En nuestra vida cotidiana, todos en general predecimos y explicamos

el comportamiento de las otras personas a partir no slo de lo que pensamos

que saben, sino tambin de lo que pensamos que quieren. Las creencias
y los deseos son instrumentos explicativos de nuestra propia psicologa
intuitiva, lo cual hace de ella la ciencia ms til y completa que existe por
ahora sobre el comportamiento. Para predecir la inmensa mayora de las
acciones humanas, como, por ejemplo, abrir la nevera, subir al autobs,
sacar un billete de la cartera, no es preciso generar un modelo matemtico,
ni efectuar una simulacin por ordenador de una red neuronal ni contratar
a un psiclogo profesional, basta con preguntar a nuestros mayores. Al decir todo esto, de hecho no sostenemos que, en psicologa, el sentido comn
tenga mayor autoridad de la que tiene en fsica o astronoma.
En cambio, lo cierto es que, en comparacin con cualquier otra alternativa considerada hasta la fecha, esta parte del sentido comn tiene tanto poder y
precisin a la hora de establecer predicciones, controlar y
explicar el comportamiento cotidiano, que es un hecho muy probable
que se incorpore de alguna forma a las mejores teoras cientficas.94
el cerebro no opera por
presiones internas, sino que ms bien las trama como una tctica de negociacin,
como si fuera un terrorista que lleva los explosivos atados con
correas a su cuerpo.97
la inteligencia no proviene de un tipo especial de espritu, materia
o energa, sino de un producto diferente, la informacin. La informacin
es una correlacin entre dos cosas y se produce por un proceso
conforme a leyes (es decir la anttesis de un mero producto obtenido por
nn completo azar).97

La mente es lo que el cerebro hace, y cabra aadir que,

especficamente, el cerebro procesa informacin y pensar es un modo de
computar. La mente se halla organizada en mdulos u rganos mentales,
cada uno de los cuales tiene un diseo especializado que le hace ser un
experto en un mbito concreto de la interaccin con el mundo. La lgica
bsica de los mdulos es la especificada por nuestro programa gentico.
Su funcionamiento fue configurado por seleccin natural para resolver
los problemas de la vida que nuestros antepasados tuvieron como cazadores
y recolectores, y que abarc la mayor parte de nuestra historia evolutiva.
Adems, los diversos problemas de nuestros antepasados eran como
subtareas de un gran problema que tenan planteado los genes, a saber,
maximizar el nmero de copias que pasaban a la siguiente generacin.40

este libro trata del modo en que la mente funciona, no

sobre la razn por la cual las mentes de ciertas personas funcionan de un
modo algo mejor que otras. Los hechos sugieren que los seres humanos
de cualquier parte del planeta ven, hablan y piensan acerca de objetos y
otras personas del mismo modo bsico. La diferencia entre Einstein y un
estudiante que ha abandonado sus estudios universitarios es trivial si se
compara con la diferencia que existe entre este estudiante que abandona
sus estudios y el mejor robot existente, o entre aquel mismo estudiante y
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un chimpanc. ste es el misterio que quiero abordar en estas pginas, y

nada queda ms lejos del tema principal de este libro que establecer una
comparacin entre los significados de curvas de Gauss que coincidan
parcialmente en funcin de un cierto ndice en bruto como es el coeficiente
de inteligencia.Y por esta razn, la importancia relativa del innatismo
y el aprendizaje es tambin una cuestin falsa.

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