Plan N 1

Grado: 6 C
Fecha:
Contenido: Textos literarios Mitos y Leyendas
Carcter: Enseanza
Tiempo: 50'
Propsitos:
Acercar a los alumnos una variedad de textos de distintos gneros para entender la lectura
como actividad gratificante y como va de acceso al conocimiento.
Alentar a los alumnos a reconocer a travs de la lectura las marcas tpicas de este tipo de
textos y reconocerlas para su uso posterior.
Fuentes de Informacin:
Leyendas y cuentos, La Casa del Agua, Aguas Santafesinas S.A., Pg. 4, 5, 6, 7, 9, 11, 13,
14, 16, 18, 19.
Diseo curricular de la Provincia de Buenos Aires, Segundo ciclo, Pg. 97 a 106.
Bsquedas en la web:
http://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/196/Mito-y-leyenda#

CONTENIDOS

Escuchar leer, leer solos y con otros,

diversas obras literarias.
El Mito en relacin a la Leyenda, como
clase de texto literario.
El Mito y la Leyenda, caractersticas
distintivas de cada uno.

MODOS DE CONOCER
Escucha y seguimiento de la lecctura en
voz alta del docente.
Expresar oralmente lo narrado para
recapitular informacin relevante.
Reconocer y ordenar las caractersticas
de estos tipos de gneros literarios.
PARTICIPACIN CIUDADANA
participacin entre todos respetando el
turno de mi compaero y levantando la
mano cada vez que quiera hablar o
participar en el pizarrn.
Expresar mi punto de vista, o
argumentacin respetando el de mis
pares y docentes.

Inicio:
Al ingresar los alumnos al aula, luego de saludarnos, la docente les preguntar, ustedes que ya estn
en sexto seguramente leyeron en aos anteriores mitos y leyendas verdad?, entonces les pregunto,
Por qu creen que existen los mitos y las leyendas? Luego del debate grupal se les comentar que
hoy escucharn dos relatos, un mito, y una leyenda.
Desarrollo:
Se proceder a la lectura del mito Medusa y Perseo, una vez finalizada la lectura se preguntar:
Quines eran los personajes en este mito? quin narra los hechos? qu suceda en el relato? Se
explicta en l el tiempo en el que transcurre la historia? Luego de escuchar las respuestas de los
nios se leer por parte de la docente la leyenda Argentina Panamb, El velo de la Novia,
transcurrida la lectura, los alumnos contestrn las mismas preguntas que se realizaron en la lectura
anterior. Quines eran los personajes en este mito? quin narra los hechos? qu suceda en el
relato? Se explicta en l el tiempo en el que transcurre la historia?
Una vez que dialoguemos sobre estas preguntas se conceptualizar el mito y la leyenda en base a las
respuestas de los alumnos:
El Mito:
Es la narracin de la actuacin de personajes extraordinarios en un tiempo lejano, anterior a la
historia, relacionado con el tiempo de la creacin del mundo. El mito es una explicacin no
tradicional de los fenmenos de la naturaleza y de nuestros orgenes, en los cuales se nombra lo
religioso y lo mgico para explicarlos.
en ellos se suelen incluir los relatos sobre la creacin de un pueblo, el comienzo de su mundo y
los hechos extraordinarios que afectaron a sus antepasados. Su funcin es otorgar un respaldo
narrativo a las creencias ms importantes de la comunidad.
Los personajes de los mitos son siempre dioses o seres superiores a los hombres que influyen en el
destino de estos. En estos relatos encontramos tambin que de dichos dioses nacen semidioses
(mitad seres humanos mitad dioses).
La leyenda:
Es una narracin breve que se transmite de forma oral, cuya intencin es explicar los hechos,
tradiciones y costumbres de un pueblo de forma sobrenatural o fantstica. Este tipo de relato se
caracteriza por formar parte del folcklore y las tradiciones de un pueblo determinado.
La leyenda, a diferencia del mito, parte de situaciones histricamente verdaderas, se relaciona con
una poca y un lugar determinado (posteriores a la creacin) y relata la historia de personajes
reales.
A pesar de estas diferencias, la leyenda, al igual que el mito, incorpora elementos de ficcin,
propios de la tradicin oral de un pueblo y el narrador, es decir, el relato ha quedado desvirtuado
por el correr del tiempo al circular de boca en boca.
Las leyendas son generalmente annimas, es decir que no se sabe quin las cre. El narrador de la
leyenda es cercano y a veces para dar mayor verosimilitud a lo que cuenta, finge haber estado
presente, ser un casi un testigo del hecho narrado.
Ambos relatos poseen como todos los textos literarios inicio o introduccin, desarroollo y
desenlace o final.
Cierre:
Se pegarn en el pizarrn carteles con caractersticas propias de cada gnero para que los alumnos
las coloquen el el lugar correspondiente al gnero:

Evaluacin:
Escribir las caractersticas de cada gnero literario:
MITO

LEYENDA

MEDUSA Y PERSEO
En el tiempo de los dioses y los hroes, hace mucho, vivan en la regin del monte
Atlas unas hermanas espantosas, conocidas con el nombre de Gorgonas. Las ms
terribles de ellas se llamaban Medusa. De la cabeza de Medusa, en lugar de cabellos,
salan culebras vivas. Y cuando Medusa vea cara a cara a un hombre, a un perro, a un
ser vivo, el hombre y el perro y el ser vivo quedaban convertidos instantneamente en
estatuas de piedra.
A lo largo de los aos, muchos hroes valientes y bien armados haban venido a la
regin del monte Atlas para matar a Medusa. Ninguno haba podido matarla. Por
todas partes se vean guerreros y ms guerreros, en actitudes diversas, pero inmviles
y tiesos porque eran ya estatuas.
Entonces vino Perseo, hijo del dios Jpiter. Perseo saba qu peligrosos eran los ojos
de Medusa, pero vena muy bien preparado. Tena una espada encorvada, filossima,
regalo del dios Mercurio, Tena un escudo muy fuerte, hecho de bronce, liso como un
espejo. Y tena tambin unas alas que volaban solas cada vez que l se las acomodaba
en los talones.
Lleg, pues, volando. Pero en vez de lanzarse contra Medusa, se qued algo lejos, sin
preocuparse ms que de una cosa: no mirarla nunca cara a cara, no verla a los ojos
por ningn motivo. Y como era necesario espiarla todo el tiempo, us el escudo de
bronce como espejo, y en l observaba lo que ella haca.
Medusa iba de un lado para otro, esforzndose en asustar a Perseo, Gritaba cosas
espantosas, y las culebras de su cabeza se movan y silbaban con furia. Pero nunca
consigui que Perseo la viera directamente. Cansada al fin, Medusa se fue quedando
dormida. Sus ojos terribles se cerraron, y poco a poco se durmieron tambin sus
culebras. Entonces se acerc Perseo sin ruido, empu la espada y de un solo tajo le
cort la cabeza.
Durante toda su vida conserv Perseo la cabeza de Medusa, que varias veces le sirvi
para convertir en piedra a sus enemigos