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Directora
YAISMIR ADRIANA RIVERA
Administradora de Empresas
DEDICATORIA
A mi padre quien ya no est a mi lado pero que desde el cielo me apoy y siempre
lo sent en mi corazn como cuando era una nia, te llevar aqu dentro toda la
vida.
DEDICATORIA
A Dios quien me alienta en todo momento y me premia con su amor y
misericordia, permitindome alcanzar mis sueos y disfrutar de todo aquello que
amo, a mi Preciosa Madre Jineth, por su entrega y amor, por apoyarme en todo
momento con sus palabras y oraciones, a mis hermanos Gloria Amparo, Juan
Carlos y Mabel Fernanda, por el amor y por compartir cada momento hermoso de
nuestras vidas, a mi cuada Carolina por su amor y esfuerzo diario, a mis
sobrinitos Juan Sebastian y Samuel David, al traer nuevamente a nuestras vidas la
alegra de la niez, a Sandra Patricia, mi amor, con quien compart y disfrute lo
que es la universidad y la elaboracin de este trabajo de grado, por su amor,
sinceridad y apoyo, te amo y los amo por ser parte fundamental e importante en mi
vida, y a muequita por su presencia simptica en la casa.
AGRADECIMIENTOS
A mi hermana quien me apoy y gui hacia este camino, si no hubiera sido por
ella, ni siquiera lo habra iniciado. A mi hija, mi nia, a quien no le dediqu mucho
tiempo por mis labores acadmicas, gracias preciosa. A Aleja, madrecita linda,
por su apoyo, desvelo y consideracin. A Raffo mi amor, quien estuvo conmigo a
lo largo de este camino y quien siempre me ayud y nunca me dej desfallecer. A
mi amiga Sandra, quien estuvo siempre cuando necesit nimo y apoyo. A la
universidad quien aport a mi vida muchas experiencias enriquecedoras y me
form como una profesional ntegra, dispuesta a enfrentar con tica y sabidura lo
que la vida traiga consigo. A todas las personas que de una u otra manera
contribuyeron en este proceso, gracias. A la profesora Yaismir, gracias por su
colaboracin, dedicacin y paciencia en la tutora de nuestro trabajo de grado.
Pero sobre todo y de todo corazn doy gracias a Dios, por darme la oportunidad
de ingresar a la universidad donde siempre quise estar, de mantenerme en ella y
finalmente de culminar con xito mi carrera. Tambin por brindarme la fuerza
necesaria para enfrentar las diferentes situaciones que se presentaron durante
este camino, por no dejarme vencer en circunstancias difciles y de complejidad,
por darme vida y salud, por todo esto y mucho mas, muchas gracias Seor.
A todos mil gracias, los amo mucho y que Dios derrame sobre ustedes mil
bendiciones.
AGRADECIMIENTOS
Te agradezco Dios por darme la vida, a lo largo de mi existir siempre has estado
all, nunca me has abandonado y nunca me has fallado, eres el ser mas hermoso
y precioso, padre que me ama y da su aliento, amigo fiel que nunca falla, gracias
por estar presente en este logro y en todos y cada uno de los que fueron y
vendrn.
A mi madre Jineth, mujer luchadora e incansable, llena de amor y fe, gracias por
tus cuidados, por tu apoyo, por tus enseanzas y por mostrarnos el camino hacia
Dios, te amo madre preciosa.
A mi hermana Gloria Amparo por ser mi compaera desde mi infancia, a quien
admiro por sus capacidades, esfuerzo y logros, a quien amo por su dulzura, a mi
hermano Juan Carlos, a quien admiro entraablemente por su tenacidad,
capacidades, amor y compaa, a Mabel Fernanda, por su carisma, capacidades y
amor, a Carolina, por la fidelidad, el amor, cario y unin, a mis preciosos sobrinos
Juan Sebastian y Samuel David, alegres, inteligentes y capaces, y muequita, tu
existencia nos alegra mucho.
A Montero (Sandra), mi amor, el compartir la vivencia de la universidad a tu lado
fue algo maravilloso, tu compaa, amor y apoyo hicieron posible llegar a la meta
caminando de tu mano, lo logramos, soy feliz a tu lado y deseo estar junto a ti.
A la profesora Yaismir Adriana, nuestra Directora, en ella encontramos la frmula
perfecta para llevar adelante este proyecto, gracias por su tiempo y paciencia, aun
en el momento de la sustencion, muchas gracias.
A la Universidad del Valle, la mejor para los mejores, es un privilegio hacer parte
de los profesionales de esta institucin, no todos los que quieren logran ingresar y
no todos los que ingresan logran terminar. Es un sueo hecho realidad hacer parte
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION ................................................................................................... 18
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................ 20
1.1 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA ................................................................... 20
1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA .................................................................. 21
1.3 SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA ............................................................ 21
2. OBJETIVOS ....................................................................................................... 23
2.1 GENERAL ........................................................................................................ 23
2.2 ESPECFICOS ................................................................................................. 23
3. JUSTIFICACIN ................................................................................................ 24
3.1 JUSTIFICACIN SOCIAL ................................................................................ 24
3.2 JUSTIFICACIN ACADMICA ........................................................................ 25
3.3 JUSTIFICACIN PROFESIONAL Y PERSONAL............................................ 25
3.4 JUSTIFICACION EMPRESARIAL ................................................................... 26
4. MARCO TEORICO ............................................................................................ 27
4.1 LA PERCEPCION ............................................................................................ 27
4.1.1 Qu es la percepcin?............................................................................. 27
4.1.1.1 Caractersticas de la percepcin ......................................................... 28
10
11
12
13
TABLA DE GRAFICOS
14
15
Grafico 17. Anlisis cuantitativo acerca de los conocimientos que debe fortalecer el
Contador Pblico de la Universidad del Valle para llevar a cabo su labor en las
empresas de la ciudad de Cali. ............................................................................ 143
Grafico 18. Anlisis cuantitativo acerca del tiempo de vinculacin que tiene o tuvo
el Contador Pblico de la Universidad del Valle en la empresa. .......................... 157
Grafico 19. Anlisis cuantitativo acerca de los cursos de extensin o posgrado
realizados por el Contador Pblico de la Universidad del Valle. .......................... 159
Grafico 20. Anlisis cuantitativo acerca del estado de los cursos de extensin o
posgrado realizados por el Contador Pblico de la Universidad del Valle. .......... 161
Grafico 21. Anlisis cuantitativo acerca de los cargos que desempea el Contador
Pblico de la Universidad del Valle en las empresas de la ciudad de Cali. ......... 162
Grafico 22. Anlisis cuantitativo acerca de las razones por las cuales se encuentra
ubicado en un cargo el Contador Pblico de la Universidad del Valle en las
empresas de la ciudad de Cali. ............................................................................ 165
16
TABLA DE CUADROS
17
INTRODUCCION
18
19
de
establecer
si
la
labor
de
dichos
profesionales
est
llenando
20
21
22
2. OBJETIVOS
2.1 GENERAL
Conocer cul es la percepcin que existe por parte de los empresarios y/o jefes
directos en las empresas de la ciudad de Cali, acerca del desempeo laboral del
Contador Pblico egresado de la Universidad del Valle.
2.2 ESPECFICOS
Describir cules son las competencias que poseen los Contadores Pblicos
de la Universidad del Valle en su desempeo laboral en las empresas de la
ciudad de Cali.
Establecer los cargos en los cuales se encuentran ubicados laboralmente
los Contadores Pblicos egresados de la Universidad del Valle en las
empresas de la ciudad de Cali.
23
3. JUSTIFICACIN
24
26
4. MARCO TEORICO
4.1 LA PERCEPCION
4.1.1 Qu es la percepcin?
27
antes vivido, fijando una postura especifica de las cosas que le rodean y
sentenciado el hecho como algo que para el es una absoluta verdad.
logrando
transformar
las
ideas
ya
concebidas
por
nuevas
28
Se han definido algunos factores que influyen en la forma como se perciben las
cosas4:
Expectativas
Motivaciones
29
Estado de nimo
30
Experiencias
Necesidades
31
LEON RUBIO, Jos Mara. Psicologa Social: Orientaciones y Ejercicios Prcticos. Mc-Graw Hill
Interamericana de Espaa, 1998. Pg. 149.
6
MORALES DOMINGUEZ, Jos Francisco. OLZA ZUBIRI, Miguel. Psicologa Social y Trabajo
Social. Mc Graw Hill Interamericana de Espaa, 1999. Pg. 73.
7
Ibd. Pg. 73
8
Ibd. Pg. 76
32
de
situaciones
(comportamientos
esperados
en
lugares
Ibd. Pg. 72
Ibd.
11
Ibd.
12
MORALES DOMINGUEZ, Jos Francisco. OLZA ZUBIRI, Miguel. Psicologa Social y Trabajo
Social. Mc Graw Hill Interamericana de Espaa, 1999. Pg. 72.
10
33
Significado emotivo del estmulo: Este valor depende del poder del estmulo
para producir resultados o emociones ya sean positivas o negativas, lo que quiere
14
MORALES DOMINGUEZ, Jos Francisco. OLZA ZUBIRI, Miguel. Psicologa Social y Trabajo
Social. Mc Graw Hill Interamericana de Espaa, 1999. Pg. 85.
34
decir que a quien se estima mucho suele pasarse desapercibida sus fallas y las
virtudes de los enemigos suelen ser ignoradas.
El perceptor crea las condiciones bajo las cuales se genera la informacin sobre la
persona estmulo, esto se debe a que la conducta y caractersticas de la persona
percibida son inseparables de la propia presencia del perceptor. De esa manera la
combinacin de lo que busca el perceptor y la interaccin con ciertas expectativas
hacen que ste emplee estrategias que confirman sus intereses acerca de la
persona estmulo, como por ejemplo el fenmeno de la profeca auto cumplidora,
donde una persona conduce una entrevista de tal forma que aquellos con los
cuales no tiene afinidad, obtienen malos resultados.15
15
MORALES DOMINGUEZ, Jos Francisco. OLZA ZUBIRI, Miguel. Psicologa Social y Trabajo
Social. Mc Graw Hill Interamericana de Espaa, 1999. Pg. 86.
35
Intimidacin: Las personas intentan mostrar el poder que ejercen sobre otra
persona amenazando o creando temor.
Ibd.
MORALES DOMINGUEZ, Jos Francisco. OLZA ZUBIRI, Miguel. Psicologa Social y Trabajo
Social. Mc Graw Hill Interamericana de Espaa, 1999. Pg. 87.
17
36
No todos los elementos que integran la impresin que se forma de las personas
tienen la misma importancia, es por ello que se considerarn algunas
caractersticas del contenido de la percepcin de personas, que influyen en la
importancia otorgada a dicho contenido y en el proceso general de la formacin de
impresiones:
MORALES DOMINGUEZ, Jos Francisco. OLZA ZUBIRI, Miguel. Psicologa Social y Trabajo
Social. Mc Graw Hill Interamericana de Espaa, 1999. Pg. 88.
37
19
MORALES DOMINGUEZ, Jos Francisco. OLZA ZUBIRI, Miguel. Psicologa Social y Trabajo
Social. Mc Graw Hill Interamericana de Espaa, 1999. Pg. 89.
20
Ibd.
21
Ibd.
22
MORALES DOMINGUEZ, Jos Francisco. OLZA ZUBIRI, Miguel. Psicologa Social y Trabajo
Social. Mc Graw Hill Interamericana de Espaa, 1999. Pg. 90.
38
aunque
23
39
el
grupo,
estereotipos
4.2 PROFESION
Es todo trabajo, actividad u oficio que requiere de ciertos conocimientos y
habilidades, los cuales se deben aprender y desarrollar en un proceso formativo,
el cual necesariamente no requiere de una duracin prolongada. Al relacionar la
palabra profesin con la finalizacin y ejercicio de una formacin acadmica
universitaria, se puede decir que es el conjunto de conocimientos adquiridos y
ejercidos por un individuo racional y objetivamente de una rama determinada del
conocimiento humano, cuyo fin es satisfacer las necesidades de la sociedad.27
25
Ibd.
26
LEON RUBIO, Jos Mara. Psicologa Social: Orientaciones y Ejercicios Prcticos. Mc-Graw Hill
Interamericana de Espaa, 1998. Pg. 153.
27
PAZ ZAVALA, Enrique. Introduccin a la Contadura. ECAFSA Thomson Learning, 2001. Pg.
20.
40
28
Ibd. Pg. 21
Ibd. Pg. 22
30
Ibd.
31
PAZ ZAVALA, Enrique. Introduccin a la Contadura. ECAFSA Thomson Learning, 2001. Pg.
23.
29
41
Sociales: Toda profesin debe tener vocacin de servicio en busca del beneficio
social, esto se logra a travs de las normas que regulan sus relaciones con la
sociedad, clientes y colegas, debido a su responsabilidad legal y moral.34
Personales: Todo profesional debe tener ciertas cualidades naturales las cuales
ha depurado y otras que ha desarrollado en el entrenamiento y la prctica
profesional. Entre ellas se puede destacar la observacin, la comunicacin, el
raciocinio lgico, la toma de decisiones, etc.35
32
Ibd.
REPUBLICA DE COLOMBIA. Constitucin Poltica de Colombia. Universidad de Bogot Jorge
Tadeo Lozano, 2001. Pg. 47.
34
Ibd. Pg. 25
35
Ibd.
33
42
Los requisitos que debe poseer todo Contador Pblico en Colombia son los
siguientes:
36
PAZ ZAVALA, Enrique. Introduccin a la Contadura. ECAFSA Thomson Learning, 2001. Pg.
25.
37
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Ley 43 de 1990. Disponible en:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104546_archivo_pdf.pdf. Consultada el 08 de
Septiembre de 2011.
43
Acadmicos
-
Sociales
-
Legales
-
Personales
-
38
Annimo.
Concepto
y
Definicin
de
Contador
Pblico.
Disponible
http://www.gerencie.com/contador-publico.html Consultado el 25 de Marzo de 2012.
45
en:
39
Ministerio
de
Educacin
Nacional.
Ley
43
de
1990.
Disponible
en:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104546_archivo_pdf.pdf Consultada el 08 de
Septiembre de 2011.
40
Ibd.
46
47
48
41
Ministerio
de
Educacin
Nacional.
Ley
43
de
1990.
Disponible
en:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104546_archivo_pdf.pdf Consultada el 08 de
Septiembre de 2011.
49
42
Ibd.
Ministerio
de
Educacin
Nacional.
Ley
43
de
1990.
Disponible
en:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104546_archivo_pdf.pdf Consultada el 27 de Marzo
de 2012.
44
Ibd.
43
50
45
Ministerio
de
Educacin
Nacional.
Ley
43
de
1990.
Disponible
en:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104546_archivo_pdf.pdf Consultada el 08 de
Septiembre de 2012.
46
Ibd. Pg. 4.
51
regulan las relaciones mutuas entre los individuos y la comunidad de tal manera
que dichas normas, tienen un carcter histrico y social, y se acaten libre y
conscientemente, por una conviccin ntima y no de un modo mecnico exterior o
impersonal.48
Quienes ejercen una profesin y ofrecen su conocimiento y saber a la sociedad,
deben actuar con responsabilidad frente a quienes han depositado confianza en
su labor, para ello se aplica la tica a nivel profesional, con el fin de regular el
comportamiento del individuo en el mbito laboral.
La tica profesional busca regular las actividades que se realizan en el desarrollo
de una profesin, y est compuesta por principios bsicos para la actuacin moral
de acuerdo a cada profesin. Para el Contador Pblico existen normas generales
47
52
honestidad,
circunstancia.
Dentro
dignidad
de
este
sinceridad,
mismo
en
principio
cualquier
quedan
Ministerio
de
Educacin
Nacional.
Ley
43
de
1990.
Disponible
en:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104546_archivo_pdf.pdf Consultada el 08 de
Septiembre de 2012.
53
Sin
perjuicio
de
reconocer
que
la
54
Igualmente,
en
permanentemente
el
Contador
Pblico,
mientras
activo,
deber
considerarse
ejercicio
obligado
actualizar
los
se
conocimientos
55
56
1. Normas Personales.
Ibd. Pg. 2, 3.
57
observacin,
interrogacin,
confirmacin
otros
58
4.6 FE PBLICA
La Fe Pblica es una figura jurdica que pertenece al Estado, dada la imposibilidad
material de estar presente en todos los actos en los que intervienen los individuos,
con el fin de impartir la Fe Pblica, ste se ve en la obligacin de delegar dicha
funcin en algunas personas o profesiones tal es el caso de los Contadores
Pblicos, los cuales estn facultados para actuar y dar Fe Pblica sobre aquellos
hechos de los cuales tienen conocimiento y pueden dar cuenta, por el simple
hecho de haber ocurrido en su presencia o de haber participado tanto en su
ejecucin como en su desarrollo. La funcin fedante es una atribucin de inters
general propia del Estado la cual es ejercida en su nombre por mandato legal.52
La fe pblica es una facultad que otorga el estado colombiano al Contador Pblico
con el fin de garantizarle a la sociedad en general la autenticidad de los hechos
econmicos de los que da cuenta el profesional acerca de los actos contables y
financieros de las organizaciones y de las personas que requieren de sus servicios
profesionales, esta facultad se encuentra fundamentada en el artculo 10 de la Ley
43 de 1990:
52
Annimo.
Concepto
Definicin
de
Contador
Pblico.
Disponible
59
en:
53
Ministerio
de
Educacin
Nacional.
Ley
43
de
1990.
Disponible
en:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104546_archivo_pdf.pdf Consultada el 08 de
Septiembre de 2012.
54
HERNANDEZ OSORIO, Linda Vanessa. RAMIREZ PLAZA, Diana Marcela. Tesis La percepcin
acerca del desempeo del Contador Pblico en la contabilidad electoral y el sistema de auditora
interna de las campaas polticas en el contexto de las elecciones de Concejo Municipal de Cali en
el ao 2007. Ao 2009. Pg. 116
60
55
56
61
57
Programa de Contadura Pblica Universidad del Valle. Documento perfil del egresado de
Contadura
Pblica
de
la
Universidad
de
Valle.
Disponible
en:
http://administracion.univalle.edu.co/Programas/Pregrados/contaduria.php?what=3. Consultada el
07 de Septiembre de 2011.
58
Programa de Contadura Pblica Universidad del Valle. Documento Objetivos generales del
programa de
Contadura Publica
de la Universidad del Valle. Disponible en:
http://administracion.univalle.edu.co/Programas/Pregrados/contaduria.php?what=2. Consultado el
08 de Septiembre de 2011.
62
63
64
60
Las
GORORDO, Jos Mara. Las Ordenanzas de Bilbao de 1737, la Real Compaa Guipuzcoana de
Caracas, ejemplos de derechos histricos, ni amparados ni respetados. Disponible en:
http://josemarigorordo.wordpress.com/2010/04/28/las-ordenanzas-de-bilbao-de-1737-ejemplo-dederechos-historicos-ni-amparados-ni-respetados/ Consultado el 19 de Marzo de 2012.
61
CALDON RAMIREZ, Alvaro. Origen y Desarrollo de la Contadura en Colombia. Disponible en:
http://www.gerencie.com/origen-y-desarrollo-de-la-contaduria-en-colombia.html Consultado el 19
de Marzo de 2012.
62
Ibd.
63
Ibd.
65
64
SANTOS
MOLANO,
Enrique.
La
Misin
Kemmerer.
Disponible
en:
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/revistas/credencial/abril2005/mision.htm Consultado el 19
de Marzo de 2012.
65
Ibd.
66
CALDON RAMIREZ, Alvaro. Origen y Desarrollo de la Contadura en Colombia. Disponible en:
http://www.gerencie.com/origen-y-desarrollo-de-la-contaduria-en-colombia.html Consultado el 19
de Marzo de 2012.
66
67
Ibd.
Ibd.
69
Ibd.
70
Ibd.
68
67
Entre los aos de 1975 y 1985, fueron realizados numerosos proyectos de ley de
los cuales se buscaba fuesen adicionados a la Ley 145 de 1960, pero en 1986 se
unificaron criterios y finalmente se present un solo proyecto que fue aprobado en
el ao de 1990 como la Ley 43, que pretende reglamentar la profesin de la
Contadura Pblica. 71
Uno de los beneficios que proporcion a la profesin la Ley 43 de 1990, fue que
mediante ella se cre el Consejo Tcnico de la Contadura Pblica, organismo
encargado de la orientacin tcnico-cientfica, como tambin de la investigacin de
los principios de contabilidad y normas de auditora. Dentro de sus funciones se
encuentran la realizacin de investigaciones, el estudio de trabajos tcnicos de los
cuales se decide su divulgacin, servir de rgano asesor y consultor del Estado y
de particulares referentes al desarrollo y ejercicio de la profesin, manifestarse
frente a las leyes relacionadas al ejercicio de la profesin.72
As mismo se otorg
71
Ibd.
Ibd.
73
ALVAREZ OSORIO, Martha Cecilia. Historia de la Contadura en Colombia. Disponible en:
http://www.gerencie.com/historia-de-la-contaduria-en-colombia.html Consultado el 24 de Marzo de
2012.
72
68
74
69
Tambin cabe destacar que el objeto social delimita las actuaciones de los
administradores, invalidando aquellos actos que se encuentren fuera de lo
estipulado y entregando la responsabilidad de dichas actuaciones a los
administradores.78
Es necesario tener en cuenta algunas recomendaciones al momento de definir
cual va a ser la actividad econmica como puede ser:
- Validar si la actividad a desarrollar est sujeta a algn tipo de contrariedad, lo
que quiere decir que la actividad no puede ir en contrava a lo que declara su
objeto social.
- Validar si la ejecucin de la actividad est debe ser desarrollada por
determinados profesionales.
- La actividad debe ser legal, especifica y concreta.
77
Congreso
de
Colombia.
Cdigo
de
Comercio.
Disponible
en:
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo/codigo_comercio.html Consultado el
21 de Febrero de 2012.
78
GONZALEZ DE LA IGLESIA, Amparo. Sociedades, El Objeto Social. Disponible en:
http://www.creaciondempresas.com/articulos/pg/sociedades/002-200112-El_objeto_social.asp
Consultado el 21 de Febrero de 2012.
70
4.9.2 Visin
En la visin se manifiesta la pretensin que la empresa tiene a futuro, aquello en lo
que desea convertirse, sirve como hoja de ruta para encaminar los esfuerzos de
la organizacin hacia un mismo punto, estableciendo metas y diseando
estrategias para alcanzar sus objetivos. La visin conduce a que todos los
integrantes o miembros de la empresa se enfoquen en conseguirla y se sientan
parte de ella.79
La visin tiene como caractersticas: 80
Ser clara y comprensible
No debe ser un utopa, pero tampoco algo simple
Debe ser retadora, ambiciosa y factible
Debe ser realista teniendo en cuenta su entorno y sus posibilidades
La visin debe contemplar los siguientes cuestionamientos: 81
Hacia dnde se dirige?
Hacia dnde se quiere llegar?
Cules son las aspiraciones?
79
Annimo. La Visin de una Empresa. Disponible en: http://www.crecenegocios.com/la-vision-deuna-empresa/ Consultado el 23 de Febrero de 2012.
80
Ibd.
81
Ibd.
71
4.9.3 Misin
La misin sirve como punto de partida para que todos los integrantes de la
empresa trabajen en funcin de ella, estableciendo objetivos y estrategias, para la
ejecucin de las labores y/o tareas, teniendo como resultado una concordancia y
orden para lograr el cumplimiento de objeto social. El propsito fundamental de la
misin consiste en darle identidad frente a otras empresas, a sus proveedores y
clientes, de este modo alcanza la distincin en el medio. 82
82
Annimo. La Misin de una Empresa. Disponible en: http://www.crecenegocios.com/la-misionde-una-empresa/ Consultado el 23 de Febrero de 2012.
72
4.9.4 Objetivos
Son los resultados que la empresa pretende alcanzar, los cuales son
fundamentales para lograr el xito, ya
que
83
Annimo. Los Objetivos de una Empresa. Disponible en: http://www.crecenegocios.com/losobjetivos-de-una-empresa/ Consultado el 25 de Febrero de 2012.
84
Ibd.
73
4.9.5 Estrategia
los
trabajadores
en
situaciones
especficas.
Determinar
la
cultura
anteriormente.
Est
constituida
por
costumbres
que
guan
el
85
Colaboradores
de
Wikipedia.
Estrategia
Empresarial.
Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Estrategia_empresarial Consultado el 25 de Febrero de 2012.
86
Colaboradores
de
Wikipedia.
Cultura
Organizacional.
Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_organizacional Consultado el 27 de Febrero de 2012.
74
en:
en:
Ibd.
75
deber identificar los cambios que debe realizar al interior para optimizar la
relacin con el entorno y adaptarse a l.
Para realizar el anlisis del entorno se debe identificar y clasificar los factores,
que en l se manifiestan, distinguiendo los que afectan de forma general a todas
las empresas, los cuales se pueden denominar como macroentorno; y aquellos
que afectan directamente a la empresa se denominarn microentorno.88
4.9.8 Macroentorno
Est constituido por aquellas variables que afectan a todas las empresas de un
territorio, zona, pas o el mundo en general, entre los cuales se encuentran:89
Factores tecnolgicos: Los cuales afectan la configuracin de la empresa,
como por ejemplo la informtica, las comunicaciones, etc.
Factores jurdicos: Estos afectan la actividad u objeto social de la empresa
a travs de la normatividad, como por ejemplo las leyes laborales,
medioambientales, fiscales, tributarias, etc.
Factores socioculturales: Afectan la evolucin o crecimiento de la empresa,
como por ejemplo la moda, la esttica personal, los movimientos
ecologistas, etc.
88
76
4.9.9 Microentorno
90
77
KOTLER, Philip. ARMSTRONG, Gary. Marketing. Editorial Pearson Educacin de Mxico S.A.
2001. Pg. 68.
78
93
79
Biblioteca Banco de
la Repblica.
Factores de Produccin.
Disponible en:
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo6.htm Consultado el 10
Septiembre de 2011.
96
Colaboradores
de
Wikipedia.
Sectores
de
Produccin.
Disponible
en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sectores_de_producci%C3%B3n. Consultado el 10 de Septiembre de
2011.
80
81
Sin nimo de lucro: Son aquellas que prestan una labor social, en las
cuales los beneficios o excedentes no son distribuidos entre sus socios, por
el contrario son reinvertidos en la sociedad. Estn regidas por el Cdigo
Civil, leyes y/o decretos especiales; entre ellas se pueden destacar las
fundaciones, cooperativas, asociaciones, etc.98
Con nimo de lucro: Son aquellas en las que por el ejercicio de su objeto
social las utilidades obtenidas se distribuyen entre sus socios o accionistas.
Estn regidas por el Cdigo de Comercio, por ejemplo los bancos, las
compaas de financiamiento comercial, etc.99
98
82
algunas
requieren
autorizacin
previa
de
la
100
Annimo.
Clasificacin
de
las
Empresas.
Disponible
http://www.telpin.com.ar/interneteducativa/Proyectos/2006/LASEMPRESAS/Pagina%207.htm.
Consultada el 10 de Septiembre de 2011.
83
en:
Comandita por acciones: Est conformada por dos (2) tipos de socios: los
gestores que debe haber al menos uno (1), y los comanditarios que se
requieren mnimo cinco (5).101
Sociedad por acciones simplificadas: Puede estar conformada por una o
varias personas naturales o jurdicas.102
4.9.13.5 Por su tamao
101
84
85
Esta situacin
desencaden una recesin econmica a finales del siglo XX, del mismo modo los
recursos pblicos destinados al desarrollo de la ciudad empezaron a escasear, as
como los planes de desarrollo del gobierno local, lo cual gener un ambiente de
desconfianza en la poblacin, la industria y el gobierno regional y nacional.
104
Colaboradores
de
Wikipedia.
Valle
del
Cauca.
Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Valle_del_Cauca Consultado el 03 de Marzo de 2012.
87
en:
conceptos
de
cada
persona,
posibilitan
establecer
105
Revista Accin. Cmara de Comercio de Cali. Edicin No. 090, Noviembre de 2007 Pg. 5.
GIL FLORES, Javier. La Evaluacin de Competencias Laborales. Disponible
http://www.uned.es/educacionXX1/pdfs/10-04.pdf Consultado el 03 de Marzo de 2012.
106
88
en:
Competencias de influencia
Competencias directivas
Competencias cognitivas
COMPETENCIAS GENERICAS
Orientacin al resultado.
Espritu de iniciativa.
Bsqueda de la informacin.
Sensibilidad Interpersonal
Orientacin al Cliente
Persuasin e influencia.
Conciencia organizacional.
Construccin de relaciones.
Liderazgo de grupos.
Pensamiento analtico.
Pensamiento conceptual.
Autocontrol.
Confianza en s mismo.
Flexibilidad.
89
107
Annimo.
Las
competencias
y
su
desarrollo.
Disponible
en:
http://www.popomega.com/articulos/popomega_competencias.pdf Pg. 2. Consultado el 12 de
Junio de 2012.
108
Annimo.
Diccionario
de
Competencias
Clave.
Disponible
en:
http://w27.bcn.cat/porta22/es/altres/diccionari.jsp?idnivell1=quatrezerocincsis Consultado el 14 de
Junio de 2012.
109
Annimo. Diccionario de Competencias Genricas y Especficas.
Disponible en:
http://www.redescepalcala.org/inspector/DOCUMENTOS%20Y%20LIBROS/COMPETENCIAS/DICCIONARIO%20D
E%20COMPETENCIAS.pdf Pg. 4 Consultado el 12 de Junio de 2012.
110
ALVAREZ USLAR, Cecil. MORENO CARTAGENA, Claudio. Formacin basada en
competencias emprendedoras para la modernizacin del Estado. Disponible en:
http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/CLAD/clad0043647.pdf Pg. 10. Consultado
el 13 de Junio de 2012.
90
Annimo.
Las
competencias
y
su
desarrollo.
Disponible
en:
http://www.popomega.com/articulos/popomega_competencias.pdf Pg. 4. Consultado el 12 de
Junio de 2012.
112
Annimo. Diccionario de Competencias Genricas y Especficas.
Disponible en:
http://www.redescepalcala.org/inspector/DOCUMENTOS%20Y%20LIBROS/COMPETENCIAS/DICCIONARIO%20D
E%20COMPETENCIAS.pdf Pg. 6 Consultado el 12 de Junio de 2012.
113
Annimo.
Las
competencias
y
su
desarrollo.
Disponible
en:
http://www.popomega.com/articulos/popomega_competencias.pdf Pg. 4. Consultado el 12 de
Junio de 2012.
91
114
Ibd.
Annimo. Diccionario de Competencias Genricas y Especficas.
Disponible en:
http://www.redescepalcala.org/inspector/DOCUMENTOS%20Y%20LIBROS/COMPETENCIAS/DICCIONARIO%20D
E%20COMPETENCIAS.pdf Pg.15 Consultado el 12 de Junio de 2012.
116
Annimo. Diccionario de Competencias Genricas y Especficas.
Disponible en:
http://www.redescepalcala.org/inspector/DOCUMENTOS%20Y%20LIBROS/COMPETENCIAS/DICCIONARIO%20D
E%20COMPETENCIAS.pdf Pg.11 Consultado el 12 de Junio de 2012.
117
Ibd. Pg. 7.
115
92
118
93
121
94
125
Annimo.
Las
competencias
y
su
desarrollo.
Disponible
en:
http://www.popomega.com/articulos/popomega_competencias.pdf Pg. 5. Consultado el 14 de
Junio de 2012.
126
GIL FLORES, Javier. La Evaluacin de Competencias Laborales. Disponible en:
http://www.uned.es/educacionXX1/pdfs/10-04.pdf Pg. 88. Consultado el 03 de Marzo de 2012.
127
Ibd.
95
128
96
4.12 EL EMPRESARIO
El empresario es la persona que se encarga de organizar, gestionar y tomar los
riesgos del desarrollo de un proyecto emprendedor, en el cual dispone de recursos
fsicos, econmicos, humanos y tecnolgicos, los cuales interactan entre s, para
tener como resultado un beneficio econmico. Desde el punto de vista legal se
puede decir que el empresario es la persona natural o jurdica a travs de sus
97
Annimo.
La
Idea
y
el
Empresario.
Disponible
en:
http://www.macmillanprofesional.es/fileadmin/files/online_files/professional/LOE/EIE02p022041.PDF Pg. 31. Consultado el 07 de Marzo de 2012.
131
GARCIA ECHEVARRIA, Santiago. Introduccin a la economa de la empresa. Ediciones Diaz
de Santos S.A. 1994. Pg. 279-280.
98
132
Annimo.
La
Idea
y
el
Empresario.
Disponible
http://www.macmillanprofesional.es/fileadmin/files/online_files/professional/LOE/EIE02p022041.PDF Pg. 32. Consultado el 07 de Marzo de 2012.
99
en:
5. MARCO CONCEPTUAL
133
Universitat
Jaume, Generalitat Valenciana. Perfil Profesional. Disponible
http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fc12.pdf. Consultado en Octubre 15 de 2011.
100
en:
que contratan a los trabajadores. El salario es el precio del trabajo realizado por el
trabajador en este mercado.134
5.3 COGNITIVO
Est relacionado con el conocimiento, es el conjunto de informacin del cual
dispone una persona debido a los procesos de aprendizaje y a las experiencias.
135
134
Colaboradores
de
Wikipedia.
Mercado
de
Trabajo.
Disponible
en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Mercado_de_trabajo.Consultado en Octubre 17 de 2011.
135
Annimo. Definicin de cognitivo. Disponible en: http://definicion.de/cognitivo. Consultado en
Agosto 12 de 2012.
136
Colaboradores
de
Wikipedia.
Definicin
de
cognicin.
Disponible
en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Cognici%C3%B3n Consultado en Agosto 12 de 2012.
137
Annimo. Definicin de analoga. Disponible en: http://definicion.de/analogia/ Consultado en
Agosto 13 de 2012.
101
5.5 SUBJETIVO
Este concepto se refiere a la influencia que reciben las percepciones, lenguaje y
argumentos, que estn condicionados por los intereses, deseos particulares y
forma de pensar del sujeto.138
5.6 EXPECTATIVAS
Es la esperanza o ilusin de realizar o cumplir una meta determinada, as como
esperar. Es aquello que se considera posible que suceda, es una suposicin
acerca del futuro la cual puede o no ser realista. Una expectativa expresada a una
persona deja de ser una sugerencia para convertirse en una orden o
disposicin.139
5.7 ESTIMULO
Es un indicador externo el cual puede provocar una reaccin en un organismo, los
cuales pueden ser fsicos, qumicos, mecnicos, entre otros. Los receptores de
dichos estmulos transfieren estas seales al sistema nervioso, desencadenando
una respuesta.140
138
Colaboradores
de
Wikipedia.
Definicin
de
subjetivo.
Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Subjetividad. Consultado en Agosto 15 de 2012.
139
Colaboradores
de
Wikipedia.
Definicin
de
expectativa.
Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Expectativa Consultado en Agosto 16 de 2012.
140
Colaboradores
de
Wikipedia.
Definicin
de
estmulo.
Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%ADmulo Consultado en Agosto 16 de 2012.
102
en:
en:
en:
5.8 AUTOENSALZAMIENTO
Es la automotivacin que tiene una persona para mantener una imagen favorable
de s misma, como tambin de dar conocer sus aspectos positivos a las dems
personas, bien sea de manera sutil o de manera explcita.141
5.9 IMPRESION
Es el proceso por el cual un individuo se forma supuestos de la personalidad y
carcter de otra persona, dicho proceso es un aspecto relevante en la percepcin
social, ya que es un objetivo primordial conocer las caractersticas y emociones de
los dems en las relaciones interpersonales.142
5.10 DESEMPEO
Es la forma como una persona trabaja, lo que implica el desarrollo efectivo de las
funciones o actividades correspondientes a un cargo; esto a su vez sumado con el
resto de los trabajadores incide en el xito o el fracaso de la organizacin. Por
esta razn las empresas realizan un seguimiento al desempeo de los
trabajadores para establecer si estn cumpliendo con sus actividades como
debera de ser, de no ser as se hace necesario promover mediante diversas
actividades el rendimiento de sus trabajadores.
141
Annimo.
Autoconcepto
e
Identidad
Social.
Disponible
en:
http://psicologia.isipedia.com/primero/psicologia-social/12-auto-concepto-e-identidad-social
Consultada en Agosto 17 de 2012.
142
Annimo.
Psicologa,
Formacin
de
Impresiones.
Disponible
en:
http://psicologiamx.blogspot.com/2008/11/formacin-de-impresiones.html Consultada en Agosto 17
de 2012
103
6. METODOLOGIA
problema de
143
104
Proceso de
229.
Proceso de
230.
146
105
106
los aspectos ms
informacin verbal de
147
Annimo.
Definicin
de
Cualitativo.
Disponible
en:
http://www.definicionabc.com/general/cualitativo.php Consultado en Octubre 08 de 2011.
148
FRANCOIS LACOUTURE, Juan Luis. Tcnicas de Investigacin. Disponible en:
http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/tecnicas.pdf Pg. 1. Consultado en Noviembre 26
de 2011.
107
108
7. DESARROLLO DE LA INVESTIGACION
109
N Tamao de la poblacin
382
Z Nivel de confianza
1,96
0,1
0,5
0,5
n=
149
N * Z2 * p * q
d2 (N 1) + Z2 * p * q
LOZANO
ZANELLY,
Glenn.
Poblacin
Muestra.
Disponible
en:
110
n=
n= 77
Pregunta
Tiene preferencias para contratar, vincular, seleccionar o trabajar con un
Contador Pblico de alguna universidad en particular?
RESPUESTA
SI
15
19,5%
NO
62
80,5%
77
100%
TOTAL
112
113
Algunas de las razones por las cuales en las empresas de la ciudad de Cali no
tiene preferencias en este aspecto son las siguientes:
Lo que realmente interesa es lo que pueda aportar a la organizacin y
no de donde son graduados.
No es la academia la que determina el desempeo de las personas.
Porque hasta ahora ha tenido la oportunidad de laborar con personas
de diferentes instituciones educativas y todos han demostrado ser
buenos profesionales.
Independientemente de la universidad de la cual es egresado el
profesional, lo que se verifica es su experiencia y si el candidato cumple
con el perfil requerido.
Se evalan las capacidades del profesional ms no la universidad en
que estudi o es egresado.
Se considera que un buen profesional no lo hace la universidad,
aunque tiene que ver con el enfoque y formacin de ella, el que
determina su nivel en el mercado es el profesional siendo excelente en
su desempeo.
La universidad no garantiza el buen desempeo de una persona en su
mbito laboral.
La calidad profesional no est totalmente ligada a la universidad, es la
capacidad de cada persona independiente del lugar donde realice sus
estudios.
El buen trabajador se conoce y no importa de cual universidad
provenga.
No importa la universidad sino la experiencia del profesional.
El profesional se construye integralmente entre la universidad donde
estudi y su propio esfuerzo en investigacin y actualizacin.
114
Algunas de las razones por las cuales en las empresas de la ciudad de Cali si
tiene preferencias en este aspecto, teniendo en cuenta que la persona que trabaja
all es un egresado de la Universidad del Valle, son las siguientes:
Son ms confiables y responsables.
No todas las universidades tienen el mismo nivel acadmico y nivel de
exigencias a los estudiantes.
Por el nivel acadmico de la Universidad del Valle.
Se evala titulo, experiencia y universidad si cumple los dos primeros
puntos se selecciona a un univalluno, por las buenas experiencias con
ellos y porque este es de iniciativa y recursivo.
Por el tipo de preparacin y actitud prefiero los contadores de la
Universidad del Valle y la Universidad Santiago de Cali.
Porque no todas las universidades tienen el mismo nivel acadmico ni la
intensidad horaria necesaria para que una persona pueda adquirir los
conceptos.
Preferencias: universidad Icesi, Javeriana, San Buenaventura, desarrollan
mejores programas acadmicos y profesionales disciplinados y con mejor
actitud frente a las situaciones que se presentan.
Es importante saber de que institucin de educacin es egresado, debido a
la misma trayectoria de la universidad.
La empresa hace varios aos cuenta con profesionales contables
egresados de la Universidad del Valle con buenos resultados.
Los egresados de universidades de prestigio tienen mejor formacin que
aquellos que tienen ttulos de instituciones que no cuentan con recursos
tcnicos ni con docentes de calidad.
115
Pregunta
Por cul de las siguientes razones usted contrat, vincul, seleccion o trabaja
con el Contador Pblico de la Universidad del Valle? Seleccione una o ms de las
siguientes opciones:
RESPUESTA
Recomendacin de un conocido
Prestigio de la Universidad
Resultado en las pruebas de seleccin
Conocimiento del sector
Conocimiento Tributario
Amplia Experiencia Profesional
Otras Cules?
SIGLA
RC
PU
RPS
CS
CT
AEP
Otras
FRECUENCIA
PROCENTAJE %
9
19
40
4
5
9
7
11,7%
24,7%
51,9%
5,2%
6,5%
11,7%
9,1%
Grafico 2. Anlisis cuantitativo acerca de las razones por las cuales fue
contratado, vinculado o seleccionado el Contador Pblico de la Universidad
del Valle.
116
Se puede observar que las empresas de la ciudad de Cali, basan su decisin para
vincular, contratar o seleccionar un Contador Pblico de la Universidad del Valle
de acuerdo a cuatro puntos que son los ms representativos. Entre ellos con el
mayor porcentaje se encuentra el resultado en las pruebas de seleccin, lo que
indica que tanto los conocimientos como la experiencia adquirida en diferentes
labores le permite al Contador Pblico de la Universidad del Valle frente a los
Contadores Pblicos de otras universidades tener una ventaja competitiva; otro de
los puntos importantes es el prestigio del que goza la Universidad del Valle ante la
poblacin empresarial de la ciudad otorgndole al egresado un valor adicional
para ser tenido en cuenta en el proceso de seleccin; por ltimo la amplia
experiencia profesional y la recomendacin por un conocido son los dos ltimos
puntos relevantes que favorecen la vinculacin de un Contador Pblico de la
Universidad del Valle en las empresas caleas.
117
Pregunta
Cmo califica el desempeo del Contador Pblico en el ejercicio de las funciones
que realiza en la empresa?
Respuesta
Frecuencia
35
39
3
0
77
Excelente
Bueno
Aceptable
Deficiente
TOTAL
Porcentaje %
45,5%
50,6%
3,9%
0,0%
100%
118
119
adaptacin,
mucho
razonamiento
poca
aplicacin
del
conocimiento.
Pregunta
El Contador Pblico egresado de la Universidad del Valle el cual se encuentra o
estuvo a su cargo posee los suficientes conocimientos para llevar a cabo su labor?
RESPUESTA
SI
NO
TOTAL
120
FRECUENCIA
77
0
PORCENTAJE %
100%
0%
77
100%
121
Ejecuta
su
trabajo
de
acuerdo
los
principios
contables,
Pregunta
El Contador Pblico egresado de la Universidad del Valle el cual se encuentra o
estuvo a su cargo es reactivo o proactivo frente a las diversas situaciones que se
presentan?
RESPUESTA
FRECUENCIA
12,00
65,00
77,00
Reactivo
Proactivo
TOTAL
122
PORCENTAJE %
15,6%
84,4%
100%
123
124
Pregunta
Tuvo vnculos laborales con un Contador Pblico egresado de la Universidad del
Valle, antes de contratar al actual egresado de Contadura Pblica de dicha
universidad?
RESPUESTA
FRECUENCIA
44
33
77
SI
NO
TOTAL
PORCENTAJE %
57,1%
42,9%
100%
125
FRECUENCIA
9
34
1
0
44
PORCENTAJE %
20,5%
77,3%
2,3%
0,0%
100%
126
127
128
SIGLA
OR
AOC
EI
BI
SI
OC
PI
CO
CR
AUFP
TEC
LG
PA
PC
CTPD
A
CSM
F
HO
FRECUENCIA
41
25
28
37
12
22
5
35
18
6
42
16
41
24
28
12
17
15
16
PORCENTAJE %
53,2%
32,5%
36,4%
48,1%
15,6%
28,6%
6,5%
45,5%
23,4%
7,8%
54,5%
20,8%
53,2%
31,2%
36,4%
15,6%
22,1%
19,5%
20,8%
129
SIGLA
TEC
OR
PA
BI
CO
EI
CTPD
AOC
PC
OC
CR
CSM
LG
HO
F
SI
A
AUFP
PI
130
FRECUENCIA
42
41
41
37
35
28
28
25
24
22
18
17
16
16
15
12
12
6
5
PORCENTAJE %
54,5%
53,2%
53,2%
48,1%
45,5%
36,4%
36,4%
32,5%
31,2%
28,6%
23,4%
22,1%
20,8%
20,8%
19,5%
15,6%
15,6%
7,8%
6,5%
131
solucin acertada, buscando informacin que le pueda ser til para el desarrollo
de sus funciones y comprendiendo el estatus que ocupa en la organizacin y el
nivel de poder que ste le asigna, adems de entender las jerarquas que estn
planteadas al interior. Lo anteriormente expuesto demuestra que las competencias
que posee el egresado de Contadura Pblica de la Universidad del Valle, son
consecuentes para desempearse y llevar a cabo su labor en cualquier empresa,
sin embargo es necesario que se potencialicen o desarrollen otras competencias
que tambin le permitan crecer y ocupar puestos de privilegio en cualquier
organizacin.
A continuacin se realizar una evaluacin de las competencias por grupos, lo
cual permitir establecer cuales de ellas se deben fortalecer o desarrollar en
mayor medida:
SIGLA
Orientacin al resultado
Atencin al orden y calidad
Espritu de iniciativa
Bsqueda de la informacin
OR
AOC
EI
BI
132
FRECUENCIA
PORCENTAJE %
41
25
28
37
53,2%
32,5%
36,4%
48,1%
133
SIGLA
SI
OC
FRECUENCIA
12
22
PORCENTAJE %
15,6%
28,6%
134
SIGLA
PI
CO
CR
135
FRECUENCIA
5
35
18
PORCENTAJE %
6,5%
45,5%
23,4%
136
SIGLA
AUFP
TEC
LG
FRECUENCIA
PORCENTAJE %
6
42
16
7,8%
54,5%
20,8%
137
138
SIGLA
PA
PC
CTPD
FRECUENCIA
41
24
28
PORCENTAJE %
53,2%
31,2%
36,4%
139
SIGLA
A
CSM
F
HO
FRECUENCIA
12
17
15
16
PORCENTAJE %
15,6%
22,1%
19,5%
20,8%
140
141
SIGLA
CT
TB
CM
FN
AD
CS
NIC
SC
HI
MV
EVE
Otros
FRECUENCIA
3
21
11
20
8
26
48
8
10
14
33
7
PORCENTAJE %
3,9%
27,3%
14,3%
26,0%
10,4%
33,8%
62,3%
10,4%
13,0%
18,2%
42,9%
9,1%
142
RESPUESTA
Normas internacionales de contabilidad
Expresin verbal y escrita
Costos
Tributaria
Financiera
Mercado de valores
Comercial
Herramientas informticas (Excel, Acces, Word, etc.)
Auditoria
Software contable
Otros
Contable
SIGLA
NIC
EVE
CS
TB
FN
MV
CM
HI
AD
SC
Otros
CT
FRECUENCIA
48
33
26
21
20
14
11
10
8
8
7
3
PORCENTAJE %
62,3%
42,9%
33,8%
27,3%
26,0%
18,2%
14,3%
13,0%
10,4%
10,4%
9,1%
3,9%
143
144
Ibd. Pg. 39
145
CODIGO
802082M
802002M
801157M
801009M
801153M
802081M
802088M
801010M
801147M
802087M
PRIMER SEMESTRE
FUNDAM. DE CONTABIL.
FINANCIERA
INTRODUCCION A LA
CONTADURIA
MATEMATICA BASICA
INFORMATICA
ELECTIVA
COMPLEMENTARIA I
SEGUNDO SEMESTRE
INTRODUCCION A LA
ECONOMIA
METOD. DE ESTUD. Y
COMP. ESCR.
CONTAB. DE LOS RECURS
E INVERS.
CALCULO
INTROD DERECHO Y
CONST POLIT
ELECTIVA
COMPLEMENTARIA II
TERCER SEMESTRE
CONTAB. DE LA
PREREQUISITO
INTENSIDAD
HORARIA
HORA
TRAB
PRES. INDEP
CRED
FUNDAM
BO
0
0
3
4
3
6
8
6
3
4
2
BO
BO
APP
EC
BO
BO
APP
BO
EXTRAC
EC
Contab. Recurs. e
APP
146
204046M
404001M
801016M
801015M
802085M
801148M
204150M
801156M
801018M
802086M
801150M
204151M
801020M
801030M
801152M
802036M
802091M
802016M
801063M
802078M
FINANCIACION
LECT TEXTOS CONTAB
INGLES I
DEPORTE FORMATIVO
MICROECONOMIA
LEGISLACION COMERCIAL
I
ELECTIVA
COMPLEMENTARIA III
CUARTO SEMESTRE
CASOS CONTAB.
ESPECIALES I
ESTADISTICA
DESCRIPTIVA
LECT TEXTOS CONTABLES
INGLES II
INTROD A LAS CIENCIAS
HUMANAS
LEGISLACION COMERCIAL
II
ELECTIVA
COMPLEMENTARIA IV
CICLO PROFESIONAL
QUINTO SEMESTRE
CASOS CONTAB.
ESPECIALES II
INFERENCIA ESTADISTICA
LECT TEXT CONTABLES
INGLES III
MACROECONOMIA
LEGISLACION LABORAL
SEMIN EPISTEMOL
CIENCIAS
SEXTO SEMESTRE
LEGISLACION TRIBUTARIA
I
FUNDAMENTOS DE
COSTOS
SEMINARIO DE TEORIA
CONTABLE
SISTEMAS DE
PRODUCCION
MATEMATICA FINANCIERA
ELECTIVA PROFESIONAL I
Inv. (A)
3
3
6
6
2
2
BO
EXTRAC
BO
APP
EC
Contabilid. de la
Financ. (A)
APP
Clculo (A)
Lect Text Cont
Ingls I (A)
BO
BO
0
0
Introd. a la
economa (A)
BO
Legis. Comercia l
(A)
APP
EC
APP
BO
3
3
6
6
2
2
BO
BO
APP
Intr Cienicas
Humanas (A)
BO
Legislacion Laboral
(A)
APP
BO
BO
APP
3
3
6
6
2
3
APP
AE
Casos contab.
Espec. I (A)
Casos contab.
Espec. II (A)
Casos cont. Espec.
I (A)
Estadstica
Descriptiva (A)
0
147
802057M
802089M
802084M
801155M
SEPTIMO SEMESTRE
LEGISLACION TRIBUTARIA
II
FUNDAMENT CONTROL Y
AUDITOR
PROCESOS DE COSTOS I
TEORIAS DE LA
ORGANIZACIN
ELECTIVA PROFESIONAL II
Legislacion
Tributaria I (A)
Casos Contab
Espec. I (A)
Fundamentos
Costos (A)
Macroeconomia (A)
APP
BO
APP
6
6
BO
AE
APP
APP
APP
APP
6
6
BO
AE
APP
APP
APP
APP
APP
BO
BO
BO
APP
APP
AE
OCTAVO SEMESTRE
Fundam Control y
Audit (A)
Procesos Costos I
(A)
802093M
CONTROL Y AUDITORIA
802090M
PROCESOS DE COSTOS II
SOFTWARE Y PROCESOS
Fund. Control y
CONTABLES
Auditora (A)
ANALISIS DE COSTOS Y
Procesos Costos I
PRESUPUESTOS
(A)
PROCESO ADMINIST
Teora
EMPRESARIAL
Organizacional (A)
ELECTIVA PROFESIONAL III
802099M
802038M
801151M
NOVENO SEMESTRE
802096M
802092M
802068M
802025M
802026M
REVISORIA FISCAL
DIRECCION Y ORGANIZ.
CONTABLE
ADMINISTRACION
FINANCIERA
LABORAT CONTAB FINAN
SISTEMAT
801154M
CONTABILIDAD PBLICA
RESOLUC PROBL TOMA
DECISIONES
802083M
DECIMO SEMESTRE
ETICA, MORAL Y FE
PBLICA
802042M
METODOLOG. INVESTIG.
CONTABLE
802046M
802048M
CONTROL DE GESTION
EVALUACION FINANC DE
PROYECTOS
ELECTIVA - PROFESIONAL
IV
Control y Auditoria
(A)
Cas. Contab.
Espec. II (A)
Procesos de
Costos II (A)
Software y Proc
Contab(A)
Cas. Contab.
Espec. II (A)
Proc Adtivo
Empresarial(A)
Sem.Epist Cienc
Hum (A)
Revisoras Fiscal
(A)
Softw. y Proc
Contab (A)
Control y Auditora
(A)
Administ.
Financiera (A)
148
UNDECIMO SEMESTRE
TRABAJO DE GRADO
APP
150
(A) Aprobado
B.O: Bsica Obligatoria
EC: Electiva Complementaria
APP: Asignatura Propia de la Profesin
AE: Asignatura electiva de la profesin
EXTRAC: Extracurricular
CICLO BASICA
OBLIGATORIA
Area Contabilidad
Area Economa
Area Administracin
Area Matemtica
Area Ciencias Humanas
Area Idiomas y Comprensin
de Textos
SUBTOTAL
COMPLEMENTARIA
4 Electivas Complementarias
Deporte Formativo
SUBTOTAL
ASINGATURAS PROFESIONALES
Area Procesos Contables y
de Costo
Area Auditora y Control
Area Finanzas
Area Contexto Legal
Area Tecnologa
SUBTOTAL
DE LA PROFESION
4 Electivas profesionales
CREDITOS
18
7
6
13
9
%
12
4,67
4,00
8,67
6,00
8
61
5,33
40,67
8
2
10
5,33
1,33
6,67
31
9
6
14
7
67
20,67
6,00
4,00
9,33
4,67
44,67
12
8,00
100%
150
Fuente:
Tomado
http://administracion.univalle.edu.co/Programas/Pregrados/contaduria.php?what=4.
Consultado en Septiembre 21 de 2012.
149
de:
CODIGO
802082M
802002M
801157M
801009M
801147M
802081M
802088M
801010M
801015M
801156M
404001M
801153M
INTENSIDAD
HORARIA
HORA
PRES.
TRAB
INDEP
BO
3
4
3
6
8
6
3
4
2
BO
BO
APP
EXTRAC
BO
EC
APP
3
3
6
6
3
2
BO
APP
3
3
3
2
BO
EXTRAC
BO
EC
PRIMER SEMESTRE
PREREQUISITO
FUNDAM. DE CONTABIL.
FINANCIERA
0
INTRODUCCION A LA
CONTADURIA
0
MATEMATICA BASICA
0
INFORMATICA
0
INTROD DERECHO Y CONST.
POLITICA
0
METOD. DE ESTUDIO Y
COMP. ESCRITA
0
ELECTIVA
COMPLEMENTARIA I
0
SEGUNDO SEMESTRE
CONTAB. DE LOS RECURS E
INVERS.
CALCULO
LEGISLACION COMERCIAL I
INTROD. A LAS CIENCIAS
HUMANAS
DEPORTE FORMATIVO
INTRODUCCION A LA
ECONOMIA
ELECTIVA
COMPLEMENTARIA II
150
CRED FUNDAM
TERCER SEMESTRE
802087M
CONTAB. DE LA
FINANCIACION
801018M
LEGISLACION COMERCIAL II
801016M
MICROECONOMIA
SEMINARIO. EPISTEMOL.
CIENCIAS
LECT TEXTOS CONTAB
INGLES I
ELECTIVA
COMPLEMENTARIA III
801152M
204046M
802085M
801030M
801148M
801020M
204150M
CUARTO SEMESTRE
CASOS CONTAB.
ESPECIALES I
LEGISLACION LABORAL
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
MACROECONOMIA
LECT TEXTOS CONTAB
INGLES II
ELECTIVA
COMPLEMENTARIA IV
802086M
CICLO PROFESIONAL
QUINTO SEMESTRE
CASOS CONTAB.
ESPECIALES II
801150M
INFERENCIA ESTADISTICA
802091M
FUNDAMENTOS DE COSTOS
802078M
MATEMATICA FINANCIERA
LECT TEXTOS CONTABLES
INGLES III
204151M
801063M
SISTEMAS DE PRODUCCION
ELECTIVA PROFESIONAL I
Contab. Recurs. e
Inv. (A)
Legis. Comercia l
(A)
Introd. a la
economa (A)
Intr. a las Ciencias
Human
APP
APP
BO
BO
BO
EC
APP
Microeconoma (A)
3
3
3
6
6
6
2
3
2
APP
BO
BO
BO
EC
APP
BO
BO
APP
BO
3
3
6
6
2
3
APP
AE
Contabilid. de la
Financ. (A)
Legis. Comercia lI
(A)
Clculo (A)
Casos cont.
Espec. I (A)
Estadstica
Descriptiva (A)
Casos contab.
Espec. I (A)
Estadstica
Descriptiva (A)
Lect Text Cont
Ingls II (A)
Casos cont.
Espec. I (A)
0
151
SEXTO SEMESTRE
802084M
802089M
802016M
802036M
801155M
PROCESOS DE COSTOS I
FUNDAMENT. DE CONTROL
Y AUDIT.
SEMINARIO DE TEORIA
CONTABLE
LEGISLACION TRIBUTARIA I
TEORIAS DE LA
ORGANIZACIN
ELECTIVA PROFESIONAL II
Fundam. de costos
(A)
Casos contab.
Espec. I (A)
Casos contab.
Espec. II (A)
Legislacin
Laboral (A)
Macroeconomia
(A)
APP
BO
BO-APP
APP
BO
6
6
AE
APP
APP
APP
APP
BO
APP
6
6
AE
APP
APP
APP
APP
3
3
6
6
3
3
APP
AE
APP
BO-APP
BO
APP
BO-APP
SEPTIMO SEMESTRE
802090M
PROCESOS DE COSTOS II
802093M
CONTROL Y AUDITORIA
802057M
LEGISLACION TRIBUTARIA II
SOFTWARE Y PROCESOS
CONTABLES
PROCESO ADMINIST.
EMPRESARIAL
DIRECCION Y ORGANIZAC.
CONTABLE
ELECTIVA PROFESIONAL III
802099M
801151M
802092M
Procesos de
costos I (A)
Fundam. Cont. y
Audt (A)
Legislacin
Tributaria I(A)
Fundam. Cont. y
Audt (A)
Teora
Organizacin (A)
Casos Contab.
Espec. II (A)
OCTAVO SEMESTRE
802096M
802038M
802068M
802026M
802025M
REVISORIA FISCAL
ANALISIS DE COSTOS Y
PRESUPUESTOS
ADMINISTRACION
FINANCIERA
CONTABILIDAD PBLICA
LABORAT. CONTAB FINANC
SISTEMAT
ELECTIVA - PROFESIONAL IV
802048M
NOVENO SEMESTRE
EVALUACION FINANC DE
PROYECTOS
802083M
801154M
802046M
802042M
CONTROL DE GESTION
METODOLOG. INVESTIG.
CONTABLE
Control y Auditoria
(A)
Procesos de
costos I (A)
Procesos de
Costos II (A)
Casos contab.
Espec. II (A)
Softw y Proc
Contab (A)
0
Administ.
Financiera (A)
Sem.Epist Cienc
Hum (A)
Revisora Fiscal
(A)
Proc. Adtivo
Empres(A)
Control y Auditoria
(A)
Softw y Proc
Contab (A)
152
DECIMO SEMESTRE
TRABAJO DE GRADO
APP
150
(A) Aprobado
B.O: Bsica Obligatoria
EC: Electiva Complementaria
APP: Asignatura Propia de la Profesin
AE: Asignatura electiva de la profesin
EXTRAC: Extracurricular
CICLO
BASICA
OBLIGATORIA
Area Contabilidad
Area Economa
Area Administracin
Area Matemtica
Area Ciencias Humanas
Area Idiomas y Comprensin
de Textos
SUBTOTAL
COMPLEMENTARIA
4 Electivas Complementarias
Deporte Formativo
SUBTOTAL
ASINGATURAS PROFESIONALES
Area Procesos Contables y de
Costo
Area Auditora y Control
Area Finanzas
Area Contexto Legal
Area Tecnologa
SUBTOTAL
DE LA PROFESION
4 Electivas profesionales
CREDITOS
18
7
6
13
9
%
12
4,67
4,00
8,67
6,00
8
61
5,33
40,67
8
2
10
5,33
1,33
6,67
31
9
6
14
7
67
20,67
6,00
4,00
9,33
4,67
44,67
12
8,00
100%
150
Modificado 06 de Octubre
de 2004
Fuente:
Tomado
http://administracion.univalle.edu.co/Programas/Pregrados/contaduria.php?what=4.
Consultado en Septiembre 21 de 2012.
153
de:
Teoras
de
la
Organizacin,
Proceso
Administrativo
Empresarial,
profesionales:
El
ejercicio
profesional
bajo
los
problemas
complejos
152
de
la
realidad
cotidiana
de
las
154
de
la
Comunicaciones),
TIC
(Tecnologas
manejo
de
una
de
la
Informacin
segunda
lengua,
y de
las
espritu
de
el
egresado
de
Contadura
Pblica
tiene
un
enfoque
Ibd.
Ibd.
155
156
Pregunta
Cunto tiempo lleva o estuvo vinculado con la empresa el Contador Pblico
egresado de la Universidad del Valle con quien usted trabaja?
Respuesta
Frecuencia
2
4
40
31
77
1 a 6 meses
6 meses a 1 ao
1 a 5 aos
5 aos en adelante
TOTAL
Porcentaje %
2,6%
5,2%
51,9%
40,3%
100%
Grfico 18. Anlisis cuantitativo acerca del tiempo de vinculacin que tiene o
tuvo el Contador Pblico de la Universidad del Valle en la empresa.
157
FRECUENCIA
40
20
13
4
0
77
Ninguno
Diplomado
Especializacin
Maestra
Doctorado
TOTAL
158
PORCENTAJE %
51.9%
26,0%
16,9%
5,2%
0,0%
100%
159
160
Gestin empresarial
Estado
RESPUESTA
FRECUENCIA
28
9
0
37
Terminado
En curso
Suspendido
TOTAL
PORCENTAJE %
75,7%
24,3%
0,0%
100%
los cursos de
161
Pregunta
Qu cargo desempea el Contador Pblico egresado de la Universidad del Valle
que se encuentra o estuvo a su cargo?
RESPUESTA
Auxiliar contable
Analista Contable
Coordinador de Contabilidad
Jefe de Contabilidad
Gerente de Contabilidad
Otros
TOTAL
FRECUENCIA
10
27
8
13
1
18
77
PORCENTAJE %
13,0%
35,1%
10,4%
16,9%
1,3%
23,4%
100%
162
163
Analista de activos
Lder en proyecto de implementacin IFRS
Asistente de informes administrativos y contables
Asistente de auditoria
Contador general
Analista de pagadura
Coordinador de cartera
Pregunta
SIGLAS
MT
AG
PC
AC
PE
SE
PR
TA
Otros
Meritos
Antigedad
Pocos conocimientos
Amplios conocimientos
Poca experiencia
Suficiente experiencia
Proactividad y recursividad
Todas las anteriores
Otro
164
FRECUENCIA
36
9
0
20
3
22
35
0
5
PORCENTAJE %
46.8%
11.7%
0,0%
26.0%
3.9%
28,6%
45,5%
0,0%
6.5%
Grafico 22. Anlisis cuantitativo acerca de las razones por las cuales se
encuentra ubicado en un cargo el Contador Pblico de la Universidad del
Valle en las empresas de la ciudad de Cali.
puede decir que otras de las razones por las cuales este profesional conserva su
cargo o ha sido promovido es por sus amplios conocimientos y la suficiente
experiencia que posee.
Algunas de las otras razones por la cuales se encuentra o estuvo ubicado en un
cargo el egresado de Contadura Pblica de la Universidad del Valle en las
empresas de la ciudad de Cali son las siguientes:
166
8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
8.1 CONCLUSIONES
El propsito de la presente investigacin es conocer la percepcin que tienen los
empresarios y/o jefes directos de los egresados de Contadura Pblica de la
Universidad del Valle acerca de su desempeo laboral, esto con el fin de
proporcionarle a la universidad informacin que le permita establecer el resultado
final de un proceso educativo, el cual se evidencia en el desarrollo o desempeo
de las labores inherentes al ejercicio contable y a la forma como lo hace, as
mismo, descubriendo las competencias laborales implcitas en cada egresado, lo
cual lo identifica como profesional de esta universidad.
Esta investigacin busca aportar informacin que puede ser tenida en cuenta para
nuevas reformas curriculares e inclusin de asignaturas, que eleven el potencial
laboral de los estudiantes al momento de enfrentar el mundo profesional. En el
Proyecto Educativo del Programa (PEP), se evidencia un alto componente
orientado a desarrollar competencias ciudadanas, personales, profesionales,
disciplinares, etc., pero sin nfasis en las competencias sistmico-profesionales
(laborales). Aunque todas las competencias anteriormente enunciadas diferencian
al egresado de la Universidad del Valle de otras universidades y le proporcionan
un plus en su ejercicio profesional, es necesario ahondar en aquellas
competencias laborales, las cuales aportan a la productividad en el campo laboral,
lo cual es muy apreciado por aquellas personas que ejercen autoridad sobre
dichos profesionales, como lo son los empresarios o jefes directos.
Para lograr cumplir con los objetivos planteados en la presente investigacin se
desarroll un anlisis sobre los componentes tericos necesarios para entender el
167
168
En cumplimiento del segundo objetivo, los resultados obtenidos muestran que las
competencias que de acuerdo a la percepcin de los empresarios y/o jefes
directos que caracterizan al Contador Pblico de la Universidad del Valle, son el
trabajo en equipo y cooperacin, la orientacin al resultado, el pensamiento
analtico, la bsqueda de la informacin y la conciencia organizacional. Estas
competencias le permiten adherirse adecuadamente a un equipo de trabajo y
laborar en pro de la consecucin de los objetivos de la empresa, buscando hacer
las cosas de la mejor forma, analizando las problemticas para brindar una
oportuna solucin, investigando y buscando toda aquella informacin que le sea
til para enriquecer su desempeo laboral. Por ltimo es consciente de la posicin
que ocupa en la organizacin, las jerarquas que existen al interior de ella y el
poder con el que cuenta para ejercer sus funciones sin extralimitarse.
En cumplimiento con el tercer y ltimo objetivo, se determin que la vinculacin
laboral del Contador Pblico de la Universidad del Valle comprende un periodo de
tiempo de entre uno y cinco aos, lo que posibilita el dar a conocer sus
capacidades y conocimientos al interior de la empresa, por este hecho se puede
concluir que al tener una vinculacin mayor a un ao ha logrado satisfacer o llenar
las expectativas de las empresas.
Otro factor importante que se logr establecer es que el nivel de capacitacin del
Contador Pblico egresado de la Universidad del Valle, se encuentra en
proporciones iguales en dos grupos, uno en el cual estn aquellos que no han
realizado ningn curso de extensin o posgrado y aquellos que si lo han hecho, lo
cual muestra una tendencia a capacitarse. Igualmente se puede decir que la
mayora de este ltimo grupo han terminado sus estudios de este nivel.
Lo anteriormente expuesto muestra como evidencia que un gran nmero de
egresado ejercen en las empresas de la ciudad de Cali como analistas contables,
169
8.2 RECOMENDACIONES
La presente investigacin fue llevada a cabo nicamente valorando la percepcin
acerca del desempeo laboral del Contador Pblico de la Universidad del Valle y
en general el resultado es bueno; sin embargo, es conveniente realizar un estudio
comparativo con Contadores Pblicos egresados de otras universidades con el fin
de contrastar resultados de los egresados de cada universidad y de esta manera
determinar realmente cmo est valorado frente a otros Contadores Pblicos.
Es importante reforzar aquellas competencias laborales en las cuales el Contador
de la Universidad del Valle tiene vacios o debe mejorar, buscando un mejor
posicionamiento y llevar a cabo una excelente labor, esto se puede lograr a travs
de la implementacin de asignaturas electivas profesionales y/o complementarias,
que permitan al estudiante afianzar y adquirir las herramientas necesarias para su
vida laboral. Entre las competencias que se deben fortalecer segn la presente
investigacin estn la orientacin al cliente, la construccin de relaciones, la
confianza en s mismo, el liderazgo de grupos, los hbitos de organizacin, la
flexibilidad, la sensibilidad interpersonal, el autocontrol, la asertividad y uso formal
del poder y finalmente la persuasin e influencia.
Respecto a los conocimientos que debe reforzar a travs de las asignaturas que
ofrece el programa de Contadura Pblica a sus estudiantes encontramos las
170
171
9. BIBLIOGRAFIA
CENTRAL
DE
CONTADORES.
CONSEJO
TCNICO
DE
LA
172
y Ejercicios
173
Annimo.
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Clave.
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Contador
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cualitativo.
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Definicin
de
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Empresa.
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subjetivo.
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Factores
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Idea
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es
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182
10. ANEXOS
183
184
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Cules considera usted que son las competencias que posee el Contador
Pblico egresado de la Universidad del Valle con quien usted trabaja o trabaj?
Seleccione una o ms de las siguientes opciones:
_____ Orientacin al resultado
_____ Atencin al orden y calidad
_____ Espritu de iniciativa
_____ Bsqueda de la informacin
_____ Sensibilidad interpersonal
_____ Orientacin al cliente
_____ Persuasin e influencia
_____ Conciencia organizacional
_____ Construccin de relaciones
_____ Asertividad y uso formal del poder
_____ Trabajo en equipo y cooperacin
_____ Liderazgo de grupos
_____ Pensamiento analtico
_____ Pensamiento conceptual
_____ Capacidades tcnicas, profesionales y directivas
185
_____ Autocontrol
_____ Confianza en s mismo
_____ Flexibilidad
_____ Hbitos de organizacin
186
_____ Financiera
_____ Auditoria
_____ Costos
_____ Normas Internacionales de Contabilidad
_____ Software contable
_____ Herramientas informticas (Excel, Access, Word, etc.)
_____ Mercado de valores
_____ Expresin verbal y escrita
_____ Otros Cul (es)?
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__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
187
_____ Ninguno
_____ Diplomado (s) Cul (es)?_______________________________________
_____ Especializacin (es) Cul (es)?__________________________________
_____ Maestra (s) Cul (es)?_________________________________________
_____ Doctorado Cul?_____________________________________________
Estado
188
_____ Terminado
_____ En curso
_____ Suspendido
13. De acuerdo a la anterior pregunta, cul considera usted es la razn por la que
el egresado de Contadura Pblica se encuentra ubicado en el cargo que
actualmente desempea? Seleccione una o ms de las siguientes opciones, de
acuerdo a su criterio:
_____ Mritos
_____ Antigedad
_____ Pocos conocimientos
_____ Amplios Conocimientos
189
190