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El documento describe el método de trabajo social en grupo, incluyendo su origen, definición, objetivos y principios básicos. El método surgió en el siglo XIX en Inglaterra a partir de movimientos de educación informal y recreación para la juventud. En los siglos XX y XXI, se ha consolidado como un método para la intervención social que utiliza grupos para satisfacer necesidades psicosociales de los individuos y mejorar su bienestar y función social. Los objetivos incluyen la restauración de relaciones positivas y la prevención de problemas sociales
El documento describe el método de trabajo social en grupo, incluyendo su origen, definición, objetivos y principios básicos. El método surgió en el siglo XIX en Inglaterra a partir de movimientos de educación informal y recreación para la juventud. En los siglos XX y XXI, se ha consolidado como un método para la intervención social que utiliza grupos para satisfacer necesidades psicosociales de los individuos y mejorar su bienestar y función social. Los objetivos incluyen la restauración de relaciones positivas y la prevención de problemas sociales
El documento describe el método de trabajo social en grupo, incluyendo su origen, definición, objetivos y principios básicos. El método surgió en el siglo XIX en Inglaterra a partir de movimientos de educación informal y recreación para la juventud. En los siglos XX y XXI, se ha consolidado como un método para la intervención social que utiliza grupos para satisfacer necesidades psicosociales de los individuos y mejorar su bienestar y función social. Los objetivos incluyen la restauración de relaciones positivas y la prevención de problemas sociales
La importancia del Mtodo del Trabajo Social en Grupo radica en su contribucin al mejoramiento de las condiciones desfavorables de los individuos, ya sea a nivel personal o social, y sobre las cuales es necesario ejercer intervenciones por medio de grupos dirigidos a aliviar las situaciones problema. La intervencin del Trabajador/a Social en los grupos es necesaria debido a que el rompimiento de normas y valores en la persona, que se refleja en un contexto social ms amplio, genera y define situaciones problemticas, y por tanto, la persona puede ser juzgada, estimulada o sancionada por los dems. A continuacin se presenta el desarrollo histrico, terico y operativo del Mtodo de Trabajo Social en Grupo, teniendo como referencia los planteamientos conceptuales de autores, tales como: Gisela Konopka125, Natalio Kisnerman126, Robert Vinter127 y Ezequiel Ander-egg128.125 KONOPKA Gisela. Trabajo Social de Grupo.1968. 126 KISNERMAN Natalio. Servicio Social de Grupo. Una respuesta a nuestro tiempo. 1968. Cuarta edicin. 1978. 127 VINTER Robert. Principios para la prctica del servicio social de grupo. 1969. 128 ANDER-EGG Ezequiel. Diccionario de Trabajo Social. Ed. Lumen. Argentina. DE PRCTICA DE ENTRENAMIENTO PROFESIONAL 6.4.1. Origen del Mtodo de Trabajo Social en Grupo Son muchos los autores quienes se han referido con su propio criterio en sus escritos, acerca del origen del Mtodo de Trabajo Social en Grupo, sin variar la informacin del mismo. En el siguiente cuadro se evidencian los autores/as de Trabajo Social estudiados con su respectivo aporte: El mtodo de grupo surgi de los movimientos de educacin informal recreacin y trabajo con la juventud que florecieron en Inglaterra en el siglo XIX. Aunque el Trabajo Social con Grupos no empez a cobrar un carcter profesional hasta el siglo XX, sus presentes principios y prcticas datan de pocas anteriores, concretamente de las actividades cotidianas de muchos grupos que florecieron en la Inglaterra Victoriana, tales como la Friendly societties, las organizaciones juveniles, las Ragged Schools y, sobre todo y de modo muy especial, los settlements. De estos grupos del siglo XIX deriv el Trabajo Social con grupos131. En 1.928, la primera en ofrecer una especializacin en Servicio Social de Grupo fue la Universidad Western Reserve, de Cleveland. En la Conferencia Americana de Servicio Social (1.935) se discuti sobre aspectos esenciales del mtodo. Este hecho permiti que los asistentes
sociales de grupo llegaran a una definicin precisa del mtodo, y a una
delimitacin cada vez ms ntida de sus funciones. Siguiendo a Rosa Resnick, podemos sealar cinco grandes etapas de la evolucin de este mtodo: Decenio de los 20. Despus de varias dcadas de Trabajo con Grupos, en estos aos se realizan los primeros estudios sobre este modo de intervencin social. Decenio de los 30. El Trabajo Social de Grupo es aceptado como mtodo especfico y autnomo de la profesin, bsicamente como respuesta a los problemas de soledad derivados del deterioro del tejido social producido por el rpido crecimiento industrial y el proceso de urbanizacin. Decenio de los 40. Perodo de sntesis en el que el Trabajo Social de Grupo adquiere un perfil propio. Se publican 4 obras clsicas sobre el tema, todas ellas en 1949: Social Group Work Practice, Gertude Wilson y Gladys Rayland. Social Group Work, Gerley Harleight Trecker Group Work with Americna Touth, Grace Coyle Therapeutic Group with Children, Gisella Konopka Decenio de los 50. Expansin de la prctica en varias direcciones, se publica el libro Gisela Konopka, Social Group Work: a Helping Process, publicado en espaol con el ttulo de Trabajo Social de Grupo, una obra que se considera clsica dentro del Trabajo Social de Grupo. Dcada de los 60. Aparece el Trabajo Social como modelo de tratamiento. Uno de los hechos mas significativos ha sido la elaboracin de un marco de referencia para el Trabajo Social de Grupo, elaborado entre los aos 1959 y 1963 por el Nacional Group Practice Comit, de la NASW de los E.E.U.U, en ese documento se resumieron los cinco tipos de propsito por los que se emplea el Trabajo Social de Grupo: Propsitos Correctivos, Preventivos, Fomento del Crecimiento Social Normal, el crecimiento Personal y la Responsabilidad y Participacin Ciudadana. Dcada de los 70 a los 90. Si consideramos la evolucin del Trabajo Social de Grupo a partir de los aos 60, en lneas generales podra afirmarse que este mtodo de trabajo Social se ha consolidado con gran variedad de propsitos: Recreativo y de Tiempo Libre Rehabilitacin, para recuperar capacidades u orientar comportamientos
Educativo Correctivo, para ayudar a personas con problemas de conducta
Socializacin en el sentido de adquirir valores y modos de ser tiles para la vida en sociedad Teraputico Educativo Prevencin, para anticipar problemas antes que ocurran Promocional, para que la gente a travs de un accin conjunta, como es las tarea en grupo, acte para cambiar su medio y entorno social132. Con el transcurrir del tiempo, diversos autores han venido consolidando la propuesta metodolgica de grupo. Entre ellos, Kisnerman, retomando a Robert Vinter, identifica tres concepciones bsicas de grupo: 1) la participacin social, 2) la socializacin y el desarrollo personal y, 3) el tratamiento de problemas personales y sociales: 6.4.2 Definicin del Mtodo de Trabajo Social en Grupo El Mtodo de Trabajo Social en Grupo es uno de los tres mtodos clsicos de la profesin a travs del cual, utilizando la situacin de grupo, los individuos miembros de ste pueden satisfacer necesidades psicosociales y progresar desde el punto de vista emotivo intelectual, de modo que puedan alcanzar los objetivos del grupo y contribuir a un mejor funcionamiento de la sociedad. Muchos han sido los autores/as de Trabajo Social que desde la dcada de los 20 hasta los 90 escribieron sobre el Mtodo de Trabajo Social en Gupo. El siguiente cuadro muestra las definiciones que tres autores/as clsicos han elaborado para referirse al concepto de este Mtodo: Las definiciones que exponen los autores/as clsicos anteriormente mencionados acerca del Trabajo Social en Grupo, permiten sintetizar y definirlo como un mtodo de intervencin del Trabajo Social en el que el profesional se compromete con la transformacin social, ayudando a los individuos a mejorar su potencial individual y las actitudes de la funcin social a travs de experiencias de grupo, con el fin de que cada miembro de ste, alcance su bienestar integral, se auto-eduque, aprenda a servirse del grupo,a servir a ste y a la comunidad. El Trabajo Social en Grupo comprende a su vez, las relaciones recprocas entre los miembros que integran el grupo, el Trabajador/a Social y la actividad de grupo.
El Trabajador/a Social interviene en el grupo de acuerdo con fines especficos
que se establecen segn las necesidades, intereses y actitudes de los miembros. La interaccin del Trabajador/a Social es con el grupo; su participacin debe ser activa, informal y dinmica. As mismo, el profesional debe cooperar para que las relaciones entre los miembros del grupo sean favorables y positivas, estableciendo entre el grupo una comunicacin plena; de ello depende en gran medida la vida del grupo. 6.4.3 Objetivos del Trabajo Social en Grupo Los objetivos del Trabajo Social en Grupo, estn orientados a velar por el buen funcionamiento de las personas dentro y fuera del grupo. Para definir los objetivos del Trabajo Social en Grupo, se han retomado los que expresan. con las intencionalidades que orientan el quehacer del Trabajador/a Social, entre ellas: Restauracin de relaciones sociales positivas Provisin de recursos individuales y sociales Capacitacin Prevencin de problemticas sociales Orientacin hacia el desarrollo de la persona y del grupo Motivacin, Participacin y Socializacin Para la presente investigacin es pertinente hablar de los objetivos ya que stos permiten visualizar las intencionalidades de la intervencin con respecto al mtodo de Trabajo Social en Grupo, como finalidades que el profesional pretende alcanzar con sus acciones. 6.4.4 Principios bsicos del Trabajo Social en Grupo La palabra principios se emplea aqu, siguiendo a Konopka, con doble sentido: por un lado, como esencia del mtodo de Trabajo Social en Grupo, determinando y describiendo su naturaleza y por el otro, como una regla de conducta, como directriz para el Trabajo Social en Grupo140. En el siguiente cuadro se referencia los principios bsicos del Trabajo Social en Grupo, segn Gisela Konopka141, Robert Vinter142 y Natalio Kisnerman143: El Trabajo Social desde sus orgenes se ha preocupado por establecer una serie de principios con el fin de regular y orientar la conductas de sus miembros en su accionar profesional. Los principios presentados en el cuadro anterior evidencian la presencia de cuatro elementos importantes que se deben tener
en cuenta en el Trabajo Social en Grupo: el individuo, el grupo, el problema y el
proceso. As, el individuo y el grupo se presentan como el sujeto en interaccin cuyo propsito es alcanzar los objetivos e intereses comunes y hallar solucin a sus necesidades. El problema corresponde a la situacin social que lleva al sujeto a solicitar ayuda, propiciando un malestar colectivo que incide negativamente en la vida grupal. El proceso hace referencia a las etapas, en secuencia lgica, desarrolladas en el grupo, y que permite establecer una relacin positiva entre el Trabajador/a Social y el sujeto. Dichos elementos se encuentran inmersos de una manera integrada, sin desligarse uno del otro. De esta manera, los principios del Trabajo Social en Grupo son aspectos que se deben tener presente para que el profesional desempee su papel de una forma correcta, y estn relacionados con el individuo, el grupo, el problema y el proceso, entendidos stos como una forma de organizar las conductas que obedecen a alguna razn, permitiendo valorar no slo a los individuos sino a las situaciones sociales. Segn Gisela Konopka, la profesin encierra valores ticos determinados por la cultura; este sistema de valores, que frecuentemente se denomina filosofa del Trabajo Social es el mismo para la totalidad de la profesin, entre ellos: La justicia, la responsabilidad y la higiene mental son valores ticos esenciales del Trabajador/a Social por su conexin con las relaciones humanas: Justicia significa aceptacin bsica de la dignidad de la persona, independientemente de cualquier atributo especfico, como raza, sexo, status econmico, cultura, fuerza fsica, etc., que pudiera diferenciarla de los dems esto quiere decir, que todas las personas tienen derecho a la misma consideracin, el mismo efecto y la misma oportunidad. El profesional de Trabajo Social est comprometido con los sujetos para promover los valores y garantizar el ptimo desarrollo de las personas en lo social, es decir el logro del bienestar social. En el Mtodo de Trabajo social en grupo se identifican valores tales como: Justicia, responsabilidad, cooperacin, higiene mental, respeto, libertad de participacin, iniciativa individual, cuyo objetivo es incluir al ser humano en situaciones y contextos especficos de democracia.