UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
SECCIN SAN MARTN ZAPOTITLAN, RETALHULEU
LICENCIATURA EN PEDAGOGA Y ADMINISTRACIN EDUCATIVA
CURSO: LEGISLACIN EDUCATIVA Y LABORAL
CDIGO: E 120
DOCENTE: Licda. AURA NINETH BLANCO CABRERA
CARNE: 201319473
ESTUDIANTE: PAMELA ISABEL REYES MNDEZ
TEMA: PARCIAL 2, ARTCULO
LA REFACCION ESCOLAR EN NUESTRO PAIS?
La refaccin escolar de los nios es fundamental para su desarrollo y
crecimiento, es una fuente de energa; tomando en cuenta que debe ser
saludable y nutritiva, preparados higinicamente. Por qu es importante la
refaccin escolar? Los nios y adolecentes debido al proceso de enseanza
aprendizaje es necesario que consuman alimentos que proporcionen energa y
nutrientes para el buen funcionamiento del cerebro, un nio con el estmago
vaco no podr desenvolverse de manera positiva dentro del saln de clases.
Qu ha hecho el gobierno para que los nios de las escuelas pblicas tengan
su refaccin escolar puntualmente?
Actualmente hay 10,000 establecimientos educativos que no han recibido los
programas de apoyo, incluye la refaccin escolar. La respuesta es que las
escuelas no cuentan con OPF organizacin de padres de familia en algunas
escuelas se organizaron los padres de familia, pero en las oficinas
departamentales no han agilizado el proceso; lo que ha dificultado la llegada de
la refaccin escolar.
Segn el artculo 55.- Obligacin De Proporcionar Alimentos, de la
Constitucin de la Repblica de Guatemala; es un derecho de los estudiantes,
y se debe buscar otra va para hacer llegar la refaccin escolar, hay familias
muy pobres que no tienen alimentos en casa, y confan en que la refaccin que
se da en la escuela sustentar la problemtica por la que ellos estn pasando,
pero estn preocupados porque aun no ha llegado. Los nios de las escuelas
urbanas reciben Q1.11 centavos, mientras que los estudiantes del rea rural
reciben Q1. 58 Y Q2.08 en 83 municipios con elevado ndice de desnutricin,
que diferencia ve el gobierno, en las escuelas urbanas no todos los padres de
los nios tienen la posibilidad de obtener un empleo digno; y si lo tienen es el
sueldo mnimo que logran ganar mensualmente; y con los precios altos de la
canasta bsica, adems la mayora son nios del rea rural que los padres
prefieren las escuelas urbanas segn dicen porque los maestros son ms
responsables y humanistas.

Los nios tienen derecho a la igualdad, segn el ARTCULO 4, de la

Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala entonces por qu hay
desigualdad departe del estado con la refaccin escolar de las escuelas
urbanas con las rurales? Segn el ex ministro de educacin Rubn Alfonzo
Ramrez se refiri a que Q1.11 en la refaccin escolar es un insulto para cubrir
ese rubro, cuando un tortrix o un pepino vale ms que eso, estamos insultando
la dignidad del nio, pero no hay presupuesto, se quedo a cero El presidente
Otto Prez Molina y la ex Vice presidenta Roxana Baldetti y otros funcionarios
pblicos han contribuido a la falta de presupuesto para este ministerio y otros,
lo que realmente duele ver que se enriquecieron a costillas del pueblo, dndose
grandes lujos. Cundo habr un presidente con conciencia social que se
interese por ayudar a sacar adelante nuestro pas, donde se dedique al bien
comn y no para su propio beneficio?
Muchos se dedican a criticar a los maestros, porque es ms fcil, diciendo que
la educacin que imparten es deficiente y no ven ms all o la falta de inters
departe del ministerio de educacin pero recordemos que los nios deben
estar consumiendo alimentos nutritivos como lo dijimos anteriormente. Ser
totalmente responsabilidad de los docentes? Obviamente no!
En un reciente paro laboral los docentes compartan que los estudiantes
preguntan por su vaso de atol, ellos aun estn esperando, llegan con el
estmago vaci y con uno o dos quetzales para comprarse algo. Qu har
nuestro presidente al respecto? Ya es tiempo de actuar a favor de los
guatemaltecos y que ya no sea parte de los corruptos, como presidente debe
hacer algo, los funcionarios gozan de dietas permitidas para sus refacciones
en restaurantes caros, no digamos las plazas fantasmas del diputado Fajardo
y otros sinvergenzas incluyendo al conserje pero de nombre porque segn
dicen no barre y menos trapea pero si ganando 35,000 quetzales. Invertir en la
niez no es un desperdicio, los nios no son solamente el futuro sino el
presente y es necesario hacer llegar los programas de apoyo, como claramente
lo dice la palabra apoyo apoyo para los padres y docentes de nuestro pas.
Sinceramente da pena, pero como ciudadanos estaremos esperando una
pronta respuesta, confiando en el lado humanista de las autoridades.