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DE
LITERATURA HISPANOAMERICANA
ndice de contenido
Introduccin: Qu se espera del alumno..........................................................................................4
Si te aprendes todo el listado, aprobado garantizado.....................................................................4
Conocimientos............................................................................................................................4
Libros de lectura obligatoria.......................................................................................................5
Comentario del autor...................................................................................................................5
Captulo 1: Comentarios reales.........................................................................................................6
Aqu un criollo sin parangn, de madre usta y padre capitn espaol.........................................6
El autor: Inca Garcilaso de la Vega (1539 - 1616)......................................................................6
La obra........................................................................................................................................6
El Contexto: Crnicas de Indias..................................................................................................6
Captulo 2: Inundacin Castlida.....................................................................................................7
No quera con el hombre yacer, solo le interesaba escribir sobre aqul........................................7
El autor: Sor Juana Ins de la Cruz (1648 1695).....................................................................7
La obra........................................................................................................................................7
El contexto: Lrica barroca..........................................................................................................7
Captulo 3: Infortunios de Alonso Ramrez.....................................................................................8
El astrnomo que quera brillar, relat una historia y se permiti el auto agasajar......................8
El autor: Carlos de Sigenza y Gngora (1645 - 1700)..............................................................8
La obra........................................................................................................................................8
El contexto: Barroco de Indias....................................................................................................8
Captulo 4: Cumand.........................................................................................................................9
Aqu un hombre polifactico: mitad artista, mitad escritor, mitad poltico. Aqu un hombre y
pico..................................................................................................................................................9
El autor: Juan Len Mera (1832 1894)....................................................................................9
La obra........................................................................................................................................9
El contexto: Novela romntica....................................................................................................9
Captulo 5: Martn Fierro................................................................................................................10
Campesino revolucionario, que fue a politiquear. Al final con sus enemigos, se junt para
mandar...........................................................................................................................................10
El autor: Jos Hernndez (1834 1886)...................................................................................10
La obra......................................................................................................................................10
El contexto: Poesa gauchesca..................................................................................................10
Captulo 6: En la sangre...................................................................................................................11
El tipo era majete, de esos muy honrados. En el movimiento 15M, l habra encajado...............11
El autor: Eugenio Cambaceres (1843 1888)..........................................................................11
La obra.......................................................................................................................................11
El contexto: Novela naturalista.................................................................................................11
Captulo 7: Ismaelillo, versos libres y sencillos..............................................................................12
Mujeriego y visionario, luch por su patria cubana: muri siendo mayor general, por bala
espaola.........................................................................................................................................12
El autor: Jos Mart (1853 - 1895)............................................................................................12
La obra......................................................................................................................................12
El contexto: Modernismo..........................................................................................................12
Captulo 8: Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza..........................................................13
Que su padre beba, que su madre lo entreg. Y resulta que abandon a sus hijos, y a la bebida
no...................................................................................................................................................13
El autor: Rubn Daro (1867 1916)........................................................................................13
La obra......................................................................................................................................13
El contexto: Modernismo..........................................................................................................13
Anexo: Resmenes de las obras.......................................................................................................14
Literatura Hispanoamericana
Por si te da pereza leer, lo que escribi este o aquel. De todas formas, aunque no rime, te voy a
decir una cosa: para qu cursas un grado de filologa si no te lees las obras, eh? Si es que.... 14
Comentarios reales, Inca Garcilaso de la Vega.........................................................................14
Historia y cultura incaica..........................................................................................................14
Creencias, hbitos y ceremonias...............................................................................................14
Ciencias y tecnologa................................................................................................................15
Artes y erudicin.......................................................................................................................15
Infortunios de Alonso Ramrez, Carlos de Sigenza y Gngora..............................................16
Cumand, Juan Len Mera.......................................................................................................16
Martn Fierro, Jos Hernndez..................................................................................................17
Primera parte: El Gaucho Martn Fierro (La ida)......................................................................17
Segunda parte: La vuelta...........................................................................................................17
Entre la sangre, Eugenio Cambaceres.......................................................................................18
Obras de poesa: Sor Juana, Mart y Daro...............................................................................18
Literatura Hispanoamericana
Sobre la literatura hispanoamericana de los siglos XVI XIX (y principios del siglo XX)
Sobre los grandes movimientos que tienen lugar durante estos siglos.
Asimismo, deber manejarse con cierta soltura en las tcnicas de anlisis y comentario de textos
literarios, y adquirir las competencias bsicas que han de ser evaluadas:
Capacidad para analizar textos literarios utilizando apropiadamente las tcnicas de anlisis
adquiridas y practicadas durante el curso.
Capacidad para comparar los estilos e ideas estticas de textos pertenecientes a distintas
pocas y movimientos literarios.
Capacidad para aplicar los conocimientos tericos bsicos a las lecturas obligatorias que ha
de realizar.
Identificar las ideas y rasgos de estilo caractersticos de dichos movimientos literarios en los
textos estudiados.
Desarrollar un estilo discursivo que muestre su capacidad crtica ante las situaciones
problemticas que le plantearn las lecturas obligatorias, as como sus habilidades para
sintetizar sus respuestas en un espacio tasado.
Literatura Hispanoamericana
Sor Juana Ins de la Cruz, Inundacin Castlida, Madrid, Clsicos Castalia, 1983.
Juan Len Mera, Cumand o un drama entre salvajes. Sevilla, Alfar, 1989.
Jos Mart, Ismaelillo; Versos libres; Versos sencillos, Madrid, Ediciones Ctedra, 1992 (5
ed.)
Literatura Hispanoamericana
Literatura Hispanoamericana
Captulo 4: Cumand
Aqu un hombre polifactico: mitad artista, mitad escritor, mitad poltico. Aqu un hombre y pico.
El autor: Juan Len Mera (1832 1894)
Ecuatoriano criado humildemente por su madre tras el abandono paterno en el embarazo y
educado por su familia. Recibi clases de pintura cuando se fue de casa, y compuso el himno
nacional de la repblica del Ecuador. Fund la academia ecuatoriana de la lengua, adems de ser
miembro de la RAE y poltico conservador. Ecuador entra en el XIX con un desarrollo econmico y
un independentismo emergente, que llevarn a unas revueltas que nada tienen que ver con los
indios, pues son los criollos los que las gestan. Mera, como romntico, es un alma sensible capaz
de sentir de un modo especial y exponer esa sensibilidad.
La obra
Cumand es la primera novela ecuatoriana, claramente romntica. Sintetiza todos los temas que han
tejido la historia del romanticismo hispanoamericano: el espritu como expresin extrema de la
sensibilidad, el problema indgena y la identidad nacional, el dualismo de la naturaleza y la
historia, el dualismo entre providencia y destino... Cabe destacar el concepto del buen salvaje, que
parte del indio como animal inferior al hombre, con ideas de Montesquieu o De Pauw. El buen
salvaje, ya desde Cristbal Coln, es un concepto que coloca al indgena como otro elemento del
paisaje, admirando su bondad interior y exterior. Se afianza tras la Ley de Burgos, donde se
garantiza el trato humano del mismo, an sin poner en duda la legitimidad de la conquista.
La narrativa del XIX alude al comportamiento y la naturaleza del indio. En Cumand encontramos
los ingredientes que rodean a las tramas tpicas del romanticismo, oscilando entre la descripcin
objetiva del paisaje (donde Mera plasma la idea de identidad nacional) y la concepcin de la
naturaleza como proyeccin sentimental (convirtindose en confidente de los personajes).
Naturaleza y amor se entrelazan con el aliciente de la temtica del indio, que aparece con todos los
tpicos de la poca: relacin conquistador y conquistado; buen salvaje (al que se aade el de indio
moderno, lrico y poeta, que vive en contacto con la naturaleza y apenas conoce el mundo
civilizado); dilema civilizacin / barbarie; amores imposibles entre indios y blancos; etctera.
Las novelas indianistas dan una imagen extica del indio, aludiendo a la felicidad de una vida
natural y sin atender a los problemas reales. Las novelas indigenistas camuflaban en esas obras la
crtica a cmo reciban trato injusto de sus conquistadores. Mera, precursor de la novela indianista
(casi indigenista) por sus sentimientos de revolucin social, intenta superar las contradicciones entre
los dos mundos para incorporar al pueblo indgena a la civilizacin, labor que llegar (y as lo
defiende) de mano de los jesuitas, expulsados de Ecuador repetidas veces.
La novela tiene un desarrollo lineal (excepto el captulo VI) narrados durante veinte captulos bien
estructurados mediante un narrador omnipresente y omnisciente, aunque a veces se involucra. Los
siete primeros describen, el resto ganan velocidad y muestran la accin. Muchas veces Cumand
(patillo blanco) muestra el papel de herona y se aleja del canon romntico, que salva a un Carlos
ms sosegado. En el contexto catlico de Mera, el nmero tres adquiere un valor simblico
importante. Sobre el padre de Carlos recae la crtica a la colonizacin espaola y las alabanzas al
estamento religioso. Destacamos el matiz adversativo del relato, el estilo anafrico, la
acumulacin de acciones rpidas por medio de frases cortas, la fragilidad de los dilogos, la
descripcin pictrica detallada y la abundancia de arcasmos y americanismos.
El contexto: Novela romntica
Segn Oviedo, tomo 2: 9.1; 9.6;
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Captulo 6: En la sangre
El tipo era majete, de esos muy honrados. En el movimiento 15M, l habra encajado.
El autor: Eugenio Cambaceres (1843 1888)
Hijo de un qumico francs que se estableci en Argentina y de una portea, estudi hasta
convertirse en abogado, profesin que ejerci hasta intervenir en la poltica del pas. Su carrera
como poltico se vio truncada por su honradez, y decidi renunciar y dedicarse a la literatura. De
sus ideas liberales destacan la separacin de la iglesia y el estado, que impuls durante su mandato.
Todas sus obras son de un naturalismo pesimista, con una temtica adltera que relata las miserias
de la gente, lo que le provoc ataques por parte de la crtica. El naturalismo de Cambaceres no
poda ser ms detallista y escabroso, evolucin del realismo que sigue refutando al romanticismo.
Incluso en ese aspecto se desmarc de su generacin, la del 80, formada por un grupo de
intelectuales que reforzaron el avance del pas, con formar literarias de alta cultura.
La obra
La obra narra la vida y miseria de Genaro, de ascendencia italiana, de una forma xenfoba que
reflejaba la manera de pensar de la sociedad argentina. Efectivamente es un personaje miserable,
lleno de inmoralidades, repulsivo, tal y como la mayor parte de la sociedad vea a los inmigrantes
italianos. Genaro rompe cosas, complica. Rompe incluso uno de los preceptos del naturalismo: el
medio no condiciona realmente. Genaro maquina sus planes, planea sus fines. El teatro es una
parte importante en esas roturas, en esa manera de narrar, incluso engaando al lector, hacindonos
creer que las ideas de Genaro son buenas. Reiteramos la importancia del teatro, el Genaro actor,
frente a sus maestros, y el Genaro pblico en el Teatro Coln. El protagonista hace como la
temperatura, se adapta segn las circunstancias, sobretodo entre Mxima y el padre de ella. No es
que sean actos de mala moral, sino que no tiene moral ninguna. Lo vemos con su indiferencia
respecto a la muerte de su padre, de su hijo, de las maldades que hace.
La manera de narrar la accin hace que no sepamos distinguir claramente lo que ocurre realmente
y los desvaros del protagonista, que narran lo ilusorio. Genaro no tiene otras cartas, y va a jugar lo
que sabe que le funciona: la farsa. La primera es el examen de fsica, y justamente el autor corta la
historia, sin cerrar el argumento, en el momento en que Mxima descubre a Genaro como actor,
cuando se da cuenta de que nada en l es cierto, todo mentiras. Eso recalca el hecho de que lo
importante no es el propio Genaro, sino la historia que intenta crear, el teatro que pretende
organizar. Vemos varios intentos del protagonista de salir de su manera de ser, de su ascendencia
napolitana, pero no puede hacerlo por ms que lo intente, no puede luchar contra lo que lleva en la
sangre. Tambin gran parte de culpa recae sobre la sociedad argentina burguesa, sobre la lite
mesinica que decide el devenir de la nacin. El protagonista intenta borrar su origen. Mxima, por
su parte, encarna al arquetipo de la mujer nacional. Representa la mezcla de sangres, el mestizaje.
El contexto: Novela naturalista
Segn Oviedo, tomo 2: 10.3; 10.3.3;
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los caciques de otras provincias a visitarle, llevaba un censo controlado, haca pagar tributo que
reparta y nombraba a ministros de guerra. A los seores de vasallos les llamaban curacas. Tambin
explica toda la organizacin administrativa de las ciudades.
La familia y crianza de los hijos: Dice el autor que criaban a los nios todos por igual, sin
miramientos, y sus costumbres son relatadas con cierto desprecio. La ms curiosa es la de no coger
a los nios nunca en brazos.
Las mujeres y la profesin de virginidad: Pone en claro la funcin de las mujeres vrgenes que
vivan en las casas destinadas para ellas, que no era otra que ser mujeres de sol.
Las ceremonias caballerescas: Narra la tradicin de armar a sus guerreros, hacindoles pasar
pruebas como fuertes ayunos, pruebas fsicas y ejercicios en grupos armados.
Fiestas y labranzas: Explica la figura del regidor del pueblo, que se encargaba de que las tierras de
los pobres fueran labradas por los otros antes incluso que las de los mismos caciques. Tambin nos
relata cmo se hace la labranza y la fiesta que ello conlleva.
Abastecimiento y mendicidad: Nos explica que se reparta lana para hacer ropa a todo el mundo por
igual, as como la comida y diversos menesteres bsicos. No se tiene costumbre alguna de pedir
limosna entre ellos.
Ciencias y tecnologa
La astronoma: Nos resalta el escaso conocimiento sobre filosofa natural, y lo achaca a que no
tenan letras para poder perpetuar lo que aprendan. S alcanzaron algn conocimiento en astrologa,
como las divisiones en aos y meses, pero no se molestaron en porqus.
La medicina: Comenta diversas tcnicas que usaban en medicina, como la sangra y purga.
Tecnologa y oficios: Habla de las herramientas, materiales y tcnicas, o de su escaso conocimiento
en ellas, pues no trabajaban ni el metal.
Artes y erudicin
La poesa: Habla de la escasa produccin en verso de los incas, que eran composiciones cortas
similares a las redondillas, para que fuera fcil memorizarlas. Prosigue con una traduccin de una
cancin en castellano y latn.
Fabulaciones: Nos explica dos, el templo de Titicaca, donde el sol puso a sus primeros hijos, y un
tesoro enterrado, que habla de un lago que contiene tesoros enterrados por los Incas.
Representaciones teatrales: Destaca la habilidad de los amautas, filsofos incas, para componer
tragedias y comedias. Nos cuenta que los actores son los nobles, y que tras la llegada de los
espaoles han aadido la temtica religiosa a sus representaciones.
Sobre fontica comparada y filologa: Breve repaso a los nombres de varones, y esta vez tambin
explica los de mujeres, siendo coya la mujer legtima del rey y tambin sus hijas. Las concubinas
del rey, parentela suya, eran llamadas pallas. El resto de mujeres reales se conocan como ustas.
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negocia con l para que le devuelva el cuerpo de su jefe a cambio de entregar a Cumand, que ha
sido hecha prisionera junto a Carlos. Finalizan el trato y Carlos es enviado de vuelta a Andoas.
La noche que finaliza la boda Yahuarmaqui muere, y Cumand decide huir con la ayuda de su
madre en busca de Carlos. Tras das de correr por el bosque, realiza el ltimo tramo con una canoa
que encuentra, que resulta ser de Carlos. Cumand se refugia en Andoas y un emisario de la tribu
amenaza a Fray Orozco con la guerra si no entrega a Cumand. Esta se entrega voluntariamente, y
la tribu abandona a Carlos atado a un rbol, junto con el viejo Tongana y su mujer, acusados de
ayudar a la esposa del Curaca.
Descubren que Cumand no es otra que la hermana de Carlos, y Tongana el indio que quem la
hacienda de Orozco. No llegan a tiempo de salvar a Cumand, ya ha sido enterrada con los restos de
Yahuarmaqui.
Martn Fierro, Jos Hernndez
Nota: La obra se encuentra dividida en dos partes, escritas por separado.
Primera parte: El Gaucho Martn Fierro (La ida).
un gaucho trabajador de las pampas bonaerenses, que vive con su mujer y dos hijos, es reclutado
forzosamente para servir en un fortn, para integrar las milicias que luchan defendiendo la frontera
argentina contra los indgenas, dejando desamparada a su familia. Al volver, su rancho se encuentra
abandonado y su mujer y sus hijos se han perdido. Desesperado, Martn Fierro mata a un negro en
un duelo, lo que lo lleva a convertirse en gaucho matrero fugitivo perseguido por la polica.
Enfrentndose en batalla contra ellos consigue un compaero: el sargento Cruz, que inspirado por la
valenta de Fierro se une a l en medio de una batalla. Y finalmente huyendo, ambos se ponen en
camino al desierto para vivir entre los indios, esperando encontrar all una vida mejor, pues
concluyen en que es mejor vivir con los salvajes, que en lo que la 'civilizacin' les preparaba.
Entre los momentos ms destacados y conocidos de "la ida" se encuentran las desdichas en la
frontera (los fortines de frontera con el territorio indio), el duelo con el negro, el enfrentamiento con
la partida policial donde el sargento Cruz se pasa de su lado y se vuelve su compaero y la huida al
desierto para vivir con los indios.
Segunda parte: La vuelta.
Comienza con el relato de Martn y Cruz viviendo en las tolderas mapuches. All Cruz muere de
viruela y Martn Fierro conoce a la "Cautiva", una mujer criolla que haba sido tomada por los
mapuches. Finalmente Martn Fierro se enfrenta con uno de los indios que lo hospedaba, matndolo
y regresando al territorio civilizado con la Cautiva, a quien deja en una estancia para seguir su
camino solo. En una pulpera encontrar a sus hijos, al hijo de Cruz, y al hermano menor del gaucho
negro que asesinara en la primera parte, con quien mantendr una famosa payada.
El hijo mayor fue encarcelado injustamente por matar a un boyero en su trabajo, y cuenta sus
calamidades a su padre. El hijo menor vivi entre extraos hasta que lo adopt su ta. Justo cuando
muri el juez le confisca la herencia y le pone a un tutor, el viejo Vizcacha, que lo acoge en relacin
amo-pcaro. Nos explica varios de los consejos que le dio, y de cmo muri y l escap para evitar
otro tutor, y perder as la herencia.
El hijo de Cruz, Picarda, tambin ha vivido de la picaresca, haciendo trampas a las cartas y
malviviendo, incluso cuando se enrol en la Guardia Nacional. Tras su intervencin aparece un
Moreno, hijo del que mat Martn, y tienen una payada. Tras ella los hijos y l se van, y deciden
separarse para poder vivir en paz. Tambin deciden cambiarse el nombre.
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Estas obras no se encuentran en este anexo resumidas porque no tienen un hilo argumental comn,
y deberan contemplarse individualmente, cosa totalmente fuera del objetivo de este documento. Si
bien algunas de ellas tienen una lnea argumental, como podra ser El Ismaelillo de Mart, cada
poema contiene matices que no pueden ser nombrados aqu.
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