MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Nicol Valeria Ramos Choque

Institucin Educativa

Colegio Adventista Titicaca

Edad

Grado

9
4to
Ciudad / Distrito

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Juliaca /chullunquini
VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

25

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

BAJO

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

ALTO

*********************

1. Nicoll presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.

2. Nicol presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin es
inadecuado para su edad y grado escolar.
3. Nicol presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

MEMORIA

MEDIO

BAJO

MEDIO

ALTO

88
************************************************************
1. Nicol presenta nivel alto en la capacidad de memoria
2. Nicol presenta niveles altos en memoria, es decir el nivel de memoria
es adecuada para su edad y grado escolar
3. Nicol presenta niveles altos de atencin segn su edad y grado
escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Alejandra del Carmen Caceres

Institucin Educativa

Edad

Grado

9
4to
Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Juliaca
VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

ATENCIN

PERCENTIL

P.C.

MEDIO

ALTO

50
************************************
1. Alejandra presenta nivele medios en la capacidad de atencin.
CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN
2. Alejandra presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin
CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
es adecuada para su edad y grado escolar.
OBSERVACIN ANALTICA.
3. Alejandra presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

MEMORIA

BAJO

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

BAJO

MEDIO

ALTO

*******************
1. Alejandra presenta nivel bajo en la capacidad de memoria
2. Alejandra presenta niveles bajos en memoria, es decir el nivel de
atencin es inadecuada para su edad y grao escolar
3. Alejandra presenta nivel bajo en memoria segn su edad y grado
escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos
Jhemerson Huayta Yucra
Institucin Educativa
Colegio Adventista Titicaca
PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL
PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

S
F

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTIL

P.C.

BAJO

MEDIO

ALTO

35
************************************
1. Jhemerson presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
2. Jhemerson presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de
atencin es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Jhemerson presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

MEMORIA

Edad
Grado
9
4to
Ciudad / Distrito
Juliaca

BAJO

MEDIO

ALTO

61
******************************************
1. Jhemerson presenta niveles medios en la capacidad de memoria
2. Jhemerson presenta niveles medios en memoria, es decir el nivel de
memoria es adecuado para su edad y grado escolar
3. Jhemerson presenta niveles medios de memoria segn su edad y
grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Anya Nacira Llaes Casas

Institucin Educativa

Colegio Adventista Titicaca

Edad

Grado

9
4to
Ciudad / Distrito

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Juliaca/chullunquiani
VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

25

ATENCIN

MEMORIA

BAJO

MEDIO

ALTO

*******************

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

1.Anya presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.
CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
2.Anya presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin no es
OBSERVACIN ANALTICA.
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Anya presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

P.C

51

BAJO

MEDIO

****************************************

ALTO

1.Anya presenta niveles medio en la capacidad de memoria

2.Anya presenta niveles medios en memoria, es decir el nivel de memoria es
adecuado para su edad y grado escolar
3.Anya presenta niveles medio en memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Denis Josias Vilca Aquise

Institucin Educativa

Colegio Adventista Titicaca

Edad

Grado

9
4to
Ciudad / Distrito

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Juliaca / chullunquiani
VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS
CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

PERCENTIL

P.C.

15

BAJO

**********************

MEDIO

ALTO

ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN

OBSERVACIN ANALTICA.

1. Denis presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.

2. Denis presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Denis presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

ALTO

88

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

***************************************************************
1.Denis presenta niveles altos en la capacidad de memoria
2.Denis presenta niveles altos en memoria ,es decir el nivel de memoria es
adecuado para su edad y grado escolar .
3. Denis presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Medalit Calizaya Quispe

Institucin Educativa

Colegio Adventista Titicaca

Edad

Grado

9
4 to
Ciudad / Distrito

Seccin
A

Juliaca /chullunquiani
PERCENTIL

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

Nivel
Primaria
Fecha

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

P.C.

BAJO

MEDIO

ALTO

40

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

********************************
1. Medalit presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
2 Medalit presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Medalit presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

BAJO

MEDIO

ALTO

1. Medalit presenta niveles altos en la capacidad de memoria

2. Medalit presenta niveles altos en memoria, es decir el nivel de memoria es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Medalit presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Edad

Cristina Jael Levano Casildo

Grado
4to

Seccin
A

Nivel
Primaria

Institucin Educativa

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

Juliaca/chullunquiani

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

ATENCIN

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTIL

P.C.

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

Fecha

BAJO

MEDIO

50
**************************************
1. Cristina presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
2. Cristina presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Cristina presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

80

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

-------------------------------

ALTO

*************************************************************+
1. Cristina presenta niveles altos en la capacidad de atencin.
2. Cristina presenta niveles altos en memoria, es decir el nivel de memoria es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Cristina presenta niveles altos de memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

ALTO

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Jeramy Jose Quispe Machaca

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

40

ATENCIN

BAJO

ALTO

*********************************

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

1.Jerami presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
2. Jerami presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin es
OBSERVACIN ANALTICA.
adecuado para su edad y grado escolar.
3Jerami presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

MEMORIA

MEDIO

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

BAJO

MEDIO

ALTO

*****
1.Jerami presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
2. Jerami presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3Jerami presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Jos Macedo Gonzales

Institucin Educativa

Edad

Grado

9
4to
Ciudad / Distrito

Seccin
A

Nivel
Primaria
Fecha

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL PORCENTAJE

DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE ENCUENTRA EL
ALUMNO/A.
EJEMPLO: EL PERCENTL 75
INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA MUESTRA
ESTADSITCA.

PERCENTIL

CAPACIDADES PSICOLGICAS

P.C.

25

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

BAJO

1. Jos presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.

2. Jos presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin no es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Jos presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
14

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

ALTO

********************

P.C

MEMORIA

MEDIO

BAJO

MEDIO

ALTO

**************
1.Jose presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Jose presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria no es
adecuado para su edad y grado escolar.
3.Jose presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Daniel Angel Soto Macedo

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.

PERCENTIL

CAPACIDADES PSICOLGICAS

P.C.

15

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

BAJO

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

ALTO

***************

1. Daniel presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.

2. Daniel presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Daniel presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

MEMORIA

MEDIO

BAJO

MEDIO

ALTO

Daniel presenta niveles bajos en la capacidad de memoria

2. Daniel presenta niveles bajos en memoria, es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Daniel presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Simon Joel Llacsa Cuellar

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

50

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

61

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

MEDIO

ALTO

*************************************

1. Simon presenta niveles medios en la capacidad de atencin.

2. Simon presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin
es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Simon presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

MEMORIA

BAJO

BAJO

MEDIO

ALTO

************************************************
1. Simon presenta niveles medios en la capacidad de memoria
2. Simon presenta niveles medios en memoria , es decir el nivel de memoria
es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Simon presenta niveles medios de memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos
Antonio Martin Molina Cutipa
Institucin Educativa
Colegio Adventista Titicaca

CAPACIDADES PSICOLGICAS

P.C.

BAJO

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

Nivel
Primaria
Fecha

MEDIO

ALTO

.
P.C

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

Seccin

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTIL

MEMORIA

Grado

Ciudad / Distrito

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL PORCENTAJE

DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE ENCUENTRA EL
ALUMNO/A.
EJEMPLO: EL PERCENTL 75
INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA MUESTRA
ESTADSITCA.

ATENCIN

Edad

BAJO

MEDIO

ALTO

********
1.Antonio presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Antonio presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria
no es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Antonio presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Diego Fernando Gomez Chavez

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

40

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

BAJO

MEDIO

ALTO

*******************************

1.Diego presenta niveles medios en la capacidad de atencin.

2.Diego presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Diego presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

51

BAJO

MEDIO

****************************************

ALTO

1.Diego presenta niveles medios en la capacidad de memoria

2.Diego presenta niveles medios en memoria , es decir el nivel de memoria
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Diego presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Enma Salome Callasaca Ilavilla

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.

PERCENTIL

CAPACIDADES PSICOLGICAS
CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN 25

P.C.

BAJO

*******************

MEDIO

ALTO

ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN

OBSERVACIN ANALTICA.

1. Enma presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.

2.Enma presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Enma presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

ALTO

20

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

****************
1. Enma presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2.Enma presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Enma presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Esther Zenaida Huarsaya Kala

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

PERCENTIL

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

Nivel
Primaria
Fecha

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

P.C.

10

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

BAJO

MEDIO

ALTO

**********

1. Esther presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.

2. Esther presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Esther presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

ALTO

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

****
1. Esther presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Esther presenta niveles bajos en memoria, es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Esther presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Edad

Grado

Seccin

Nivel

Jhon Julio Calla Sucacahua

Institucin Educativa

Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

40

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

BAJO

MEDIO

*******************************

1. Jhon presenta niveles medios en la capacidad de atencin.

2. Jhon presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Jhon presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

51

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

-------------------------------

ALTO

*****************************************
1. Jhon presenta niveles medios en la capacidad de memoria
2. Jhon presenta niveles medios en memoria , es decir el nivel de memoria
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Jhon presenta niveles medios de memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

ALTO

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos
Yerardo Pacheco Ore
Institucin Educativa
Colegio Adventista Titicaca

CAPACIDADES PSICOLGICAS

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTIL

P.C.

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

BAJO

MEDIO

ALTO

40
*******************************
1. Yerardo presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
2. Yerardo presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Yerardo presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

MEMORIA

Grado

Ciudad / Distrito

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.

ATENCIN

Edad

BAJO

MEDIO

ALTO

61
************************************************
1. Yerardo presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
2. Yerardo presenta niveles medios en memoria es decir el nivel de memoria
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Yerardo presenta niveles medios de memoria segn su edad y grado
escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Chiandux Paja Mamani

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

PERCENTIL

P.C.

BAJO

35

**************************

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

ALTO

1. Chian presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.

2. Chian presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Chian presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

MEMORIA

MEDIO

BAJO

MEDIO

ALTO

**
1. Chian presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Chian presenta niveles bajos en memoria, es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Chian presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos
Jhonathan Cliver Sosa Baltazar
Institucin Educativa
Colegio Adventista Titicaca

CAPACIDADES PSICOLGICAS

Seccin

PERCENTIL

P.C.

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

Nivel
Primaria
Fecha

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

BAJO

MEDIO

ALTO

25
********************
1. Jhonathan presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.
2. Jhonathan presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin
no es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Jhonathan presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

MEMORIA

Grado

Ciudad / Distrito

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.

ATENCIN

Edad

BAJO

MEDIO

ALTO

51
***************************************
1. Jhonathan presenta niveles medios en la capacidad de memoria
2. Jhonathan presenta niveles medios en memoria , es decir el nivel de
memoria es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Jhonathan presenta niveles medios de memoria segn su edad y grado
escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Jhesef Anglas Lopez

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

40

ATENCIN

MEMORIA

BAJO

MEDIO

ALTO

********************************

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

1. Jhesef presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
2. Jhesef presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin es
OBSERVACIN ANALTICA.
adecuado para su edad y grado escolar.
3.Jhesef presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar.
MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

P.C

29

BAJO

MEDIO

ALTO

********************
1. Jhesef presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Jhesef presenta niveles medios en memoria, es decir el nivel de memoria
no es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Jhesef presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos
Yaquelin Sandra Mamani Cuba
Institucin Educativa
Colegio Adventista Titicaca
PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL
PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito
VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR
PERCENTIL

P.C.

15

ATENCIN

Edad

BAJO

MEDIO

ALTO

***************
1. Yaquelin presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.
2. Yaquelin presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Yaquelin presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado
escolar.

P.C

BAJO

MEDIO

ALTO

29

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

***********************
1. Yaquelin presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Yaquelin presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria
no es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Yaquelin presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado
escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Yasub Apaza Mestas

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS
CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

PERCENTIL

P.C.

50

BAJO

MEDIO

**************************************

ALTO

ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN

OBSERVACIN ANALTICA.

1. Yasub presenta niveles medios en la capacidad de atencin.

2.Yasub presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin es
adecuado para su edad y grado escolar.
3.Yasub presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

ALTO

14

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

***************
1. Yasub presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2.Yasub presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Yasub presenta niveles bajos memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Reyna Yamilet M. Estofanero

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

PERCENTIL

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

Nivel
Primaria
Fecha

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

P.C.

25

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

BAJO

MEDIO

ALTO

********************

1. Reyna presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.

2. Reyna presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Reyna presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

ALTO

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

**********
1. Reyna presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Reyna presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Reyna presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Edad

Grado

Seccin

Nivel

Yeferson Milton Mamani Quispe

Institucin Educativa
Colegio Adventista Titicaca

Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito
VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL PORCENTAJE

DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE ENCUENTRA EL
ALUMNO/A.
EJEMPLO: EL PERCENTL 75
INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA MUESTRA
ESTADSITCA.

PERCENTIL

CAPACIDADES PSICOLGICAS

P.C.

BAJO

MEDIO

ALTO

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

*******
1.Yeferson presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.
2. Yeferson presenta niveles bajos en atencin, es decir el nivel de atencin
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Yeferson presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

ALTO

***
1.Yeferson presenta niveles bajos en la capacidad de atencin.
2. Yeferson presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria
no es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Yeferson presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado
escolar

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos
Ruben Fasel Arango Cari
Institucin Educativa
Colegio Adventista Titicaca

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito
VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL PORCENTAJE

DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE ENCUENTRA EL
ALUMNO/A.
EJEMPLO: EL PERCENTL 75
INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA MUESTRA
ESTADSITCA.

PERCENTIL

CAPACIDADES PSICOLGICAS

P.C.

BAJO

MEDIO

ALTO

35

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

****************************
1. Ruben presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
2. Ruben presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Ruben presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

14

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

************
1. Ruben presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Ruben presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Ruben presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

ALTO

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Anahi Yamira Bravo Ramos

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

50

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

BAJO

1. Anahi presenta niveles medios en la capacidad de atencin.

2. Anahi presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Anahi presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar.
20

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

ALTO

*************************************

P.C

MEMORIA

MEDIO

BAJO

MEDIO

ALTO

****************
1. Anahi presenta niveles bajos en la capacidad de memoria
2. Anahi presenta niveles bajos en memoria , es decir el nivel de memoria no
es adecuado para su edad y grado escolar.
3. Anahi presenta niveles bajos de memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Ivan Emmer Mamani Sucaticona

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

50

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

BAJO

1. Ivan presenta niveles medios en la capacidad de atencin.

2. Ivan presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Ivan presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado escolar.
80

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

ALTO

**************************************

P.C

MEMORIA

MEDIO

BAJO

MEDIO

ALTO

************************************************************
1. Ivan presenta niveles altos en la capacidad de memoria
2. Ivan presenta niveles medios en memoria , es decir el nivel de memoria es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Ivan presenta niveles medios de memoria segn su edad y grado escolar.

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

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-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Fernando Pacheco Ramos

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

ATENCIN

PERCENTIL

P.C.

MEDIO

ALTO

40
*******************************
1. Fernandopresenta niveles medios en la capacidad de atencin.
CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN
2. Fernando presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin
CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
es adecuado para su edad y grado escolar.
OBSERVACIN ANALTICA.
3. Fernando presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

MEMORIA

BAJO

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

RECOMENDACIONES

BAJO

MEDIO

ALTO

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

-------------------------------

-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Rene Richard Quinto Mamani

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

PERCENTIL

P.C.

60

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

MEDIO

ALTO

********************************************

1. Rene presenta niveles medios en la capacidad de atencin.

2. Rene presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin es
adecuado para su edad y grado escolar.
3. Rene presenta niveles bajos de atencin segn su edad y grado escolar.
P.C

MEMORIA

BAJO

BAJO

MEDIO

ALTO

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

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-------------------------------

MODELO DE INFORME PSICOLGICO (1, 2, 3 grado)

Nombres y Apellidos

Deyvick Cabana Vilca

Institucin Educativa

Edad

Grado

Seccin

Nivel
Primaria
Fecha

Ciudad / Distrito

Colegio Adventista Titicaca

VALORACIN Y DESCRIPCIN PARTICULAR

PERCENTL P.C. LA PUNTUACIN CENTL, ESCALA P.C. INDICA EL

PORCENTAJE DE LA MUESTRA ESTADSTICA POR ENCIMA DE LA QUE SE
ENCUENTRA EL ALUMNO/A.
EJEMPLO:
EL PERCENTL 75 INDICA QUE EL ALUMNO/A SE SITA SOBRE EL 75% DE LA
MUESTRA ESTADSITCA.
CAPACIDADES PSICOLGICAS

ATENCIN

CAPACIDAD PARA MANTENER UNA ATENCIN

CONCENTRADA EN TAREAS QUE EXIGEN
OBSERVACIN ANALTICA.

MEMORIA

MIDE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA

PERCENTIL

P.C.

BAJO

MEDIO

ALTO

35
****************************
1. Deyvick presenta niveles medios en la capacidad de atencin.
2. Deyvick presenta niveles medios en atencin, es decir el nivel de atencin
es adecuado para su edad y grado escolar.
3.Deyvick presenta niveles medios de atencin segn su edad y grado
escolar.
P.C

BAJO

MEDIO

ALTO

RECOMENDACIONES

Juliaca , mayo 2013

-------------------------------

------------------------------Ps. Broling Sucari H.

Ps. Sharmely Gomez B.

------------------------------Ps. Delzy Mamani V.