FACULTAD

DE

CIENCIAS

DE LA

SALUD

PERFIL DEL MEDICO UCES

Carrera:

MEDICINA
Curso (asignatura):

EMBRIOLOGA
Curso:

1ao
Curso lectivo:

2013
Carga horaria:

24hs.

El Mdico es un profesional competente

para comprender y atender en forma
integral al individuo, familia y comunidad,
considerando su interrelacin con el
continuo salud-enfermedad, preparado
para asumir con ptima capacidad
resolutiva los problemas de salud,
actuando de manera reflexiva y autocrtica
fundamentada
en
la
investigacin
cientfica;
con
compromiso
social;
respetuoso de la vida, la dignidad humana
y del ambiente; dispuesto a mantener una
comunicacin efectiva y a trabajar en
equipo; con motivacin para actualizarse
continuamente y capaz de buscar y
analizar la informacin que requiere para
su desarrollo personal y profesional de
excelencia.

Duracin:

CUATRIMESTRAL
Docentes a cargo:

Prof. Titular
JTP

Dra. Rapacioli, Melina

Dr. Bracalenti, Pablo

1. Contenidos Mnimos

Contenidos Mnimos

Fecundacin e implantacin. Distintos

embrionario y fetal. Genes reguladores.

estadios

del

desarrollo

Mecanismos
biolgicos
del
desarrollo:
induccin
embrionaria,
proliferacin, diferenciacin, motilidad y muerte celular. Principales
malformaciones. Diagnostico prenatal. Fisiologa fetal.

2. Finalidad

Finalidad

El propsito de esta asignatura es brindar a los estudiantes los

conocimientos bsicos acerca del desarrollo normal y las causas de las
malformaciones congnitas, a efectos de proporcionar al embrin y al
feto la mayor posibilidad de desarrollarse con normalidad.

Objetivos Generales
Programa de EMBRIOLOGA

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3. Objetivos Generales
Que los estudiantes

Conozcan los orgenes embrionarios de los rganos aparatos y

sistemas del organismo humano.

Conozcan los aspectos referidos a la morfognesis y la

histognesis de diferentes tejidos, rganos, aparatos y sistemas.

Conozcan conceptos provenientes de la Biologa Celular y

Molecular como herramientas para la comprensin del desarrollo y
para la comprensin razonada de sus alteraciones.

Identifiquen las principales alteraciones del desarrollo.

Integren y sinteticen sus conocimientos para la confeccin de
un trabajo monogrfico grupal.
Expongan el trabajo monogrfico confeccionado.
Apliquen los conocimientos adquiridos en la interpretacin de
casos clnicos.
Manejen el vocabulario especfico de la asignatura.

Competencias
Especficas

4. Competencias Especficas
Competencias
Especficas

Indicadores /
Actividades - Tareas

Nivel de Aprendizaje

Habilidad para
realizar efectiva
y eficientemente
la prctica
clnica,
considerando
los aspectos
fsicos,
psicosociales y
ambientales que
inciden en la
salud de las
personas.

Plantea diagnsticos
diferenciales.

Se ensean los
fundamentos tericos

Habilidad para
utilizar el
pensamiento
crtico y
cientfico, y el
mtodo de
investigacin
aplicado a la

Utiliza el
pensamiento crtico,
razonamiento clnico,
medicina basada en
la evidencia y la
metodologa de la
investigacin
cientfica en el
manejo de la

Se explican
tericamente
Se realiza

Programa de EMBRIOLOGA

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informacin y
abordaje de los
problemas mdicos y
sanitarios

disciplina.

Busca informacin en
fuentes confiables

Se muestran
Se realiza

Analiza crticamente
la literatura cientfica

Se muestran
Se realiza

5. Contenidos de la asignatura

Contenidos de la
Asignatura

UNIDAD TEMTICA 1: INTRODUCCIN A LA EMBRIOLOGA

Utilidad del conocimiento de la embriologa. Sus aplicaciones en distintas
reas de la medicina.
UNIDAD TEMTICA 2: BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR DEL
DESARROLLO
Determinacin celular. Interacciones celulares determinantes. Poblaciones
celulares determinantes y competentes. Potencialidad evolutiva y
significado evolutivo. Interacciones celulares permisivas. Diferenciacin
celular. Campo morfogentico. Crecimiento diferencial. Motilidad celular.
Muerte celular durante la embriognesis.
UNIDAD TEMTICA 3: GAMETOGNESIS Y FECUNDACIN
Concepto de reproduccin sexual. Ovognesis. Espermatognesis. Fases de
la fecundacin. Bases moleculares de la fecundacin. Nociones sobre
anticoncepcin, esterilidad y reproduccin asistida.
UNIDAD TEMTICA 4: PRIMERA SEMANA DEL DESARROLLO
Segmentacin. Caractersticas biomoleculares del proceso. Formacin del
blastocito. La segregacin de los componentes embrionario y
extraembrionario.
UNIDAD TEMTICA 5: SEGUNDA SEMANA DEL DESARROLLO
La evolucin del componente embrionario. Formacin del embrin
unilaminar, el epiblasto pregastrular. Primeras fases de la gastrulacin.
Implantacin.
Reaccin
decidual.
Evolucin
del
componente
extraembrionario: citotrofoblasto, sinciciotrofoblasto, formacin del celoma
no embrionario, formacin y evolucin de vellosidades coriales. Sitios
anormales de implantacin.
UNIDAD TEMTICA 6: TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO
Formacin del embrin trilaminar. Concepto de gastrulacin y de territorio
presuntivo. Desplazamientos de los territorios presuntivos. Formacin de la
lnea primitiva, organizador primario, notocorda y mesodermo embrionario.
Formacin de la placa neural.
Culminacin de la implantacin. Coraza citotrofoblstica. Nutricin del
embrin. Formacin del sistema circulatorio primitivo.

Programa de EMBRIOLOGA

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UNIDAD TEMTICA 7: CUARTA SEMANA DEL DESARROLLO: PERODO

SOMTICO
Crecimiento y plegamiento del embrin. Adquisicin del plan anatmico de
los cordados. Segmentacin del mesodermo paraxil, del mesodermo
intermedio y del mesodermo branquial. Celomizacin del mesodermo
lateral. Desarrollo del sistema circulatorio. La circulacin de la sangre
durante el perodo somtico. La formacin de los blastemas de los aparatos
reproductor y excretor. La cresta urogenital. Formacin del sistema nervioso
central y perifrico. Origen de los rganos de los sentidos. Las placodas.
Desarrollo del aparato digestivo. Formacin del tubo digestivo primitivo.
Evolucin de las regiones anterior media y posterior del intestino primitivo
durante la cuarta semana. Origen de las glndulas endocrinas. Origen del
aparato respiratorio. Origen del aparato tegumentario.
UNIDAD TEMTICA 8: QUINTA SEMANA DEL DESARROLLO
Aspecto externo del embrin de cinco semanas. Estudio comparativo con el
embrin de cuatro semanas. Aspecto interno. Evolucin de los esbozos de
diversos rganos, aparatos y sistemas. Aparicin de nuevos esbozos de
rganos.
UNIDAD TEMTICA 9: PLACENTA Y ANEXOS EMBRIONARIOS
Formacin de la placenta. Membrana amnicorinica. Deciduas. Placa
corinica. Circulacin uteroplacentaria. Alantoides. Pedculo de fijacin.
Cordn umbilical. Amnios. Lquido amnitico. Sntesis y transporte de
sustancias
a
travs
de
la
membrana
placentaria.
Unidad
maternofetoplacentaria. Anomalas de la placenta. Diagnstico de
embarazo. Embarazos mltiples.
UNIDAD
TEMTICA
10:
DESARROLLO
DEL
APARATO
OSTEOARTCULOMUSCULAR Y TEGUMENTARIO
Formacin de la piel, pelos, uas, glndulas sudorparas, sebceas y
mamarias. Formacin del sistema osteoartculomuscular. Malformaciones.
Modelos experimentales que ilustran el establecimiento de los ejes de
crecimiento y polaridad del desarrollo de los miembros.
UNIDAD
TEMTICA
11:
DESARROLLO
DE
LOS
SISTEMAS
CARDIOCIRCULATORIO Y LINFTICO
Desarrollo del corazn. Evolucin de la placa cardiognica, formacin del
corazn tubular. Formacin del asa cardaca. Tabicamiento auricular y
ventricular.
Almohadillas
endocrdicas.
Malformaciones
cardacas.
Desarrollo de los vasos arteriales y venosos. Malformaciones. Circulacin
sangunea fetal. Modificaciones circulatorias posnatales. Desarrollo de los
vasos y ganglios linfticos. Hematopoyesis. Caractersticas. Tipos de
hemoglobinas. Islotes de Wolff y Pander. Saco vitelino, aorta dorsal,
placenta, hgado y bazo como rganos hemopoyticos. Mdula sea.
Desarrollo del sistema inmunitario. Timo.
UNIDAD TEMTICA 12: DESARROLLO DE LA CARA Y LA BOCA.
La formacin de la cavidad oral primitiva. La formacin de la faringe. Arcos
branquiales. Bolsas farngeas. Surcos branquiales. Evolucin de la
prominencia frontonasal. Prominencias maxilares y mandibulares del primer
par de arcos branquiales. Formacin del paladar, lengua, glndulas salivales
y dientes. Labio leporino.

Programa de EMBRIOLOGA

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UNIDAD TEMTICA 13: DESARROLLO DE LOS APARATOS DIGESTIVO Y

RESPIRATORIO
Desarrollo del aparato respiratorio. Esbozo laringotraqueobroncopulmonar.
Formacin del rbol bronquial. Histognesis del pulmn. Surfactantes.
Malformaciones. Enfermedad de la membrana hialina.
Formacin del aparato digestivo. Interacciones epitelio-mesenquimticas en
el desarrollo del tubo digestivo. Evolucin de intestino anterior, medio y
posterior. Rotacin intestinal. Hernia umbilical fisiolgica. Tabicamiento de la
cloaca. Malformaciones. Hernias. Estenosis. Atresias. Divertculo de Meckel.
Megacolon y acalasia. Enfermedad fibroqustica. Cavidades corporales y
mesos. Formacin del diafragma. Hernia diafragmtica.
UNIDAD TEMTICA 14: DESARROLLO DEL APARATO EXCRETOR
Gononefrotomos. Formacin de las crestas urinarias. Pronefros, mesonefros,
metanefros. Conductos de Wolff. Brote ureteral. Formacin del rin
definitivo. Formacin de las porciones colectora y excretora del rin
definitivo. Evolucin de la cloaca. Senos rectal y urogenital. Formacin de la
vejiga y la uretra. Malformaciones.
UNIDAD TEMTICA15: DESARROLLO DEL SISTEMA ENDCRINO
Desarrollo de la hipfisis, tiroides, paratiroides, suprarrenal, pineal, pncreas
endcrino. Funcionamiento de las mismas durante el perodo fetal.
UNIDAD TEMTICA 16: DESARROLLO DEL APARATO REPRODUCTOR
Criterios que definen el sexo. Determinacin del sexo. Niveles genticos,
cromosmicos, hormonal, estructural y conductual. Formacin de las clulas
germinales primitivas.
Formacin de los esbozos de gnadas. Perodo bipotencial. Diferenciacin de
ovarios y testculos. Descenso testicular. Formacin y evolucin de los
conductos genitales internos en el hombre y la mujer (Wolff y Muller).
Formacin de los esbozos de los rganos genitales externos. Perodo
bipotencial. Diferenciacin de los genitales externos en el hombre y la
mujer.
Malformaciones. Gen SRY. Inactivacin del cromosoma X. Lyonizacin. Gen
Xist. Genes del cromosoma X e Y. Varones xx. Cuadros de
seudohermafroditismo. Hermafroditismo verdadero.
UNIDAD TEMTICA 17: DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO
Formacin del tubo neural y de las crestas neurales. Organizadores y
regionalizacin del sistema nervioso central. Vesculas enceflicas.
Estrucuturas derivadas del telencfalo, diencfalo, mescencfalo,
metencfalo, mielencfalo y mdula. Placas alares, placas basales, del piso
y del techo. Derivados de las crestas neurales.
Histognesis temprana del tubo neural. Cintica proliferativa de
neuroepitelio.
Migracin neuronal. La organizacin laminar y columnar de las estructuras
corticales del SNC. Diferenciacin neuronal. Neuritognesis. Formacin de
circuitos de proyeccin y circuitos locales. Sinaptognesis. Hiptesis de la
estabilizacin selectiva de sinapsis como mecanismo de especificacin de
redes neuronales. Malformaciones. Disrafias. Agenesias. Hidrocefalia.
UNIDAD TEMTICA 18: DESARROLLO DE LOS RGANOS DE LOS
SENTIDOS.
Desarrollo de los rganos de los sentidos. Desarrollo del ojo. Formacin de la
copa ptica y la vescula lental. Derivados de las hojas externa e interna
Formacin de la copa ptica. Desarrollo del odo externo, medio e interno.
Programa de EMBRIOLOGA

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Malformaciones. Desarrollo de los receptores del gusto, olfato y sensibilidad

general.
BIBLIOGRAFIA:
Bibliografa bsica:

Embriologa Mdica. Langman TW Sadler. Wolters Kluwer - Lippcott Williams &

Wilkins. 11va Edicin. 2009.
Coleccin Seminarios de Biologa del Desarrollo. Flores V y Colaboradores.
Edit. V. Flores. 1994.
Embriologa humana y biologa del desarrollo. Carlson, B.M. Editorial Elsevier.
4ta Edicin. 2009.
Embriologa Clnica. Moore-Persaud K. Editorial Elsevier. 8va Edicin. 2008.
Bibliografa de consulta:

Embiologa Humana. Larsen W. Editorial Elsevier. 4ta Edicin. 2008.

Atlas de Embriologa Humana. Netter. Por: Cochard, L.R. Editorial Elsevier. 1ra
Edicin. 2005.
Embriologa Humana. Hamilton; Boyd; Mossman. Editorial Inter-mdica. 4ta
Edicin. 1975.
Embriologa Humana. Bradley M. Patten. Editorial El Ateneo. 5ta Edicin. 1976.
Embriologa. Arey L. B. Editorial Librera Editorial Vzquez. 6ta Edicin. 1968.
Moore Persaud. Embriologa Clnica. Ed Saunders-Elsevier 7ed.2004

Modalidad de trabajo

6. Modalidad de trabajo:

Dilogo con los alumnos para indagar sus conocimientos previos.

Exposicin terica con ilustraciones.
Actividades grupales de aplicacin sobre casos (en historias clnicas
sobre muestras de embriones), discusin bibliogrfica.
Los hbitos de autoaprendizaje se promueven a partir de la resolucin de
casos, del anlisis de bibliografa y del material que se difunde a travs
de los distintos medios de informacin pblica. En este sentido, en los
ltimos tiempos, abundan las publicaciones y documentales sobre los
avances genticos y las experiencias realizadas sobre el tema.
Adems, desde la ctedra, se facilitan modelos de parciales y de finales
formativos que favorecen la autoevaluacin y el autoaprendizaje.

Prcticas
Complementarias

7. Prcticas Complementarias:
Descripcin de la Actividad

mbito

No corresponde a la cursada
actual
Programa de EMBRIOLOGA

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Trabajos Prcticos

8. Trabajos Prcticos:
N
Trabajo

9.

Fecha de
Entrega

Tema

Pautas Generales de Acreditacin y

Pautas Generales de Acreditacin y Evaluacin
Evaluacin
Para la aprobacin de la asignatura cada alumno cumplir con
los siguientes requerimientos:

Asistencia al 75% de las actividades.

Aprobar los exmenes parciales (con calificacin mnima de 4
(cuatro). En las evaluaciones con el mtodo de mltiple opcin el 60%
de las respuestas correctas corresponde a la calificacin 4 (cuatro).

Tendr opcin a un solo recuperatorio por cada examen parcial

Participar activamente en la clase, evidenciando lectura de la

bibliografa recomendada

Aprobar los trabajos prcticos solicitados con calificacin 4

(cuatro).

Obtener la nota de aprobacin como el resultado del promedio

de las calificaciones de los exmenes y prcticos.

Aprobar el examen final para lo cual debe tener correcto el

60% de su examen terico y prctico.

N Parcial
1
2

10.

Fecha

Fecha de Recuperatorio

Septiembre
Noviembre

Noviembre
Noviembre

Lineamientos de Investigacin de la
Ctedra

Lineamientos de Investigacin de la Ctedra:

Nombre del Proyecto

Duracin

Requisitos para la
participacin de los alumnos:

No corresponde a la
cursada actual

11.

Lineamientos de Extensin de la
Ctedra

Lineamientos de Extensin de la Ctedra:

Programa de EMBRIOLOGA

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Nombre del Proyecto

Duracin

Requisitos para la
participacin de los alumnos:

No corresponde a la
cursada actual

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