Catálogo de Actividades CEE

C ATLOGO DE ACTIVIDADES DE FORMACIN
CEE - 2016
O FERTA A CADMICA DEL

C ENTRO DE E STUDIOS
E STADSTICOS
REA DE FORMACIN : E STADSTICA
N OMBRE DE LA ACTIVIDAD
D URACIN
Anlisis de la planilla de Impuesto Sobre La Renta
24 HORAS ACADMICAS
Anlisis e interpretacin de estados financieros
32 HORAS ACADMICAS
Aspectos bsicos para la planificacin estadstica y elaboracin de
16 HORAS ACADMICAS
cuestionarios estadsticos
Clasificacin de Actividades Econmicas Venezolanas (CAEV)
16 HORAS ACADMICAS
Clasificacin de Ocupaciones Venezolana (COV)
8 HORAS ACADMICAS
Clasificador de Educacin Superior Venezolana
8 HORAS ACADMICAS
Computacin estadstica basado en R
40 HORAS ACADMICAS
Construccin de Metainformacin y presentacin de Indicadores
8 HORAS ACADMICAS
Construccin de metainformacin y presentacin de indicadores
8 HORAS ACADMICAS
Construccin y anlisis de indicadores del mercado laboral con fines
40 HORAS ACADMICAS
divulgativos
Construccin y anlisis de indicadores para el estudio del mercado de trabajo
40 HORAS ACADMICAS
Creacin de bases y desarrollo de aplicaciones para la diseminacin de
80 HORAS ACADMICAS
informacin con REDATAM

El proceso de produccin de informacin estadstica en las encuestas
16 HORAS ACADMICAS
sociales
Elaboracin de los perfiles de evaluacin ex ante de las misiones sociales
40 HORAS ACADMICAS
Elementos de muestreo y anlisis de datos para encuestas complejas
40 HORAS ACADMICAS
Estadsticas para la planificacin
16 HORAS ACADMICAS
Evaluacin de impacto ex ante de las polticas pblicas para la superacin de
40 HORAS ACADMICAS
la pobreza
Explotacin y uso de registros administrativos en el sistema estadstico
24 HORAS ACADMICAS
nacional
Inventario de operaciones estadsticas
8 HORAS ACADMICAS
Mercado laboral y su relacin con la pobreza y la desigualdad
32 HORAS ACADMICAS
Metainformacin
24 HORAS ACADMICAS
Metodologa de construccin de indicadores ambientales para Venezuela
24 HORAS ACADMICAS
Metodologa para la representacin de datos estadsticos,
16 HORAS ACADMICAS
Indicadores bsicos y variables

Mtodos estadsticos y economtricos para la imputacin de datos
40 HORAS ACADMICAS
Multiplicadores de Redatam Xplan
08 HORAS ACADMICAS
Planificacin, generacin y gestin de la informacin estadstica
32 HORAS ACADMICAS
Produccin estadstica con base en registros administrativos
24 HORAS ACADMICAS
Sistema Estadstico Nacional
8 HORAS ACADMICAS
REA DE FORMACIN : D ESARROLLO G ERENCIAL

N OMBRE DE LA ACTIVIDAD
D URACIN
GESTIN DE CAPACITACIN
40 HORAS ACADMICAS
T ALLER - B SICO
Anlisis de la planilla de
Impuesto Sobre La Renta
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
24 horas acadmicas
Beneficios para el participante
Comprender el contenido de la Planilla DPJ-99026, sobre la base de los conocimientos tericos
indispensables y actualizados de la Ley de Impuesto Sobre la Renta, decretos reglamentarios,
resoluciones y Jurisprudencias
Perfil de ingreso del participante

Servidoras y servidores de todos los niveles dentro de la institucin, que estn relacionados con la Encuesta
Industrial Anual
Contenido programtico
Cultura Tributaria
Normativa Legal.
Disponibilidad y Territorialidad de la Renta.
Sujetos Pasivos de la Obligacin Tributaria.
Determinacin de la Renta.
Ingreso Brutos.
Costos.
Deducciones.
Tratamiento de las Personas Jurdicas y los distintos tipos de Ingresos.
Los Ingresos Brutos, Costos (Renta Bruta), las deducciones (Renta Neta).
T ALLER - B SICO
Anlisis e interpretacin de
estados financieros
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
32 horas acadmicas
Analizar los estados financieros empresariales en el contexto de las variables de la Encuesta Industrial
Anual del INE, para su interpretacin efectiva.
Conocer de forma metodolgica, terica y prctica los estados financieros empresariales.
Comprender los conceptos bsicos presentes en la actualidad de presentacin de estados financieros

locales.
Orientar en las pautas para la revisin y manejo de estados financieros, declaraciones de impuestos y
el contexto de la Encuesta Industrial Anual del INE.

Ciudadanas y ciudadanos con conocimientos y experiencia en el anlisis de estados financieros.
Actualidad Venezolana de Principios de Contabilidad.
Estructura de los estados financieros y clasificacin.
Manejo de la informacin revelada en los estados Financieros.
Interpretacin y ampliacin de informacin de acuerdo a los estados financieros.
Relacin entre la declaracin de ISLR y los Estados Financieros.
ISLR e ISLR Diferido en los Estados Financieros.
T ALLER - B SICO
A SPECTOS
BSICOS PARA LA PLANIFICACIN

ESTADSTICA Y ELABORACIN
DE CUESTIONARIOS ESTADSTICOS
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
16 horas acadmicas
Conocer el proceso involucrado en el planteamiento de una investigacin estadstica haciendo nfasis
en la elaboracin de un cuestionario estadstico.
Identificar los aspectos bsicos involucrados en el planteamiento de una investigacin estadstica
Establecer los elementos conceptuales bsicos para la elaboracin de un cuestionario estadstico
Comprender los lineamientos bsicos para la construccin de un cuestionario estadstico
Elaborar un prototipo de cuestionario estadstico.
Servidoras y servidores del Sistemas Estadstico Nacional (SEN) vinculados con el manejo de
Encuestas.
El personal debe tener conocimientos bsicos de estadstica, as como un amplio conocimiento

tcnico con respecto al rea en el cual labora.
Marco conceptual para la elaboracin de cuestionarios estadsticos.
Mtodos de recoleccin de datos y antecedentes para la preparacin de un cuestionario estadstico
Lineamientos a seguir en la construccin de un cuestionario estadstico.
Elaboracin de un cuestionario estadstico.
T ALLER - B SICO
C LASIFICACIN DE ACTIVIDADES
ECONMICAS V ENEZOLANAS (CAEV)
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Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
16 horas acadmicas
Aplicar el Clasificador de Actividades Econmicas Adaptado a Venezuela en la codificacin de

Encuestas, Censos y Registros Administrativos con fines Estadsticos
Conocer aspectos conceptuales sobre la actividad econmica, y los elementos propios del clasificador
Comprender las tcnicas y herramientas necesarias para la asignacin correcta de cdigos

correspondientes a la variable actividad econmica
Manejar el Clasificacin de Actividades Adaptado a Venezuela (CAEV), su estructura, notas explicativas

y tablas de correspondencia para el mejoramiento continuo de la codificacin de encuestas y registros
administrativos
Servidoras y servidores del INE y SEN que tengan labores de codificacin en las operaciones
estadsticas: encuestas, censos, registros administrativos, trabajos de campos, anlisis estadsticos,
etc.
Se requiere que el participante tenga una nocin en el manejo de Operaciones Estadsticas (OE) y
Codificacin.
Nociones Conceptuales sobre Clasificadores
Definiciones Bsicas de la Actividad Econmica.
Aspectos a tomar en cuenta para asignar un cdigo
Palabras claves en la descripcin de AE

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Pautas para la recoleccin de AE
Elementos de la codificacin
T ALLER B SICO
C LASIFICACIN DE O CUPACIONES
V ENEZOLANA (C OV)
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
8 horas acadmicas
Aplicar el Clasificador de Ocupaciones en la codificacin de Encuestas, Censos
y Registros
Administrativos con fines Estadsticos
Conocer aspectos conceptuales sobre el tema ocupacin, y los elementos propios de un clasificador.
Comprender las tcnicas y herramientas necesarias para la asignacin correcta de cdigos

correspondientes a la variable ocupacin
Reconocer las diferencias entre la variable ocupacin y la variable ttulo.
Manejar del Clasificacin de Ocupaciones Venezolana (COV), su estructura, notas explicativas y tablas
de correspondencia.
Servidoras y servidores del INE y SEN que tengan labores de codificacin en las operaciones
estadsticas: encuestas, censos, registros administrativos, trabajos de campos, anlisis estadsticos,
etc.
Se requiere que el participante tenga una nocin en el manejo de Operaciones Estadsticas (OE) y
Codificacin.
Definiciones: Tarea, Empleo, Ocupacin, Profesin
Definiciones bsicas de la Clasificacin
Instructivo para la Codificacin de Ocupacin
Clasificacin COV
Notas Explicativas e ndice de ocupaciones.

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C LASIFICADOR
DE
T ALLER - B SICO
E DUCACIN S UPERIOR
V ENEZOLANA
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
8 horas acadmicas
Aplicar la Clasificacin de Titulo en la codificacin de Encuestas, Censos y Registros Administrativos con fines
Estadsticos.
Competencias especficas
Conocer aspectos conceptuales sobre el tema Titulo, y los aspectos propios de un clasificador.
Comprender las tcnicas y herramientas necesarias para la
asignacin correcta de cdigos
correspondientes a la variable Titulo
Reconocer las diferencias entre la variable de ocupacin y la variable ttulo.
Manejar la Clasificacin de Educacin Superior Venezolana (CESUV)
Servidoras y servidores que desempeen funciones de codificacin de las operaciones estadsticas:

encuestas, censos, registros administrativos, trabajo de campo, anlisis estadsticos, etc.
Se requiere que el participante tenga una nocin en codificacin, y en el manejo de Operaciones

Estadsticas.
Definiciones Bsicas de la Clasificacin
Definiciones: Ocupacin, Profesin, Aprendizaje, Programa Educativo, Educacin, Nivel Educativo
Clasificacin CESUV
ndice de Profesiones
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T ALLER - B SICO
C ONSTRUCCIN
Y
M ETAINFORMACIN
PRESENTACIN DE I NDICADORES
DE
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
8 horas acadmicas
Desarrollar el llenado de las Fichas Tcnicas de Indicadores (FTI), para que este sea insumo
institucional que cumpla con el requisito de documentar la informacin y metainformacin estadstica,
de modo que se pueda tener un referente nacional e internacional sobre la forma de clculo de los
indicadores generados en el pas.
Generar Fichas Tcnicas de Indicadores (segn formato GES/INE) que permitan conocer de una forma
metodolgica, estandarizada, coordinada y armonizada los detalles correspondientes a cada indicador
disponible.
Identificar los conceptos bsicos presentes en la FTI.
Orientar en las pautas para la elaboracin de cuadros y grficos estadsticos como complemento de las
FTI.

Servidoras y servidores del Sistema Estadstico Nacional
Ficha Tcnica de Indicadores.
Elaboracin de Cuadros Estadsticos. Qu es un cuadro estadstico
Diferencia entre tabla y cuadro estadstico.
Partes de un cuadro estadstico
Elaboracin de Grficos Estadsticos.
Qu es un grfico estadstico
Tipos de grficos.
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T ALLER - INTERMEDIO
C ONSTRUCCIN DE
M ETAINFORMACIN
Y PRESENTACIN
DE I NDICADORES
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
8 horas acadmicas
Aplicar el Juego de Herramientas Estadsticas (Micro Areas y Registro Comunitario) para Comunidades.
Identificar las caractersticas del juego de herramientas estadsticas para comunidades.
Comprender el proceso de aplicacin del juego de herramientas estadsticas comunitarias, con base en
la Micro rea, el registro comunitario, as como la transcripcin, procesamiento y anlisis de datos.
Reconocer el concepto y principios y de las Micro reas.
Asimilar la metodologa de las Micro reas a travs de la aplicacin de cada uno de sus pasos en un
ejercicio prctico.
Reconocer el uso y los productos de las Micro reas.
Explicar los aspectos tericos del Registro Comunitario
Relatar las funciones de los encuestadores y supervisores, la forma en que se distribuyen las cargas de
trabajo y cmo se organizan las labores de campo.
Reconocer los conceptos y forma de llenado de la Planilla A: Comunidad, del Registro Comunitario.
Aplicar los conocimientos en el llenado de las Planilla A: Comunidad, del Registro Comunitario y B:
Viviendas y Hogares y de la Planilla C: Hogares y Personas.
Experimentar el proceso de aplicacin de la entrevista, a travs de una prctica de trabajo de campo.
Aplicar el Control de Calidad en las Planillas del Registro Comunitario.
Reconocer los aspectos tericos y prcticos del sistema de captura del Registro Comunitario en
ambiente web.
Aplicar el sistema de captura del Registro Comunitario en ambiente web.

Comunidades movilizadas y organizadas como a las instituciones que promueven su organizacin
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Micro reas:
Principios bsicos de las Micro reas
Quines participan en la delimitacin de las Micro reas?
Cmo identificar una Micro rea?
Registro Comunitario
Aspectos tericos del Registro Comunitario
Funciones de los encuestadores y Supervisores.
Conceptos y forma de llenado de la Planilla A: Comunidad, del Registro Comunitario. Planilla B:

Viviendas y Hogares. Planilla C: Hogares y Personas.
Trascripcin, procesamiento y anlisis de los Resultados
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T ALLER - B SICO
Construccin y anlisis de
indicadores del mercado laboral con
fines divulgativos
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
40 horas acadmicas
Explotar las capacidades de la Encuesta de Hogares por Muestreo para la generacin de indicadores
del mercado laboral y su relacin con la pobreza y la desigualdad.
Definir los procesos para normalizar las bases de datos de la EHM.
Facilitar la construccin de indicadores y el procesamiento de datos asociados a la evolucin del

empleo, la pobreza y la desigualdad.

Personal tcnico y gerencial del INE relacionado con la Encuesta a Hogares.
Revisin de las bases de datos de la EHM
Identificacin y anlisis los principales indicadores de empleo, pobreza y desigualdad a construir y

analizar con fines divulgativos
Procesamiento de datos a partir de las necesidades de divulgacin identificadas
Integracin de bases de datos
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T ALLER - B SICO
Computacin estadstica
basado en R
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
40 horas acadmicas
Analizar los enfoques fundamentales para el uso efectivo del entorno R, ofreciendo un balance
equilibrado entre R como lenguaje de programacin y como herramienta de modelado estadstico.
Utilizar R desde el punto de vista de computacin, orientado al uso como lenguaje de programacin.
Utilizar R desde el punto de vista estadstico, como herramienta para modelado estadstico.

Servidoras y servidores tcnicos con conocimientos y experiencia en el manejo de bases de datos con
informacin estadstica y/o en la construccin y anlisis de los indicadores.
Mdulo 1: Introduccin a R
- Conceptos bsicos, instalacin de R y RStudio, interfaz grfica de RStudio, anlisis comparativo con
las herramientas ms utilizadas: EXCEL, SAS, SPSS, STATA. Instalacin de paquetes.
Mdulo 2: Elementos de programacin con R - I

- Tipos de datos y objetos Bsicos. Lectura y escritura de datos. Estructuras de control, funciones,
reglas de alcance. Manejo de datos temporales.
Mdulo 3: Elementos de programacin con R - II
Estructuras de repeticin. Herramientas de depuracin. Simulacin. Mejora del rendimiento del

cdigo. Programacin orientada a objetos con R.
Mdulo 4: Gestin de Datos

- Lectura de datos desde distintos tipos de fuentes. Herramientas bsicas para limpiar y manipular
datos (filtrar, crear nuevos conjuntos de datos, generar nuevas variables, conectar con bases de
datos, etc.). El sistema de grficos base de R.
Mdulo 5: Probabilidad y Distribuciones
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Conceptos de probabilidades basados en R. Definicin de probabilidad. Probabilidad condicional.

Distribucin de Variables aleatorias. Simulacin de probabilidad. Errores de decisin, significacin y
confianza.
Mdulo 6: Fundamentos de Inferencia Estadstica

- Conceptos de inferencia basados en R. Variabilidad en las estimaciones. Intervalos de confianza.
Prueba de Hiptesis. Inferencia para otros estimadores. Introduccin a la Inferencia usando
Simulacin.
Mdulo 7: Inferencia para datos numricos y categricos.

- Datos apareados. Bootstrapping. Comparacin entre dos medias. Inferencia con la distribucin t.
Inferencia para una proporcin simple. Diferencia entre dos proporciones. Inferencia de proporciones
por simulacin. Comparacin entre 3 o ms proporciones.
Mdulo 8: Anlisis Exploratorio de Datos

- Realizacin de representaciones visuales de los datos utilizando los sistemas de grficos lattice y
ggplot2. Creacin de grficos analticos a partir de distintos tipos de conjuntos de datos, resmenes
exploratorios de datos para temas especficos. Visualizacin multidimensional exploratoria.
Mdulo 9: Modelos de regresin
Conceptos de regresin basados en R. Relacin entre dos variables numricas. Regresin lineal con
un predictor nico. Inferencias mediante regresin lineal. Regresin con mltiples predictores.
Seleccin de modelos.
Mdulo 10: Reportes automatizados
Generacin de documentos utilizando R markdown, integrando cdigo R en reportes textuales.

Complicacin de estos documentos utilizando el paquete knitr y otras herramientas relacionadas.
Organizacin de esta informacin de forma tal que sea accesible y reproducible para terceros.
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T ALLER - B SICO
Creacin de bases y desarrollo de
aplicaciones para la diseminacin
de informacin con REDATAM
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
80 horas acadmicas
Crear bases de datos Redatam y desarrollo de aplicaciones web de diseminacin.
Conocer Redatam con el manejo de diversas bases de datos.
Desarrollar aplicaciones para la diseminacin de informacin con Redatam.

Servidoras y servidores con conocimientos y experiencia en el manejo de bases de datos, tanto de encuestas
como de censos. Adems de programas tales como, SPSS, CSPro, Redatam, FoxPro, entre otros.
Mdulo 1
- Introduccin General a Redatam
- Modulo Create
- Archivos manejados en Redatam
- Introduccin Procesamiento Datos
Mdulo 2
- Introduccin Estructura Bases de Datos
- Mdulo Create
- Revisin de las bases de datos
- Contenido lgico
- Aplicaciones Redatam XPlan-web
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T ALLER - B SICO
El proceso de produccin de
informacin estadstica en las
encuestas sociales
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
16 horas acadmicas
Conocer la Estadstica como filosofa de gestin en la produccin de informacin estadstica, en el marco de la
Encuesta de Hogares por Muestreo y la Encuesta de Seguimiento al Consumo de Alimentos.

Asistentes Tcnicos pertenecientes a las Entidades, los cuales llevan a cabo funciones especficas en la
Encuesta de Hogares por Muestreo y Encuesta de Seguimiento al Consumo de Alimentos.
Conceptos estadsticos: muestra, poblacin y tipos de variables.
Medidas de tendencia central: media aritmtica, moda y mediana.
Medidas de dispersin: rango, desviacin estndar y varianza.
Medidas de posicin: cuartiles, quintiles, deciles y percentiles.
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T ALLER - B SICO
Elaboracin de los perfiles de
evaluacin ex ante de las
misiones sociales
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
40 horas acadmicas
Desarrollar los programas y elaborar los perfiles de la evaluacin ex ante de las misiones sociales
incluidas en el Registro Social del INE.
Aplicar la metodologa de evaluacin de impacto exante a las misiones sociales seleccionadas para
elaborar los perfiles de evaluacin.
Evaluar los proyectos o combinacin de proyectos de las misiones sociales que producirn un mayor
impacto en la pobreza o sus determinantes.

Tcnicos y gerentes de las Gerencias sustantivas del nivel central INE y funcionarios del Sistema Estadstico
Nacional (SEN).
Anlisis de las bases de datos
Identificacin de variables relevantes asociadas a las misiones.
Construccin de indicadores de impacto
Estado de Situacin de las poblaciones objetivo. simulacin de impacto y cambio en los indicadores
Eficiencia de las misiones en el nivel de vida de la poblacin,. en materia de ingreso y NBI.
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T ALLER - B SICO
Elementos de muestreo y
anlisis de datos para encuestas
complejas
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
40 horas acadmicas
Dominar los conceptos bsicos de encuestas complejas y el manejo de datos generados a partir de
encuestas utilizando los algoritmos del paquete STATA.
Comprender los conceptos bsicos de encuestas complejas y aplicarlos en el diseo de encuestas por
muestreo.
Aplicar los algoritmos contenidos en el paquete STATA para el anlisis de datos de encuestas
complejas generadas por el INE.
Estimar los errores de muestreo para los indicadores del mercado laboral, as como los de pobreza y
desigualdad.

Tcnicos y gerentes de las Gerencias sustantivas del nivel central INE y funcionarios del Sistema Estadstico
Nacional (SEN)
Introduccin al Diseo de Encuestas por Muestreo.
Conceptos Bsicos de Muestreo.
Anlisis de indicadores de pobreza con STATA.
Errores de muestreo con encuestas complejas.
Estimacin de modelos de regresin con datos de encuestas complejas con STATA
Generacin de tabulados con errores de muestreo.
Manejo de Encuestas Complejas con Excel.
Preparacin de la base de datos para estimaciones con muestras complejas.

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Anlisis de datos del mercado de trabajo con STATA.
Anlisis descriptivo para subpoblaciones.
Anlisis de encuestas complejas para subpoblaciones.
Pruebas de hiptesis en muestras complejas con STATA.
21
TALLER-B SICO
E STADSTICAS
PARA LA PLANIFICACIN
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
16 horas acadmicas
Manejar los conceptos estadsticos, uso e interpretacin de los indicadores sociales y herramientas
para presentacin de cuadros y grficos estadsticos
Describir las caractersticas de las principales fuentes de informacin estadstica en Venezuela y su

utilidad.
Razonar sobre los elementos de anlisis sobre las estrategias metodolgicas para la elaboracin de
indicadores.
Clasificar los problemas identificados y aplicar los indicadores de intervencin.
Reconocer la importancia de registrar y sistematizar la informacin estadstica con el propsito de

consolidar diagnsticos oportunos.
Compartir la informacin estadstica obtenida, a travs de cuadros y grficos.

Servidoras y servidores que laboren en los organismos integrantes del Sistema Estadstico Nacional.
Conceptos bsicos.
Fuentes de Informacin y su alcance
Niveles de desagregacin de la Informacin Estadstica
Sistematizacin de informacin
Indicadores Sociales
22
Elaboracin y anlisis de cuadro, grficos e Informes
REDATAM
23
T ALLER - B SICO
Evaluacin de impacto ex ante de
las polticas pblicas para la
superacin de la pobreza
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
40 horas acadmicas
Aplicar mtodos para la medicin de la pobreza y para la elaboracin de perfiles socioeconmicos.
Generar e interpretar indicadores de pobreza y desigualdad.
Elaborar diagnsticos para conocer la situacin de bienestar de los hogares.
Identificar acciones de polticas pblicas para la superacin de la pobreza.
Aplicar criterios de costo-beneficio para jerarquizar intervenciones sociales.

Funcionarios del Sistema Estadstico Nacional (SEN), especficamente del Gabinete Social.
Marco terico para el estudio de la pobreza
Indicadores para medir la pobreza
Determinantes de la pobreza
Perfiles de pobreza
Mtodos para la medicin de la pobreza. Ingreso, NBI, conjunto
Perfiles de pobreza
Diseo de polticas para la superacin de la pobreza
Poblacin objetivo
Seleccin de beneficiarios
Mecanismos de accin
24
Anlisis de costo-beneficio de las intervenciones de poltica pblica (1/2)
Identificacin de los grupos ms vulnerables
Identificacin de programas
Jerarquizacin de programas
25
T ALLER - B SICO
E XPLOTACIN Y U SO DE R EGISTROS
A DMINISTRATIVOS EN EL S ISTEMA
E STADSTICO NACIONAL
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
24 horas acadmicas
Manejar metodologas que permitan optimizar el nmero de registros que manejan las entidades
pblicas y privadas del pas, adems de incentivar a los rganos del Estado a elevar la calidad de la
informacin que ya producen
Reconocer la importancia de la continua captura de informacin para apoyar la gestin y la planificacin
Determinar los aspectos requeridos para alcanzar el mejoramiento en la recoleccin y tratamiento de

los datos
Comprender la importancia de la conversin de los registros administrativos, en registros estadsticos;

para que se generen informacin estadstica comparable, estandarizada e integrable a distintos
sistemas de informacin

Servidoras y servidores del SEN
Concepto de registro administrativo
Importancia de los registros administrativos
Caractersticas fundamentales de un registro administrativo de calidad
Clasificacin de los registros administrativos
Ventajas y desventajas de los registros administrativos
Condiciones necesarias para el uso estadstico de los registros administrativos

26
Fases para la produccin de informacin estadstica
Normalizacin estadstica
Produccin de informacin estadstica
Utilidad estadstica de los registros administrativos
27
I NVENTARIO
T ALLER - B SICO
DE O PERACIONES
E STADSTICAS
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Semipresencial
Duracin
8 horas acadmicas
Aplicar la metodologa para declarar Operaciones Estadsticas (OE) en el Inventario de Operaciones

Estadsticas (IOE).
Conocer los aspectos bsicos del IOE, su finalidad y criterios para incluir una OE en el inventario.
Describir los conceptos manejados en el cuestionario y ficha tcnica.
Aplicar el clculo de costo estimado de una OE y el sistema de captura del IOE.

Personal que labora en la ejecucin de las OE de los organismos de SEN, deben ser profesionales y tcnicos con
conocimientos claros de los temas referentes a sus OE.
Presentacin de IOE
Cuestionario IOE
Fichas tcnicas
Costo de las OE
28
T ALLER - B SICO
Mercado laboral y su relacin
con la pobreza y la desigualdad
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
32 horas acadmicas
Profundizar en el conocimiento de los indicadores del mercado laboral y su relacin con las condiciones
de pobreza y desigualdad, a partir de los datos que recaba la Encuesta de Hogares por Muestreo
(EHPM) que realiza el Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INE).
Conocer los principales indicadores del mercado de trabajo y la manera en que se relacionan con la
pobreza y la desigualdad.
Adquirir destrezas bsicas en el manejo del paquete STATA con el propsito de procesar datos, generar
indicadores y estimar su error de muestreo, considerando el diseo de muestra complejo que sustenta
la encuesta.
Aplicar el marco metodolgico propuesto por la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) para la
medicin del trabajo decente.

Conocimientos y experiencia en el manejo de bases de datos de encuestas de fuerza de trabajo, as
como en la construccin y anlisis de indicadores del mercado de trabajo.
Conocimientos bsicos en el manejo del paquete STATA y la hoja de clculo EXCEL, ya que como parte
del trabajo de grupo se procesarn datos y se concentrarn en una hoja de trabajo para facilitar su
manejo con fines de anlisis.
Tamao medio de los hogares de los trabajadores pobres
Volumen y porcentaje de PET
Volumen y porcentaje de PEA

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Volumen y porcentaje de PNEA
Volumen y porcentaje de ocupados
Volumen y porcentaje de desocupados
Tasa de dependencia demogrfica: PET entre poblacin total (PT)
Tasa de participacin: PEA entre PET
Tasa global de ocupacin: ocupados entre poblacin total (PT)
Tasa neta de ocupacin: ocupados entre PEA
Tasa de desempleo: desocupados entre PEA
Rama de actividad
Sector de ocupacin
Asalariados, cuenta propia y no remunerados
Ingresos
Coeficiente de desigualdad de los salarios
Coeficiente de desigualdad de las ganancias
Rama de actividad
Sector de ocupacin
Asalariados, cuenta propia y no remunerados
Ingresos
Coeficiente de desigualdad de los salarios
Coeficiente de desigualdad de las ganancias
30
T ALLER - B SICO
M ETAINFORMACIN
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
24 horas acadmicas
Utilizar el programa NESSTAR PUBLISHER, para la documentacin de Operaciones Estadsticas.
Diagnosticar conocimientos acerca de las Operaciones Estadsticas y su composicin general.
Describir las Operaciones Estadsticas existentes en el Instituto Nacional de Estadstica (INE).
Explicar la funcionalidad del programa NESSTAR PUBLISHER.
Describir el manejo de las herramientas del programa NESSTAR PUBLISHER para la documentacin de
Operaciones Estadsticas.
Emplear el programa NESSTAR PUBLISHER en la documentacin de Operaciones Estadsticas.
Comprobar el correcto uso del programa NESSTAR PUBLISHER.

Servidoras y servidores del INE con conocimientos en las Operaciones Estadsticas que se realizan en su unidad
administrativa
Manejo del programa NESSTAR PUBLISHER.
Descripcin del documento
Descripcin de la Operacin Estadstica
Base de datos
Documentacin de la OE
31
T ALLER - B SICO
M ETODOLOGA
DE CONSTRUCCIN DE
INDICADORES AMBIENTALES PARA

VENEZUELA
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
24 horas acadmicas
Construir una base conceptual y metodolgica estadstica comn para el desarrollo de capacidades
tcnicas nacionales en la produccin, procesamiento, sistematizacin y difusin de indicadores
ambientales para Venezuela.
Competencias especficas
Generar una base conceptual comn sobre estadstica e indicadores ambientales (datos, estadsticas
bsicas, indicadores y metadatos).
Analizar aprendizajes y el estado de la situacin de pases de Amrica Latina y el Caribe y pases

desarrollados con respecto a las estadsticas e indicadores ambientales.
Discutir criterios y metodologas para mejorar el desarrollo de la estadstica ambiental en el contexto

estadal y nacional.
Construir un listado preliminar de indicadores ambientales priorizados
Ensayar un proceso de poblamiento de las fichas tcnicas utilizando series estadsticas oficiales

Servidoras y servidores del Ministerio del Poder Popular para el Ecosocialismo y Aguas (Minea) y aquellos que
desempeen funciones con estadsticas en materia ambiental una escala estadal y nacional.
Avances y perspectivas de las estadsticas ambientales en Venezuela y en Amrica Latina y el Caribe
32
Conceptos Bsicos: ambiente, sostenibilidad, marcos conceptuales, sistemas de informacin,

estadsticas, indicadores y metadatos
Principales desafos en materia de estadsticas e indicadores ambientales
Marco para el desarrollo de las estadsticas Ambientales, MDEA 2013
Metodologa de Construccin de indicadores ambientales. Fundamentos de trabajo Indicadores

Ambientales y Herramientas de trabajo
Hoja Metodolgica de Indicadores
33
Taller - Bsico
metodologa para la representacin
de datos estadsticos,
indicadores bsicos y variables
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
16 horas acadmicas
Manejar la metodologa para la representacin de datos estadsticos, indicadores bsicos y variables
Conoces los aspectos de la metodologa para la representacin de datos (cuadros y grficos

estadsticos).
Analizar los indicadores bsicos que se pueden construir de una operacin estadstica.
Identificar las variables en estudio en una operacin estadstica

Metodologa para representar datos estadsticos.
Indicadores bsicos y variables
Cdigo de Practicas de las Estadsticas Venezolanas
34
T ALLER - B SICO
Mtodos estadsticos y
economtricos para la
imputacin de datos
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
40 horas acadmicas
Analizar los mtodos estadsticos y economtricos para llevar a cabo la imputacin de datos faltantes
en las encuestas por muestreo, con nfasis en la Encuesta de Hogares por Muestreo (EHPM) que
realiza el Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INE).
Conocer los fundamentos tericos que sustentan el uso de los mtodos estadsticos y economtricos
para llevar a cabo la imputacin de datos faltantes.
Aplicar tcnicas bsicas en el manejo de los mdulos para imputacin de datos incluidos en los
paquetes SPSS y STATA, con el propsito de procesar bases de datos, identificar valores extremos y
aplicar distintos algoritmos de imputacin para la sustitucin de datos faltantes.
Servidoras y servidores con conocimientos y experiencia en el manejo de bases de datos de encuestas

de fuerza de trabajo, as como en la construccin y anlisis de indicadores de ingresos
Servidoras y servidores con conocimientos bsicos en el manejo de los paquetes SPSS y STATA, ya que
durante las tareas asignadas al trabajo de grupo se procesarn y analizarn indicadores generados con
estas herramientas.
Identificacin de valores extremos y atpicos
Sensibilidad del ingreso laboral a los valores extremos
Supuestos bsicos
Identificacin de los valores perdidos
Aleatoriedad de los valores perdidos

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Algoritmos de imputacin con SPSS
Algoritmos de imputacin con STATA
Imputacin de ingresos laborales:
Ingresos originales vs imputados
Ingreso per cpita original vs imputado
Indicadores de pobreza y desigualdad originales vs con ingresos imputados
36
TALLER -
B SICO
Multiplicadores de Redatam
Xplan
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
08 horas acadmicas
Capacitar a los funcionarios de las Gerencias Estadales INE a nivel nacional, as como tcnicos de los
distintos organismos que adelantan polticas sociales, en el uso de Redatam+SP Xplan como
herramienta de apoyo para la exploracin y anlisis de datos socio-demogrficos del XIV Censo de
Poblacin y Vivienda, de manera que por un lado, se constituyan en agentes multiplicadores ante
autoridades estadales y representantes de los niveles locales ms desagregados y por otra parte sean
capaces de explotar la data censal como herramienta de planificacin.
Introducir a los participantes en el uso de Redatam+SP Xplan, a travs de conocimiento de los mdulos
de Difusin, Estructural, Configuracin y Procesamiento.
Realizar casos prcticos donde los participantes conozcan la estructura de las aplicaciones de los
distintos mdulos existentes en la herramienta.
Exponer a los participantes la teora y prctica de los indicadores socio-demogrficos, con el uso de
Redatam+SP Xplan.
Mostrar a los participantes el uso de Redatam+SP Xplan en el ambiente Web.

Profesionales, tcnicos e investigadores vinculados con funciones de anlisis y manejo de informacin sociodemogrfica adscritos al INE; as como aquellos que estn vinculados con el proceso de planificacin del
desarrollo municipal, regional y nacional; y/o que ejerzan funciones a fines con el anlisis y exploracin de datos
socio-demogrficos pertenecientes a universidades, agencias internacionales, ONG's u organismos pblicos y
privados en general.
37
Aplicacin Mdulo de Procesamiento Redatam (R+SPPROCESS)
Presentacin de REDATAM
Qu es REDATAM
Mdulos de difusin de R+SP
Experiencias desarrolladas en Venezuela.
Prcticas y mdulos de las aplicaciones
Actividad dirigida por el facilitador donde los participantes conocern la estructura de las aplicaciones
de difusin.
Mdulos estructurales.
Mdulos de configuracin.
Mdulos de procesamiento Teora y prctica de indicadores socio-demogrficos.
Principales indicadores socio-demogrficos
Lectura, alcances y condiciones.
Pirmide etaria.
Relacin de masculinidad, femineidad, dependencia, dependencia de menores, dependencia de mayores,

de remplazo.
Otros indicadores (educativos, socio-econmicos, estructurales).
Lectura, alcances y condiciones.
Relacin de masculinidad, femineidad, dependencia, dependencia de menores, dependencia de mayores,

de remplazo.
Otros indicadores (educativos, socio-econmicos, estructurales) Uso de REDATAM+SP como

herramienta de apoyo para exploracin y el anlisis de datos Socio-demogrficos.
Estructura.
Mdulos.
Configuracin y uso
Tipos de salida.
Tabulados, grficos y mapas.
Configuracin y uso de REDATAM en ambiente Web.
Cmo se difunden o explotan los datos del censo desde la Web.
Estructura.
Mdulos.
38
Tipos de salida
39
T ALLER - B SICO
P LANIFICACIN ,
GENERACIN Y GESTIN
DE LA INFORMACIN ESTADSTICA
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
32 horas acadmicas
Describir los aspectos involucrados en la planificacin, generacin y gestin de la informacin
estadstica que producen los organismos que integran el SEN
Identificar el proceso de la produccin informacin estadstica, lo
Reconocer los aspectos de la revisin, crtica y codificacin de los datos, pasando por los sistemas
base de datos estadsticos.
Comprender el proceso de anlisis de resultados.
Plantear el proceso de difusin de los resultados, las formas y los medios por los cuales la informacin
se difunde a los usuarios de la informacin.

Normalizacin estadstica
-
Planificacin a mediano plazo
Conceptos Estndar
Clasificaciones estndar
Instrumentos estndar
Prcticas estndar
Produccin de Informacin Estadstica

-
Revisin, crtica y verificacin

40
Captura
Archivos de datos
Bsqueda de inconsistencias
Sistemas de bases de datos
Procesamiento
Generacin de salidas
Difusin de la informacin estadstica
Control
Coordinacin e Integracin
41
T ALLER - B SICO
Produccin estadstica con base
en registros administrativos
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
24 horas acadmicas
Aplicar las tcnicas y herramientas para el diligenciamiento y procesamiento de la informacin
estadstica, con base en los registros administrativos.
Conocer los conceptos de encuestas por muestreo, registros, fuentes de informacin, estadsticas
derivadas, calidad de estadsticas y metadatos.
Elaborar una ficha tcnica con los metadatos de distintos productos vinculados con el trabajo
cotidiano.

Funcionarios que procesan registros administrativos.
Encuestas por Muestreo y Registros
Beneficios de un sistema de registros a las encuestas por muestreo
Combinacin de encuestas basadas en registros y encuestas por muestreo.
Comparacin de encuestas por muestreo y encuestas basadas en registros.
Cmo crear un Registro: La Poblacin.
Cmo se deben estructurar las encuestas basadas en registros.
Determinacin de los objetivos de investigacin.
Elaboracin de un inventario de las fuentes.
Definicin del conjunto de objetos de un registro.
Definicin y derivacin de objetos.

42
Cmo producir estadsticas regionales basadas en registros.
Cmo crear un Registro: Las Variables.
Determinacin del contenido de las variables del registro.
Formacin de variables derivadas a partir de modelos.
Validacin y correccin de las variables del registro.
Creacin de registros longitudinales.
Validacin y correccin de las variables del registro.
Creacin de registros longitudinales.
Calidad de las Estadsticas basadas en registros.
Problemas de calidad de las estadsticas basadas en registros.
Errores en las encuestas por muestreo y las estadsticas basadas en registros.
La visin de los usuarios y los productores de estadsticas respecto a la calidad.
Conocimiento detallado de las caractersticas de un registro.
Valoracin general de la calidad.
Principales problemas de calidad en los diferentes tipos de encuestas.
Metadatos y sistemas informticos.
Registros primarios: la necesidad de metadatos.
Cambios a lo largo del tiempo: necesidad de metadatos.
Registros Integrados: necesidad de metadatos.
Base de datos de clasificaciones y definiciones.
Necesidad de metadatos para registros.
Sistemas informticos para estadsticas basadas en registros.
43
T ALLER - B SICO
S ISTEMA E STADSTICO N ACIONAL
Perfil Promocional
rea de formacin
Estadstica
Modalidad
Presencial
Duracin
8 horas acadmicas
Comprender la conceptualizacin, estructura y regulacin del Sistema Estadstico Nacional con nfasis
en los rganos que lo conforman, organizacin y avances dirigidos a su fortalecimiento.
Analizar el marco jurdico que regula el SEN, su concepto y sus funciones.
Describir la estructura y organizacin del SEN de forma tal de poder ubicar los roles, responsabilidades
y productos de los distintos actores que lo integran.
Revisar los avances que fortalecen al proceso de generacin de estadsticas dirigidas al SEN.

Servidoras y servidores profesionales del SEN involucrados de forma directa o indirecta en la captacin,
procesamiento y aprovechamiento de los datos relativos a la gestin y generacin de informacin, as como
aquellos involucrados en la planificacin de la gestin organizacional.
Marco jurdico de las estadsticas en Venezuela
Instituto Nacional de Estadstica
Sistema Estadstico Nacional
Avances recientes que fortalecen el SEN
44
T ALLER B SICO
G ESTIN
DE
C APACITACIN
Perfil Promocional
rea de formacin
Desarrollo Gerencial
Modalidad
Presencial
Duracin
40 horas acadmicas
Desarrollar diseos instruccionales, considerando los elementos que intervienen en un Sistema de
instruccin.
Desarrollar habilidades inherentes a la actividad de facilitacin, a travs del uso de herramientas

pedaggicas, que intervienen en el proceso enseanza-aprendizaje.
Comprender los conceptos bsicos de capacitacin.
Conocer las nociones bsicas de planificacin, sistema de instruccin y momentos instruccionales.
Diseo y coordinacin de actividades de formacin.
Desarrollo de planificaciones con elementos pedaggicos, tcnicas de estudio y dems elementos

prcticos.
Manejo de herramientas facilitacin
Identifica la importancia del proceso enseanza-aprendizaje, reconociendo los elementos aliados y

barreras que influyen en el sistema de enseanza aprendizaje
Preparacin y organizacin de la actividad formativa
Emplea herramientas de control efectivo del grupo

Servidoras y servidores que tengan funciones de coordinar, organizar, planificar y ejecutas actividades de
formacin
Conceptos Bsico: capacitacin, planificacin y sistema de instruccin, aprendizaje, momentos

45
instruccionales
Desarrollo de Diseos Instruccionales
Elaboracin de material lminas de presentacin de contenido
Conceptos Bsicos de Facilitacin, caractersticas, destrezas y cualidades del facilitador.
Desarrollo de dinmicas grupales
Diagnstico de necesidades
Preparacin y organizacin de la actividad formativa
Tcnicas y recursos instruccionales.
Tipos de facilitadores. Manejo de la preguntas. Dificultades
Control Efectivo del grupo
46

Catálogo de Actividades CEE

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C ATLOGO DE ACTIVIDADES DE FORMACIN

O FERTA A CADMICA DEL

Anlisis de la planilla de Impuesto Sobre La Renta

Anlisis e interpretacin de estados financieros

Aspectos bsicos para la planificacin estadstica y elaboracin de

Clasificacin de Ocupaciones Venezolana (COV)

Clasificador de Educacin Superior Venezolana

Computacin estadstica basado en R

Construccin de Metainformacin y presentacin de Indicadores

Construccin de metainformacin y presentacin de indicadores

Construccin y anlisis de indicadores del mercado laboral con fines

Creacin de bases y desarrollo de aplicaciones para la diseminacin de

informacin con REDATAM

Elementos de muestreo y anlisis de datos para encuestas complejas

Estadsticas para la planificacin

Evaluacin de impacto ex ante de las polticas pblicas para la superacin de

Mercado laboral y su relacin con la pobreza y la desigualdad

Metodologa de construccin de indicadores ambientales para Venezuela

Metodologa para la representacin de datos estadsticos,

Indicadores bsicos y variables

Multiplicadores de Redatam Xplan

Planificacin, generacin y gestin de la informacin estadstica

Produccin estadstica con base en registros administrativos

Sistema Estadstico Nacional

REA DE FORMACIN : D ESARROLLO G ERENCIAL

Perfil de ingreso del participante

Disponibilidad y Territorialidad de la Renta.

Sujetos Pasivos de la Obligacin Tributaria.

Tratamiento de las Personas Jurdicas y los distintos tipos de Ingresos.

Conocer de forma metodolgica, terica y prctica los estados financieros empresariales.

Comprender los conceptos bsicos presentes en la actualidad de presentacin de estados financieros

Perfil de ingreso del participante

Actualidad Venezolana de Principios de Contabilidad.

Estructura de los estados financieros y clasificacin.

Manejo de la informacin revelada en los estados Financieros.

Interpretacin y ampliacin de informacin de acuerdo a los estados financieros.

Relacin entre la declaracin de ISLR y los Estados Financieros.

ISLR e ISLR Diferido en los Estados Financieros.

BSICOS PARA LA PLANIFICACIN

Identificar los aspectos bsicos involucrados en el planteamiento de una investigacin estadstica

Establecer los elementos conceptuales bsicos para la elaboracin de un cuestionario estadstico

Comprender los lineamientos bsicos para la construccin de un cuestionario estadstico

Elaborar un prototipo de cuestionario estadstico.

Perfil de ingreso del participante

El personal debe tener conocimientos bsicos de estadstica, as como un amplio conocimiento

Marco conceptual para la elaboracin de cuestionarios estadsticos.

Mtodos de recoleccin de datos y antecedentes para la preparacin de un cuestionario estadstico

Lineamientos a seguir en la construccin de un cuestionario estadstico.

Elaboracin de un cuestionario estadstico.

Aplicar el Clasificador de Actividades Econmicas Adaptado a Venezuela en la codificacin de

Comprender las tcnicas y herramientas necesarias para la asignacin correcta de cdigos

Manejar el Clasificacin de Actividades Adaptado a Venezuela (CAEV), su estructura, notas explicativas

Perfil de ingreso del participante

Nociones Conceptuales sobre Clasificadores

Definiciones Bsicas de la Actividad Econmica.

Aspectos a tomar en cuenta para asignar un cdigo

Palabras claves en la descripcin de AE

Pautas para la recoleccin de AE

Administrativos con fines Estadsticos

Comprender las tcnicas y herramientas necesarias para la asignacin correcta de cdigos

Reconocer las diferencias entre la variable ocupacin y la variable ttulo.

Perfil de ingreso del participante

Definiciones: Tarea, Empleo, Ocupacin, Profesin

Definiciones bsicas de la Clasificacin