-comparativo
o Cualitativos-cuantitativos.
o Investigacin accin participativa IPA
o investigacin etnogrfica
o Cientfico.
Tiempo de ejecucin: Presencial (3 horas )

Autnomo (2 horas)

3.3.3. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Realice lectura del captulo 9 del libro Metodologa De La Investigacin Para
Administracin, Economa, Humanidades Y Ciencias Sociales / Csar Augusto Bernal Torres Pgs. 246 - 266
o

A partir de la lectura conteste el Cuestionario De Repaso de la pagina 266.

Tiempo de ejecucin: Presencial (3 horas ) Autnomo (3 horas)

3.3.4. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: investigue en base de datos cuales son las principales y tipos de fuentes de
informacin de un proyecto
o

Realice un Cuadro Comparativo con la definicin y caractersticas de cada tipo de fuente.

Tiempo de ejecucin: Presencial (3 horas ) Autnomo (3 horas)

3.3.5. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Se recomienda investigar y hacer una base de datos de las
principales fuentes secundarias utilizadas en el programa de formacin.
Tiempo de ejecucin: Presencial (1 hora) Virtual (2 horas)

3.3.6. Participar activamente en el Foro Virtual propuesto en la plataforma Blackboard para sta semana,
asumiendo una actitud crtica y con ideas fruto de su propia reflexin.
Tiempo de ejecucin:

Virtual (2 horas)

3.3.7.Presentar la Prueba Virtual de sta semana, que se encuentra en la plataforma Blackboard.


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Tiempo de ejecucin: Virtual (1 hora)

3.3.8. Verificar en la programacin las jornadas de cultura fsica, emprendimiento y humanstica


para queparticipe activamente de las actividades.
3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

Estrategias
(didcticas activas)
1.- Informe
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
Virtual
4 hora
3 horas
2
3.4.1. Basndose en la documentacin analizada y socializada en la etapa de conceptualizacin:
Elabore un informe que contenga el diseo del proceso de investigacin de acuerdo a las necesidades de la
empresa u organizacin. Tipo de investigacin, mtodo de investigacin, tcnicas e instrumentos, fuentes
primarias y secundarias a utilizar en el desarrollo de su proyecto de formacin.
Tiempo de ejecucin: Presencial (4 horas ) Autnomo (3 horas)

3.5

Virtual (2 horas)

Actividades de evaluacin.

Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Conoce la naturaleza y el propsito de la


Investigacin

Cuestionario
de
preguntas
relacionadas con el proceso de
recoleccin de informacin.

Identifica los instrumentos de recoleccin de


informacin, establecidos por la organizacin.
Evidencias de
Desempeo:

Emplear los instrumentos para la recoleccin de


informacin de acuerdo con las necesidades.
Clasificar la informacin compilada de acuerdo con
las necesidades de la Organizacin

Evidencias de
Producto:

Presenta informe con el Diseo metodolgico de la


investigacin teniendo en cuenta las necesidades
de la unidad productiva y del proyecto formativo.

Lista de chequeo sobre la


recopilacin
de
informacin
primaria y secundaria del proyecto
objeto de investigacin en la
empresa

Vivencia su proyecto de vida en el marco del


Desarrollo Humano Integral segn competencias
ciudadanas

Observacin- Informe escrito.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DEL
PROYECTO

DURACIN
(Horas)

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

Materiales de formacin
(consumibles)

Talento Humano
(Instructores)

Descripcin

Descripcin

Cantidad

Especialidad

Un kit por
instructor

COMPONENT
E TCNICO
COMPONENT
E
HUMANSTIC
O
COMPONENT
E VIRTUAL
COMPONENT
E CULTURA
FSICA

40 horas
Divididas de
la siguiente
manera:

Video Beam
Elaboracin
y
Porttiles
presentacin
de
Televisores LCD
informes teniendo
Plataforma
en
cuenta
las Virtual 8
Blackboard.
Horas
Libros de
normas tcnicas, el Presencial
Material
de
protocolo y las 18 Horas
Apoyo.

necesidades de la
Bases de datos
Desescolariza
investigacin.
de la biblioteca
do o
autnomo:
14 Horas

virtual.

Cantidad

1
1
1
1
1
1

Guas.
Marcadores,
agendas,
papel,
sferos,
cartulinas,
papel bond

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Cantidad

1
1
1
1

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad


productiva) y elementos y condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional y medio ambiente

Escenarios de Aprendizaje: Ambientes de formacinMacroaulas, bibliotecas, bibliografa sugerida y


cibergrafa, ambientes virtuales.
Medios y Recursos Didcticos: Computador, Video
Beam, VHS, Recursos didcticos de autoformacin,
tablero, grabadora, cmara de video, carteleras,
cuadernos, esferos, marcadores, televisores.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

INVESTIGACIN: 1. f. que tiene por fin ampliar el conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio,
ninguna aplicacin prctica.
MTODO: 1. m. Modo de decir o hacer con orden.2. m. Modo de obrar o proceder, hbito o costumbre
que cada uno tiene y observa.3. m. Obra que ensea los elementos de una ciencia o
arte.4. m. Fil. Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y ensearla.
TCNICA.1. adj. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes.2m. y f. Persona que
posee los conocimientos especiales de una ciencia o arte. 3. f. Conjunto de procedimientos y recursos de
que se sirve una ciencia o un arte. 4 f. Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos y recursos.

6. BIBLIOGRAFA/ WEB GRAFA

BERNAL TORRES, Csar Augusto. Metodologa de la investigacin para administracin, economa,


humanidades y ciencias sociales / Csar Augusto Bernal Torres; Editor Orlando Fernndez Palma. Tercera
edicin. Bogot: Prentice Hall. Pearson. 2010.
LERMA GONZLEZ,Hctor Daniel, Metodologa De La Investigacin propuesta, anteproyecto y proyecto
Cuarta edicin, ECOE ediciones 2009.
Ingrese a las BASE DE DATOS SENA. Puede acceder a Colecciones delibros, revistas, artculos, ndices
bibliogrficos, resmenes y tesis en textocompleto en ingls y espaol, que pueden ser consultadas desde
la red delSENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/dar clic en Bases de datos y puede acceder a:e-brary, Gale, Gal Cengage
Learning, Ocano para Administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest.

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)


CONTROL DEL DOCUMENTO
NOMBRE

CARGO

DEPENDENCIA/RED

Autores

Lida Yamile
lvarez Fonseca

Instructor

Centro
Enero 23
deServiciosFinancieros
de2012
(reaEconomaFinanciera
y deGestin)

Revisin

Dilia del Rosario


Ceballos

Coordinadora rea
Economa Financiera
y de Gestin

Centro Servicios
Financieros

Jorge Alberto
Betancourt

Subdirector de
Centro

Centro Servicios
Financieros

Aprobacin

FECHA

CONTROL DE CAMBIOS
DESCRIPCIN DE CAMBIOS:
Estructura de forma determinada por
el
formato
institucionalmente
diseado- F004-P006-GFPI.

RAZON DEL CAMBIO


Mejora continua

RESPONSABLE
Leonardo
Camacho A.
Instructor

FECHA

17 de julio de
2013

Ajuste en actividades de apropiacin


del conocimiento (Conceptualizacin
y
Teorizacin).
Definiendo
actividades puntuales, segn el PMI.

Ajustes estructura de forma F004P006-GFPI Vr2

Cambio de formatos
Sistema integrado de
calidad.

Marzo 12 de
2014

Juan Carlos
Valencia Enciso
Instructor

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