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NDICE
.
ANALOGAS
OBJETO DE LA ANALOGA
Una analoga numrica, propuesta como problema tiene por objeto;
averiguar la capacidad de las personas para descubrir Relaciones
operacionales entre determinados nmeros que se les proporcionan como
datos, y que una vez encontrada y razonando en forma anloga debe ser
aplicada la bsqueda del trmino medio que siempre se desconoce.
ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES................................................................................
RAZONAMIENTO LGICO.............................................................................................
ORDEN
DE
INFORMACIN............................................................................................
CUATRO OPERACIONES................................................................................................
CLASES DE ANALOGAS
Al igual que para las series numricas, no existe un criterio para
clasificar las analogas; sin embargo, si no atenemos a su estructura, puede
Ud. ver que hay 2 tipos de analogas: Simples y Complejas.
Analogas Simples
Se caracterizan por poseer nicamente 2 filas, la primera de las cuales
acta como dato, mientras que en la segunda est el trmino medio buscado.
En este caso las relaciones operacionales a las que nos referimos, y
vlidas en este caso, son las operaciones de: adicin, sustraccin,
multiplicacin, radicacin y divisin, ya sean ellas solas o combinadas entre
s, entre los extremos y que nos deben dar como resultado a sus respectivos
medios.
Hallar x en:
(23)
15
35
(x)
18
A)
16
B)
23
C)
39
D)
17
E)
13
Resolucin:
Diferencia de extremos = medio
38 15 = 23
35 18 = x
Rpta. x = 17
Ejemplo:
38
Analogas Complejas
Aquellas que constan de 3 filas, en la tercera de las cales se encuentra
el medio buscado.
La relacin operacional existente entre los extremos y sus medios
respectivos de las dos primeras filas, deben ser la misma para ambas y
hemos de utilizar en forma anloga, para la 3ra fila.
A)
12
B)
13
C)
45
D)
39
E)
Resolucin:
1ra fila: (15 + 5)3 = 60
2da fila: (12 + 3)3 = 45
3ra fila: (5 + 8)3 = x
Rpta. x = 39
2. Analogas Complejas de 2do Orden:
Son aquellas en las cuales el trmino medio es resultado de una
operacin entre las cifras (dgitos) de los respectivos extremos,
operacin que de confirmarse con la 2da. fila y utilizarse en la 3ra.
fila permitir hallar el medio buscado.
Ejemplo:
Hallar
123
245
204
A)
B)
13
1. Hallar x en:
C)
19
D)
Resolucin:
1ra fila: (1 + 2 + 3) + (4 + 5 + 6) = 21
2da fila: (2 + 4 + 5) + (6 + 7 + 8) = 32
3ra fila: (2 + 0 + 4) + (3 + 1 + 9) = x
Rpta. x = 19.
15
E)
16
(9)
38
(x)
Rpta.
Rpta.
(76)
28
37
(x)
66
Rpta.
(34)
(28)
(x)
Rpta.
(8)
642
536
(11)
111
235
(x)
53
8. Hallar x en
25
(18)
10
(9)
45
(x)
13
7
26
Rpta.
9. Hallar x:
821
6
4
Rpta.
Rpta.
6. Hallar x en:
5
(3)
21
(x)
Rpta.
3. Hallar x en:
RAZONEMOS
(34)
204
439
(x)
282
Rpta.
1
25
(8)
(x)
7
2
1.
Rpta.
10. Hallar x
17
(49)
15
26
(83)
31
19
(x)
42
Rpta.
A)
14
D)
11
2.
Rpta.
(32)
42
46
(28)
31
34
(x)
83
12. Hallar x
48
(60)
72
280
(172)
64
28
(x)
136
3.
582
226
C)
12
B)
55
E)
37
B)
15
E)
35
Qu nmero falta?
124
(12)
131
241
(10)
111
B)
5
E)
2
6
11
Hallar x
(40)
(x)
A)
130
D)
110
7.
C)
25
Rpta.
4.
6.
C)
53
Ernesto Sbato
B)
13
E)
10
5.
Qu nmero falta?
42
(44)
38
28
(x)
23
A)
51
D)
49
Rpta.
Hallar x
718
(26)
474
(x)
7
12
C)
136
Hallar el valor de x
16
(128) 2
10
(x)
3
A)
500
D)
200
8.
B)
120
E)
98
C)
4
B)
400
E)
100
C)
300
Qu nmero falta?
4
(20)
9
8
(14)
5
532
A)
10
D)
16
9.
5
3
8
A)
20
D)
39
(x)
420
10
B)
12
E)
18
Hallar x
(60)
(45)
(x)
B)
25
E)
40
A)
10
D)
13
C)
14
10.
15
12
5
C)
30
(x)
B)
15
E)
11
3
C)
12
B)
19
E)
22
C)
24
CLAVES
que falta:
16
(4)
81
(5)
25
(6)
A)
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
D)
5
2
Hallar
el
nmero
5.
que falta:
16
45
x
B)
E)
0
0
Hallar el nmero
C)
(27)
(32)
(x)
A)
3 B)
D)
2.
falta?
5
7
9
A)
57
D)
14
Qu
(23)
(32)
(x)
B)
36
E)
53
nmero
3
4
5
6.
C)
41
4 E)
7 C)
3
3
7
Hallar x en:
124
(700) 520
322
(340) 223
421
(430) x
A)
3.
3
7
9
A)
D)
4.
Hallar x en:
(12)
6
(24)
13
(x)
11
6
falta?
1
2
4
A)
D)
B)
12 E)
C)
B)
E)
C)
A)
12 B)
D)
E)
(15)
5 3
5 3
(9)
2 3
7 3
(x)
8 3
A)
2 B)
15
Hallar x en:
8
4
7
12.
3 B)
12
16
3 E)
A)
7
x
8 C)
13
el
11
13.
2
7
A)
1 B)
2
0
2 E)
y x
21
(9)
32
(9)
43
(x)
A)
D)
6
0
1 C)
9
5
1 B)
2 E)
Benjamn Disrael
Hallar x en:
(6)
2
(12)
3
(x)
nmero
13 C)
E)
20
D)
64
16
25
11 B)
D)
A)
B)
E)
Hallar
214
631
952
D)
6
5
que falta:
15
7
13
9
32
x
2 C)
7
9
10.
4
7
A)
D)
Hallar x en:
(20)
526
(24)
428
(x)
317
9.
4 E)
11
15
32
3 C)
6
4 3
11.
10 C)
10
Hallar x en:
D)
5
6 C)
20
3 2
2 3
4 5
8.
5 E)
7.
numero
7
2
Hallar x en:
(23)
5
(19)
7
(x)
11
4
6
1
21
24
18
Qu
(5)
(14)
(x)
D)
5 B)
CLAVES
1.
8.
12
23
y
0
.A.
2 C)
N
B
2.
9.
C
3.
D
10.
C
4.
5.
6.
C
13.
trmino de la incgnita.
La ley de formacin est dada por la relacin entre los nmeros
mediante operaciones bsicas.
Las relaciones operacionales no necesariamente tienen que ser entre
los extremos de las columnas, las diagonales, etc., es decir son ms
12.
C
11.
D
DEFINICIN
arbitrarios.
TIPOS DE DISTRIBUCIONES
Distribuciones Numricas:
7.
C
Resolucin:
Horizontalmente hallamos que:
8 + 2 + 5 = 15
9 + 1 + 5 = 15
7 + x + 4 = 15
Rpta: x = 4
DISTRIBUCIONES
Distribuciones Grficas:
1. Qu nmero falta?
7
15
6
13
8
x
20
23
14
5. Hallar x
Rpta.
Rpta.
Resolucin:
1ra. Fig
2da. Fig
3ra. Fig
4ta. Fig
2. Qu numero falta?
3
4
13
6
1
37
2
7
11
5
6
x
3 x 5 + 2 = 17
2x1+6=8
4 x 4 + 3 = 19
1x5+4=9
6. Hallar x + y
Rpta.
3. Qu numero falta?
7
9
10
24
6
20
9
x
8
Rpta: x = 9
6
10
7
7. Hallar: a + b + c
Rpta.
Bertrand Russell
4. Qu numero falta?
4
2
2
8
1
2
8
x
4
Rpta.
4
3
3
Rpta.
Rpta.
8. Hallar x
12. Hallar x
24
18
37
30
11
x
36
4
65
1.
Rpta.
Rpta.
9. Hallar x
3
9
8
13
2
7
11
20
x
2.
Rpta.
Rpta.
Hallar x
4
8
10
A)
9
D)
13
B)
10
E)
12
2
7
5
3.
5
7
3
A)
3
D)
4
5.
6
10
x
C)
11
Qu nmero falta?
3
7
2
48
4
x
A)
624
D)
315
Rpta.
2
6
8
B)
180
E)
410
A)
3
D)
1
6.
Qu nmero falta?
2
3
1
1
1
8
3
2
8
1
3
x
B)
7
E)
4
C)
5
Qu nmero falta?
A)
7
D)
10
C)
214
7.
B)
8
E)
11
C)
9
Hallar x
Hallar m
8
12
12
18
4
m
B)
5
E)
6
A)
11
D)
8
C)
7
Rpta.
4.
8
6
5
9
8.
B)
10
E)
7
C)
9
Qu numero falta?
20
A)
1
D)
4
9.
x
B)
2
E)
5
C)
3
A)
2
D)
5
10.
B)
C)
3
4
E)
6
Hallar el nmero que falta
SABAS QU...
A)
11
D)
14
B)
12
E)
15
C)
9
A)
15
D)
18
B)
20
E)
19
C)
17
CLAVES
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
Resolucin:
INTRODUCCIN
Son aquellas preguntas donde nos dan cierta informacin (datos o
premisas), y luego aplicando la deduccin, tenemos que llegar a la conclusin,
que debe guardar o cumplir estrictamente un orden o configuracin exacta.
Todos los problemas estn dados para que encuentres la conclusin
correcta partiendo de los datos.
Se recomienda la utilizacin de: esquemas, grficos, dibujos, etc., que
permitan observar y captar mejor la informacin y de esta manera llegar a
la conclusin o deduccin correcta. Tambin se recomienda verificar la
respuesta con la informacin dada, observando que encaje correctamente
con todos los datos, solo as se estar aplicando correctamente el
razonamiento lgico.
En algunas preguntas tendrs que buscar la mejor respuesta, ya que
pueden haber varias respuestas correctas. En otras preguntas tendrs que
buscar su significado, inclusive de cada palabra para que con esto descubrir
la informacin o dato que falta.
restantes
vacos,
moviendo
un
solo
vaso
deben
quedar
intercambiados los vasos con chicha, es decir, uno lleno, otro vaco.
Qu vaso movera y como?
Resolucin:
Graficando convenientemente
Resolucin:
Bastar mover slo un vaso y vaciarlo en otro, como se muestra en la
figura:
Resolucin:
Quitando dos palitos de la izquierda, un palito de arriba y un palito de
abajo. Quedando as los 4 cuadrados, como se muestra en la figura.
Subi 90 peldaos
diramos
Rpta.
por
5.
campanadas en 5 segundos,
entonces en qu tiempo dar
Netzsche
12 campanadas?
Rpta.
Un len, un carnero y un
paquete de pasto desea hacer
pasar un hombre por un
puente, donde el peso de cada
uno, incluyendo al del hombre
vara entre 70 y 80kg. SI el
puente resiste solamente 200
kg y no podra dejar a los tres
porque el len se comera al
carnero o el carnero se
comera el pasto. Cuntas
veces el hombre cruzara el
puente hasta para pasar todo?
Rpta.
2.
3.
6.
4.
Un
ladrillo
Si un reloj de pared da 6
ms
medio
Cuatro
profesores
del
colegio Manuel Scorza y dos
alumnas tienen que cruzar un
ro en una canoa, en cada viaje
puede ir uno de los profesores
o las dos alumnas, pero no un
profesor y una alumna a la vez.
Cul es el mnimo nmero de
veces que la canoa tiene que
cruzar el ro en cualquier
sentido para que todos logren
pasar
9.
Rpta.
10.
costarn 10 ladrillos?
7.
Rpta.
Qu grupo de letras no se
relacionan con las dems?
I. B O R L I
II. T O T E X
III.N O C U E D A R
IV. P I L A Z
V. B U A M L
Rpta.
8.
Rpta.
11.
13.
14.
Jessica es la hija de la
Esposa del hijo nico de mi
asesino?
Rpta.
Rpta.
Rpta.
12.
abuela Qu parentesco me
une a Jessica?
Homero
Rpta.
15.
Un anciano multimillonario
sospechosos
son:
el
1.
por
la
durmiendo
algunos
A)
B)
C)
15
D)
12
E)
10
estaba
completamente
alfombrada
Quin
culpable
fue
el
4.
personas reunidas?
durante el crimen.
que
hay
cena
polica,
una
En
2.
Se tiene 31 colillas de
cigarrillos. Si con 7 colillas
5.
B)
3
E)
0
C)
2
el
mximo
cigarrillos
Cuntas
encontrarn
semana?
de
colillas
A)
5:50
D)
4:30
sobra?
A)
B)
C)
4
D)
3
E)
3.
6.
Un ladrillo pesa 10 kg ms
medio ladrillo, Cunto pesarn
2 ladrillos y medio?
7.
A)
B)
C)
15
D)
25
E)
35
45
50
B)
15
E)
N.A.
prxima
C)
5:40
Se tienen 36 bolas de un
mismo tamao y de un mismo
peso a excepcin de una bola
que pesa ms. empleando una
balanza de dos platillos.
Cuntas
pesadas
deben
hacerse como mnimo para
determinar esa bola?
A)
1
D)
4
B)
2
E)
5
C)
3
8.
Qu palabra no guarda
relacin con las dems?
I. PALNOTA
II. SIFLU
III.AGNOM
IV. VASU
V. CIESALUR
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III
A)
4
D)
3
B)
5
E)
2
C)
6
9 99
99 9
B)
5:10
E)
5:30
la
9.
C)
18
10.
Cinco
hombre
B)
9
E)
12
C)
8
pasajeros,
un
y
su
esposa,
99
CLAVES
Dos pases vecinos, llamados del Norte y del Sur, han vivido en perfecta
1.
6.
armona durante mucho tiempo, y tenan un acuerdo mediante el cual mantenan sus
2.
7.
Sur.
monedas cotizadas a la par; es decir, un dlar del Norte vala igual que un dlar del
Cierto da por problemas de poltica internacional (cuando no la poltica!) se
3.
8.
4.
9.
5.
10.
pantaln.?
CAMBISTA COLOSAL
OBJETIVO
3er dato:
Ins es ms Joven que Enma
Ejemplo:
Mara es mucho mayor que Juana, Ana es ms joven que Juana pero mucho
mayor que Ins e Ins es ms Joven que Enma
Quin es la ms joven?
Resolucin:
Graficamos una recta donde indicamos los datos de mayor a menor
er
1 dato:
Mara es mucho mayor que Juana.
2do dato:
Ana es ms Joven que Juana pero mucho mayor que Ins
4to piso
3er piso
2do piso
1er piso
Ral
4to piso
er
3 piso
Carlos
3 piso
2do piso
Pedro
2do piso
1er piso
Ral
1er piso
4to piso
Carlos
Pedro
Ral
Carlos
er
3 piso
2do piso
Pedro
1er piso
Ral
Ejemplo:
Alrededor de una mesa circular se sientan 6 amigas A, B, C, D, E y F para
almorzar, estn simtricamente sentadas y si A se siente junto y a la
derecha de B y tambin frente a C; D no se sienta junto a B y E no se sienta
junto a C.
Dnde se sienta F?
Resolucin:
Graficamos los crculos u anotamos los datos:
1er dato:
A se sienta junto y a la derecha de B tambin frente a C
Carlos
er
Julio
do
2 piso
Pedro
1er piso
Ral
3 piso
2do dato:
D no se sienta junto a B que nos puede dar 2 posibilidades.
Amigos
Julio
Luis
Pedro
Manuel
x
x
x
x
997 503 387 por 466 063 627 y por 239 es igual a:
111 111 111 111 111 111 111
Resolucin:
Considerando primero el segundo dato por ser ms conciso.
Juegos
Ajedrez
Damas
Ludo
Domin
1.
6 alumnos en un viaje de
3.
En un edificio de 6 pisos
diferentes:
ms
piso diferente. Si el 4
abajo
que
Arturo.
to
I.
Rpta.
7.
5.
III. Comercial
est
ms
que Mercantil.
V.
Antonio?
Rpta.
Rpta.
6.
personas,
Santiago,
er
simtricamente
asientos
Rpta.
4.
piso
2.
Mercantil,
Antonio
ebanista,
ocupaciones.
Rpta.
Si
es
hermano
del
el
carpintero
se
En un examen de Raz.
Matemtico los alumnos A, B,
C, D, E, F y G obtuvieron el
siguiente puntaje: A obtuvo
menos puntos que B, C menos
puntos que D, E el mismo
puntaje que F, A menos
puntaje que G, C el mismo
puntaje que B y E ms puntos
que D. Quin obtuvo el menor
puntaje?
Rpta.
Rpta.
rene
con
Santiago
para
8.
9.
11.
Rpta.
10.
En un edificio de 6 pisos
trabajan 6 personas, uno en cada
piso. Si Carlos est a tantos pisos
13.
Se tiene un edificio de
departamentos con cuatro pisos
y en cada uno vive una familia. La
familia Caldern vive un piso ms
arriba que la familia Mendoza, la
familia Fernndez vive ms
arriba que la familia Daz y la
familia Caldern ms abajo que la
familia Daz. En qu piso vive la
familia Caldern?
Rpta.
Rpta.
14.
Antonio?
Rpta.
la
derecha
de
15.
D)
Patricia est ms
al norte que todas.
E)
No se les puede
ubicar
2.
Hungra,
Jamaica,
Antonio
Rosa
Andrea
Faltan datos
No se puede
El de Francia lleg
to
en 5 lugar.
B)
El de Canad lleg
to
en 4 lugar.
C)
El de Jamaica leg
en 3er lugar.
D)
El de Bulgaria lleg
despus
que
el
de
Marruecos.
E)
El de Jamaica lleg
despus que el de Francia.
3.
B)
C)
Rosa
y
Juana
estn antes que Patricia.
4.
De ron y pisco.
5.
Paula Miraflores
Vendedora.
Carla Extranjero
Vendedora.
Milagro Lima
Empleada.
Carla Lima
Dibujante.
Todas son falsas.
B)
C)
De vino y tequila.
De
tequila
y
champagne.
D)
De anisado y ron.
E)
De ron y tequila.
6.
En
el
Scorza
colegio
trabajan,
Manuel
7.
personas
simtricamente
a
jugar
D)
E)
Todas
las
Quina,
9.
Daro.
adems el coordinador le ha
B)
Csar.
C)
Daro.
el
D)
Csar est a la
derecha de Daro.
E)
No
se
puede
precisar.
B)
A)
Fernando
trabaja
15 aos.
B)
Orlando
bibliotecario.
es
A)
El de Matemtica.
B)
El de Sicologa.
C)
El de Historia.
D)
El de Ingls.
E)
No
8.
se
puede
determinar.
como
caro?
Orlando no es el
ms antiguo.
tanto
Docencia y la Coordinacin. Si
no
diferentes en la Biblioteca, la
pero
Pedro es profesor
hace 10 aos.
Orlando,
C)
C)
Antonio
tiene
la
pelota violeta.
D)
E)
10.
Azul Julio.
Verde Javier.
Blanco Mario.
Rojo Gregorio.
Rojo Julio.
rosada.
As se invent?
Un ingeniero paleoltico haba llegado a imaginar un carro, y quera
construirlo. Pero no tena ruedas. Entonces primero construy un prototipo
de rueda cuadrada, y cuando las puso en el carro y lo prob se dio cuenta
de que el carro iba dando botes y resultaba incmodo. Empez a pensar en
la forma de resolver el problema, y llego a la conclusin de que la causa
eran las esquinas de las ruedas, as que la primera solucin que se le ocurri
fue la de eliminar las esquinas, pero no saba cmo. As que la siguiente idea
fue: "Ya que no s cmo eliminar las esquinas, al menos podra hacer que su
efecto fuese menor". Entonces intent minimizar el nmero de esquinas, y
el siguiente prototipo de rueda fue triangular.
CLAVES
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
B)
III
E)
C)
II
III
3.
Tenemos
deciden
ponerse
II
siguientes
Cul
de
las
afirmaciones
se
cumple necesariamente?
I.
Manuel
queda
2.
x
tiene
ms
habitantes que w. w tiene
menos que y pero ms que z.
Cul
de
las
siguientes
conclusiones ser necesariamente
cierta?
endeudado.
II. Si
A, B, C, E, F, G, H
han
hablado,
pero
no
A habl despus de F y
demor ms tiempo que B.
Franklin
A)
C)
E)
I
B)
III
D)
I
y
demor menos.
III
A)
C)
E)
5.
en
este
T y M no estn en piso
Adyacentes.
I
B)
III
D)
II y
II
I y II
III
Un edificio tiene
seis pisos, numerados del 1 al
Q debe estar en el 3 el
4.
II
I y II
Cules de la afirmaciones
tiempo que H.
H habl despus de A y
tom menos tiempo que B
en cada piso:
que E.
que S.
Manuel ahorra.
siguientes
ahorra,
D habl despus de H y
las
de
afirmaciones es verdadera?
Walter
despus de B y demor
Manuel
Cul
6.
Del
problema
anterior: Si R est en el primer
Piso, entonces:
A) R y P viven en pisos
adyacentes.
B) Q y P viven en pisos
Adyacentes.
C) S est en un piso ms alto
que el 2.
D) T est en un piso ms alto
que el 2.
E) M est en un piso ms alto
que el 3.
8.
A no vive junto a
I; P no vive junto a W, W no
vive junto a A. Si los cuatro
viven juntos en la misma calle
Quines viven en el centro?
A)
C)
E)
9.
A, P
B)
A, W
P, I
D)
I, W
Q
UIEN CONOCE EL SABOR DE LA
N.A.
DERROTA, VALORA MEJOR SUS
TRIUNFOS
Sobre
una
mesa
ANNIMO
7.
10.
Manuel B)
Vanessa D)
Fidel
Roberto
Nataly
Si:
I. El naranjo no es ms alto
que el manzano.
II. E ciruelo no es ms bajo
que el naranjo.
III.El palto no es ms alto que
el naranjo.
Entonces:
A) El palto es el ms bajo.
B) El manzano es el ms alto.
C) El palto no es ms alto que
el ciruelo.
D) El ciruelo es el ms bajo.
E) El ciruelo es ms alto que
el manzano
CLAVES
1.
2.
3.
D) As de diamante
E) Jota de trbol.
6.
4.
B
8.
9.
B
5.
7.
D
B) As de trbol
C) Jota de diamante
B
10.
ak : Sumandos
S : Suma total
Observacin:
1 2 3 ... n
. a1 + a2 + a3 + ... + an = S .
n n 1
2
SUSTRACCIN
. S+D=M .
S : Sustraendo
D : Diferencia
M : Minuendo
OBSERVACIN:
COMPLEMENTO ARITMTICO
Nmero
Complemento A.
OBSERVACIN:
CONOCIENDO LA SUMA Y DIFERENCIA
10 a
100
1 000
S D
M
M N S 2
M N D N S D
2
. D=d.q+r .
Residuo mximo: d 1
Residuo mnimo: 1
PROBLEMAS QUE SE DAN CON LAS 4 OPERACIONES
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y la Diferencia (D)
Podemos utilizar las siguientes relaciones:
. CANTIDAD MAYOR
S D
.
2
. CANTIDAD MENOR
S D
.
2
MULTIPLICACIN
. M.m=P .
M : Multiplicando
m : Multiplicador
P : Producto
Ejemplos:
1.
Rosa y Antonio tienen entre los 2 S/. 850; Rosa gasta S/. 75 y
entonces Antonio tiene S/. 85 ms que rosa. Cunto tiene ahora Rosa?
DIVISIN
Divisin Exacta
D : Dividendo
d : Divisor
q : Cociente
r : Residuo
Divisin Inexacta
. D = d . q .; r = 0
Resolucin:
Luego que Rosa gasta sus S/. 75
Cantidad Menor
775 85
2
690
2.
54 16 70
35
2
2
# mayor
. Rpta.: S/. 35 .
S
. CANTIDAD MENOR q 1 .
Ejemplos:
1.
La suma de 2 nmeros es 420 si uno de ellos es el triple del otro;
calcular el mayor de dichos nmeros aumentado en 15.
Resolucin:
30.
S .q
420 . 3 420 . 3
315
q 1
31
4
# mayor = 315
S .q
. CANTIDAD MAYOR q 1
La suma S es 420
Si uno de ellos es el triple entonces su cociente es
240
q 1 4 1
5
# menor = 240
. La radio grabadora cuesta 240 soles .
D .q
q 1
D
. CANTIDAD MENOR q 1 .
. CANTIDAD MENOR = # MAYOR - D .
Ejemplos:
1.
Entre los cargamentos de 2 camiones hay una diferencia de 1800
kilogramos. Si uno de ellos tiene el triple de carga de lo que tiene el
otro. Cul es la carga de uno de ellos?
Resolucin:
60
900
# mayor
D . q 1800 . 3 1800 . 3
2700 Kg
q 1
31
2
1
900 Kg
q 1
3 1
2
. La carga de cada uno de ellos es 2700 Kg y 900 Kg .
futuro:
D 32 32
Hijo # menor 16 aos
q 1 31 2
# mayor
D .q
32 . 3 96
48 Kg
q 1
31
2
2.
S . q R
q 1
S R
. CANTIDAD MENOR q 1
Resolucin:
cociente 3.
D + d = 540
Resolucin:
74 . 9 4
q 1
666 4
10
670
10
74 . 9 4
10
= 67
# menor
. CANTIDAD MAYOR
D . q R
q 1
D R
. CANTIDAD MENOR q 1
540 30 510
102
4 1
5
. El divisor es 102. .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Diferencia (S) el cociente (q) y el
Residuo (R) de una divisin inexacta
Se utilizan las siguientes relaciones:
2.
# mayor =
D . q R
180 . 6 20
q 1
5
1800 20 1060
5
5
= 212
D R
180 20
# menor = q 1
5
160
32
5
# menor = 32
. Los #s son: 212 y 32 .
2.
Calcular las edades de dos personas sabiendo que entre stas hay
una diferencia 40 aos y que al dividirlas su cociente es 3 y su residuo
10.
. CANTIDAD MAYOR
S S 2 4P
2
. CANTIDAD MENOR
S S 2 4P
2
Ejemplos:
1.
Hallar 2 nmeros tales que su producto sea 500 y la suma de
ambos 60.
Resolucin:
Al
tener
Resolucin:
relaciones respectivas:
# mayor =
# mayor =
D . q R
40 . 3 10 120 10
110
55
q 1
2
2
2
# mayor =
15
# menor =
q 1
2
2
los
datos
60 60 2 4 500
2
60 3600 2000
2
60 1600 60 40
50
2
2
Para el # menor
# menor = S # mayor
# menor = 60 50 = 10
directos
aplicamos
las
# menor = 25 10 = 15
. Los nmeros son 50 y 10 .
. La suma de los 2 nmeros 25 + 15 = 40 .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (D) y el Producto (P)
Se utilizan las siguientes relaciones:
. CANTIDAD MAYOR
D 2 4P D .
2
. CANTIDAD MENOR
D 2 4P D .
2
. CANTIDAD MAYOR
. CANTIDAD MENOR
1.
estos nmeros
1.
Resolucin:
datos
directos,
relaciones:
# Mayor =
10 2 4 375 10
aplicamos
las
# Mayor =
=
P . q
180 . 20
3600 60
# Mayor = 60
# Mayor =
# Mayor =
100 1500 10
2
1600 10 40 10 50
25
2
2
2
Para el # menor:
tener
P
q
Ejemplos:
Al
P .q
Ejemplos:
# Menor =
# menor = 3
180
20
9 3
de ambos es 63.
As por ejemplo
Con el nmero 6
= 544
10 6 = 4
C.A. de 6 = 4
Con el nmero 84
El C.A. de 94 es lo que le falta para convertirse en 100.
Es decir C.A. 84:
100 84 = 16
C.A. de 84 = 16
APLICA
DIFERENTE DE
PARTIR
0.
DEL
NMERO
DE ORDEN INFERIOR
Ejemplos:
1.
Hallar el C.A. de 4100
Rpta.
3. Qu hora ser, si en este
momento las horas transcurridas
exceden en 4 a las que an no han
pasado?
= 5900
. Luego el C.A. de 4100 = 5900 .
2.
Rpta.
= 479000
Rpta.
Rpta.
soles
respectivamente.
Rpta.
Rpta.
de
Razonamiento
Isaac Newton
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Con
de
os
otros
A)
240
D)
60
Rpta.
dos.
2.
Un
B)
180
E)
N.A.
campo
C)
120
de
forma
4.
B)
C)
8 a.m.
D)
1 p.m.
E)
4 p.m.
4 a.m.
7 p.m.
3.
B)
S/. 29
E)
S/. 50
A)
4
B)
5
C)
6
el
mayor
sabiendo
de
que
D)
7
su
E)
11
B)
C)
65
D)
55
E)
45
35
110
6.
8.
La diferencia de edades
de dos personas es de 36
aos. Si la edad de uno de
otro. Hallar la edad del menor.
10.
A)
B)
C)
9
D)
17
E)
27
63
38
9.
ese
resultado
B)
45
E)
N.A.
A)
B)
S/. 92
C)
S/. 24
D)
S/. 80
E)
S/. 576
S/. 352
11.
A un cierto nmero lo
dividimos entre 6, al resultado
hallado le sumamos 2, a este
C)
105
luego
C)
S/. 72
Hallar
nmeros,
C)
10
7.
B)
10
E)
10
5.
lo
a continuacin 24 soles. Y si a
ese resultado le extraigo la
raz cuadrada y por ltimo lo
12.
B)
30
E)
50
nmero.
C)
40
como
obteniendo
14.
A)
B)
C)
24
D)
18
E)
26
14
N.A.
13.
al cuadrado, al resultado le
quito 15 y lo multiplico por 3; al
nmero as obtenido lo divido
entre 6 y luego lo elevo al cubo
obteniendo un nmero al cual
luego
de
aumentarle
19
unidades le extraigo ra
cuadrada para obtener 12
como resultado final Cul de
los siguientes es el doble de
l?
A)
B)
C)
se
A)
10
D)
21
120
D)
130
E)
150
quedndole an 23 naranjas.
160
128
B)
6
E)
12
A)
S/. 200
B)
S/. 660
se
terceras
extraa
las
dos
partes
menos
10
16.
D)
S/. 600
E)
S/. 630
total de la piscina?
amistades
los
2/5
de
18.
lo
C)
14
En un pueblo de Piura,
todos veneran al milagroso
Seor de Cautivo pues
triplica el dinero de sus fieles
con la sola condicin de
entregarle S/. 40 de limosna
por cada milagro. Si despus
de acudir a l por tres veces
consecutivas. Sandra termina
con S/. 560. Cunto tena al
principio?
C)
S/. 40
E)
S/. 80
15.
le
malogran
los
5/9
Cul es el valor de x?
A)
B)
C)
315
D)
325
E)
345
365
N.A.
Tres jugadores. A, B y C
estn jugando a las cartas. El
perdedor de cada juego
duplicar el dinero de otros
dos. El primer juego lo perdi
A, el segundo juego lo perdi
B y el tercero lo perdi C.
Cunto tena A, al comienzo
de los dos juegos, si los tres
terminan con 80 soles?
A)
S/. 80
C)
S/. 160
E)
S/. 110
B)
S/. 40
D)
S/. 130
17.
zapatos, quedndole an 32
de Manuel?
A)
B)
S/. 240
C)
S/. 420
D)
S/. 840
S/. 360
dinero.
Lo
que
tenan
al
19.
Se tiene 48 fsforos
divididos en tres grupos
diferentes. Si del primer
grupo paso al segundo tantos
fsforos como hay en ste,
luego del segundo paso al
tercero tanto como hay en
ste y del tercero al primero;
tantos como hay ahora en el
primero; resulta que habr el
B)
x;x
C)
x/4 , x/2
D)
x/4 ; 5x /4
E)
x/4 ; 7x/4
3x/4 ; 5x/4
20.
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
B)
20, 14, 12
D)
18, 16, 14
2.
7.
12.
3.
8.
13.
4.
9.
14.
5.
10.
15.
A)
Jos
Fernndez
7 Y S/. 65
10 y S/. 70
11 y S/. 80
7 y S/. 60
10 y S/. 71
CLAVES
A)
1 836
1.
6.
11.
B)
1 785
C)
1 863
D)
1 896
E)
1 752
1
n 1
y
n
1
n
B)
6
C)
4
D)
3
E)
5
2.
28 520
3.
26 400
4.
28 400
5.
26 520