UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO

CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS E DA SADE

ESCOLA DE CINCIAS BIOLGICAS
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PROGRAMA DE DISCIPLINA
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CURSO: Biomedicina
DEPARTAMENTO: Ecologia e Recursos Marinhos
DISCIPLINA: Educao Ambiental e Cidadania
CDIGO: SER 0012
CARGA HORRIA: 45 horas
NMERO DE CRDITOS: 02 (1 terico e 1 Prtico)
CATEGORIA: OBRIGATRIA - PRESENCIAL
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PR-REQUISITOS: Inexistente
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EMENTA
Estudo de questes educacionais relativas ao meio ambiente, considerando a inter-relao
homem-natureza, especificamente no que se refere ao ambiente de vida das pessoas, dentro de
uma abordagem inter e multidisciplinar dos aspectos: poltico, tico, econmico, social,
ecolgico, evolutivo, histrico, cultural, etc.
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OBJETIVOS DA DISCIPLINA
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Sensibilizar o educando para questes relativas a Terra como a manuteno de sua integridade
como base de sobrevivncia de todas as espcies.
Analisar, historicamente, os valores ticos que vigoram desde o mundo antigo (Grcia) at a ps
modernidade. Propor novos valores para o Terceiro Milnio.
Relacionar cincias com outras dimenses esttica, tica, cultural, etc.
Compreender, de forma histrica, o processo de desenvolvimento da EA.
Discutir, analiticamente, os pressupostos da EA, com vistas a elaborao de prticas
pedaggicas, metodologias e projetos.
Compreender a Hiptese de Gaia de James Lovelock. O Planeta como sistema vivo.
Analisar, criticamente, as crises ambientais nos nveis planetrio e local.
Compreender a viso sistmica da Capra e Russell. Aplicao em projetos.
Elaborar projetos em EA dentro e fora da UNIRIO.

CONTEDO PROGRAMTICO
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Apresentao do curso. Bibliografia. Programa.

Como elaborar um projeto prtico de EA.
tica Ambiental.
Evoluo histrica da EA.
Pressupostos filosficos da EA.

Metodologias em EA.
Hiptese de Gaia de James Lovelock. Gaia: Um Ecossistema Planetrio.
O Fim da entropia. Uma Nova viso da EA.
Viso sistmica.
Projetos prticos em EA.
Relatos e relatrios escritos das experincias prticas

METODOLOGIA
Aulas expositivas, seminrios, estudos dirigidos.
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AVALIAO
PT Prova Terica
Mdia Final = PT1 + PT2
2
BIBLIOGRAFIA
BRAUN, Ricardo. Desenvolvimento ao Ponto Sustentvel. Novos Paradigmas Ambientais. 1a. ed..
Petrpolis. Editora Vozes, 2001.
DIAS, Genebaldo Freire. Educao Ambiental. Princpios Prticos. 3a. ed. So Paulo. Editora Gaia,
1994.
DAZ, Alberto Pardo.Educao como projeto. 1a. ed.. Rio Grande do Sul. Editora Artmed, 2002.
HUTCHISON, David. Educao Ecolgica. Idias sobre Educao Ambiental. 1a. ed.. Rio Grande
do Sul. Editora Artmed, 2000.
MAMEDE, Simone. Interpretando a Natureza.Subsdios para a EA. 1a. ed.
RUSCHEINSKY, Alosio & Col. Educao Ambiental. Abordagens Mltiplas. 1a. ed..Rio Grande
do Sul. Editora Artmed, 2002.
S, Marcelo Queiros & Outros. Vivncias Integradas com o Meio Ambiente. Prticas de EA para
Escolas, Parques, Praas e Zoolgicos. 1a. ed.. So Paulo. Editora S, 2002.
TASSARA, Eda. Panoramas Interdisciplinares para a Psicologia Ambiental do Urbano. 1a. ed. So
Paulo. Editora Educ/FAPESP, 2001
SATO, Michele. Educao Ambiental. 1a.ed.. So Paulo. Editora Rima, 2002.
VASAKI,Beatriz Nascimento Gomes & MERGULHO, Maria Cornlia.Educando para a
Conservao da Natureza. Sugestes de atividades em EA.1a. ed.. So Paulo. Editora Educ,
2002.
Professora Ministrante e Responsvel: Ceclia Maria da Silva Magalhes