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Adriana T.M.Oliveira
Objetivos: Identificar as letras do alfabeto relacionando-as com o fonema inicial de cada palavra;
Desenvolver a coordenação ampla.
Modo de jogar: Ao derrubar as garrafas, deverá identificar a letra e dizer uma palavra que inicie
com a mesma.
A criança escolhe uma imagem e procura no varal as letras que formam seu nome.
Silabário
Para jogar: Se não houver a possibilidade de construir um silabário para cada criança, será
necessário um para cada grupo de 3 ou 4 crianças.
Formas de jogar:
1 - O professor leva as fichas e sorteia, as crianças montam as palavras sorteadas, depois registram
no caderno. Pode-se, ainda, pedir que identifiquem a letra inicial/final, número de letras, vogais e
consoantes. Dependendo do nível, pode-se solicitar que separem as sílabas.
2 - Em grupo, cada criança recebe um determinado número de tampinhas. Um por vez deve tentar
formar palavras colocando apenas uma tampa no tabuleiro, sendo possível aproveitar as
sílabas/letras dos demais integrantes.
3 - Cada criança forma 4 palavras no silabário, depois, preenche os espaços com sílabas soltas e
troca o silabário com o colega, que deverá localizar as palavras formadas pelos amigos. Depois
deverá ser feito um registro da atividade no caderno.