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BEREICHSSORTEN

Sekundarstufe II: Hierunter fllt der Besuch der gymnasialen Oberstufe, der mit dem Abitur abschliet.
Bislang dauerte dies von Klasse 11 bis Klasse 13. In vielen Bundeslndern wurde jedoch bereits die
Umstellung auf das Abitur nach Klasse 12 durchgefhrt. Bis zum Jahr 2016 sollen bundesweit alle
gymnasialen Oberstufen umgestellt werden.
Auch der berufsbildende Bereich zhlt zur Sek. II. Hierunter fallen alle beruflichen Schulformen,
Berufskollegs, Fachoberschulen oder Berufsoberschulen.
Zweiter Bildungsweg: In diesen Bereich fallen Abendschulen und Kollegs, an denen x Schulabschlsse wie
der Hauptschulabschluss, aber auch das Abitur nachgeholt werden knnen.
SCHULEN: GYMNASIUM, REALSCHULE, HAUPTSCHULE
Die Gymnasien in Deutschland haben sich in vielen Fllen auf bestimmte Fcher spezialisiert bzw. bieten
bestimmte Schwerpunkte an. So gibt es zum Beispiel wirtschaftswissenschaftliche Gymnasien, in denen
bereits Grundkenntnisse der BWL (Betriebwirtschaftslehere) vermittelt werden. Andere Gymnasien bieten
Schwerpunkte
im
sozialwissenschaftlichen,
musisch-knstlerischen,
mathematischnaturwissenschaftlichen, technischen oder auch im sportlichen Bereich an. Weitere spezielle Formen des
Gymnasiums sind die beruflichen Gymnasien, wie technische Gymnasien oder Wirtschaftsgymnasien und
die gymnasiale Oberstufe des Zweiten Bildungswegs, wie das Abendgymnasium oder das Kolleg.
Bei dem Besuch der Sek. I auf einem Gymnasium stehen die folgenden Kenntnisse und Fhigkeiten im
Vordergrund:
a.
b.
c.
d.
e.

Vermittlung einer vertieften Allgemeinbildung


Fhigkeit zum selbststndigen Lernen und Arbeiten
Entwicklung emotionaler und kreativer Fhigkeiten
Entwicklung sozialer und humaner Verhaltensweisen
Soziale Integration.

Der Unterricht am Gymnasium ist stark theoretisch geprgt. Da nur das Gymnasium den Zugang zu den
Hochschulen ermglicht, steht es in der Pflicht, gesondert auf diesen weiteren Bildungsweg vorzubereiten
dies geschieht vor allem in der Sek. II.
Der Unterricht in den Jahrgngen 5 bis 10 besteht jeweils aus einem Pflichtteil, einem wahlfreien Unterricht
sowie einem Wahlpflichtunterricht. Die Kombinationen knnen an jeder Schule unterschiedlich sein und
richten sich wiederum nach den Interessen der Schler. Ab dem 6. Schuljahr ist eine zweite Fremdsprache
pflichtmig zu erlernen. Besondere fachliche Unterrichtsschwerpunkte werden in der Regel in den
Jahrgngen 7 - 9 angeboten. Der erfolgreiche Besuch des 10. Schuljahrgangs berechtigt zum Eintritt in die
sogenannte Qualifikationsphase. (Nicht selten leiden die Kinder bei dem Leistungsdruck unter Migrne)Die
Oberstufe gliedert sich in eine einjhrige Einfhrungsphase (Klasse 11) sowie eine zweijhrige
Qualifikationsphase (Klassen 12 und 13). Am Ende der Qualifikationsphase kann die allgemeine
Hochschulreife durch Abschluss einer erfolgreichen Abiturprfung erworben werden.
Als lteste und klassische Form des Gymnasiums haben humanistische Gymnasien (HG) fr gewhnlich
eine jahrhundertealte Tradition. Sie unterrichten neben dem allgemeinen Curriculum auch Latein (als erste
Fremdsprache) und Altgriechisch (manchmal auch Hebrisch). Die Wahl einer dritten Fremdsprache ist in
der Regel verpflichtend. Ein Groteil des vermittelten Werte- und Bildungskanons basiert auf der Bltezeit
der antiken Hochkulturen der Griechen und Rmer.
Der Schultyp des neusprachlichen Gymnasiums (NG) ist neueren Ursprungs. Kennzeichnend ist die Wahl
einer modernen Sprache als erster Fremdsprache (berwiegenderweise Englisch, manchmal auch
Franzsisch). Auerdem kann auch als zweite Fremdsprache eine moderne Sprache gewhlt werden

Das Sportgymnasium bietet neben dem allgemeinen Curriculum vielfltige Mglichkeiten der fokussierten
Ausbung eines Sports sowie die entsprechende Betreuung und Anleitung. Hufig wird auch besondere
Rcksicht auf die Bedrfnisse der Sportler genommen
Im Musikgymnasium wird besonderer Wert auf das Erlernen eines oder mehrerer Musikinstrumente
gelegt; neben dem generellen Curriculum gibt es eine Reihe weiterer musischer Pflicht- und Wahlfcher.
Das Europische Gymnasium fokussiert seinen Unterricht auf den Erwerb moderner, in Europa
gesprochener Fremdsprachen sowie auf die vertiefte Vermittlung von Wissen bezglich Europas sowie
europischer Zusammenhnge und Sichtweisen. Hufig mssen mindestens drei moderne Fremdsprachen
belegt werden,[10] oft kann sogar eine vierte freiwillig hinzugewhlt werden
Das Realgymnasium ist eine zumeist auf dem mittleren Bildungsabschluss aufbauende Schulform des
Gymnasiums, die zur Hochschulreife (Abitur bzw. Matura/Maturitt) fhrt. Sie setzt den Schwerpunkt auf
moderne Fremdsprachen bzw. naturwissenschaftliche Fcher, welche frher als Realien bezeichnet wurden
Die Hauptschule
Mit der Versetzung in die 10. Klasse wird nach der 9. Klasse ohne Abschlussverfahren automatisch der
Hauptschulabschluss erworben. Anschlieend besuchen die Schlerinnen und Schler die 10. Klasse Typ A
oder Typ B. Dies ist abhngig von den erbrachten Leistungen.
a. Typ A wird in einem Abschlussverfahren der Hauptschulabschluss nach 10 Klassen erworben.
b. Typ B kann nach einem zentralen Abschlussverfahren der mittlere Schulabschluss bzw. die
Fachoberschulreife erworben werden.
Liegen hervorragende Leistungen vor, kann zustzlich die Berechtigung zum Besuch des Gymnasiums
erworben werden. wichtiger Bestandteil der Hauptschule ist die Arbeitslehre. Sie umfasst die Fcher
Hauswirtschaft, Wirtschaftslehre und Technik und wird in der 7. bis 10. Klasse unterrichtet. Hier werden
grundlegende Kenntnisse in den einzelnen Bereichen vermittelt, die einen wesentlichen Beitrag fr die
sptere Berufsorientierung leisten soll. Ein weiterer groer Bereich ist das Arbeitsverhalten. Hier werden
soziale und fachbezogene Kompetenzen fr spteren Bildungs- und Berufsweg vermittelt. Neben dem
Sozialverhalten wird das Arbeitsverhalten (Leistungsbereitschaft, Zuverlssigkeit und Sorgfalt) seit dem
Schuljahr 2007/2008 auf den Zeugnissen bewertet. Auf wichtige Basiskompetenzen, wie Lesen, Schreiben,
Rechnen und die Bewltigung des alltglichen Lebens, wird in der Hauptschule besonderen Wert gelegt. Die
blichen Fcher an der Hauptschule sind Biologie, Chemie, Physik, Mathematik, Deutsch, Religion,
Geschichte/Politik, Erdkunde ,Englisch, Sport. Vor allem das Fach Deutsch hat eine bedeutende Aufgabe,
nmlich die sprachlichen Fhigkeiten auf Verstehen, Ausdruck und Verstndigung zu festigen.
Realschule
In der Realschule erwerben Schler und Schlerinnen eine allgemeine erweiterte Bildung. Ziel ist es,
praktische Fhigkeiten auszubauen sowie theoretische Zusammenhnge zu verstehen. In der 6. Klasse wird
eine zweite Fremdsprache hinzugenommen, die fr eine sptere Ausbildung von groer Bedeutung sein
kann. Englisch wird als erste Fremdsprache grundstzlich an allen Schulen vermittelt, sodass als zweite
Fremdsprache Franzsisch, Spanisch, Niederlndisch, Russisch oder andere Sprachen in Frage kommen. Die
Angebote an den Schulen sind hier unterschiedlich. Die Realschule beginnt mit der 5. Klasse und schliet
sich an die Grundschule an. Der Besuch der Realschule wird vorab von der Grundschule empfohlen und in
Absprache mit Lehrern und Eltern besttigt.
In der Realschule sind im Rahmen des Pflichtbereiches folgende Fcher vorgeschrieben: Deutsch, Erdkunde,
Geschichte, Politik , Mathematik , Biologie , Physik ,Chemie, Englisch , Musik
Kunst ,Textilgestaltung ,Religionslehre und Sport
In der Realschule werden alle Abschlsse der Sekundarstufe 1 erworben. Dies kann zum einen der mittlere
Schulabschluss (mit Fachoberschulreife) nach der 10. Klasse sein - der bei guten Leistungen zum Besuch der
gymnasialen Oberstufe berechtigt, ein dem Hauptschulabschluss nach 10 Klassenstufen hnlicher Abschluss
sowie ein, dem Hauptschulabschluss gleichwertiger Abschluss.

Er berechtigt zum Eintritt in weiterfuhrende schulische Bildungsgange, z. B. in spezielle Berufsfachschulen


und in die Fachoberschule, und wird auerdem zur Aufnahme einer Berufsausbildung im dualen System
genutzt. Bei entsprechender Leistung des Schulers bzw. der Schulerin ist jederzeit ein Wechsel von der
Realschule zum Gymnasium moglich, ebenso von der Hauptschule auf die Realschule.
Spezialschule
Die Auswahl der richtigen Schule ist oftmals nicht leicht, gerade wenn man ein "besonderes" Kind hat, mit
krperlichen und geistigen Beeintrchtigungen zum Beispiel.
Krperlich oder geistig beeintrchtigte Kinder knnen in einer integrativen Einrichtung untergebracht
werden, in der sie mit anderen, nicht behinderten Kindern zusammen unterrichtet werden. Mglich ist
auch der Besuch einer Sonderpdagogischen Frderschule. Hier wird der Unterrichtsstoff im Gegensatz zur
normalen Grundschule ber einen lngeren Zeitraum vermittelt, das heit die Kinder haben mehr Zeit zum
Lernen. Ein Wechsel von der Frderschule in die normale Grundschule ist jederzeit je nach Leistungsstand
und Entwicklung des Kindes in Absprache mit Eltern und Lehrern. Spezialschulen gibt es nicht in jeder
Region.
SCHULEN: GYMNASIUM, REALSCHULE, HAUPTSCHULE
Nach der Schule gibt es in Deutschland drei Moglichkeiten, sich auf einen Beruf vorzubereiten, mit
a. einer Berufsausbildung (z.B. Elektroniker oder Industriekaufmann) in einem Unternehmen oder im
offentlichen Dienst,
b. einem Studium an einer Berufsakademie, (Fach-) Hochschule oder Universitat oder einem dualen
Studiengang; dual deshalb, weil hier Unternehmen mit Berufsakademie oder (Fach-) Hochschule
oder Universitat kooperieren. Dies bedeutet eine enge Verzahnung von Theorie mit Praxis.
Eine gute Ausbildung ist die wichtigste Voraussetzung fur den Start ins Berufsleben. Um in Deutschland
Arbeit zu finden ist es wichtig, eine Berufsausbildung oder ein Studium abgeschlossen zu haben. Eine
Berufsausbildung dauert in der Regel zwei bis dreieinhalb Jahre und verluft meistens im so genannten
dualen System. Das heit: Sie besteht aus praktischer Ausbildung im Betrieb und theoretischen Lernphasen
in der Berufsschule. Rund 60 Prozent der Jugendlichen in Deutschland machen eine Berufsausbildung im
dualen System.
In Deutschland gibt es rund 350 Ausbildungsberufe. Die "Berufsinformationszentren (BIZ) der Agentur fur
Arbeit unterstutzen Jugendliche bei der Berufswahl. Sie bieten viele Informationen uber die verschiedenen
Berufe, die Tatigkeiten und die dafur notwendigen Qualifikationen. Direkte Beratung und Unterstutzung bei
der Suche nach einem Ausbildungsplatz erhalten Sie bzw. Ihre Kinder bei den Mitarbeitern/-innen der
Arbeitsagenturen.
HOCHSCHULE
In Deutschland gibt es staatliche und staatlich anerkannte Hochschulen, die meist in Universitten,
Fachhochschulen sowie Kunst- und Musikhochschulen unterteilt werden. Der berwiegende Teil der
Hochschulen wird vom Staat finanziert und befindet sich daher in staatlicher Trgerschaft. Es gibt aber auch
Hochschulen, die von der protestantischen oder katholischen Kirche betrieben werden, und private
Hochschulen, die staatlich anerkannt sind. Die meisten privaten Hochschulen sind Fachhochschulen.
Universitten und den Universitten gleichgestellte Hochschulen besitzen als einzige Hochschulen in
Deutschland das Promotionsrecht. Daher knnen nur Universitten den akademischen Doktorgrad
vergeben. Universitten sind in der Regel stark forschungsorientiert und zeichnen sich durch ein breites
Fcherspektrum aus. Einige Universitten haben sich auf bestimmte Fachgebiete spezialisiert (z. B. Technik,
Kunst oder Medizin). Ebenfalls zu den Universitten zhlen viele kirchliche und Philosophisch-Theologische
Hochschulen sowie die Pdagogischen Hochschulen in Baden-Wrttemberg, die fr die Lehramtsausbildung
verantwortlich sind. Fachhochschulen und Hochschulen fr angewandte Wissenschaften zeichnen sich
durch eine starke Praxis- und Anwendungsorientierung aus. Das Fcherspektrum ist in der Regel nicht so

umfangreich wie an den Universitten und konzentriert sich meist auf technischingenieurwissenschaftliche, wirtschaftswissenschaftliche und sozialwissenschaftliche Bereiche. In
Deutschland gibt es zudem rund 30 Fachhochschulen fr die ffentliche Verwaltung des Bundes und der
Lnder, die fr die Laufbahn des gehobenen Dienstes ausbilden und nur von Beamten des ffentlichen
Dienstes besucht werden knnen.
Kunsthochschulen und Musikhochschulen sind den Universitten gleichgestellte Hochschulen, die eine
Ausbildung in den bildenden, gestalterischen und darstellenden Knsten sowie in musikalischen Fchern
anbieten. Teilweise gibt es dieses Angebot auch an den entsprechenden Fachbereichen bzw. Fakultten
von Universitten. Viele Hochschulschulen bieten vor Semesterbeginn Vorkurse an, die
Studienanfngerinnen und -anfngern dabei helfen, ihre Schulkenntnisse aufzufrischen und zu vertiefen.
Whrend die Teilnahme an Vorkursen freiwillig ist, sind Vorpraktika teilweise verpflichtend und relevant fr
die Zulassung zum Studium.
Alle Hochschulen erheben von ihren Studierenden einen finanziellen Beitrag zum Studium, den
Semesterbeitrag. Diesen Verwaltungskosten- und Sozialbeitrag mssen Sie pro Semester entrichten. Durch
die finanzielle Frderung nach BAfG soll allen Studierwilligen die Mglichkeit gegeben werden, ein
Studium zu absolvieren, auch wenn die jeweilige soziale und wirtschaftliche Situation dies eigentlich nicht
zulsst. BAfG, das ist die Abkrzung fr das Bundesausbildungsfrderungsgesetz, nach dem Schlerinnen
und Schler sowie Studierende vom Staat finanzielle Untersttzung fr ihre Ausbildung erhalten knnen.
Studieninteressierte, die an einer deutschen Hochschule studieren mchten, mssen bestimmte
Voraussetzungen erfllen. Diese richten sich nach Herkunftsland und schulischer Vorbildung. Daher gelten
unterschiedliche Regelungen fr deutsche Staatsangehrige und Bildungsinlnder, EU-Brgerinnen und EUBrger sowie Nicht-EU-Brgerinnen und Nicht-EU-Brger. Fr Staatsbrger aus Nicht-EU-Staaten gilt, dass
der Schulabschluss des Heimatlandes dem deutschen Abitur entsprechen muss und zu einem
Hochschulstudium im Heimatland berechtigt. Wenn Ihr Schulabschluss mit dem deutschen Abitur
vergleichbar ist, knnen Sie sich direkt an einer deutschen Hochschule bewerben, vorausgesetzt Sie
verfgen ber ausreichende deutsche Sprachkenntnisse. Nachdem Sie nun Ihre Studienwahl getroffen
haben und sich fr mindestens einen konkreten Studiengang interessieren, mssen Sie sich jetzt um einen
Studienplatz bei der anbietenden Hochschule bewerben, gegebenenfalls auch nur anmelden oder schlicht
einschreiben. Was Sie genau tun mssen, um einen Studienplatz in Ihrem Wunschstudiengang zu erhalten,
hngt von den jeweiligen Zulassungsverfahren ab.
rtliche Zulassungsbeschrnkung : rtlich zulassungsbeschrnkte Studiengnge werden hufig auch als
NC-Studiengnge bezeichnet. NC steht fr Numerus Clausus, d. h. geschlossene Anzahl.
Oft wird der NC missverstanden als eine vorab festgelegte Auswahlgrenze, bei der der letzte zur Verfgung
stehende Studienplatz vergeben wird. Tatschlich wird der Numerus Clausus jedoch immer erst
nachtrglich, d.h. nach Eingang aller Bewerbungen, errechnet: bersteigt die Zahl der Bewerbungen die
vorhandene Zahl an Studienpltzen, werden nur die Besten zugelassen
Bundesweite Zulassungsbeschrnkung : Studiengnge der Medizin, Pharmazie, Tiermedizin und
Zahnmedizin sind so begehrt, dass sie bundesweit an allen Hochschulen zulassungsbeschrnkt sind, d. h.
einem Numerus Clausus unterliegen. Die Bewerbung und die Vergabe von Studienpltzen fr diese
Studiengnge erfolgt zentral ber die Stiftung fr Hochschulzulassung.
Keine Zulassungsbeschrnkung :Neben rtlich und bundesweit zulassungsbeschrnkten Studiengngen
gibt es auch Studiengnge, die zulassungsfrei sind, d.h. fr die Sie in der Regel keine weiteren speziellen
Voraussetzungen erfllen mssen. Meist gengen das Abitur, die Fachhochschulreife oder bestimmte
berufliche Qualifikationen, um sich einschreiben zu knnen. Die Einschreibung erfolgt direkt bei der
Hochschule.