Crdova.

Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

MARCOS DE ACCIN PARA LA POPULARIZACIN Y VISIBILIDAD DE LA CIENCIA Y

TECNOLOGA
Pa Crdova
Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnologa
Coordinacin de Popularizacin de la Ciencia y Tecnologa
pcordova@mct.gob.ve, www.mct.gob.ve

Introduccin
El Ministerio de Ciencia y Tecnologa MCT, ha sido el organismo del Ejecutivo
Nacional que desde el 2001 dirige las acciones del Estado y establece los lineamientos y
polticas nacionales en materia de ciencia, tecnologa e innovacin, as como la estimacin
de los recursos necesarios para su ejecucin. La institucin trabaja con el compromiso de
generar, usar, difundir y adaptar el conocimiento cientfico-tecnolgico necesario para el
desarrollo y bienestar del pas y sus habitantes. Ello, en funcin de aportar soluciones,
contribuir a dinamizar el aparato productivo venezolano y satisfacer los requerimientos de la
poblacin en virtud de mejorar su calidad de vida.
Estos lineamientos de accin quedan clara y legalmente definidos en la Constitucin
Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela, as como en el Decreto con fuerza de
Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. El Estado reconoce en la Carta Magna
(1999, pg 27): el inters pblico de la ciencia y la tecnologa como uno de los
instrumentos fundamentales para el desarrollo econmico, social y poltico del pas, as como
para la seguridad y soberana nacional(Art. 110). De all el lema de la Institucin: Ciencia,
Tecnologa e Innovacin con y para la gente.
Bajo este marco, el actualmente denominado Ministerio del Poder Popular para
Ciencia y Tecnologa (MPPCT) viene desarrollando desde el 2002, una serie de acciones
para propiciar la Visibilidad y Apropiacin Social de la Ciencia y la Tecnologa, siendo este el
ttulo de uno de sus once Programas de Accin en reas estratgicas. Como Programa de
Accin, es ejecutado desde distintas instancias organizativas dentro de la institucin, sin
embargo la estructura organizativa considera la existencia de una Coordinacin que
especficamente trabaja el tema de Popularizacin de la Ciencia.
En el transcurso de estos aos (2001-2007), en el marco de los proyectos
desarrollados y en articulacin con las lneas estratgicas trazadas, se han cambiado
orientaciones, se han abierto nuevas posibilidades y se ha ampliado visiblemente el horizonte
de accin.
Comenzaremos describiendo algunos aspectos que definen las orientaciones del
trabajo en el tema de popularizacin, visibilidad y apropiacin social (marco legal, estructura
organizacional, orientacin conceptual), y el estado situacional actual de las acciones que se
ejecutan. Finalmente analizaremos los resultados y conclusiones de tres eventos de estrecha
relacin con la gestin nacional y regional del tema de la popularizacin de la ciencia
(Resultados I y II Encuentro nacional de Popularizacin, Resultados de la Tercera reunin
internacional en apropiacin social de la ciencia y la tecnologa de los pases del Convenio
Andrs Bello).
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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

Marco legal
Hay que destacar que, uno de los logros polticos que fortalece la gestin de la
Ciencia y la Tecnologa, es el hecho de que contamos con un ente rector con rango
ministerial, para la direccin y ejecucin de las polticas nacionales en materia de Ciencia y
Tecnologa.
Asimismo, el marco legal desarrollado, nos impulsa y obliga a propiciar una
infraestructura organizativa descentralizada, que especifica mecanismos de representacin
regional, lo cual nos fortalece en el mbito nacional. En obediencia al mencionado Artculo
110 de la Constitucin Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela, la decretada Ley
Orgnica de Ciencia y Tecnologa atribuye en sus Disposiciones Fundamentales, desarrollar
principios orientadores, articular acciones e implementar mecanismos institucionales y
operativos, para la promocin, estmulo y fomento de la investigacin cientfica, la
apropiacin social del conocimiento y la transferencia e innovacin tecnolgica.
El marco legal, adems, ordena la consolidacin del Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnologa e Innovacin el cual es de carcter inclusivo al decretar el derecho de participar
en la gestin no solamente a los sectores pblicos y privados, sino tambin a individuos que
acten a ttulo personal. Otro factor importante es la distincin entre los pblicos beneficiarios
de las acciones del MCT, siendo inclusivo tambin en este sentido. Estos elementos definen
claramente el inters en la bsqueda de solucin de problemas, la democratizacin y la
inclusin social, a travs del desarrollo de los individuos.
Sin embargo, si observamos las legislaciones y experiencias de otras reas de accin
o la legislacin de otros pases de la regin, nuestro marco legal no parece ser suficiente. Si
adems consideramos la amplitud y complejidad del tema de la Popularizacin y apropiacin
social de la ciencia, se hacen necesarias normas especficas a nivel legal y la expresin
explicita de los enfoques conceptuales asumidos en el pas respecto al tema, en la
legislacin.
Esto no ha impedido sin embargo, que iniciativas recientes en cuanto a acciones y
polticas de particular trascendencia como el Plan nacional y el lanzamiento de la Misin
Ciencia, se ejecuten. La Misin Ciencia en particular, adems de implicar acciones que
intensifican la prctica de lneas de accin previamente establecidas en el MPPCT abre
nuevas vas de comunicacin y dialogo con las comunidades.
La prctica: estructura organizacional y programas
El tema de la divulgacin, popularizacin y apropiacin social, se desarrolla de
distintas maneras y desde distintos espacios dentro de la institucin. En algunos programas
se propicia el compartir saberes entre productores e investigadores o se propicia el dilogo
con las comunidades. En otros se posiciona la ciencia y las instituciones que gestan y
producen CyT en los medios de comunicacin o se acerca al ciudadano a las tecnologas de
la comunicacin. Tambin se efectan proyectos especiales para el entretenimiento la
educacin y la valorizacin de la ciencia y se fortalece a travs de encuentros, seminarios,
talleres, a quienes producen actividades de divulgacin y popularizacin.
Aunque esto es as, y como mencionamos anteriormente, el MPPCT cuenta en su
estructura organizacional con dos Coordinaciones especficamente encargadas de la gestin
y produccin de actividades de popularizacin y visibilidad de la ciencia y la tecnologa, las
cuales hoy en da se ubican en el Centro de Documentacin.
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El trabajo efectuado desde las Coordinaciones de Popularizacin y Visibilidad se

centra en actividades que rondan el entretenimiento y la educacin, la educacin no formal y
la valoracin de la ciencia, (como son exposiciones, ferias, publicaciones, premios), acciones
para el fortalecimiento y articulacin de actores y sectores que desarrollan estas actividades
para ofrecerlas a las comunidades (como el Encuentro Nacional o el Directorio Digital de
Museos de Ciencia) y acciones de cooperacin e intercambio internacional (como coordinar
las reuniones de pases en relacin al proyecto de popularizacin del Convenio Andrs
Bello).
La prctica de gestin de estos aos ha llevado a organizar una serie de eventos de
reflexin y debate sobre temas conceptuales y prcticos para el desarrollo de actividades,
experiencias, materiales o estrategias de popularizacin, enseanza no formal y apropiacin
social de la ciencia y la tecnologa. Se ha trabajado en articular redes de comunicacin entre
actores e interesados, en sistematizar lo que se hace para poder transferirlo y en levantar
informacin sobre recursos institucionales para la popularizacin de la ciencia a nivel
nacional.
Que hacemos?
Delinear polticas y acciones
Articular redes de actores
Reconocer el talento nacional
Propiciar formacin y fortalecimiento de actores
Establecer alianzas nacionales e internacionales
Incluir o involucrar a los distintos pblicos
Evaluar sistemticamente lo hecho, capitalizando experiencias

Ms all de la estructura organizacional interna, el MPPCT cuenta con una plataforma

institucional en todo el territorio nacional, conformada por las Fundaciones para el Desarrollo
de la Ciencia y la Tecnologa (FUNDACITE), instituciones adscritas al MCT. Estas
Fundaciones tienen la misin de promover y fortalecer el desarrollo del sector Ciencia y
Tecnologa en los estados a los cuales pertenecen. Por otro lado cuenta con el Fondo
Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (FONACIT) y con los Organismos adscritos al
Ministerio que desarrollan, impulsan y respaldan actividades de financiamiento, docencia,
investigacin y desarrollo de reas que por su origen y misin, les son pertinentes.
La mayora de estas instituciones y Fundaciones adems de participar en las
iniciativas que son de alcance nacional de manera coordinada con el MPPCT, cuentan con
proyectos especficos en el rea de Divulgacin y Popularizacin de la Ciencia y la
Tecnologa atendiendo necesidades locales o remitindose a temticas especficas. La
agenda de Popularizacin se discute anualmente, compartiendo experiencias exitosas y
coordinando acciones para los proyectos de alcance nacional.
La oferta de proyectos de estas instituciones es llamativa, ofrecen diversidad de
actividades: Aula Ssmica (Funvisis), Ciencia Recreativa (IVIC), Pinsalo y concelo
(Fundacite Sucre), Laboratorio Itinerante (Fundacite Anzotegui) por mencionar algunos
proyectos especficos. Hay adems otros Salones de Inventiva Popular y Ferias de CyT a
nivel estadal y cerca de cuarenta Premios Regionales de Ciencia y Tecnologa de carcter
Bitcora-e Revista Electrnica Latinoamericana de Estudios Sociales, Histricos y Culturales de la Ciencia
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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

anual o bienal. El FONACIT por otro lado, ha financiado el desarrollo de ms de 30 proyectos

en estos ltimos aos. Lo interesante es que las experiencias son significativas en nmero y
en diversidad.
Retornando a las actividades que se gestan desde las Coordinaciones de Visibilidad y
Popularizacin del MPPCT, a modo de ejemplo, presentamos algunas, de carcter nacional,
que han sido ejecutadas en los ltimos aos:
Articulacin nacional:

Reunin anual de representantes de proyectos de popularizacin de Fundacites y Adscritos y

Reuniones regionales: (10 reuniones regionales efectuadas (Zulia, Mrida, Falcn, Lara,
Anzotegui, Bolivar, Sucre, Aragua y Carabobo, Tchira)),
361 representantes de diversas experiencias o gestores y acadmicos de reas afines, 193
experiencias registradas).
Organizacin del I y II Encuentro Nacional de Actores de Popularizacin de la CyT-2006 y 2007:
Evento que propicia el encuentro de actores e instituciones de toda la nacin que trabajan en
divulgacin y popularizacin de la CyT para la discusin sobre aplicaciones e innovaciones y el
intercambio de experiencias. El evento en el 2007 cont con participantes provenientes de 18
estados del pas, la presentacin de 72 experiencias, 2 ponencias internacionales, 6 talleres, 3
Foros de discusin y 225 Asistentes.

Ferias y Proyectos expositivos:

Expomvil: La Ciencia en lo Cotidiano, una exposicin sobre ciencia y tecnologa que es

recreativa e interactiva y ha sido elaborada dentro de un camin, puede viajar por todo el pas y
ser expuesta en espacios pblicos Se visitaron ocho estados y se estuvo presente en eventos
especiales como Ferias o Encuentros y en lugares pblicos como Plazas o Parques. La
exposicin fue visitada por ms de 7.500 visitantes.
Saln de Innovadores, el Saln de Inventiva Tecnolgica popular Luis Zambrano: expone
proyectos o prototipos de inventores en este rea, que pueden generar o generan impacto social
y econmico en beneficio del pas, adems de ser una gran oportunidad para exponer ante el
pblico general el significado de la inventiva tecnolgica.
Apoyo a las ferias Juveniles: Este ao, estamos apoyando en coordinacin con las Fundacites a
todas las Ferias Juveniles de CyT a nivel nacional. Buscamos fortalecerlas, favorecer el trabajo
cooperativo entre ellas y facilitarles el contacto con proyectos de ciencia y tecnologa que se
estn llevando a cabo en el pas. Se apoyaron mas de 70 eventos de Ferias Juveniles,
correspondientes a 19 estados del pas. Participaron 26.010 estudiantes con unos 2.061
proyectos de investigacin, acompaados por 2.314 docentes y una cantidad muy similar de
investigadores (2.187) en las diversas actividades que implican.

Premios Nacionales de Ciencia, Tecnologa e Innovacin:

Seis menciones nacionales, para promover, valorar y reconocer la contribucin de individuos

(Investigadores, cientficos, profesores, e inventores en general) a la generacin y aplicacin de
conocimientos e innovaciones, que contribuyan con el desarrollo de nuestras capacidades en
el pas.

Centro Nacional de Documentacin e Informacin y Poltica Editorial:

Ampliacin y reformulacin del Centro Nacional de Documentacin, organismo cuya principal

lnea de accin ser la de: analizar, recopilar, difundir y potenciar la informacin del
conocimiento en ciencia, tecnologa e innovacin a nivel nacional e internacional.

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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

Poltica editorial: Realizacin de 11 publicaciones de temas institucionales con un tiraje total de

17.000 ejemplares distribuidos y entregados en eventos institucionales a nivel nacional

Estudios, levantamiento de informacin:

Mapa y Perfil de los Centros Interactivos y Museos de Ciencia: cuantos hay? dnde estn?
a quien pertenecen? (En 22 estados y el Distrito Capital se localizaron:121 Centros y Museos
de Ciencia y Tecnologa)
Sistema de Evaluacin de Prcticas en Popularizacin de la Ciencia y la Tecnologa: Un sistema
que ayude a detectar en cual de sus dimensiones la prctica es mejorable o cuales son sus
aspectos excelentes
Premiorama: quienes premian qu en ciencia y tecnologa en Venezuela

Cooperacin entre pases, participacin en eventos internacionales:

Desarrollo de polticas y acciones de Popularizacin de la Ciencia entre pases: participacin en

grupos de trabajo para la popularizacion de la CyT del Mercosur, Convenio Andrs Bello, OEA.
Sede y organizacin de las reuniones: CAB, Se realiz el Segundo Encuentro de los Pases
Miembros de la Organizacin del CAB, para discutir las polticas y los programas de popularizacin
y prospectiva de ciencia y tecnologa de los pases del CAB para los aos 2007 y 2008 y los criterios
e indicadores que deben orientar la evaluacin de las mejores prcticas en estos temas.
Participaron exponentes y representantes gubernamentales de 12 pases y organismos de
cooperacin internacional: OEI, RICYT, MERCOSUR, CYTED, OEA, RED-POP.
Como parte de la labor de difusin e informacin al entorno de lo ejecutado, el MCT ha participado
en diversos eventos internacionales que han contribuido con la construccin de relaciones para el
intercambio. Entre ellos:

VIII, VIV y X Reunin de la Red de Popularizacin de la Ciencia y la Tecnologa en Amrica

Latina y el Caribe Red POP, 2003, 2005, 2007
I REUNIN DEL COMIT GESTOR DE POPULARIZACIN DE CyT, perteneciente a la
REUNIN ESPECIALIZADA DE CIENCIA Y TECNOLOGA, (RECYT-MERCOSUR), 15 al
18 de marzo de 2006 Argentina
Congreso Iberoamericano Ciencia, Tecnologa y Sociedad, organizado por la OEI, 19 al 23
de junio, 2006 Mxico
Congreso Mundial de Centros y Museos de Ciencia, del 10 al 14 de abril de 2005, Brasil
XIV Congreso Nacional de Divulgacin de la Ciencia y la Tcnica, SOMEDICyT y del III
Taller Latinoamericano: Comunicacin, Ciencia y Sociedad, 10 al 14 de Octubre de 2005, en
Morelia, Michoacn, Mxico.
Reunin del Convenio Andrs Bello, 2002, II Foro Internacional, 2004
Taller de Divulgacin y Popularizacin de la Ciencia y la Tecnologa, Proyecto de
Cooperacin Hemisfrica de la OEA, 2004

Orientacin conceptual
Tras esta mirada general nos gustara resaltar la definicin de lo que es asumido
como Popularizacin de la Ciencia. En general cuando se habla de este tema se usan
distinta o indistintamente una serie de trminos: difusin, divulgacin, popularizacin,
apropiacin social, comunicacin de la ciencia, comunicacin educativa, entendimiento
pblico de la ciencia, comunicacin pblica de la ciencia y otros. A lo largo de los encuentros
de discusin con profesionales, activistas, docentes o comisiones de trabajo, nos ha surgido
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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

la necesidad de asumir definiciones al respecto, en aras de construir un marco de accin

claro y facilitar la comunicacin a otros. Estas definiciones, no son asumidas como un lmite,
si no ms bien como una orientacin para el trabajo. De esta manera consideramos:
Difusin: diseminar o esparcir una noticia
Divulgacin: el proceso por el cual se hace llegar a un pblico no especializado y amplio el conocimiento
cientfico y tecnolgico producido por especialistas. La divulgacin requiere de explicaciones, adaptaciones y
contextualizaciones, al reformular el contenido utilizando trminos comunes y recursos cercanos a la realidad
inmediata para hacer ms accesible, amena, e inteligible la transmisin de los saberes.
Popularizacin: conjunto de actividades multidisciplinarias que facilitan el acercamiento de la sociedad al
conocimiento, a las maneras de hacer de la ciencia y la tecnologa y a la relacin de stas con el entorno
cotidiano. Estas actividades facilitan la vinculacin activa de la gente en su descubrimiento, comprensin y
apropiacin para mejorar su calidad de vida.
Apropiacin social: se refiere a la comprensin y uso que la sociedad hace de la ciencia y de la tecnologa, a
su capacidad para aplicar conocimientos y maneras de hacer para entender y resolver sus problemas.

Se puede entender entonces, que la popularizacin puede hacer uso de de la

divulgacin y de la difusin y que el fin ltimo de ellas tres est asociado a la apropiacin
social de la Ciencia y la Tecnologa.
En el perfil de las actividades antes descritas, y que estas coordinaciones llevan a
cabo, predominan actividades como Ferias, Juegos, Demostraciones, Exposiciones. En otras
palabras un componente importante en nuestra labor de popularizacin es un enfoque que
combina entretenimiento y educacin en Ciencia y Tecnologa.
Dentro de este enfoque podemos considerar a los individuos como receptores,
receptores activos, interlocutores o productores. Pudiendo estimular desde la sola exposicin
a mensajes hasta la posibilidad de participar o actuar con el diseo de los mismos. Tambin
consideramos que la sociedad debe brindar marcos de accin: formas de organizacin
social, normas y leyes, soporte y financiamiento, programas, opciones, voluntad y
compromiso de los medios. El estado juega por supuesto un papel fundamental en el
estmulo de esto.
La apropiacin del conocimiento, implica que las personas hagan uso del mismo para
la solucin de sus problemas. Esto ser distinto segn la edad, necesidades, disposicin,
objetivos de vida. La comunidad no solo debe tener la oportunidad de tener al alcance
informacin o de entender la utilidad de la produccin de conocimiento para su vida diaria,
sino que tambin debe tener oportunidades de participar y decidir, y facilidades para
vincularse, para producir o para hacer uso del conocimiento. Y adems, contar con un marco
legal. El camino no es uno solo, es un trabajo conjunto de distintos sectores en la sociedad.
De manera mas concreta, y ms all de las definiciones, consideramos que el trabajo
comunicativo debe, en cualquiera de sus formas, pero especialmente en las que nuestro
enfoque de popularizacin incluye, seguir ciertos principios acordes a una propuesta de
carcter social donde el otro sea considerado respetuosamente. Dado esto, enfocamos las

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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

actividades de comunicacin de la ciencia, tratando de respetar ciertas consideraciones que

nos parecen esenciales, como son:
1. Abrir espacio al dilogo, a la interlocucin ms que a la mera recepcin.
2. Estimular el debate, apoyar la construccin de opinin personal, de toma de
posicin
3. Ser sensible al interlocutor, usando mltiples formatos, haciendo mltiples
desarrollos de esos formatos, acercndose a los mltiples espacios sociales y
formas de organizacin y considerando la disposicin y saberes previos del
interlocutor
4. No buscar la persuasin (persuadir es temporal, esta asociado a factores que
desaparecen)
5. Buscar paralelamente el cambio de actitud y el cambio social, no centrarnos
solo en el individuo
6. Pensar mas all de las actividades aisladas orquestar acciones
7. Exigir y co-organizar estrategias de gestin gubernamental
8. No pensar solo en lo inmediato
9. Para la comunicacin de la ciencia: propiciar el trabajo multidisciplinario
Regresando al terreno de la educacin y el entretenimiento, este campo es propicio
para acercar, propiciar el gusto por saber, desarrollar capacidades crticas, dar herramientas
para reflexionar respecto al tema o para facilitar el acceso a participar. Mtodos y teoras del
campo de la educacin, comunicacin, campaas sociales comunicacin para el desarrollo,
lo corroboran y alimentan y mejoran el trabajo de facilitar la apropiacin social de la ciencia y
la tecnologa.
Eventos de reflexin y debate
Finalmente analizaremos los resultados y conclusiones de tres eventos de estrecha
relacin con la conceptualizacin y la gestin nacional y regional del tema de la
popularizacin de la ciencia:
-

I Encuentro Nacional de Actores de Popularizacin de la CyT: Mediacin entre

Ciencia, Tecnologa y Sociedad, realizado del 30 de octubre al 01 de noviembre de
2006, en la ciudad de Caracas
II Encuentro Nacional de Actores de Popularizacin de la CyT: Popularizacin de la
ciencia y la tecnologa: cmo, dnde y para qu, realizado del 25 al 27 de septiembre
2007, en la ciudad de Mrida
Tercera reunin internacional en apropiacin social de la ciencia y la tecnologa de los
pases del Convenio Andrs Bello: Popularizacin y percepcin pblica de la ciencia y
la tecnologa, realizada del 22 al 24 de agosto de 2007, en la ciudad de Caracas

Los Encuentros Nacionales

Esta iniciativa nace con la intencin de abrir un foro de anlisis y reflexin sobre temas
conceptuales y prcticos para el desarrollo de experiencias, materiales o estrategias, para la

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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

popularizacin y apropiacin social de la ciencia y la tecnologa. El evento ofrece

abiertamente un espacio de estmulo, intercambio y proyeccin de experiencias nacionales.
Estos Encuentros recogen la opinin e inquietudes de personas e instituciones
comprometidas con la labor de contribuir a acercar e involucrar a los diversos sectores de la
poblacin, al conocimiento cientfico y tecnolgico, sus modos de produccin y a su utilidad y
uso en la vida cotidiana, a travs de estrategias que vinculan entretenimiento y educacin.
La convocatoria es anual y dirigida a investigadores, docentes, comunicadores
sociales, artistas, personas involucradas e interesadas en la divulgacin cientfica,
universidades e institutos de investigacin cientfica, asociaciones, medios comunitarios y
alternativos, museos y comunidades organizadas.
La organizacin es responsabilidad directa del MPPCT con el apoyo de las Fundacites
de todos los estados del pas y los Organismos Adscritos al Ministerio. Durante el primer
evento, se decidi, en discusin con los asistentes, realizar las futuras ediciones en distintos
estados. Siguiendo esta solicitud, el segundo Encuentro se efectu en la ciudad de Mrida.
Durante la reunin anual organizativa de las Fundacites y Adscritos, se escoge la prxima
sede del evento.
A modo de informacin, ofrecemos un cuadro-resumen con el perfil de cada uno de los
eventos realizados:
2006: I Encuentro Nacional de Actores de
Popularizacin de la CyT: Mediacin entre Ciencia,
Tecnologa y Sociedad

2007: II Encuentro Nacional de Actores de

Popularizacin de la CyT: Popularizacin de la
ciencia y la tecnologa: cmo, dnde y para qu

Propsito:
nfasis en estrategias que vinculan entretenimiento y
educacin. Enfocar la mediacin desde distintos
aspectos, haciendo nfasis en nuevas propuestas
desde lo ldico, lo interdisciplinario y lo alternativo.

Propsito:
nfasis en proveer herramientas y en discutir asuntos
trascendentales para mejorar, fortalecer y multiplicar
el trabajo, remitindonos al cmo, dnde y para qu
de la popularizacin de la ciencia.

Asistencia, oferta y dimensiones:

Asistencia, oferta y dimensiones:

Se presentaron 56 experiencias
Se ofrecieron 4 talleres, 35 Videos y 2
demostraciones
Participaron 15 estados del pas
Asistieron 145 personas

Debates:

Las Instituciones: Museos, exhibiciones,

jardines botnicos, zoolgicos, centros
interactivos, casas de la ciencia, exhibiciones
rodantes, parques nacionales:
Las TICs: estimular su uso y apropiacin,
Investigar y Reflexionar: sobre el cmo
hacer en la comunicacin de la ciencia.
Experiencias en distintos formatos,
estrategias y maneras de hacer:

Se presentaron 72 experiencias
Se presentaron 2 ponencias internacionales
Se ofrecieron 6 talleres, 4 demostraciones
Se ofrecieron 3 Foros de discusin
Se ofreci un programa cultural local
Participaron 18 estados del pas
Asistieron 225 personas
Foros:
1er Foro: Comunicacin de la ciencia: Qu, cmo,
quien y dnde?
(Carabobo, Dtto. Capital, Miranda, Mrida)
2do Foro: Comunicacin para el aprendizaje y la
innovacin local: las redes de innovacin productiva
(Zulia, Sucre, Miranda, Mrida)
3er Foro, LOCTI: resultados del aporte e Inversin en
Ciencia, Tecnologa, e Innovacin

Bitcora-e Revista Electrnica Latinoamericana de Estudios Sociales, Histricos y Culturales de la Ciencia

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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

Premios en ciencia y tecnologa:

Despertar talentos y formar: Festivales
juveniles, centros de ciencia, concursos,
encuentros, programas de extensin.

(MPPCT, Eureka)
Talleres:

Charlas:
Sistema de evaluacin de prcticas de
popularizacin de la CyT
Misin Ciencia: De qu se trata, cmo se
estructura, qu se aspira?
Ley Orgnica de Ciencia Tecnologa e
Innovacin: presentacin de las nuevas
reformas

Talleres:

Taller de Cultura y formacin Preventiva ante

el Riesgo Ssmico, Riesgo por rayos.
Conociendo al interlocutor: Otra manera de
popularizar.
Aventuras didcticas en el Museo de Ciencias
naturales: Descifrando el mensaje

Robtica B.E.A.M. y Micro-Robtica, para la

enseanza de materias bsicas (Biologa)
Aproximando el concepto de desarrollo
sustentable a nuestros interlocutores
Periodismo en Ciencia y Tecnologa:
herramientas y recursos
Qumica-Fsica Recreativa
" Metodologa de Extensin Apoyada en
procesos para la Popularizacin y
Socializacin de la Ciencia y tecnologa en
Pro del Modelo de Desarrollo Sustentable
Metodologas para la aplicacin de programas
de divulgacin y popularizacin de la ciencia y
la tecnologa, en nios, nias, adolescentes,
educadores y consejos comunales, de zonas
rurales, zonas urbano marginales y
poblaciones indgenas

Ofrecemos algunas reflexiones derivadas de ambas experiencias:

Ambos eventos demuestran una fortaleza: la madurez de las experiencias y un vasto e
interesante repertorio
Es necesario generar mecanismos para mostrar y proyectar las actividades durante
todo el ao. La realizacin de Encuentros regionales previos al Encuentro Nacional del
prximo ao y la apertura de un portal serian un gran avance.
En el primer evento, el concepto de Popularizacin fue debatido ms de una vez. Se
habl de integrar otras maneras de hacer sin perder calidad y propsito. El segundo
evento se dedic a discusiones ms profundas sobre el cmo hacer y menos en las
definiciones.
Los debates actuales del papel de las comunidades, la socializacin del conocimiento
o las vocaciones de servicio del sector publico, estn definiendo nuevos lineamientos
de trabajo para los organismos del estado.
Si bien se nota como debilidad la necesidad de vas de intercambio, comunicacin y
apoyo para facilitar asociaciones, el primer evento sirvi para tomar iniciativas de
particulares respecto a este aspecto. Esto se reflej en el segundo evento, en las
experiencias y foros donde los estados se asociaron para la preparacin de los
mismos. Por otro lado, tras el segundo evento, diversas actividades fueron
presentadas en otros estados distintos a los de su procedencia, en ocasiones, con las
Fundacites como enlace. Sin embargo, es evidente que hace falta generar
mecanismos institucionales formales para garantizar el intercambio de experiencias
entre estados.

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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

Es necesaria la apertura de espacios de formacin, para todos los estados. Hay

interesados e iniciativas que lo ameritan en cada estado (teora, mtodos, evaluacin),
se deben abrir oportunidades de estudio a nivel de educacin superior.
El tercer evento a destacar es la Tercera reunin internacional en apropiacin social
de la ciencia y la tecnologa de los pases del Convenio Andrs Bello: Popularizacin y
percepcin pblica de la ciencia y la tecnologa.
Participaron en la misma, delegaciones de Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador,
Mxico, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana y Venezuela. Igualmente se cont
con la participacin de representantes de la Red Pop, RICYT, CYTED y OEA.
El evento se concentr en cuatro aspectos:
1. Estado situacional de la popularizacin de la ciencia y la tecnologa (CyT) en los
pases del Convenio Andrs Bello (CAB).
2. Estudios de percepcin pblica de CyT realizados en los pases del CAB.
3. Propuesta de poltica pblica regional en apropiacin social de CyT.
4. Propuesta de orientacin de la gestin en popularizacin de CyT por parte de los
organismos nacionales de ciencia y tecnologa (ONCyT) de los pases del CAB.
Comentaremos los resultados en cuanto a la orientacin de la gestin en
popularizacin de CyT, uno de los puntos considerados fundamentales para el desarrollo a
futuro de este campo en la regin. Para orientar la discusin, Venezuela present un
documento que en resumen propona que cada pas deba contemplar en sus normas y
acciones gubernamentales respecto a la popularizacion de la ciencia:

Contar con lineamientos conceptuales y polticos

Desarrollar aspectos jurdicos
Contar con espacios en la estructura organizacional del ONCyT para la gestin de
popularizacin de la ciencia y la tecnologa
Invertir en popularizacin de ciencia y tecnologa (aportes y fondos concursables)
Desarrollar acciones relacionadas a la oferta pblica de actividades de popularizacin
Desarrollar acciones de articulacin y fortalecimiento nacional de actores
Ejecutar acciones de integracin y cooperacin internacional
Promover la formacin en popularizacin de la ciencia y la tecnologa
Promover y financiar la investigacin en temas estratgicos para la popularizacin de
CyT

A esto, los pases en su discusin agregaron contenidos a las definiciones y

maneras de abordar cada tem y adems sugirieron considerar:

Aspectos jurdicos y organizativos de la popularizacin de CyT en las regiones

Medicin de la diferencia entre lo planificado y lo efectivamente ejecutado
Evaluacin de mecanismos de estabilizacin de los recursos

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Crdova. Popularizacin y Visibilidad de la Ciencia y Tecnologa

Estrategias para la estimulacin de recursos privados

Seguimiento de los convenios internacionales

El documento final, ser revisado en cada pas y luego se sugerir asumir el

compromiso de que cada pas revise su gestin tomndolo en consideracin y se incluyan
metas al respecto, en la agenda conjunta de pases signatarios del CAB en ciencia y
tecnologa.
Algunas reflexiones finales
A modo de conclusin, ofrecemos algunas reflexiones finales
La variedad y alcance de las actividades de Popularizacin y Apropiacin Social del
Ministerio, han aumentado considerablemente
El trabajo en Red entre los Adscritos se ha consolidado, las redes de actores
relacionados han crecido
Nuestros Adscritos cuentan casi todos con espacios dentro de su estructura
organizativa para propiciar la Popularizacin y Apropiacin Social de la ciencia
Nuestra presencia en comits y eventos internacionales presentando el trabajo
sistematizado y asumiendo responsabilidades en los proyectos conjuntos, es
constante
Este ao en nuestro pas, no solo nosotros realizamos el Encuentro Nacional de
actores de Popularizacin, se cont adems con iniciativas similares asumidas por
otros sectores en las que participamos o colaboramos, y que demuestran el creciente
inters en el tema:
Foro Internacional Arstides Bastidas Sobre Comunicacin Pblica de la Ciencia y la
Tecnologa (Fundacin TECNOHUMANO UCV)
LVII Convencin Anual- AsoVAC, Popularizacin y Divulgacin de la Ciencia

Los organismos de cooperacin regional, estn tomando la iniciativa de discutir e

impulsar la gestin gubernamental respecto a los marcos polticos que propician el
desarrollo de la popularizacin o la comunicacin pblica de la ciencia y la tecnologa,
con enfoques adecuados al contexto y las necesidades sociales locales. Esta
iniciativa, permitir compartir experiencias para crecer en el trabajo y significar un
importante impulso para fortalecer la gestin a corto plazo.

Referencias Bibliogrficas
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* Los documentos oficiales e informes del MPPCT estn disponibles en el Centro de Documentacin del
MPPCT y en los archivos de la Coordinacin de Popularizacin

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