Tema 1.

- Vocacin
La palabra vocacin deriva de la latina vocatio, que significa "llamado".
La vocacin es un deseo incontrolable hacia lo que uno quiere ser en el
futuro, lo que uno quiere hacer por el toda su vida, es algo que va mezclado y
determinado por los conocimientos generales, aborda los elementos personales
los que hay que tener presente en la eleccin de una profesin, es soar que
quiero Ser.
La vocacin se puede relacionar con la eleccin de una profesin si se
tiene inters por alguna actividad. Es una fuerza interior, que busca satisfacer una
necesidad concreta de la persona ,la que se acompaa de valores e impulsos que
surgen desde el s mismo.
La vocacin, cualesquiera sean sus formas de expresin, adems de ser
una fuerza impulsora desde el s mismo que empuja y le da una dinmica a la
persona en la bsqueda de su proyecto de vida, tambin es una fuerza exterior, un
requerimiento sociocultural que facilita los proyectos de vida individual y le
proporciona un marco de desarrollo a la persona.
Cada persona est llamada, al igual que todos los dems de su especie, a
ser persona, a buscar el sentido de su condicin humana. Est llamado a ser
hombre o mujer, a ser colectivo e individual, en un compromiso con la propia vida.
La vocacin individual sera el llamado del s mismo, a tener que ser
alguien dentro del contexto social y la vocacin social sera el llamado de la
comunidad: la misin que cada uno tiene dentro de un universo sistmico. Para no
confundirse hay que tener presente que la persona es un todo, es un ndulo del
sistema universal.
La persona no existe por s misma; tampoco para la sociedad; la persona
existe en comunidad de y para los otros.
1.1.- Vocacin y Profesin
La palabra profesin proviene del latn, "Professione"que significa accin y
efecto de profesar, es el ejercicio de un oficio o empleo para ganarse el sustento.
Las personas buscan profesiones; formas de vida a las que se sienten
llamados por aptitudes, habilidades, competencias e imitacin. As, dentro del
contexto social, hay personas que se desempean como mdicos, ingenieros,

profesores, entre otras. Estas personas, en un determinado momento de su ciclo

vital, han sentido que la eleccin que hicieron eran sus objetivos de vida.
La profesin puede estar al servicio del llamado interior y en ese caso hasta
la accin ms rutinaria y cotidiana genera la creatividad .Tambin la profesin
puede no responder al llamado del s mismo; entonces se transforma en
esfuerzo y cansancio, se convierte en un simple medio de ganarse la vida.
1.2.- Descubriendo el Llamado
El llamado interior es lo que la persona tiene que Ser. Su labor es descubrir
cules son los lineamientos centrales de su proyecto de vida. Esta tarea es difcil
ya que cuesta mucho percibir qu direccin tomar con todos los distractores y
expectativas sociales. A veces, la vida de una persona es una imagen borrosa de
lo que quiere ser, no hay odos para el s mismo. Cuando la persona no se
escucha, se reprime esa energa interior, se vuelve en contra de s mismo y
genera sufrimiento.
Los llamados del s mismo existen y pesan, se sienten sus rebeldas,
tienen poder. A travs de la satisfaccin o de la ansiedad, indican la necesidad de
vivir lo propio, lo realmente nuestro, lo que tiene que estar en funcionalidad con el
entorno. Esta etapa se inicia en el momento del nacimiento, donde la madre o
cuidadora existen para el beb; despus el padre, la familia y posteriormente la
sociedad en su conjunto. Siempre el beb se relacionar con otro, actuar entorno
a otro. Est accin va determinando las fuerzas que operan en cada persona.
Hay que tener claro que cada poca y cada sociedad propone roles y
estatus, ya sea en relacin a la lucha contra la pobreza, el hambre, la ignorancia,
el consumismo y la paz, entre muchas otras.
1.3.- La Frustracin Vocacional.
Es el producto de un gran obstculo para ser o para poder ser. Es
consecuencia de una dificultad insuperable que paraliza nuestros anhelos y
nuestras potencialidades.
La sociedad est llena de personas insatisfechas por la disconformidad
entre la vida que soaron y la que viven. Esto genera frustracin (Segn
Vinacke .W.E citado por Gonzlez ,2002 es un bloqueo de la persona en su
camino hacia la meta... es un sentimiento de fastidio, desamparo, ira u otro estado
debido a la incapacidad de lograr una meta, son las circunstancias que dan por
resultado la falta de satisfaccin de una necesidad o un motivo; Whitaker, J. &
Whitaker S., dira que son aquellas circunstancias decepcionantes", es decir una
NO aceptacin de la vida actual, lo cual puede ser en forma permanente o

transitoria, en diferentes momentos del desarrollo del ciclo vital. En algunas

personas esta disconformidad toma tal grado, que al no poder vivir como se
quiere, la vida pierde el sentido, manifestando un sentimiento de disminucin de s
mismo, agresividad al entorno y ante el xito ajeno; desconfianza ante la amistad.
Viven su existencia en silencio, se vuelven tristes y sin destino, en definitiva, no
tienen claro su proyecto de vida.
Las causas del por qu se llega a este estado profundo de frustracin es
multi causal y el impacto vara de una persona a otra dependiendo de su
homeostasis interna.
Ahora bien, no todo es tan oscuro, la posibilidad de enfrentar la realidad
perturbadora el objeto de frustracin se encuentra en el origen de la personalidad
de la persona. La frustracin puede ser personal, laboral, emocional etc.
Para enfrentar la frustracin, la que puede ser en este caso vocacional y/o
laboral haremos una analoga. Si imaginamos que la personalidad es como una
cebolla, diramos que una persona se expresa en varias capas, desde adentro
hacia fuera, respondiendo a cada una de ellas en formas y niveles diferente de su
intimidad. Si a partir de esta imagen las personas reconocieran que existen
hechos (realidades objetivas), que afectan a la capa ms ntima de la persona
(ncleo), y que hay hechos menos complejos (periferia), los obstculos de vida,
sean estos emocionales , laborales y de prdidas, tendran otro sentido y no se
veran disfuncionalidades de personalidades , dentro del contexto social.
Mientras las frustraciones laborales no afecten el ncleo interno de la
persona, no ser difcil salir de ellas si se crean las condiciones necesarias. Esto
quiere decir que una persona, frente a un obstculo insuperable para ella, siente
que su vida perdi sentido. Sin embargo, siempre existe la posibilidad que no se
hayan daado las zonas nucleares y de este modo puede resurgir la esperanza y
un nuevo deseo de vivir. En esta lnea, sera irresponsable pensar que una
frustracin vocacional puede afectar radicalmente la historia de una persona.
Entre una persona frustrada y una persona realizada que trata de darle
apoyo, existe una barrera, dado que ambas viven momentos diferentes.
Esto nos dice que como personas y profesionales hay que cultivar las
habilidades personales y sociales de tal forma de tener claro hacia donde se va,
para generar en uno mismo la calidad de vida esperada ,si no tengo claro mi
mundo interior y mis posibilidades el camino a recorrer ser tortuoso.

A continuacin se detalla el ciclo para la accin

1.4 Referencias Bibliogrficas:

Arana W. (2004, septiembre 15). Motivacin y Productividad.
http://www.psicologiacientifica.com/publicaciones/biblioteca/articulos/ararana01.htm#6.
Centro de Formacin en Tcnicas de Evaluacin Psicolgica (2003).
Tolerancia a la frustracin. http://www.geocities.com/centrotecnicas/frustracion.html
.
De Cusco, Joan y Soler Josep (2004) De la vocacin al Oficio, ISBN:
9788495399489, Zaragoza
Droz,
G.
1992
Barcelona: Labor, pgs. 80, 81.

Los

mitos

platnicos.

Gonzlez, L. (2002, Febrero). La tolerancia a las frustraciones en el

deportista.
Stress
y
deporte
de
alto
rendimiento,
Artculo
6.
http://www.efdeportes.com/efd45/stress.htm
Juan Pablo II ,La vocacin; www.dudasytextos.com
Leider, Richard J, Editorial Paidos Ibrica 2001 El Trabajo Idea ;Descubre
tu verdadera Vocacin