B.

LA CONCESSION
Dfinition : si un obstacle reconnu ou envisag ne produit aucun effet sur la consquence, il y a concession.

Conjonction

Adverbe

bien que
quoique
quoi que
o que
quel(le)s que
mme si
Pourtant,
cependant,
*Nanmoins,
toutefois

quand mme
malgr
Prposition
*en dpit de
mais
Coordonnan
*or
t
Dautres
moyens

valeur gnrale
+ subjonctif

+ indicatif

une chose, une action,

un lieu,

une qualit

concession (hypothse)

(aprs le verbe)

par ailleurs
*avoir beau + inf.

- Bien qu'il pleuve nous avons fait une promenade.

- Quoi que je fasse, il n'est pas content.
- O que je sois, je pense toi.
- Quels que soient les rsultats, je partirai en vacances.
- Mme si elle s'excuse, je ne lui pardonnerai pas.
- Je gagne bien ma vie, pourtant j'ai d'normes difficults
financires.

- Ce jeu est intressant et trs instructif, toutefois il cote

cher.
- Elle le suppliait de rester, il est parti quand mme.
+ nom / pronom

- Il fait toujours des remarques acerbes malgr lui.

- En dpit de son handicap, il fait beaucoup de sport.
opposition simple

- Ce film est ennuyeux mais il attire beaucoup de spectateurs.

moment particulier d'une dure en opposition - Les enfants pleurent souvent la nuit. Or, cet enfant-l ne dit
pas un mot.
avec ce qui prcde
nuance un jugement ngatif

- Ce dput, par ailleurs trs sympathique, nest pas capable

dassumer ses responsabilits.
- Il a beau avoir travaill, il na pas russi.
rend une affirmation plus objective

1. - Avoir beau / bien que, quoique. Dans les phrases ci-dessous, remplacez l'expression avoir beau par la conjonction bien que ou quoique. Faites les modifications de temps ncessaires.
Exemple : Les tudiants ont beau faire du bruit, le professeur continue le cours.

Quoique les tudiants fassent du bruit, le professeur continue son cours.

1. Il a beau faire chaque jour un entranement intensif, il n'amliore pas sa vitesse.

2. Elle avait beau savoir bien nager, elle avait de la difficult se sortir des tourbillons.
3. Nous avions beau tre courageux, nous ne pouvions pas prendre tout en charge.
4. Il avait beau demander rgulirement une augmentation son patron, il ne l'obtenait jamais.

5. Cet enfant a beau lire beaucoup, il fait encore beaucoup de fautes d'orthographe.
2. - Que sont-ils devenus ? Imaginez quel mtier a pu faire chaque personnage propos.
Prenez un lment de la colonne A et un lment de la colonne B (attention : la colonne B est en dsordre) et faites des phrases en utilisant un des adverbes
suivants : cependant / pourtant / quand mme
A
B
Norbert avait le vertige.
coureur cycliste
Franois avait peur des animaux.
chanteur de rock
Stphane chantait trs mal.
mannequin
Fabienne s'habillait trs mal.
instituteur
Claude avait un cheveu sur la langue.
marin
Sbastien n'aimait pas l'cole.
parachutiste
Jacques arrivait toujours en retard.
horloger
Jean-Claude s'vanouissait la vue du sang. dompteur
Charles se fatiguait trs vite.
acteur
Alain n'aimait pas l'eau.
chirurgien
3. - Quoi que / o que / quel(le)s que. Transformez les phrases en utilisant la conjonction propose.
Exemple Elle mange du chocolat, des gteaux, des pizzas..., elle ne grossit pas. Quoi qu'elle mange, elle ne grossit pas.
a. Quoi que
a) Le capitaine peut dire ce qu'il veut, il doit tre obi.
b) Je peux faire tout ce qui est possible, je n'y arriverai pas.
c) Pense ce que tu veux, moi je ne changerai pas d'avis.
d) Il peut m'offrir des cadeaux, un voyage, une voiture ou autre chose pour s'excuser, je ne lui pardonnerai pas.
b. O que
a) Les Jeux olympiques peuvent avoir lieu Paris, Barcelone, Mexico ou ailleurs, j'irai les voir.
b) Je peux aller Paris, New York, Mexico ou ailleurs, il y a de la pollution.
c) Nous faisons du ski Chamrousse, Chamonix, L'Alpe-d'Huez ou ailleurs, il y a toujours beaucoup de monde sur les pistes.
d) Tu peux travailler dans une entreprise, dans une administration, dans un atelier ou ailleurs, tu auras toujours les mmes problmes.
c. Quel(le)s que
a) II peut faire beau ou mauvais temps, a n'a pas d'importance, la course aura lieu.
b) Son envie de partir peut tre trs grande, peu importe, il est oblig de rester.
c) Ses craintes peuvent tre fondes, elle doit accepter ce changement.
d) Il peut faire beaucoup d'efforts, je crois qu'il ne gagnera pas.

4. - Mme si ... Rpondez aux questions suivantes en utilisant mme si.

Exemple : Vous ne savez pas parler franais. Vous vous dbrouillez ? - Mme si je ne sais pas parler franais, je me dbrouille.
1. Le rugby est un sport brutal. a vous plat ?
2. Les Ferrari sont des voitures trs chres. Vous en avez une ?
3. Vous n'aimez pas beaucoup le football. Vous regardez les matchs la tlvision ?
4. Vous preniez vos mdicaments. Vous aviez encore mal ?
5. Vous n'aimez pas beaucoup ce confrencier. Vous irez l'couter ?
5.- Avoir beau. Transformez en suivant le modle.
UNE PETITE FEMME TTUE ou un PETIT EMMERDEUR
0. le lui expliquer / ne pas m'couter.

J'ai beau le lui expliquer, elle ne m'coute pas.

1. lui tlphoner / raccrocher ds qu'elle reconnat ma voix.

2. lui envoyer des tlgrammes / ne pas ragir.

3. lui crire / ne pas rpondre mes lettres.

4. sonner sa porte / ne pas vouloir me recevoir.

5. me mettre en colre / me rire au nez.

6. Transformez les phrases en utilisant les diffrents moyens d'exprimer la concession qui vous sont proposs. (Attention aux modes et aux temps.)
1. Vous tes un champion pourtant vous n'y arriverez pas. (Mme si / Quoique / Avoir beau).
2. Je vais faire ce voyage pourtant j'ai de gros problmes financiers. (Bien que / Avoir beau / Mme si).
3. Malgr une crevaison, il est arriv l'heure. (Mme si / Pourtant / Quoique / Avoir beau).
4. Bien qu'il soit souvent absent, son travail est jour. (Malgr / Quand mme).
5. Bien que je ne sois pas d'accord avec votre demande, je l'accepte. (En dpit de / Mme si / Sans).
7. - Gilles n'a pas de chance ! Transformez les phrases suivantes en utilisant l'expression avoir beau.
Exemple : Gilles travaille beaucoup pourtant il n'a pas de bonnes notes Gilles a beau travailler beaucoup, il n'a pas de bonnes notes.
1. II s'est appliqu normment pour faire ses exposs pourtant il n'a pas de bons rsultats.
2. C'est un bon skieur, il s'entrane beaucoup mais il ne gagne jamais de course.
3. Il a pris grand soin de sa voiture pourtant elle est souvent en panne.
4. Il gagne bien sa vie mais il a toujours des problmes pour payer ses impts.
Exemples : Gilles n'avait pas mang beaucoup de chocolat pourtant il tait malade. Gilles avait beau ne pas avoir mang beaucoup de chocolat, il tait malade.
1. Gilles tait rest longtemps au soleil pourtant il n'tait pas bronz comme ses amis.

2. Il avait fait souvent des cadeaux sa mre pourtant elle n'tait jamais contente.
3. Il tait sorti tt de la runion pourtant il est arriv en retard son rendez-vous.
4. Il avait mis son plus beau costume pourtant personne ne l'a remarqu.

CORRIG. LA CONCESSION
EXERCICE 1.
1. Bien qu'il fasse chaque jour un entranement intensif, il n'amliore pas sa vitesse. 2. Bien qu'elle sache bien nager, elle avait de la difficult se sortir
des tourbillons. - 3. Bien que nous soyons courageux, nous ne pouvions pas prendre tout en charge. - 4. Bien qu'il demande rgulirement une
augmentation son patron, il ne l'obtenait jamais. - 5. Quoique cet enfant lise beaucoup, il fait encore beaucoup de fautes d'orthographe.
EXERCICE 2.
Norbert avait le vertige, pourtant il est devenu parachutiste. - Franois avait peur des animaux, cependant il est devenu dompteur. - Stphane chantait
trs mal, il est devenu chanteur de rock quand mme. - Fabienne s'habillait trs mal, elle est devenue mannequin quand mme. - Claude avait un cheveu
sur la langue, il est devenu acteur quand mme. - Sbastien n'aimait pas l'cole, pourtant il est devenu instituteur. - Jacques arrivait toujours en retard,
cependant il est devenu horloger. - Jean-Claude s'vanouissait la vue du sang, pourtant il est devenu chirurgien. Charles se fatiguait trs vite, pourtant
il est devenu coureur cycliste. - Alain n'aimait pas l'eau, il est devenu marin quand mme.
EXERCICE 3.
a. a) Quoi que dise le capitaine il doit tre obi. / Le capitaine doit tre obi quoi qu'il dise. - b) Quoi que je fasse, je n'y arriverai pas. / Je n'y arriverai
pas quoi que je fasse. - c) Quoi que tu penses je ne changerai pas d'avis. / Je ne changerai pas d'avis quoi que tu penses. - d) Quoi qu'il m'offre pour
s'excuser, je ne lui pardonnerai pas. / Je ne lui pardonnerai pas quoi qu'il m'offre.
b. a) O que les Jeux Olympiques aient lieu, j'irai les voir. / J'irai voir les Jeux Olympiques o qu'ils aient lieu. - b) O que j'aille il y a de la pollution. /
Il y a de la pollution o que j'aille. c) O que nous fassions du ski il y a tou jours beaucoup de monde sur les pistes. / Il y a toujours beaucoup de monde
sur les pistes o que nous fassions du ski. - d) O que tu travailles tu auras toujours les mmes problmes. / Tu auras toujours les mmes problmes o
que tu travailles.
c. a) Quel que soit le temps, la course aura lieu. / La course aura lieu quel que soit le temps. - b) Quelle que soit son envie de partir, il est oblig de
rester. / Il est oblig de partir quelle que soit son envie de rester. - c) Quelles que soient ses craintes, elle doit accepter le changement. / Elle doit accepter
le changement quelles que soient ses craintes. - d) Quels que soient ses efforts, il ne gagnera pas. / II ne gagnera pas quels que soient ses efforts.
EXERCICE 4.
1. Mme si le rugby est un sport brutal, a me plat. / Le rugby me plat mme si c'est un sport brutal. - 2. Mme si les Ferrari sont des voitures trs
chres, j'en ai une. / J'ai une Ferrari mme si c'est une voiture trs chre. 3. Mme si je n'aime pas beaucoup le football, je regarde les matchs la
tlvision. / Je regarde les matchs de football la tlvision mme si je ne l'aime pas beaucoup. - 4. Mme si je prenais mes mdicaments, j'avais encore
mal. / J'avais encore mal mme si je prenais mes mdicaments. - 5. Mme si je n'aime pas beaucoup le confrencier, j'irai l'couter. / J'irai couter ce
confrencier mme si je ne l'aime pas beaucoup.

EXERCICE 5. (dautres temps verbaux seraient possibles aussi)

1. Jai beau lui tlphoner, elle raccroche ds quelle reconnat ma voix. 2. Javais beau lui envoyer des tlgrammes, il ne ragissait pas. 3. Jai eu beau
lui crire, elle na pas rpondu mes lettres. 4. Javais beau sonner sa porte, elle ne voulait pas me recevoir. 5. Javais beau me mettre en colre, il me
riait au nez.
EXERCICE 6.
1. Mme si vous tes un champion vous n'y arriverez pas. / Quoique vous soyez un champion vous n'y arriverez pas. / Vous avez beau tre un champion
vous n'y arriverez pas. - 2. Bien que j'aie de gros problmes financiers je vais faire ce voyage. / J'ai beau avoir de gros problmes financiers, je vais faire
ce voyage. / Mme si j'ai de gros problmes financiers, je vais faire ce voyage. - 3. Mme s'il a crev, il est arriv l'heure. / Il a crev, pourtant il est
arriv l'heure. / Quoiqu'il ait crev, il est arriv l'heure. / Il a eu beau crever, il est arriv lheure.- 4. Malgr ses absences, son travail est jour. / Il
est souvent absent mais son travail est jour quand mme. - 5. En dpit de mon dsaccord avec votre demande, je l'accepte. / Mme si je ne suis pas
d'accord avec vous, j'accepte votre demande. / Sans tre d'accord avec vous, j'accepte votre demande.
EXERCICE 7.
a) 1. Gilles a / a eu beau sappliquer normment pour faire ses exposs, il na pas de bons rsultats. 2. Il a beau sentraner beaucoup, il ne gagne
jamais de course. 3. Il a eu beau prendre grand soin de sa voiture, elle est souvent en panne. 4. Il a beau gagner bien sa vie, il a toujours des problmes
pour payer ses impts.
b) 1. Gilles avait beau tre rest longtemps au soleil, il n'tait pas bronz comme ses amis. 2. Il avait beau avoir fait souvent des cadeaux sa mre, elle
n'tait pas contente. - 3. Il avait beau tre sorti tt de la runion, il est arriv en retard son rendez-vous. - 4. Il avait beau avoir mis son plus beau
costume, personne ne l'a remarqu.