GUA DE

TRABAJO

CARRERA PROFESIONAL
CURSO
CODIGO DEL CURSO
CICLO
HORAS SEMANALES
CREDITOS
PRE REQUISITO
AO ACADEMICO
PROFESORES

:
:
:
:
:
:
:
:
:

AI, DI, CA, CAM, DP, DDP, DG, DDG

LENGUAJE Y REDACCIN
CC0104
PRIMERO
04
04
NINGUNO
2011 1
MARCOS CANALES
GLORIA MACEDO
YURI VILCHEZ
IVONNE VILLAFLOR
VIVIANA VEGA
MARIO URQUIZO

PROFESOR COORDINADOR

GLORIA MACEDO

I.

CAM
ANTEGRADO

COMPETENCIA GENERAL

Se comunica creativamente en forma escrita, con una correcta ortografa y redaccin; escribiendo
textos que desarrollen su propio estilo.
2. CONTENIDO CONCEPTUAL:

Contenidos(s)

Reconoce y
emplea los
niveles de la
lengua y las
reglas
ortogrficas.

Presentacin del
curso. Normas.
Niveles de la
lengua.

Presencial

Capacidad(es)

Presencial Modalidad

Competencia 1 : Identifica las herramientas que constituyen la comunicacin lingstica.

Actividades del
docente
El docente realiza la
presentacin
del
curso.
Asimismo,
brinda
algunas
generalidades
respecto al uso del
moodle. El docente
explica los niveles de
la lengua.

Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Toulouse-Lautrec

RM 860-85-ED, 24-Jul-85 / RD 907-2006-ED, 29-Dic-06 /
RD 1106-2009-ED, 07-May-09 / RD 0182-2010-ED, 12-Feb-10

Actividades del
estudiante
Ubicacin e
Identificacin de
niveles del lenguaje
en diarios.
Lectura Japn.

Recursos

Plataforma
virtual:
moodle.
Diarios
Lectura:
Japn

Evaluacin
(Criterio /
instrumento
)
Distingue
los niveles
de la
lengua y los
utiliza
segn el
contexto en
el que se
encuentra.

Virtual

Reglas ortogrficas

Comprensin
lectora. Estrategias
de lectura.

Virtual

Presencial

Presenta un ppt con

las reglas bsica de
ortografa.
Ejercicios con
problemas
ortogrficos
comunes
COMPETENCIA 2: Comprende y analiza los textos que lee.
Comprende y
El tema.
Ideas
Presenta textos y
analiza textos.
principales
y
explica la ubicacin
secundarias.
de la idea principal y
2
de las ideas
secundarias.

Investigar sobre las

reglas ortogrficas.
Resolver problemas

Ppt

Aplica las
reglas
ortogrficas
.

Analiza las ideas de

una noticia. Copia
dos noticias y seala
(resalta) donde se
ubica la idea
principal en cada
una.
Responde a las
actividades
planteadas en el
moodle.

Multimedia.
Diarios.

Ubica las
ideas
principales
de una
noticia.

Presencial

Virtual

Presencial

Presenta un ppt con

Lectura: El
Contesta a
la teora sobre el
reino de las
las
tema.
flores.
preguntas
Presentacin de
literales e
tcnicas de lecturas
inferenciale
y aplicacin a
s
ejemplos concretos.
Resume textos
Resmenes de
Presenta un PPT con Determina lo
PPT
Elabora un
tomando en
textos.
las teora de cmo
esencial
Lectura:
resumen
cuenta la
resumir.
Aprende a abstraer
Demasiada
3
informacin
Se realiza un
Descubre lo
Belleza.
ms relevante.
resumen de la
fundamental en la
lectura
lectura.
Lectura de un texto
El profesor cuelga
En el moodle los
Plataforma
Resume un
y elaboracin del
informacin sobre el
alumnos reciben la
virtual.
texto.
resumen.
tema.
indicacin de colgar
Se solicita la
el resumen de una
elaboracin de un
noticia del diario
resumen.
COMPETENCIA 3: Construye narraciones tomado en cuenta elementos como el ritmo, unidad e inters, utilizando el esquema
de idea central e ideas secundarias para el desarrollo de los textos.
Maneja
4 Aspectos de la
Exposicin sobre el A
partir
de
la Video.
Reconoce
eficientemente
narracin: ritmo,
tema
proyeccin de un Diapositivas, la
la redaccin
unidad e inters a
Visualizacin de un cortometraje,
los hojas,
estructura y
como
partir de un
cortometraje
(a estudiantes
lapiceros.
los
herramienta de
cortometraje.
propuesta
del reconocen
la
elementos
comunicacin
docente).
estructura
y
los
del
texto
elementos de una
narrativo,
narracin.
considerando
sus
caractersticas.

Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Toulouse-Lautrec

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RD 1106-2009-ED, 07-May-09 / RD 0182-2010-ED, 12-Feb-10

Virtual
Presencial

Identificacin de
tipos de crnicas
sobre la base del
estilo literario y
periodstico.
Seleccin del tema
de la crnica
personal.
La crnica. Tipos
de fuentes de
informacin.
Investigacin y
manejo.

Se plantea un foro
sobre el tema.
Se solicita la
elaboracin de una
historia real o ficticia
respetando las
caractersticas
estudiadas.

Lectura de crnicas
Presentar ejemplos
de
temas
para
crnica
Solicitar
a los
alumnos escriban su
propuesta de tema
para la elaboracin
de su crnica.

Los
alumnos
paticipan del foro a
travs
de
sus
comentarios.
Redactan
una
historia real o ficticia
en base a sus
caractersticas
y
elementos
narrativos.
Seleccionar el tema
para la redaccin de
crnica y sustentarla
en base a las
caractersticas
presentadas.

Lecturas de:
El
primer
beso
de
Clarece
Lispector y
Ciudad de
Dios de
Rubem
Fonseca.

Separatas
Papeles
Lapiceros
Lectura:
El imperio
de la Inca.

Redacta
textos
narrativos
considerando su
estructura y
elementos.

Sustenta el
tema de su
crnica
tomando en
cuenta
las
caracterstica
s de este tipo
de texto.

Virtual

Redacta
historias a
partir de una
propuesta.

Construccin de
personajes,
lugares, contexto,
entre otros
elementos, con los
cuales se
desarrolla una
narracin.

Redaccin
descriptiva: Los
ambientes.

Virtual

Presencial

Se muestra unas Contesta

a
las Diapositiva Investiga el
dispositivas sobre los preguntas
s
tema
en
tipos de fuentes y planteadas en el Lectura:
diversas
una crnica, a travs moodle.
La pared fuentes
de
de un video, para
de
informacin
que los alumnos
Digenes.
indaguen sobre su
Video.
tema en diversas
fuentes
de
informacin.
COMPETENCIA 4: Descubre su propio estilo a partir de lectura e interpretacin de textos, valorando la investigacin y
el uso de fuentes desarrollando un texto propio, bajo la forma de crnica.
Identifica las
Explicacin del tema Los
alumnos Diapositiva Identifica
y
estructuras de
Se muestra varias identifican y redactan s,
fotos, redacta
los diversos
fotos de objetos y los aspectos ms papelotes y caracterstitipos de textos
personajes y pide resaltantes de los plumones.
cas
de
periodsticos.
que redacten una elementos
Hojas
y personajes y
descripcin de los presentados a partir lapiceros
objetos
en
Descripcin de
mismos.
de fotos.
Lectura:
una crnica.
personas y objetos.
Ojos
de
El docente realiza Observan y redactan perro azul
6
una breve visita a la una descripcin de la de Gabriel
sala de exposicin obra artstica de su Garca
de Toulouse y solicita eleccin.
Mrquez.
a los estudiantes una
descripcin de la
obra artstica que
ms
les
haya
gustado.
Se
cuelgan
imgenes
de
diversos ambientes y
se indica a los

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Los
estudiantes
observan
las
imgenes
de
ambientes
y

Fotos en el
moodle

Elabora
descripcione
s respetando
las

Plataforma
virtual.
Ejercicio
prctico.
Lectura
ENTREVI
STAS.

Selecciona y
redacta los
principales
datos
investigados
en sus
entrevistas.

Redaccin de
diversos tipos de
entradas
periodsticas

Ppt,
cuadernos,
lapiceros.

Reconoce las
tcnicas de
elaboracin
de crnicas.

Observa los
escenarios y a sus
personajes.
Identifican y
comparan las
principales tcnicas
para redactar una
crnica. Analiza Los
nios de plomo.
Suben el archivo a la
plataforma virtual.

Lectura
Crnicas.
Plataforma
virtual.
Diarios
virtuales.
.

Selecciona y
redacta los
datos
recogidos a
travs de la
observacin
directa y las
entrevistas.
Identifica las
fuentes de la
crnica.

Involucramiento del
alumno en su propia
crnica.

Ppt.
Lectura de
crnicas.

Reconoce las
caracterstica
s de su
propio estilo
de redaccin.

Ejercicio prctico con

la lectura El olfato
de Anita.
Participacin en un
foro.

Lectura.
Plataforma
virtual.

Reconoce las
principales
tcnicas de
redaccin de
crnicas.
Debate.
Reconoce las
caracterstica
s de los
estilos de los
cronistas.

Presencial

Investiga y redacta
las preguntas para la
batera de preguntas
y organiza sus
prximas entrevistas.

Virtual

Valora la
entrevista y
la utiliza
correctament
e en la
obtencin de
datos

Presencial

Ppt.,
pizarra,
medios
escritos:
revista y
peridicos

Presenta el proceso
de elaboracin de la
entrevista desde la
elaboracin de la
batera de preguntas
hasta la organizacin
de la informacin.
Presenta las
Caractersticas y
diferencias de la
crnica
Presenta el proceso
de elaboracin de la
crnica a partir de la
preocupacin de
contar historias de la
vida real con un
matiz literario

Tcnicas de
redaccin de
crnicas.

Exposicin del
profesor para
reconocer las
tcnicas para
comprometerse con
la redaccin de la
crnica.

Estilos de
redaccin de
crnicas.

Planteamiento de
ejemplos y ejercicios
a travs de la
plataforma virtual.

La entrevista.
Teora.

La entrevista.
Presentacin de la
batera de
preguntas.

La crnica. Tipos
de entradas

Redaccin de tipos
de entradas.

Esboza un
esquema de su
crnica

Reconoce los
elementos
constitutivos y la
funcin de la
entrevista.

Presenta las
Caractersticas Y
diferencias de la
entrevista y la
recoleccin de datos
a travs de las
fuentes vivas.

Virtual

Identifica la
crnica
periodstica
como un
elemento
principal de la
redaccin.

redactan un
descriptivo.

Presencial

Identifica y
emplea la
entrevista
como una
forma de
obtener
informacin de
fuentes vivas,
elemento
fundamental
para la
elaboracin de
una crnica.

estudiantes
que
redacten un texto
descriptivo sobre uno
de ellos.

Virtual

Tcnicas,
estrategias y estilos
de descripcin de
ambientes.

Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Toulouse-Lautrec

RM 860-85-ED, 24-Jul-85 / RD 907-2006-ED, 29-Dic-06 /
RD 1106-2009-ED, 07-May-09 / RD 0182-2010-ED, 12-Feb-10

texto

caracterstica
s de este tipo
de textos.

Presencial

Exposicin del tema.

Virtual

Planteamiento de
ejercicio a travs de
la plataforma virtual,

Presencial

Exposicin del tema.

Virtual

de
del
la
y
la

Planteamiento de
ejercicio a travs de
la plataforma virtual,

Presencial

10

Prcticas
elaboracin
esquema de
crnica
distribucin de
informacin.

Correccin y
sugerencias en la
elaboracin de la
crnica.
Control de lectura.

Virtual

Describe y
utiliza las
tcnicas y los
estilos de
redaccin de
una crnica.

Recepcin y
correccin.

Observa y corrige
segn las
sugerencias.

Crnicas.
Lectura: El
susto se
cura con
huevo.

Ejercicio: Ingresar al
foro El borrador de
la crnica y
comentar el trabajo
de dos compaeros.
Observa y corrige
segn las
sugerencias.

Plataforma
virtual.

Ejercicio: Ingresar al
foro El borrador de
la crnica y
comentar el trabajo
de dos compaeros.
Revisin y
autocorreccin de la
crnica.

Plataforma
virtual.

Lectura:
No se
culpe a
nadie de mi
sueo.

Adecuada
capacidad de
autocrtica
con respecto
a su
produccin.

En el moodle
cuelgan su crnica
finalizada.

Plataforma
virtual.

Adecuada
redaccin y
ordenamient
o de la
informacin.

Document
al: De ollas
y sueos,
de Tito
Cabellos.

Identifica
partes
bsicas de
un texto
argumentativ
o.

Lectura:
http://issuu.
com/anaird
as/docs/cre
atividadproblematiz
ar

Problematiza
un tema a
desarrollar.

Redaccin
Crnicas

Redacta una
crnica
periodstica a
partir de su
investigacin.

La crnica. El ttulo.
11

Crnicas.
Lectura de
una
crnica.

Revisin de crnica

Escribe textos
argumentativos
donde opina en
forma ordenada
y coherente.

Revisin final de la
crnica.
1
2

Entrega de la
crnica.

El tema
controversial:

Virtual

Presencial

COMPETENCIA 5: Redacta coherentemente un texto argumentativo empleando recursos retricos

El texto
Descripcin de la
Tarea
1:
argumentativo
estructura de un
Identificacin de las
texto argumentativo.
partes de un texto
argumentativo, sobre
1
el
video
3
http://www.ted.com/ta
lks/lang/spa/adora_s
vitak.html .
Presentacin de un
ppt y de algunos
ejemplos.

Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Toulouse-Lautrec

RM 860-85-ED, 24-Jul-85 / RD 907-2006-ED, 29-Dic-06 /
RD 1106-2009-ED, 07-May-09 / RD 0182-2010-ED, 12-Feb-10

Selecciona
y
problematiza
un
tema de actualidad, y
redacta un texto de
opinin.

Redacta una
crnica en la
que
desarrolla
tres
aspectos:
narracin,
descripcin y
anlisis.
Realiza las
correcciones
finales.
Redacta un
ttulo
adecuado
para su
crnica
segn las
indicaciones.
Realiza las
correcciones
finales.

La resea

1
5

Redaccin de una
resea.

Presencial

Caractersticas de
la columna de
opinin

Lecturas de columna
de opinin e
identificacin de los
diversos elementos
que la estructuran.

Lectura:
Apologa
del hincha,
de Daniel
Titinger.

Reconoce las
caracterstica
s de la
columna de
opinin.

Virtual

1
4

Expone sobre la
naturaleza de un
texto de opinin.

Planteamiento de
ejercicio prctico en
el moodle.
Chat.

Identifica las
diversas
caractersticas de la
columna de opinin.

Plataforma
virtual.

Redacta un
texto con su
opinin en el
que respeta
las reglas
ortogrficas y
desarrolla
sus ideas
coherenteme
nte.

VirtualPresencial

La columna de
opinin.

Explicacin
del tema.

Lecturas de reseas
e identificacin de
los
diversos
elementos que la
estructuran.
Redaccin del
borrador de una
resea sobre un
evento cultural.

Diarios,
revistas,
etc.
Cortometraj
e El sueo
del
caracol:
http://www.
youtube.co
m/watch?
v=0iM1aly
OR8w

Escribe una resea

sobre
un
cortometraje.

Entrega de
la resea
sobre un
evento
cultural.

Redacta una
resea
periodstica
segn las
normas del
gnero.
Identifica las
partes de
una resea y
seala
ejemplos en
la prensa
escrita.
Muestra
coherencia
en la
produccin
de textos
escritos y su
adecuada
sustentacin
oral.

terica

Monitoreo de
actividades
moodle.

3.

Trabajos de investigacin y creacin.

Trabajo de investigacin
Sustentaciones orales.
Evaluacin de Lectura
Autoevaluacin y coevaluacin.
Presentacin de Crnicas.

Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Toulouse-Lautrec

RM 860-85-ED, 24-Jul-85 / RD 907-2006-ED, 29-Dic-06 /
RD 1106-2009-ED, 07-May-09 / RD 0182-2010-ED, 12-Feb-10

las
del

METODOLOGA

4. BIBLIOGRAFA:

As se hace periodismo grfico

:
El habla culta (o lo que debiera serlo) :
Diccionario Panhispnico de dudas
:
El proceso de la comunicacin
:
Apocalpticos e integrados
:
Curso de lingstica general
:
Libro de estilo
:
Gneros periodsticos 1: periodismo
:
de opinin y discurso
Gneros periodsticos
:
Quiero mi chifa en El comercio
:
ngeles del carcinoma
Fbula del perdedor perfecto
:
El guardin entre el centeno
:
Simplemente otra mirada: las visiones del
poeta ciego en El Comercio
:
La pared de Digenes
:
el hombre que vive de pie en El Comercio

CAMPS, Sibila y Pazos, Luis.

HILDEBRANDT, Martha.
REAL ACADEMIA ESPAOLA.
BERLO, David.
ECO, Umberto.
DE SAUSSURE, Ferdinand.
EL PAS.
GONZALES REYNA. Susana.
MARTIN VIVALDI, Gonzalo.
ROBLES, Juan Manuel.
SPINRAD, Norman.
VILLANUEVA, Julio.
SALINGER, J.D.
ANGULO, Too.
AVILS, Marco.

5. LINKS
-

Cortometraje El hroe de Carlos Carrera http://www.youtube.com/watch?v=kCFwXm0z7kk

Cortometraje Inevitable de Mario Viuela http://www.youtube.com/watch?v=J_WAjB6uj5Q
Diccionario de la Real Academia de la lengua espaola: www.rae.es
El Quijote en sonido:http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?portal=40&Ref=1270&audio=1
Cortometraje El sueo del caracol: http://www.youtube.com/watch?v=0iM1alyOR8w

VI.

SISTEMA DE EVALUACIN:

Evaluacin contina
Promedio de trabajo 1
Promedio de trabajo 2
Promedio de trabajo final

:
:
:

Peso 1
Peso 1
Peso 2

El alumno que obtenga y exceda el 30% del total de clases dictadas, ser desaprobado por DPI con la
nota 00.

VII. RECURSOS:

Profesor:
Tableros individuales.
Proyector multimedia.
Muestras de trabajos como ejemplo
Presentaciones multimedia.

Alumno:

Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Toulouse-Lautrec

RM 860-85-ED, 24-Jul-85 / RD 907-2006-ED, 29-Dic-06 /
RD 1106-2009-ED, 07-May-09 / RD 0182-2010-ED, 12-Feb-10

Bibliografa.
Internet.
DIRECCION ACADMICA TLS
MHO/Marzo 2011

Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Toulouse-Lautrec

RM 860-85-ED, 24-Jul-85 / RD 907-2006-ED, 29-Dic-06 /
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