CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
FACULTAD DE INGENIERÍA
Movimiento Uniformemente Acelerado
Andrea Jaramillo y Javier Conrado
Profesor Armando Yance. Grupo AD1 – Mesa 4. 16-04-2010.
Laboratorio de Física Mecánica, Corporación Universitaria de la Costa, Barranquilla
Resumen
En el laboratorio buscando colocar en
práctica nuestros conocimientos teóricos
pudimos apreciar la experiencia de un riel
con una canica. Dicha experiencia nos
llevaría a demostrar el movimiento
uniformemente acelerado. Este proceso
empieza con la ecuación del movimiento que
nos llevó a una gráfica curva que relacionaba
espacio con el tiempo. Luego de hacer uso
del método de los mínimos cuadrados
obtuvimos la gráfica lineal que relacionaba
espacio con el tiempo².
Palabras claves
Riel, canica, movimiento uniformemente
acelerado, ecuación del movimiento, espacio,
tiempo, método de los mínimos cuadrados.
Abstract
In the laboratory seeking to place in practical
our theoretical knowledges we could estimate
the experience of a rail with a marble. The
mentioned experience would lead us to
demonstrating the uniformly accelerated
motion. This process begins with the equation
of the movement that took us to a curved
graph that was relating space to the time.
After using the least squares fitting. We
obtained the linear graph that was relating
space to the time ².
Key words
Rail, marble, uniformly accelerated motion,
equation of the movement, space, time, least
squares fitting.
1. Introducción
Los objetivos de esta experiencia fueron
Determinar la aceleración de acuerdo a la
situación planteada, determinar a partir de
gráficas los parámetros cinemáticos del
movimiento uniformemente acelerado,
1
identificar sus características, y realizar un
análisis completo del fenómeno físico y de la
relación entre las diferentes variables
cinemáticas aplicando los conceptos de
mediciones y teoría de gráficos.
Ya con nuestros objetivos claros, y haciendo
uso de los conocimiento acerca de las
variables cinemáticas, el movimiento
uniformemente acelerado, ajuste de gráficas
no lineales y método de los mínimos
cuadrados podremos conseguir nuestros
objetivos.
2. Fundamentos Teóricos
Empezando con nuestros cimientos teóricos
podemos tropezarnos con las variables
cinemáticas: espacio ( la distancia recorrida
por un móvil en un cierto tiempo y el
transcurso de tiempo entre dos sucesos),
tiempo (magnitud física con la que medimos
la duración o separación de acontecimientos
sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a
observación), velocidad (magnitud física de
carácter vectorial que expresa el
desplazamiento de un objeto por unidad de
tiempo) y aceleración (magnitud vectorial que
nos indica el ritmo o tasa de cambio de
la velocidad de un móvil por unidad
de tiempo). Pasando al movimiento
uniformemente acelerado, es aquí en donde
intervienen las anteriores variables
mencionadas. Se sabe que el movimiento es
uniformemente acelerado cuando:
• La aceleración permanece constante
(en magnitiud, dirección y sentido)
• La velocidad varía uniformemente
• El vector aceleración surge como
derivada del vector velocidad con
respecto al tiempo.
Por otra parte para alcanzar el ajuste de
gráficas no lineales, implementamos el
método de los mínimos cuadrados, del cual
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hicimos uso en esta experiencia. Este Más adelante es con estos promedios que
método consiste en una técnica de análisis haremos la gráfica s-t, s-t2 y sc-t2 de
numérico encuadrada dentro de la acuerdo al proceso de ajuste de gráficas no
optimización matemática, en la que, dados lineales y método de los mínimos cuadrados.
un conjunto de pares (o ternas, etc.), se
intenta encontrar la función que mejor se
aproxime a los datos (un
"mejor ajuste"), de acuerdo
t, s s, cm t2 (t2)2 t2.s sc,
con el criterio de mínimo error cuadrático. cm
Luego de tomar los datos necesarios 0,38 10 0,14 0,02 1,4 9,60
realizamos una tabla y luego la gráfica de s 0,66 20 0,43 0,18 8,6 18,53
contra t y luego otra de s contra t2 para 0,94 30 0,88 0,77 26,4 32,37
luego aplicar los mínimos cuadrados con el 1,09 40 1,18 1,39 47,2 41,60
fin de llegar a la gráfica lineal de s calculado 1,18 50 1,39 1,93 69,5 48,07
∑=150 ∑=4,02 ∑=4,29 ∑=153,1
contra t2.
4. Cálculos y análisis De Resultados
Hace falta añadir que la ecuación del
movimiento que trabajamos en la experiencia
fue:
Tabla 1. Variables.
s= s0+ vot+12at
En donde s0 y v0 = o, por tanto, s=12at2 Gráfica 1. Relación S-t

3. Desarrollo experimental
s=mt2+b
Se hace el montaje experimental para
determinar los diferentes intervalos de tiempo Gráfica 2. Relación S-t²
que emplea la canica al descender por cada
10 cms delimitados en el riel.
m= n∑xy-∑x.∑yn∑x2-(∑x)2

m= 162,55,28 = 30,77 ms2

b= ∑x2.∑y-∑x.∑(xy)n∑x2-(∑x)2

b= 28,035,28 = 5,30

s=30,77t2+5,30
Gráfica 3. Relación S calculado-t²

Luego de obtener todas estas gráficas y

Figura 1. Riel con la canica.
Luego se calcula con el cronómetro los
intervalos de tiempo que se requieren.
Tomando tres valores para cada intervalo, y
sacando posteriormente el promedio para
mayor precisión y exactitud.
2
analizar la ecuación de la recta que se
obtiene por la aplicación del método de los
mínimos cuadrados, nos cuenta de que el
significado físico de la pendiente es la mitad
de la aceleración, o sea m=12a; y que
siendo eso así y reemplazando valores en la
ecuación anterior tenemos que: 30,77= 12a,
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entonces a=2(30,77), por tanto la aceleración

de la partícula es igual a 61,54 m/s2.
Bibliografía

1. SERWAY, Raymond. Física I. III edición.

5. Conclusiones
Texto basado en cálculo.
Se cumplió con los objetivos trazados 2. http://es.wikipedia.org/wiki/Tie
inicialmente y los resultados fueron mpo
satisfactorios: 3. http://es.wikipedia.org/wiki/Esp
• Determinamos a partir de gráficas las
variables cinemáticas que fueron acio
espacio y tiempo, que nos llevaron a 4. http://es.wikipedia.org/wiki/Acel
los parámetros cinemáticos del
movimiento uniformemente eración
acelerado. 5. http://es.wikipedia.org/wiki/Vel
• Pudimos aplicar el ajuste de gráficas ocidad
no lineales (teoría de gráficos), el
método de los mínimos cuadrados, y
conocimientos previos sobre
cinemática y mediciones indirectas
para hallar la función lineal entre el
espacio calculado y el tiempo al
cuadrado. Además de llegar a
calcular la aceleración de la
partícula, a partir de la ecuación del
movimiento que se implemento y la
pendiente que se halló.