BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

PUEBLA
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
COLEGIO DE TROPOLOGIA SOCIAL
TEORIAS DE LA IDENTIDA
BRENDA RACHEL SANCHEZ ZEPEDA
LA IDENTIDAD DENTRO DEL IMPACTO EN LOS
PROGRAMAS DE EDUCACIN SEXUAL

En el presente trabajo relacionare mi tema de investigacin que lleva como ttulo

el impacto de los programas de educacin sexual en Amozoc de mota, Puebla.
Con lo visto en clase de teoras de la identidad, retomare los autores y conceptos
para introducirlos en mi tema.
Dentro de mi trabajo al habla de los programas de educacin sexual, menciono
como posible problemtica para estos el embarazo, sin embargo, dentro de mi
investigacin poder observar si tambin lo es para la poblacin de Amozoc.
El concepto de identidad lo relacionare con los conceptos que utilizo que son:
joven y adolescente; sin embargo, esta identidad se extiende en el trabajo ya que
dentro de este hablo sobre chicas embarazadas las cuales pasan a la identidad de
madre.
En el texto de grupos humanos y categoras sociales de Henri Tajfel, nos habla
de una autodefinicin de un individuo, dentro de esto el individuo se esfuerza por
lograr un concepto o imagen de s misma que sea satisfactoria. Este concepto lo
relaciono con el termino de joven y adolescente, estos jvenes pertenecientes al
municipio de Amozoc dependiendo su situacin buscan una autodefinicin con las
que se sientan identificados antes sus amistades y la sociedad; esta situacin a la
que yo me refiero es de jvenes escolarizados y no escolarizados.
Los jvenes adolescentes escolarizados buscan tener una identidad, donde no
sea sealados en cuestin de la sexualidad, es importante mencionar que la
identidad que identifica a este municipio desde la perspectiva de sus habitantes es
que es muy conservadora, sin embargo el que una chica de 15 o 17 aos salga
embarazada se le atribuye a que no fue una chica de familia o no le inculcaron
valores, a pesar de esto al lograr que la chica se a acepta pasa a tener otra
identidad la cual es la de la madre, siguiendo con Tajfel con el termino de
categorizacin la joven madre se integra a esta categora maternal, donde ciertas
actitudes, responsabilidad son atribuidas automticamente, ya no es la joven
adolescente ya es la joven madre, ya est formando parte de un grupo
denominado principalmente para mujeres adultas.

La educacin sexual va dirigida a los jvenes adolescentes estos se definen con

una identidad de libertad principalmente, pero en estos programas se busca una
sexualidad responsable, que no se confunda con libertinaje.
Dentro de esta relacin de joven adolecente a joven madre se abandona el grupo
de los jvenes adolescente y se entra un grupo de adultos. Dentro de estos grupos
con los conceptos que maneja Scandroglio, algunos adolescentes que pasan a ser
padres no logran asimilar este cambio ellos tienen un autoconcepto en donde ellos
pertenecen a determinado grupo, al seguir con este autoconcepto las conductas
pueden ser contrarias a las identidades con las que la sociedad los identifica.

Estas conductas de los jvenes de acuerdo con Godffmal nos dice que el individuo
esta estigmatizado el ser joven y ser padres los hace diferentes al grupo de los
adolescentes y al grupo de los adultos; son sealados como algo que no es
normal, aunque al pasar el tiempo estos son aceptados en el grupo adulto.
En el texto de paradigmas de la identidad de Gilberto Gimnez nos dice que la
nocin de identidad es un discurso poltico, adems de ser una construccin
social, se busca afrontar problemas de integracin por lo tanto dentro de mi trabajo
podra insertar otros conceptos los cuales pienso que son importantes pero se
alejan del objetivo de la investigacin, despus de estos programas de educacin
sexual dirigido a una poblacin joven, adolescente al no hacer efecto y tener
ahora jvenes madres y padres se reconstruye una identidad donde los jvenes si
pueden seguir con su rol de adolescente pero con las responsabilidades de un
adulto. Esta nueva identidad hace que los jvenes tomen este proceso adaptativo
de buena manera.

As se logra un proceso de aceptacin y construccin de una identidad ms fcil

para la sociedad.
Conclusin:
En el aspecto de la identidad joven, adolescente y adulto se est presente una
transformacin donde la sociedad est involucrada, ya que al dejar de ser solo un
adolescente y pasara a ser madre se cambia de una categora a otra para seguir
dentro de los paradigmas que tiene la sociedad.

Bibliografa:
Tajfel Henri. (1984) Grupos humanos y categoras sociales, Herder: Barcelona.
pp.291-304

Gimnez Montiel Gilberto. (2000). Paradigmas de identidad. La identidad una

nocin problemtica pero necesaria en Chihu Amparn, A. (Coord). Sociologa de
la identidad. Mxico: UAM-I, pp.35-62
Goffman Erving (2006) Estigma. La identidad deteriorada. Amorrortu. Buenos
Aires, pp. 11-55