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“HERMILIO VALDIZÁN”
E. A. P. INGENIERÍA CIVIL
TEMA:
Práctica Dirigida de
“Matemática Básica”
CURSO :
MATEMÁTICA BÁSICA
PROFESOR :
ALUMNO(s) :
HUÁNUCO – PERÚ
2008
PDF by http://www.k2pdf.com
PRÁCTICA DIRIGIDA DE MATEMÁTICA BÁSICA
SOLUCIÓN:
= =
A C B
=B–A
C= (3, 2) = B – A
*RESPUESTA:
A + B = (6, 2) A=( , 0)
(3, 1) =
B – A = (3, 2)
B=( , 2)
(6, 2) = A + B
SOLUCIÓN:
=2 = A C B
=B–A
C= (7, -6) = B – A *RESPUESTA:
A + 2B = (5, 9) A = (-3, 7)
( , 3) = B – A = (7, -6)
B = (4, 1)
(5, 9) = A + 2B
SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN:
= ( , )
*RESPUESTA:
= ( , )
=2( , ) = ( , )
( , )=( , ) =5( , )
=( , )
5. Resolver:
a) Si =(x, y) cuya norma es 6 y a su vez y = x. Hallar dicho vector
SOLUCIÓN:
= (x, y) =6 y= x *RESPUESTA:
+ = = (3, )
+ =36
x= 3 y= = (-3,- )
SOLUCIÓN:
= =( , 15)
=B–A
*RESPUESTA:
= (x, -3) – (3, -12)
= (x-3, 15) =( , )
=( , )
X = 11 X= -5
6. El segmento de una recta limitada por los puntos A = (-1, 8, 3), B = (9, -7, -2)
esta dividida en 5 partes iguales por los puntos C, D, E, F. Hallar las
coordenadas de dichos puntos.
SOLUCIÓN:
A C B A E B
5 = 5 =3
5C – 5A = B - A 5E – 5A = 3B – 3A
C= E=
C= E=
A D B A F B
5 =2 5 =4
5D – 5A = 2B – 2A 5F – 5A = 4B – 4A
D= F=
D= F=
*RESPUESTA:
C = (1, 5, 2) D = (3, 2, 1)
SOLUCIÓN:
i) B Q C + + =0
P M
R + + =0
A D = -( )
S
ii) B Q C + + =0
P R + =0
M
A D =( )
S
iii) B Q C + + =0
P M R =0
A D =( )
S
iv) B Q C + + =0
M
P R =0
= -( )
A S D
*RESPUESTA:
= -( ) =( )
=( ) = -( )
8. Demostrar que los puntos A = (6, 3, 4), B = (2, 1, -2) y C = (4, -1, 10) son
vértices de un triángulo isósceles
SOLUCIÓN:
= =
= =
= =
*RESPUESTA:
R
9. En el Tetraedro OPQR que se muestra en la
figura, sea = , = , = sea M el
O Q
punto medio de . Hallar en función de
P
SOLUCIÓN:
+ + + =0 =
+ + =0 =
=
=
+ + =0
*RESPUESTA:
=0
=
10. En la figura se tiene un paralelepípedo de = 3, = 4, = 5.
SOLUCIÓN:
= (0, 5, 0)
z = (0, 5, 3)
A (0, 0, 3) F (0, 5, 3) = (4, 0, -3)
= (-4, 0, 0)
E (4, 3, 5)
= (-4, 0, -3)
G (4, 0, 3)
C (0, 5, 0) =
y Reemplazando obtenemos:
B (4, 0, 0)
D (4, 5, 0)
= (0, -5, -15) =5
x = (0, 2, 1) =
*RESPUESTA:
SOLUCIÓN:
B C (8, -2, -10)
= =
B–A= D–A=
A (6, -2, 4) D B=A+ D=A+
B = (0, -2, -4) D = (14, -2, -2)
F (-6, 4, 2) G
= =
E H (8, 4, 4) G–F= H–E=
G=F+ E=H-
G = (2, 4, 4) E = (0, 4, 10)
= + =
= - = *RESPUESTA:
SOLUCIÓN:
*RESPUESTA:
=O
A (2B-A)
2A.B - =8
2A.B = 44 A (2B-A) = 8
44
b) Si = O, h . Hallar
SOLUCIÓN:
=O =O
A.B = B.C =
=O
*RESPUESTA:
=
A.C =
c) Dado . Hallar
SOLUCIÓN:
250 =
-250 =
*RESPUESTA:
= 20 = 20
13. Demostrar que el segmento que une los puntos medios de dos lados de un
triángulo es paralelo al tercero e igual a la mitad de su longitud.
SOLUCIÓN:
*Solo tendremos que
B demostrar 2 =
*RESPUESTA:
M= N= 2M – A = 2N –
M N C
2(N – M) = A –
2M = A + B 2N = B + C
A C B = 2M - A B = 2N - C C
2( )=
B C
Consideramos:
14. Dado un paralelogramo ABCD.
A D
SOLUCIÓN:
2 + 2 =2 +2 +2 +2 + +
2( + = 2( + + + )+2 +2 -2 -2
+ = + + +
+ = + + +
*RESPUESTA:
+ = + + +
15. PROBAR ,
SOLUCIÓN:
,
• =
• = *RESPUESTA:
SOLUCIÓN:
*RESPUESTA:
SOLUCIÓN: y
(1,
0)
(1, 0) x
(20, 0)
)
) *RESPUESTA:
= (20 + 30
) = (69.497