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Lecturas
COMPONENTE 1
DESCRIPCIN
FD
COMPONENTE 2
DESCRIPCIN
CL
CONTROL DE LECTURA
Examen Tipo Objetivo
20 preguntas
Semana 5 - Sesin 10- Prctica
Fecha: Lunes 25.04.2016
COMPONENTE 3
PC
DESCRIPCIN
PRCTICA CALIFICADA
Recaba modelos de poder redactado de su puo y letra de:
1.- Carta poder simple,
2.- Carta poder con firma legalizada,
3.- Poder fuera de registro,
4.- Poder por escritura pblica amplio y general,
5.- Poder por escritura pblica Especial,
6.- Poder consular,
7.- Poder por acta ante Juzgado
8.- Poder en Acta de Directorio,
Fecha: Lunes 06.05.2016
Elaborar adems un cuadro sinptico sobre las diferencias de forma y fondo entre los
distintos poderes hallados. Considerando los siguientes tems: Requisitos, Utilidad, hasta
qu monto puede cobrarse con dicho poder, Facultades Generales o especiales., Formato
establecido por el Colegio de Notarios, Otros. Se presentar en un folder manila A4 en
formato Excel o Word. Anexando los tipos de poder.
COMPONENTE 4
DESCRIPCIN
TG + IO
para el desarrollo
de la misma
considerando
el siguiente esquema:
ACADEMIA
DE
LA MAGISTRATURA
19
* Ttulo
* Resumen
* Introduccin
* Metodologa
* Discusin
* Conclusiones
* Anexos
* Bibliografa
PROFA
El trabajo final se expondr en la semana 12, sesin de prctica. La calificacin del trabajo
grupal se promediar con su intervencin oral.
EXAMEN PARCIAL
DESCRIPCIN
EP
EXAMEN FINAL
DESCRIPCIN
EF
TIPO: OBJETIVO:
20 preguntas.
ACADEMIA
DE LA MAGISTRATURA 19 PROFA
Tomar en cuenta Diapositivas y esquemas, casos similares planteados en clase.
El examen se toma en la primera hora de clase de la sesin de teora.
Los estudiantes solo podrn solicitar examen de rezagado bajo justificacin debidamente
acreditada y en originales ante la docente. En tal caso el alumno se somete a la fecha,
hora y lugar que le asigne el docente disponiendo NICO DA de evaluacin dentro de la
semana siguiente a la evaluacin oficial.
Bajo ningn motivo los alumnos podrn dar el examen final juntos con otros componentes
de evaluacin.
IX PROGRAMA DE CONSEJERA
1 Citar formalmente al alumno mediante correo electrnico y en la vitrina de la Escuela para la correspondiente seccin de Tutora y
Consejera en los horarios y ambientes predeterminados.
2 Requerirle al alumno que asista a cada sesin con: slabo del curso. Separata y materiales de enseanza, apuntes y notas en clase y
sus evaluaciones prcticas y parciales, tomadas a la fecha de citacin.
3 Se utilizarn los formatos aprobados por la Escuela y se le preguntar al alumno sobre las dificultades y problemtica de
entendimiento y aprendizaje con relacin al curso tomando nota de las referencias y apreciaciones personales y acadmicas.
4 Como resultado de la entrevista se elaborar y firmar el acta correspondiente dndole al alumno las instrucciones;
recomendaciones y tareas para reforzar el proceso de enseanza- aprendizaje programando las siguientes sesiones necesarias hasta
alcanzar la finalidad propuesta.
5 De todo esto se informar a la Escuela
TUTORIA Y CONSEJERA
DOCENTE
MG. MELISSA DIAZ CABRERA
LUGAR
DA
10:00 A.M. - 12:30 P.M
Oficina Anexa a Direccin de Escuela. Martes:
Viernes: 6.00 p.m. 6.50 p.m.
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
Betti, Emilio
TEORA GENERAL DEL NEGOCIO JURDICO (CDIGO 2000
Editorial Comares. Granada -Espaa. Ao 2000.
ZANNONI, Eduardo A
INEFICACIA Y NULIDAD DE LOS ACTOS JURDICOS 2000
2da. Reimpresin. Editorial Astrea. Buenos Aires.
COMPLEMENTARIA Academia de la
Magistratura
MDULO DE DERECHO CIVIL. PROGRAMA DE FORMACIN DE ASPIRANTES 1999
Lima Per.
Cifuentes, Santos
ELEMENTOS DE DERECHO CIVIL. PARTE GENERAL. 4TA. EDICIN. 1995
Editorial Astrea. Buenos Aires.
FUNDAMENTOS DEL DERECHO CIVIL PATRIMONIAL. VOLUMEN I. INTRODUCCIN A LA TEORA DEL CONTRATO. QUINTA EDICIN.
1996
Editorial Civitas. 1996. Madrid.
Messineo, Francesco
MANUAL DE DERECHO CIVIL Y COMERCIAL. TOMO II 1954
Ediciones Jurdicas, Buenos Aires.
Revoredo, Delia
CDIGO CIVIL: EXPOSICIN DE MOTIVOS Y COMENTARIOS. TOMO IV 1992
Lima.
SALVAT, Raymundo
TRATADO DE DERECHO CIVIL ARGENTINO. 1952
Buenos Aires.
VIRTUAL
E Libro
Libros Selectos y variados de Derecho Civil y otros.
Psicodoc
Libros selectos y variados de Derecho Civil y otros.
Dialnet
Libros selectos y variados de Derecho Civil y otros.
MULTILEGIS 2015
Libros selectos y variados de Derecho Civil y otros.
ANEXO 1
RjBRICA PARA FORO EN AULA VIRTUAL
Curso Derecho Civil II Acto Jurdico
Docente coordinador: Melissa F. Daz Cabrera
Moderadamente
Satisfactorio (15)
4
Prrafo
de
introducci
n
Prrafos
de
desarroll
o
Presenta
prrafo
de
introduccin
con
idea
principal, el tema, objetivos y
utiliza alguna estrategia de
motivacin. 5
Utiliza una idea principal (en
cualquier lugar: al inicio,
centro, fnal o al inicio y al
fnal)
y
cuatro
ideas
secundarias, como mnimo,
por cada prrafo empleado.
La presentacin de la idea
principal es clara, cohesiva
(utiliza signos de puntuacin
adecuados, conectores y
referentes que eviten la
monotona y redundancia) y
coherente (cada presenta un
subtema).
4
Defectuoso
(3,75)
Satisfactorio
(11.25)
2
,
1,
5
Nulo (0)
citas
o
de
El
prrafo
introduccin
cumple
con
propsito
1,
75
de
no
su
Evidencia
0 plagio
No presenta idea
principal
o
la
estructura de esta
no posee cohesin
ni coherencia.
Las
ideas
prrafo
presentan
elementos
cohesivos
apropiados.
0,
5
No cumpli con
el trabajo
No cumpli con
el trabajo
Evidencia plagio
del
no
Puntaj
e
Ortogr
afa
Usa una
norma
Respeta la ortografa.
1
No est articulado
con la introduccin.
No cumple algn
indicador del nivel
satisfactorio.
1,
5
Utiliza el nivel
estndar del idioma
(errores comunes).
1,
5
Evidencia
desarticulacin con
la introduccin y
con el
No cumpli con
el trabajo
Evidencia plagio
Presenta frecuencia
de errores.
0
No cumpli con
el trabajo
0
de estilo
(APA, ISO
o
VANCOUV
ER)
para
brindar
validez y
Omite
elementos
complementarios
(fecha de
recuperacin,
direccin electrnica).
La fuente carece
de
elementos
importantes
(autor,
fecha,
institucin,
pginas, etc.).
No cumpli
con el trabajo.
La fuente no
posee
Puntaje
ANEXO 2
RBRICA PARA CASO PRCTICO que
se aplicar en el examen parcial (vale
10 puntos)
Curso Derecho Civil II Acto Jurdico
Docente coordinador: Melissa F. Daz Cabrera
Criterios generales para evaluar las preguntas del caso prctico.
Satisfactorio
Moderadamen
Defectuoso
Nulo
te
Satisfactor
1,5
1
0,5
0
Identifica y
Identifica con
No Identifica
No
responde
claridad
ni
identifica
claramente
cada
uno
y
responde
a
responde
ni
responde
Nivel de
de
la
claramente
a
Identificaci
mayora de los
a los elementos
lo que se
los elementos que
n y acierto
elementos que
que se le
le indica
se le requiere en la
de la
se le requiere
requiere en la
en la
pregunta.
respuesta
en la pregunta.
pregunta o la
pregunta
2,5
2
0,5
0
Fundamenta su
Fundamenta
No fundamenta
No
respuesta
su
con
fundamen
Nivel de
con una clara
respuesta con
claridad su
ta
fundamentac
coherencia
cierta
respuesta.
su
in y
argumental y un
coherencia
Denota una
respuesta.
argumentaci
pleno
argumental
y
un
desconexin
n jurdica de
razonamiento
razonamiento
entre los
la respuesta.
jurdico,
jurdico
razonamientos
incorporando
aceptable,
jurdicos y lo que
oportunamente
apoyndose en
se le requiere
0,5
0,3
0,3
0
5
0
Utiliza con
Hace
Hace
No hace
pertinencia y
referencia a
referencias
ningun
Uso de
coherencia varios
algn elemento,
inconexas o
a
fuentes del
elementos
doctrinario,
incoherentes en
referenci
derecho y
doctrinarios,
jurisprudencial,
relacin con la
a.
del
jurisprudenciales,
para sostener su
respuesta a la
conocimient
e interdisciplinares
posicin.
pregunta
o cientfco
para sostener su
planteada.
para apoyar
posicin.
su posicin.
0,5
0,2
0,2
0
5 el
0
Respeta la ortografa
Utiliza
Presenta
Psim
y las
nivel
frecuencia
a
reglas
estndar del
de
ortografa
Ortograf
gramaticales,
idioma
errores
y
ay
permitiendo una
(errores
ortogrficos y
gramtica
gramtic
comunicacin
comunes)
gramaticales,
que hacen
a
que
ptima de sus
que afectan
ininteligible
permiten
ideas.
significativamen
al texto.
entender su
te la
Puntaje Total
5
3,6
1,5
0
0
Preguntas
ANEXO 3
RBRICA PARA OTROS INDICADORES
DE EVALUACIN
Curso Derecho Civil II Acto Jurdico
Docente coordinador: Melissa F. Daz Cabrera
OTROS
INDICADORES
DE
EVALUACIN
PONERACI
N DE
EVALUACIN
EXPOSICION
GRUPAL
40%
REDACCIN
DE INFORME
.
PARTICIPACIO
N EN AULA
Puntos
adicionales
en el examen
parcial o
examen fnal
de nota ms
baja si
responde
acertadament
e a modo de
intervencin
CRITERIOS DE EVALUACIN
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
Explica el
tema
propuesto de
la unidad con
ideas claras,
ordenadas y
lgicas,
demostrando
dominio de
auditorio y
maneja una
buena
expresin.
Explica el
tema
propuesto de
la unidad de
manera clara
y poco
Coordinada,
y no buen
manejo de
expresin
corporal.
Explica el
tema
propuesto en
la unidad con
poca fluidez
y voz baja,
no tiene
expresin
corporal y las
ideas no son
ordenadas.
No participa
en trabajos
de grupos ni
opina sobre
los temas de
exposicin
grupal
Redacta
Informes de
actos
procesales,
aplicando la
legislacin
apropiada, en
forma clara,
ordenada y
lgica,
demostrando
dominio del
proceso civil.
Presenta el
trabajo en la
fecha
indicada.
Redacta
Informes de
actos
procesales,
aplicando la
legislacin
apropiada,
en forma
clara,
ordenada y
lgica,
evidenciando
buen dominio
del proceso
civil.
Presenta el
trabajo en la
fecha
indicada
Redacta
Informes de
actos
procesales,
aplicando la
legislacin
apropiada,
en forma
clara,
ordenada y
lgica,
demostrando
regular
dominio del
proceso civil.
Presenta el
trabajo en la
fecha
indicada.
No Redacta
Informes ni
Escribe
apropiadame
nte
Participa
acertadament
e y se integra
de manera
activa en las
actividades
del aula,
valorando las
opiniones de
sus
compaeros y
Participa en
las
actividades
del aula, no
respetando
las opiniones
de sus
compaeros
Participa
pocas veces
en las
actividades
del aula.
No participa
en las
actividades
del aula.
oral en
cualquiera de
las 14
sesiones.
del docente
en el aula