DANS CE CADRE

NE RIEN CRIRE

Acadmie :
Examen :
Spcialit/option :
Epreuve/sous preuve :
NOM

Session :

Modle E.N.
Srie :
Repre de lpreuve :

(en majuscule, suivi sil y a lieu, du nom dpouse)

Prnoms :
N(e) le :

n du candidat
(le numro est celui qui figure sur la convocation ou liste dappel)

Apprciation du correcteur (uniquement sil sagit dun examen).

Note :
20

MATHMATIQUES ET SCIENCES PHYSIQUES (2 heures)

BEP
ACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES LA PERSONNE
AGENCEMENT
AMNAGEMENT FINITION
ASSISTANT PERRUQUIER POSTICHEUR
AUXILIAIRE EN PROTHSE DENTAIRE
BOIS : options scierie/fabrication bois et matriaux associs/construction bois/menuiserie-agencement
CONDUITE DE PROCDS INDUSTRIELS ET TRANSFORMATIONS
LECTROTECHNIQUE NERGIE QUIPEMENTS COMMUNICANTS
TUDES DU BTIMENT
FROID ET CONDITIONNEMENT DE LAIR
GESTION DES POLLUTIONS ET PROTECTION DE LENVIRO NNEMENT
HYGIENE ET PROPRETE
INDUSTRIES GRAPHIQUES : options production graphique/production imprime/faonnage de produits imprims
INSTALLATION DES SYSTMES NERGTIQUES ET CLIMATIQUES
MAINTENANCE DES PRODUITS ET QUIPEMENTS INDUSTRIELS
MAINTENANCE DES SYSTMES NERGTIQUES ET CLIMATIQUES
MTIERS DART : arts de la pierre/marchandisage visuel/tapissier dameublement/verre (mtiers de lenseigne et de la
signaltique verrerie scientifique et technique)/laboration de projets de communication visuelle)
MTIERS DE LA MODE : vtement
MTIERS DU CUIR : options chaussures/maroquinerie
MTIERS DU PRESSING ET DE LA BLANCHISSERIE
MODELEUR MAQUETTISTE
OPTIQUE LUNETTERIE
PHOTOGRAPHIE
PLASTIQUES ET COMPOSITES
PROCEDES DE LA CHIMIE, DE LEAU ET DES PAPIERS-CARTONS
PRODUCTION MCANIQUE
RALISATION DOUVRAGE DE MTALLERIE DU BTIMENT
RALISATION DOUVRAGES DU BTIMENT EN ALUMINIUM, VERRE ET MATRIAUX DE SYNTHSE
RALISATIONS DU GROS UVRE
REPRSENTATION INFORMATISE DE PRODUITS INDUSTRIELS
SYSTMES LECTRONIQUES NUMRIQUES

TOPOGRAPHIE
TRAVAUX PUBLICS

Ce sujet comporte 11 pages dont une page de garde. Le candidat rdige ses rponses sur le sujet.
Barme :
Tous les exercices sont indpendants et peuvent tre traits dans un ordre diffrent.
- Mathmatiques : 10 points
- Sciences physiques : 10 points
La clart des raisonnements et la qualit de la rdaction interviendront pour une part importante dans lapprciation des
copies.
La calculatrice est autorise. Le matriel autoris comprend toutes les calculatrices de poche y compris les calculatrices
programmables, alphanumriques ou cran graphique condition que leur fonctionnement soit autonome et quil ne soit
pas fait usage dimprimante.
BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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Lensemble du sujet a pour thmatique la mtorologie.

MATHMATIQUES (10 points)
Exercice 1 : Pluviomtrie parisienne, quantit de pluie tombe sur Paris. (5 points)
Un mtorologue compare la pluviomtrie sur Paris en 2012 et 2013. Il affirme que la pluviomtrie a t
plus rgulire pendant lanne 2013 que pendant lanne 2012.
Problmatique : Ce mtorologue a-t-il raison ?
On a relev les hauteurs deau de pluie tombe sur Paris pour lanne 2013 dans le tableau ci-dessous.
Mois
H
(mm)

01/2013

02/2013

03/2013

04/2013

05/2013

06/2013

07/2013

08/2013

09/2013

10/2013

11/2013

12/2013

37

49

31

32

69

51

52

41

42

..

56

1.1

Que reprsente la valeur 31 de ce tableau ?

1.2

Dterminer la population et le caractre tudi.

1.3

Complter le tableau ci-dessus laide du graphique ci-dessous.

Pluviomtrie sur Paris en 2013

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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1.4

Dterminer laide de votre calculatrice, pour lanne 2013 :

a.

la pluviomtrie totale ;

b.

la moyenne

c.

le premier quartile Q1 ;

d.

le troisime quartile Q3.

de cette srie statistique ;

Pour lanne 2012, le bilan pluviomtrique pour la ville de Paris est le suivant :
Hauteur totale
Moyenne
Quartile Q1
Quartile Q3
Mdiane Me

630 mm
52,5 mm
15,75 mm
71,5 mm
61mm

1.5

Comparer la pluviomtrie totale des annes 2012 et 2013.

1.6

Calculer pour les annes 2012 et 2013, les valeurs de Q3 - Q1.

1.7

On considre que la pluviomtrie est dautant plus rgulire que la valeur de Q3 - Q1 est petite.
Rpondre la problmatique pose. Justifier la rponse.

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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Exercice 2 : tude de llvation dun ballon sonde. (5 points)

Les ballons sondes sont des ballons que les mtorologues utilisent pour
faire des relevs de temprature de l'atmosphre. Plus lgers que l'air, ils
s'envolent puis, quand le ballon se dgonfle, ils retombent sur le sol. Les
instruments de mesures sont alors rcuprs et on analyse les donnes
recueillies.
Problmatique : Le ballon sonde va-t-il atteindre laltitude de 6 km ?
La hauteur h du ballon est donne par la fonction : h(t) = - t +5t
o t reprsente le temps de vol (en heures) et h la hauteur (en km).
2.1

Donner la hauteur h atteinte par le ballon au bout de 2 heures.

2.2

Soit la fonction f dfinie sur [0 ;5] par : f (x) = - x +5x

a.

Complter le tableau de valeurs suivant :

x
f (x)

b.

2,5

4
4

Cocher la case correspondante la reprsentation graphique de la fonction f.

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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c.

Complter le tableau de variation ci-dessous.

x
Variation
de f

d.

La fonction f possde-t-elle un maximum ? Si oui, prciser sa valeur.

e.

A laide du tableau de valeurs, rpondre la problmatique.

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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SCIENCES PHYSIQUES (10 points)

Exercice 3 : Effet des pluies acides. (7 points)
Partie A : Analyse de la pluie Paris
On a mesur le pH de leau de pluie tombe sur la ville de Paris.
Pour ce faire, on a utilis du papier pH, un bcher, un agitateur et une coupelle.
A-3.1

Donner lintervalle des valeurs de pH possibles.

A-3.2

Expliquer comment procder pour mesurer le pH de leau de pluie.

A-3.3

La valeur mesure du pH est 6.

a.

b.

Cocher la proposition exacte.

Leau de pluie tudie est : o acide

o neutre

o basique

Justifier votre rponse.

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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Partie B : Choix du mtal dune girouette.

On souhaite dterminer le mtal le mieux adapt pour la fabrication dune
girouette. Cette girouette est soumise aux conditions mtorologiques.
Pour sa fabrication, on hsite entre lutilisation du fer ou du cuivre.
Problmatique : Quel mtal choisir entre le fer et le cuivre ?
On ralise lexprience suivante :
Solution dacide chlorhydrique (H+ ; Cl -)

Morceau de cuivre (Cu)

Morceau de fer (Fe)

Tube A

Tube B

On a observ :
Tube A
Attaque du morceau de fer
Dgagement gazeux
Le dgagement gazeux est d la prsence de
dihydrogne (H2).

Tube B
Aucune raction

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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B-3.1

On donne la classification lectrochimique des lments suivante :

oxydant

rducteur

Cu2+

Cu

H+

H2

Fe2+

Fe

On donne lquation de la raction chimique se produisant dans le tube A :

2H+ + Fe

Fe2+ + H2

Dans cette quation,

B-3.2

a.

identifier loxydant parmi les ractifs ;

b.

identifier le rducteur parmi les ractifs.

Cocher la proposition exacte.

Le fer subit :

o une oxydation

o une rduction

Justifier la proposition coche.

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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B-3.3

On sintresse au tube B.
A laide de la classification lectrochimique, crire les demi-quations des couples Cu2+/Cu et
H+/H2.

B-3.4

Indiquer pourquoi la raction entre le cuivre et lion H+ nest pas possible.

B-3.5

Expliquer alors pourquoi le cuivre est privilgi par rapport au fer dans la fabrication de la
girouette. On rappelle que le pH de leau de pluie Paris est 6.

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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Exercice n4 : Formation du verglas. (3 points)

Problmatique : Pourquoi utilise-t-on du sel contre le verglas ?
4.1

On a plac deux bchers A et B au conglateur. Dans le bcher A, on avait initialement de leau

sale et dans le bcher B, on avait initialement de leau pure.
Aprs quelques heures, on les sort et on les place temprature ambiante. On mesure la
temprature du corps contenu dans chaque bcher.
Les graphiques ci-dessous reprsentent les relevs de temprature de chaque bcher.
3
2

Bcher A

et

bcher B

Pour le bcher B, faire correspondre chacune des phases 1, 2 et 3 son tat physique, en cochant les
rponses exactes.
Phase 1

o solide

o liquide

o solide et liquide

Phase 2

o solide

o liquide

o solide et liquide

Phase 3

o solide

o liquide

o solide et liquide

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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4.2

Justifier lexpression eau pure .

4.3

tude de leau sale.

On admet que les phases sont les mmes que dans leau pure.
Indiquer partir de quelle temprature, leau sale est liquide.

Le verglas ne se forme qu'en hiver lorsque que la temprature du sol est suffisamment basse.
4.4

Rpondre la problmatique. Justifier la rponse.

BEP
SESSION 2015
EG2 : Mathmatiques Sciences Physiques

Dure : 2 h 00

SUJET
Coefficient : 4

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