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MANUAL
PARA
RECTORES
Instructivo para la Jornada de
sensibilizacin, reflexin y
compromisos con las familias
Presidente de la Repblica
Juan Manuel Santos Caldern
Ministra de Educacin Nacional:
Gina Parody D Echeona
Viceministro de Educacin Preescolar, Bsica y Media:
Vctor Javier Saavedra Mercado
Directora de Calidad de Educacin Preescolar, Bsica y Media:
Ana Bolena Escobar Escobar
Subdirectora de fomento de competencias:
Paola Andrea Trujillo Pulido
Subdirectora de referentes y evaluacin de la calidad educativa:
Mara Claudia Sarta Herrera
Gerente de currculo
Ana Camila Medina Pulido
Gerente Suprate con el Saber
Luisa Fernanda Medelln Caro
Revisin tcnica y adecuacin pedaggica
Mnica Luca Surez Beltrn
Equipo gestin Da E y Da E familia:
Catalina Duarte Salcedo
Diana Beatriz Quiceno Montoya
Isabel Cristina Ortiz Correa
Mara Camila Pacheco Blel
Sebastin Estrada Jaramillo
Poliana Carolina Otlora
Luz Tatiana Jimnez Hoyos
Sebastin Henao Ramrez
Anglica del Pilar Osorio
Yadira Sanabria Meja
Equipo de Diseo y diagramacin:
Crisol producciones
Coordinacin
Valeria Zukierbraum
Juana Rodrguez Ramrez
Diseadores
Carolina Morales Avellaneda
Cristhian Ricardo Gmez Pulido
Juliana Arenas Sandoval
Leonel Rodrguez Pea
Fabin Morales
Marco Antonio Salcedo
Katherine Varela Prieto
Impresin:
Panamericana Formas e Impresos S.A
Con la colaboracin de la Universidad Externado de Colombia
Contenido
Pag.
Sugerencias para realizar el Taller Da E de la Familia
6
16
20
30
Anexos
34
Bibliografa
46
Bienvenido al Da de la
Excelencia Educativa!
A continuacin encontrar la gua detallada para la planeacin y
desarrollo del Taller del Da E de la Familia, donde reflexionaremos acerca
de nuestro proceso desde 2015 para mejorar la calidad educativa de
los colegios colombianos, y lo que planeamos realizar durante 2016.
Sin embargo, este Manual es solo el esquema que apoya el principio
de la Ruta hacia la Excelencia Educativa. Hacer de Colombia la mejor
educada de Amrica Latina para el 2025 es un compromiso de todos.
Por eso queremos invitarlo a usted, directivo docente, a que unamos
esfuerzos, y como en los Juegos Olmpicos, asuma el liderazgo para
orientar a cada uno de los miembros de su equipo de trabajo para lograr
que todos sus estudiantes lleguen al podio de la Excelencia Educativa.
Lo invitamos a consultar todos los materiales de la Caja de Herramientas
y a visitar la pgina web del Siempre Da E donde podr ampliar la
informacin, compartir avances y resolver inquietudes:
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/siemprediae
4
Sugerencias para
realizar el Taller Da E
de la Familia
Nuestro objetivo
Realizar una jornada de trabajo de sensibilizacin y reflexin nacional
con familias acerca de los resultados del ndice Sinttico de Calidad
Educativa - ISCE, y las herramientas y estrategias para contribuir al
Ambiente escolar y establecer los compromisos de padres y acudientes
para construir la Ruta hacia la Excelencia Educativa.
Qu vamos a lograr?
Propiciar espacios de reflexin con las familias alrededor de
los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
Analizar con las familias el ndice Sinttico de Calidad
Educativa ISCE-, herramienta que permite el anlisis de la
calidad educativa en el colegio.
Revisar con las Familias el Acuerdo por la Excelencia fijado
durante el Da E 2016 con las metas y compromisos para
alcanzar la excelencia educativa y estrategias de su rol dentro
del Ambiente Escolar.
Fijar compromisos para el mejoramiento de los resultados
de aprendizaje de los estudiantes y que todas las familias
hagan parte del equipo por la Excelencia Educativa.
6
Coordinador de logstica
Es el encargado de seleccionar el escenario en el cual se llevar
a cabo la jornada. Debe asegurarse que el lugar cumple con
los requisitos mnimos de capacidad, equipos tecnolgicos y
seguridad para desarrollar este evento. Esta persona tambin
estar encargada de hacer el registro fotogrfico y del video del
evento. Adems de compartir este material en redes sociales,
pgina web del colegio en los casos que aplique y en las redes
sociales del MEN. Tambin estar atento a los concursos que se
desarrollarn en el marco de la jornada.
Padres de familia
Acompaantes
Son el centro de esta jornada. Conocen a fondo los
estudiantes y colaboran desde casa para complementar
y afianzar los valores y aprendizajes del colegio. El da
del Taller, estas personas sern las encargadas de
desarrollar como equipo las actividades planteadas por
los directivos, con compromiso y actitud de ganadores
para acompaar de la mejor manera a sus deportistas
campeones: los estudiantes.
8
Equipo moderador
El rector(a)/director(a) y los docentes del colegio,
sern los encargados de dirigir las actividades,
de acuerdo al rol y funciones que se les asigne o
acuerden.
En caso de tener varios salones con asistentes,
un docente por saln asumir el rol de moderador.
Equipo relator
Es el responsable de organizar y consolidar las ideas
surgidas en cada grupo, para obtener las conclusiones
generales del taller, es decir, los compromisos de
las familias con la Excelencia Educativa. Dentro
del equipo relator tendremos padres de familia
que asumen este rol. Tengamos en cuenta que las
conclusiones sern el insumo para construir el Mural
de las familias campeonas.
Y Cmo iniciamos?
Para que el Taller Da E de la Familia tenga la mejor asistencia y
disposicin por parte de padres y acudientes, el colegio puede
realizar una campaa de sensibilizacin una semana antes,
para que fortalezcan, recuperen o asuman el rol esperado como
miembros de la comunidad educativa.
Para ello, se tendr en cuenta que das antes se habr realizado el Da de la Excelencia
Educativa-Da E- y que de las actividades y aportes all realizados por directivos y
docentes, tendrn muchas herramientas para trabajar el Da E de la Familia.
A continuacin ofrecemos algunas ideas para realizar la sensibilizacin o motivacin
mencionadas, pero pueden crearse y emplearse otras maneras de trabajo que sean
pertinentes a su contexto.
10
Un modelo de invitacin
Al taller sern invitados TODOS los padres de familia, acudientes y dems
personas encargadas de la formacin de las nias, nios, adolescentes y
jvenes. Podemos para ello presentar este modelo de tarjeta o invitacin,
que podr variar segn sus necesidades o contexto.
11
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Rector o maestro titul
Actividad central
Es importante que usted le solicite al maestro titular de cada grado que
los estudiantes realicen adicionalmente una carta para sus padres o
acudientes en las que les cuenten qu quieren ser cuando grandes.
12
Nuestra agenda
Momentos
Actividades
Tiempos
1. Entremos al
campo de juego
10 minutos
15 minutos
2. Nos le medimos
a la meta
15 minutos
25 minutos
30 minutos
3. La antorcha de
la Excelencia
Campeones en familia
13
25 minutos
CIONES
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LISTA DE CHEQUE
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14
LISTA DE CHEQ
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Tarjetas accione
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Afiche o pancart
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de la labor como
familia).
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(Caja de Materia
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Palabras sobre lo
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participacin de
un padre, madre
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diante que haya
acompaado al
colegio durante
el Da E y que se
a quin comparta
los resultados d
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Material Da E:
http://aprende.colombiaaprende.edu.
co/es/siemprediae/86432
15
16
Actividad
Recibimiento a las
delegaciones
17
Actividad
Somos parte
del equipo
Duracin: 15 minutos
Atletismo
Natacin
18
Pesas
Ciclismo
Patinaje
19
Actividad
Por un mejor
Indice
Duracin: 10 minutos
21
3
4
Actividad
De la casa a la
Excelencia
Duracin: 30 minutos
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/siemprediae/86433
Atender detalladamente a las preguntas que surjan para que a todos
les quede claro cada uno de los componentes.
3
4
23
Preescolar
Primaria
Colegio
Media
Progreso
1.
2.
Desempeo
1.
2.
Eficiencia
1.
2.
Ambiente Escolar
Secundaria
1.
2.
24
Rojo
Verde
Amarillo
Video Ambiente de aula y
seguimiento al aprendizaje
para familia.
Actividad
Nuestras altas expectativas
como familia
Duracin: 30 minutos
26
27
Sueos de familia
YO
Mi Hijo o Hija
28
Entregue la carta que los hijos hicieron para sus padres o acudientes
para que ellos contrasten aquello que anotaron en su expectativa y lo
que quieren ser sus hijos cuando grandes.
29
Actividad
La antorcha de la
Excelencia
Regresamos a plenaria
Duracin: 30 minutos
30
1
2
3
4
Registro del
momento
Pdale al coordinador
de logstica que
registre este
momento en
foto o video y
que lo comparta
con #Excelencia
Educativa.
Foto
Video
31
ANTORCHA
DE LA
EXCELENCIA
Video cierre
32
Concurso: mural
Campeones en familia
Mensajes de Twitter
Videos
33
Anexos
ISCE
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Progreso
Desempeo
Atender puntualmente
a las citas y reuniones
organizadas por el
colegio.
Preguntar a
mi hijo/a
sobre sus
actividades
en la escuela
todos los
das.
Le preguntar
al docente de
mi hijo/a sobre
su desempeo
escolar.
Pedir a mi hija/o
que me muestre
los resultados de
las evaluaciones
y tareas.
Le dir a mi hijo/a
que lea a diario y
le har preguntas
sobre su lectura.
Relacionar
los temas
que mi hijo/a
estudia con
la vida diaria.
Eficiencia
Entiendo la importancia de
que mi hijo ingrese al colegio
en el momento indicado y
permanezca en l lo
necesario para adquirir las
competencias para mejorar
su calidad de vida.
Har todo el
esfuerzo para
que mi hija/o no
interrumpa sus
estudios.
Construir con
mi hijo/a un plan
para hacer tareas
de manera clara
y ordenada, en el
que se determine
horario y lugar.
Valorar y
reconocer el trabajo
realizado por mi
hija/o para obtener
los logros
acadmicos.
Ambiente Escolar
Apoyar a mi
hija/o para que
cumpla con los
horarios y
tiempos
establecidos por
su colegio.
Hablar con mi
hijo/a cmo se
siente en el
colegio.
Motivar a mi hija/o
que participe en
actividades ldicas,
culturales, deportivas
y acadmicas
Expresaremos
a nuestro
hijo/a nuestro
afecto y apoyo
para la
realizacin.
Dar ejemplo de
responsabilidad,
compromiso y
cumplimento de mis
obligaciones
38
Incentivar a mi
hijo/a que
solucione
positivamente
los conflictos
con otros.
Invitar a mi hijo/a a
que exprese sus
sentimientos y
opiniones, y las tendr
en cuenta en el hogar.
3 Guiones videos
Guion video Bienvenida (Pag. 17)
De nuevo el Da E de la familia!
Este ao volveremos otra vez al juego y ganaremos todos como equipo.
Guion: ISCE
Mariana:
Definitivamente yo no estara donde estoy, sin mi familia.
Sabes qu es el ISCE ?
Mam (Claudia) :
Yo todava le digo a mi hija que an no aterrizo con todos sus triunfos. Es un orgullo como
mam y como mujer. Se me pone el corazn a mil cuando la veo competir y ganar.
Mam (Claudia):
Desde que estaba pequeita se me pona el corazn a mil, quera animarla, pero a la vez
cuidarla. Al principio vi que era un gusto, como cualquiera para una nia. Pero da a da vea que
montar bicicleta no era solamente un juego, sino una meta de mi hija: lo que ella quera hacer.
Hermano (Miguel):
Ver a Mariana luchar por sus sueos me ha hecho aprender de ella ese tesn, esa alegra y
ganas de ser una ganadora. As sea mi hermana pequea, la admiro como una de las grandes
mujeres colombianas
Nos pusimos la meta de ser el pas mejor educado de Amrica Latina en el 2025, y
para lograrlo diseamos el MMA, el Mejoramiento Mnimo Anual, que muestra a cada colegio cunto es lo mnimo que debe mejorar, para que todos aportemos
a ser de Colombia la ms educada.
Hermano (Miguel):
Me he dedicado a seguirla en todos sus triunfos, porque para m es una forma de cuidarla y
eso hace la familia. Yo le cre desde siempre y supe que era en serio.
El MMA de cada colegio es nico y depende del nivel educativo del que parti en el
2015. Para obtener el MMA y lograr avanzar en el ISCE es necesario que nuestros
colegios mejoren en cada uno de los cuatro componentes.
Mam (Claudia):
Cuando vi que era en serio, le dije vamos entonces a cumplir tus metas, pero hay que
esforzarnos cada da. Todos hemos hecho parte de este proceso, hemos apoyado a Mariana
para que con objetivos claros, sea una campeona.
Mariana:
Ustedes como familia, pueden hacer de sus hijos unos campeones, para que como yo,
cumplan sus sueos y puedan triunfar ante el mundo entero.
39
Para lograr un buen salto no basta con tener fuerza y velocidad, sino ser flexible y
coordinar cada movimiento. El Da E ha sido una jornada dinmica que nos llena
de motivacin para seguir adelante. As como cuando termino una competencia
en la que me quedan muchos aprendizajes sobre lo que pas, analizo la altura
que alcanc o cunto logr avanzar y me enfoco en lo que viene; en el Taller Da
E hemos reflexionado, analizado y proyectado los propsitos en educacin de
todos los colombianos. En un campeonato no se ven solamente buenos
resultados, sino distintas cosas por mejorar.
Desde casa podemos ofrecer apoyo al colegio, para que el ambiente de aula mejore cada da
ms si tenemos en cuenta que nuestros nios y nias tienen :
Conocimientos
Habilidades
Pensamientos
Actitudes
Cada colegio del pas se ha puesto de acuerdo para que los nios sean
campeones y tengan un sueo por conseguir. Los profesores, rectores y mis
compaeros, a quienes recuerdo siempre con cario, tambin me impulsaron a
seguir mi sueo. nimo, que este es un paso ms en la ruta para dar el salto hacia
la excelencia educativa.
Estos elementos forman parte de las competencias ciudadanas que queremos desarrollar.
Cmo lo hacemos desde casa?
Permitiendo que nuestros hijos compartan con nosotros aquello
que aprendieron en el aula.
Incentivando sus mejores habilidades y apoyando las que debemos fortalecer.
Compartiendo experiencias con ellos en otros espacios como familia:
parques, bibliotecas, espacios
culturales, mercados , plazas.
y Mejorando nuestra convivencia en familia.
Los invito a que sigamos nuestra meta, para que Colombia sea un equipo
campen y lder en educacin ante el mundo!
Cuando doy un gran salto y puedo analizar la altura que alcanc o cunto logr
avanzar siento el apoyo de mi familia, en el Da E de la familia continuamos la
ruta hacia la excelencia educativa.
40
41
Habilidades: cmo ponen en
prctica aquello que aprenden.
42
N
NN
Preescolar
Secundaria
Media
1.
2.
1.
2.
Ambiente Escolar
1.
2.
Desempeo
Eficiencia
1.
2.
Progreso
Colegio
Primaria
43
44
45
Pesas
Atletismo
Patinaje
Atletismo
Ciclismo
Atletismo
Atletismo
Bibliografa
46
48