CONTENIDOS DE LENGUAJE POR LAPSO (PRIMER GRADO)

BLOQUE DE
LAPSO

CONTENID

CONTENIDO

O
Septiembr

ea

diciembre

Enero a

abril

Mayo a
julio

CONTENIDOS DE LENGUAJE POR LAPSO (SEGUNDO GRADO)

BLOQUE DE
LAPSO

CONTENID

CONTENIDO

O
Septiembre

a diciembre
Enero a

abril

Mayo a

julio

CONTENIDOS DE LENGUAJE POR LAPSO (TERCER GRADO)

BLOQUE DE
LAPSO

CONTENID

CONTENIDO

O
El intercambio oral en la vida cotidiana: normas de cortesa, la conversacin, el dilogo y la discusin. Turnos en la

conversacin.
Identificacin, anlisis y produccin de textos narrativos y descriptivos.
Organizacin de series temporales al narrar.
Articulacin de los sonidos, la entonacin, la acentuacin, el tono de voz.
Comprensin y produccin de textos que respondan a diferentes propsitos: narrar, describir, exponer, argumentar, informar.

Lectura comprensiva de distintas manifestaciones literarias. (poemas, cuentos, fbulas, mitos, leyendas).
Clasificacin de poemas y relatos segn diversos criterios.
Creacin de relatos y poemas nuevos a partir de modelos literarios.
Creacin de personajes imaginarios y fantsticos a partir del mundo circundante.
Invencin de finales y comienzos para historias incompletas.
Creacin de ttulos adecuados para textos literarios ledos.
Identificacin, anlisis y produccin de textos instruccionales.
Organizacin de series temporales en textos instruccionales.
Identificacin de slabas tnicas y tonas.
Clasificacin de palabras de acuerdo con la ubicacin del acento.
Aspectos formales de la lengua escrita: forma de las letras, uso de maysculas y minsculas, signos de puntuacin,

El intercambio
oral
Septiembr

A leer y a

ea

escribir!

diciembre
La literatura:
el mundo de la
imaginacin

El intercambio
oral
A leer y a
escribir!
Enero a
abril
Reflexiones
sobre la lengua

presentacin, sangra, margen,...

Lectura y seguimiento de textos instruccionales para realizar tareas manuales y otras actividades.
Atencin a la separacin de espacios entre las palabras de la produccin escrita.
Segmentacin de palabras en slabas para su aplicacin en la separacin al final de lnea y en la diferenciacin de slabas
tonas y tnicas.
Observacin y agrupacin de palabras de acuerdo al nmero de slabas que las conforman.
Diferenciacin oral y escrita de slabas que presenten la estructura (vocal consonante) (consonante, vocal, consonante) (consonante, consonante, vocal) - (consonante, vocal, vocal, consonante)...
Revisin individual y en equipo del uso de los signos de puntuacin en textos sencillos. (el punto, la coma, signos de
interrogacin y de exclamacin).

 Observacin de las relaciones de concordancia de gnero y nmero (artculo, sustantivo, adjetivo) y de nmero y persona
(sustantivo, verbo) en la produccin escrita.
Diferenciacin de palabras que sirven para nombrar (sustantivos), para describir (adjetivos), para indicar acciones (verbos),
Mayo a
julio

para ubicar en el espacio (adverbios de lugar) y para indicar secuencias temporales (adverbios de tiempo).
Atencin a la separacin de espacios entre las palabras de la produccin escrita.
sobre la lengua Anlisis de oraciones sencillas para observar las palabras que las integran.
Anlisis de textos sencillos producidos colectivamente para determinar las oraciones que los integran y las relaciones de
Reflexiones

forma y sentido entre ellas.

Identificacin y uso de palabras simples, compuestas y derivadas. Formacin de familia de palabras.
Identificacin y uso de sinnimos y antnimos en contextos significativos

CONTENIDOS DE LENGUAJE POR LAPSO (CUARTO GRADO)

LAPSO
Septiembre a

BLOQUE DE

CONTENIDO

CONTENIDO

diciembre
Enero a abril
Mayo a julio

CONTENIDOS MATEMTICOS POR LAPSO (QUINTO GRADO)

LAPSO
Septiembre a

BLOQUE DE

CONTENIDO

CONTENIDO

diciembre
Enero a abril
Mayo a julio

CONTENIDOS DE LENGUAJE POR LAPSO (SEXTO GRADO)

BLOQUE DE
LAPSO

CONTENID
O
Interaccin

CONTENIDO
Adecuacin de la entonacin, el tono de voz y los gestos a la intencin y situacin comunicativa.

comunicativa
oral

Interaccin
Septiembr

comunicativa

ea

escrita

diciembre

Informacin e
investigacin
Reflexiones

Reconocimiento de los diversos propsitos de la lectura.

Anticipaciones, inferencias y elaboracin de predicciones como estrategias de comprensin lectora.
Lectura comprensiva y anlisis de textos narrativos, descriptivos, instruccionales, expositivos y argumentativos.
Produccin escrita de comentarios y conclusiones sobre lecturas y temas trabajados.
Reconocimiento de la estructura del prrafo.
Seleccin de ideas principales y secundarias en prrafos ledos.
Produccin de textos narrativos, instruccionales, expositivos y argumentativos en contextos significativos, respetando las

estructuras especficas de cada uno de ellos.

Organizacin de series temporales para escribir textos narrativos.
Reconstruccin de los contenidos de un prrafo a partir del parafraseo y reelaboracin de datos obtenidos.
Produccin escrita de comentarios y conclusiones sobre lecturas y temas trabajados.
Anlisis de las diversas maneras de formular de preguntas.
Formulacin de preguntas y respuestas sobre textos ledos para facilitar su comprensin.

Definicin y reconocimiento de las palabras agudas, graves y esdrjulas.

sobre la lengua Reconocimiento y uso de la tilde en palabras agudas, graves y esdrjulas.
El mundo de la Lectura oral de textos diversos respetando las pausas, la entonacin y el ritmo para lograr una mejor comprensin.
Enero a

imaginacin
Interaccin

abril

comunicativa

Elaboracin de esquemas para organizar las ideas antes de producir un texto escrito.
Comprensin y seguimiento de instrucciones en la realizacin de trabajos en el aula y fuera del contexto escolar.

oral
Interaccin
comunicativa
escrita
Informacin e
investigacin

Comprensin del significado de palabras nuevas a partir del contexto, de la identificacin de prefijos y sufijos, de relaciones
analgicas y de oposicin y del uso del diccionario.
Produccin de textos narrativos, instruccionales, expositivos y argumentativos en contextos significativos, respetando las
estructuras especficas de cada uno de ellos.
Empleo del diccionario para la ampliacin de conocimientos y vocabulario, mejoramiento de la ortografa, y del uso de la
lengua.
Anlisis de materiales hemerogrficos recopilados.

 Produccin de artculos periodsticos (noticias, entrevistas, artculos de opinin) para la elaboracin del peridico escolar
(mural o tabloide).

Reflexiones

sobre la lengua

Interaccin

Utilizacin adecuada de los signos de puntuacin.

Identificacin y empleo de verbos.
Identificacin del sujeto y predicado.
Establecimiento de las relaciones de concordancia entre el sustantivo ncleo del sujeto y sus modificadores.
Ampliacin del ncleo del sujeto y el ncleo del predicado
Reconocimiento, definicin y empleo adecuado de sustantivos, verbos, artculos, pronombres, adverbios, preposiciones,

adjetivos y conectivos.
Planificacin y participacin activa en debates, coloquios y foros sobre temas variados.

comunicativa
oral

Reflexiones

sobre la lengua

Diferenciacin de vocales y semivocales.

Empleo de la tilde para convertir una semivocal en vocal.
Diferencia y segmentacin de palabras que tengan hiato, diptongo y triptongo.
Definicin y reconocimiento de las palabras agudas, graves y esdrjulas. (repaso)
Reconocimiento y uso de la tilde en palabras agudas, graves y esdrjulas. (repaso)
Definicin de sufijo, prefijo y raz de una palabra.
Identificacin del significado de los sufijos a partir de textos dados.
Utilizacin de sufijos para transformar adjetivos en sustantivos (malo/maldad) verbos en sustantivo (transformar/

El mundo de la

imaginacin

transformacin) sustantivos en adjetivos (leche/ lechosa).

Creacin de palabras mediante el uso de prefijos.
Identificacin del significado de los prefijos a partir de textos dados.
Identificacin de los sufijos y prefijos incorporados al mundo
Formacin de familia de palabras.
Diferenciacin entre prosa y verso.
Lectura e interpretacin de textos lricos escritos en prosa.
Lectura oral de poemas respetando las pausas, la entonacin y el ritmo para lograr una mejor comprensin de la poesa.
Reconocimiento de la rima asonante y consonante y del verso libre en algunas estructuras poticas.
Creacin libre de textos poticos.
Seleccin, recitacin e interpretacin de poemas, canciones de carcter potico, contrapunteo y otras manifestaciones del

Mayo a
julio

folclore nacional.
Recursos literarios: hiprbole, humanizacin, onomatopeya, derivacin, repeticin, smil y metfora.