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LO PLANEADO
Actividad # 2.
Mirando el mundo a travs de las ciencias
Saln de clase.
1. Organizacin y llamado a lista.
Se hace la presentacin por medio del video beam, de diferentes videos que se
han descargado de YouTube, por medio de atube catcher y poder ver los videos
de recorrido y no utilizando el internet o el wifi porque son muy lentos y los videos
demoran mucho en cargarse y no se pueden ver bien.
Los videos presentados fueron los siguientes, aqu copio los enlaces y el nombre
del video
VIDEOS:
como hacer una bomba de agua casera https://youtu.be/BDDlWk_RHS0
https://youtu.be/9JDAPUI6RGo
Estos fueron algunos videos que se mostraron para que ellos sepan que hacer y
que buscar, algunos se motivaron por hacer de estos mismos que vieron, pero otros
se atrevieron a buscar otros proyectos de fsica diferentes, pero adems de estos
videos de internet tambin se les mostro videos de proyectos que presentaron los
grados decimos y once del ao pasado, as motivarlos ms porque vean como
exponan otros grupos y los proyectos tan buenos que se haban hecho
Nombre de la actividad # 2
Cmo realizar mi proyecto casero?
Objetivo: Reconocer atraves de los videos y los proyectos de fsica, que se pueden
lograr con elementos reciclados, proyectos tiles para el hogar
Estndar: Promover la investigacin, aprovechamiento de las nuevas tecnologas
para soportar los proyectos de fsica.
Competencia: Desarrolla habilidades en el manejo y uso de tic que permiten al
estudiante, mejorar sus hbitos, generando conciencia y cambios positivos en su
estilo de vida y aprovechamiento del tiempo libre, en la realizacin de un proyecto
de fsica.
Metodologa (describa detalladamente cmo har la actividad)
Saln de clase
1. Organizacin de los equipos adecuados para la presentacin de los
proyectos a la sesin, cada quien escoge con los que quiere trabajar.
Tiempo 5 min.
2. llamado a lista
Sala de sistemas
4. Cada grupo en un computador porttil empieza su investigacin sobre los
diferentes proyectos, para saber cul de ellos quiere realizar, luego pasan el
dato al profesor para que no hallan varios proyectos iguales en las
exposiciones, Tiempo 40:00 min.
WEB:
blogjcrrmtfis.blogspot.com.co
www.yotube.com
blogjcrrmtfis.blogspot.com.co
www.yotube.com
Por medio de los videos que se proponen en el blog se lograra captar la atencin
de los estudiantes, quienes conocern sobre cules de los proyectos encontrados
es el ms apropiado para su realizacin y exposicin, sus diferencias y ejemplos,
que permitan a los estudiantes tener un concepto ms claro sobre la fsica y sus
Sala de sistemas
4. VIDEO:
Por lo anterior, se da una hora para que el estudiante realice la bsqueda en la
sala de sistemas, en los porttiles, dando el buen uso del internet, utilizando el
blog que se cre con ese propsito y luego YouTube donde encontraran otros
diferentes proyectos.
RESULTADOS
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de
aprendizaje logrados al aplicar las actividades.
Se logr consolidar algunos de los proyectos hasta ahora, se lograr en la prxima
sesin resolver inquietudes y guiarlos sobre cada una de las propuestas.
Varios de los grupos al menos ya saben cul ser el proyecto a realizar, los
estudiantes posen los datos, en esta sesin aprendieron como buscar la
informacin, en que sitios y como planear sus proyectos.
POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una prxima vez (enuncie y argumente)
Se contina con la problemtica de la falta de disponibilidad de la sala de sistemas
la primera sesin con los inconvenientes por no poder ingresar todo el tiempo
necesario.
Teniendo en cuenta el cronograma, y el tiempo para los estudiantes, se puede
cumplir con algunas de las actividades que nos lleven a desarrollar con el objetivo
propuesto.
Esta es la lista de asistencia, est marcado con verde el da de los videos de los proyectos,
es una lista del otro ao que estos mismos estudiantes estaban en noveno, estn tachados
los que se retiraron y anexe abajo los nuevos, hasta el da de hoy 10 de marzo.