Problemtica central y subyacente del caso

Menor de 12 aos, hija de una familia desplazada, quien dos meses atrs fue
raptada por hombres armados. La ltima semana antes de dejarla a unos
kilmetros de donde viva, fue vctima de abusos y qued en embarazo. Esta clase
de hechos son el resultado de la gran problemtica que aqueja nuestro pas.
Desde hace mucho tiempo se habla en Colombia de crisis tica, de prdida de
valores, de invasin de lo pblico por parte de una anti-cultura de corrupcin
extrema; de aceptacin o tolerancia del crimen sin reaccin social alguna; de
prdida de elementales parmetros ticos en el enjuiciamiento de los conflictos.
su ta ahorr para enviarla a Bogot para que su hermana mayor la llevara a que
le practicaran una interrupcin voluntaria del embarazo ya que haba escuchado
sobre una Sentencia de la Corte que despenalizaba el aborto en Colombia y
adems, porque la madre de M es habitante de la calle y enferma mental.
La separacin social por parte del desplazamiento y la desintegracin familiar
situaciones que "limitan el desarrollo de su personalidad y generan efectos
psicolgicos difciles de superar", debido a los hechos de los cuales son testigos, y
del rompimiento de sus familias y de su entorno social.
Autoridades de Salud del Distrito la remitieron a un hospital pblico, all fue
visitada por un grupo de trabajadores sociales que le mostraron video grficos de
abortos con la intencin fallida de disuadirla. Dos semanas despus de estar
hospitalizada, le dijeron a la hermana mayor que los doctores del hospital
rechazaban realizar el procedimiento por razones de conciencia.
Alternativa de solucin
Ya que cada individuo tiene una concepcin diferente de pensamiento, es importante
tener en cuenta que debemos ser sujetos activos en la bsqueda de coherencia y para
ello el primer paso es escuchar seriamente las razones que a primera vista vemos como
incompatibles con las nuestras; siendo capaces de respetar la libertad de decisin de la
vctima afectada.

La alternativa de solucin propuesta es la de trabajar sobre una pedagoga que

establezca conexiones entre el contenido en el marco jurdico y la realidad
particular de nios, nias y jvenes. Ya que es en la cotidianidad de la infancia
donde se pueden hacer cumplir fielmente sus derechos y donde tambin es
posible construir democracia y convivencia pacfica. Una pedagoga sobre la
Convencin de los Derechos de la Niez podra partir del establecimiento de una
ctedra desde la escuela. Se necesita una metodologa para acompaar a los
nios, nias y jvenes de la poblacin civil en las zonas de conflicto. En todo caso,

los menores deben asumir su propia identidad como poblacin sujeta de derechos
y pueden ser estimulados para incentivar una mayor participacin en la
construccin de sus propias soluciones.
Adems de hacer valer el derecho a la justicia que tienen las vctimas para solicitar y
obtener mediante el ejercicio de acciones y recursos eficaces; que las autoridades
nacionales o internacionales investiguen los hechos constitutivos de delitos graves para el
derecho internacional. Para que procesen, juzguen y condenen con penas apropiadas a
los responsables de los mismos, y dispongan una justa reparacin para quienes fueron
afectados por esas conductas punibles.