Mitos sobre las personas con

discapacidades
Ideas erroneas que hacen parte del sentido

Los prejuicios son sustentados por mitos (ideas falsas, sin correspondencia con la
realidad) en los cuales las personas creen sin muchas veces darse cuenta de
cuan absurdos pueden ser.
Estos prejuicios se transmiten en la sociedad de forma desapercibida, como si
fueran naturales. La nica cura para este problema es la informacin y la
convivencia con personas distintas. A continuacin mostramos algunos mitos.
Conocindolos y reflexionado sobre ellos ser ms fcil enfrentarlos.
Discapacidad es siempre fruto de herencia familiar
En Brasil y en el mundo las grandes causas de discapacidad no tienen origen
gentica y no son hereditarias. En la mayor parte de los casos, resultan de la falta
de saneamiento bsico que ocasiona infecciones, falta de asistencia pre-natal y al
parto y, principalmente, los accidentes de automvil y la violencia por arma de
fuego.
Las personas con discapacidad son todas amigas o familiares las unas de
las otras
Al encontrar alguien con discapacidad, las personas suelen preguntar si esta
conoce otra persona "as, asado, en una silla de tal color", como si todas las
personas con discapacidad en el mundo se conocieran y fueran amigas. Las
personas con discapacidad no viven en un mundo a parte donde solo existen otras
personas as y el hecho de tener la misma discapacidad, por ejemplo, no las hace
estar de acuerdo automticamente con todo. Son personas distintas con diferentes
visiones del mundo, as como cualquier otra.
Existen remedios milagrosos que curan las discapacidades
A pesar de los esfuerzos y conquistas que son obtenidos por las investigaciones y
del conocimiento de la biologa molecular, los diferentes tipos de discapacidad,
todava, no tienen cura. En algunos casos existen medicamentos que pueden
auxiliar en un o otro sntoma, pero lo ms importante es la estimulacin de la

persona y la minimizacin de las desventajas, o sea, hacer el ambiente ms

accesible fsicamente y en forma de actitud para que todos puedan aprovecharlo.
Discapacidad es enfermedad
Discapacidad no es enfermedad, ni tampoco es contagiosa. Una discapacidad
puede ser secuela de una enfermedad, pero no es la propia enfermedad.
Personas con discapacidad fsica no tienen vida sexual
Sexualidad es algo mucho ms amplio que sexo y, consecuentemente, sexo es
mucho ms que genitalidad. La persona con discapacidad fsica, sea hombre o
mujer, tiene vida sexual, se enamora, se casa y en la mayor parte de los casos
puede tener hijos.
Todo los sordos son mudos
La persona con sordera, en la mayor parte de los casos, presenta los rganos
fono-articulatorios ntegros y tienen todo el potencial para el desarrollo del habla.
No es porque es sordo que se torna automticamente mudo. La mudez autntica
es extremadamente rara y consecuencia de lesiones cerebrales.
La persona con discapacidad mental aprecia trabajos repetitivos
Algunas personas pueden sentirse ms a gusto con actividades repetitivas, eso es
parte de la diversidad humana de aptitudes y personalidades, pero no es
caracterstica de un determinado grupo de personas.
Algunas personas con discapacidad mental aprecian ambientes y actividades ms
estructuradas, otras gustan de las expresivas y artsticas, o sea, como cualquier
otra persona stas tienen gustos y preferencias.
Solo hay dos categoras de personas: los ciegos y los que ven
"normalmente"
Existen personas con poca visin, pueden distinguir formas o colores. Algunas
personas con poca visin pueden leer con auxilio de una lupa. Tambin existen las
personas que no ven.
Todos los ciegos tienen aptitud para la msica
La persona ciega tiene una atencin diferenciada a los estmulos auditivos, al fin y
al cabo la audicin le ayuda en la locomocin y localizacin, ayudndola en la
nocin de distancia. De ah para que la atencin se vuelva en un talento
sobrenatural para la msica, hay una gran diferencia.

10 Mitos sobre los Estudiantes con

Discapacidad en Amrica Latina
1. Las personas con discapacidad representan un segmento muy pequeo de la poblacin

Se estima que 50 millones de personas en Amrica Latina y el Caribe - un 10% del total de la
poblacin - vive con discapacidad. En el mundo el nmero de nios (0-14 aos) que viven con
discapacidad oscila entre 93 y 150 millones.

2. Las personas con discapacidad pueden acceder y permanecer en la escuela fcilmente

En Amrica Latina, los nios y las nias con discapacidad se encuentran entre los ms marginados. Se
estima que tan slo entre el 20 y el 30% de todos los nios y jvenes con discapacidad asiste a clase y
la inmensa mayora no termina la secundaria. Tener una discapacidad puede ser uno de los mayores
factores de abandono escolar, ms que la situacin socioeconmica, el lugar de residencia o el gnero.

3. Nios con discapacidad y sin ella no pueden aprender juntos

Las investigaciones demuestran que, cuando los estudiantes con discapacidad son incluidos, todos los
estudiantes aprenden ms y consiguen mayores logros. La educacin inclusiva es considerada la mejor
opcin por razones ticas y educativas. La inclusin de nios y jvenes con discapacidad en escuelas
regulares inclusivas puede mejorar la calidad de la educacin para todos los estudiantes.

4. La educacin inclusiva es de talla nica

La filosofa de la educacin inclusiva significa que para educar con xito a todos los estudiantes el
sistema debe responder a la diversidad, permitiendo la participacin de todos los alumnos. Por lo
tanto, la inclusin no es de talla nica sino que se sustenta en sistemas y metodologas que
identifican las necesidades de TODOS los estudiantes a travs del aprendizaje y el respeto hacia las
diferencias. Se ofrece una instruccin diferenciada y apoyos individualizados a todos los estudiantes en
la clase de educacin general.

5. No hay base legal de apoyo para la educacin inclusiva

La educacin como un derecho para todos los nios y las nias se ha consagrado en instrumentos
internacionales empezando con la Declaracin Universal de 1948. En 2006 la Convencin de las
Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad afirm que las personas con
discapacidad tienen derecho a la educacin a la que deben acceder en base a una igualdad de
oportunidades.

6. Con la discapacidad se nace

Se estima que un 50% de las discapacidades estn directamente relacionadas con la pobreza y
podran evitarse. Los factores ambientales tienen un gran impacto sobre el nivel de discapacidad. Una
mala nutricin, condiciones de vida y de trabajo peligrosas, acceso limitado a programas de
vacunacin y a los servicios de salud y cuidados de maternidad, violencia y desastres naturales
pueden ser causas de discapacidad.

Las causas ms comunes de discapacidad fsica incluyen lesiones producidas por accidente, violencia,
traumatismos de nacimiento y enfermedades infecciosas.

7. Las personas con discapacidad son un grupo unidimensional

Las personas con discapacidad reflejan la misma diversidad que existe en el resto de la sociedad.
Tienen diferentes caractersticas sociales, econmicas, culturales, familiares y educativas. Los puntos
de vista expresados por un individuo con discapacidad no son necesariamente compartidos por el
resto.

8. No hay conexin entre discapacidad y pobreza

Los nios con discapacidad tienen ms posibilidades de ser pobres, sufrir desnutricin infantil y morir
ms jvenes que sus pares sin discapacidad. Cerca del 80% de las personas incapacitadas en Amrica
Latina vive en la pobreza. Las personas con discapacidad se enfrentan a numerosas barreras que
causan exclusin social. Un difcil acceso a programas de salud, educacin y oportunidades laborales
provoca altos niveles de desempleo. La discapacidad exacerba la pobreza, incrementando el
aislamiento y la tensin econmica no slo para el individuo sino tambin para sus familiares. Lo que
crea un crculo vicioso entre discapacidad y pobreza.

9. Poco podemos hacer para cambiar la situacin de personas con discapacidad

Las actitudes sociales hacia la discapacidad, basadas en una falta de conocimiento, barreras culturales
y la falta de modelos positivos para las personas con discapacidad perpetan el mito de que las
discapacidades giran en torno a temas de cuidados especiales. Por lo tanto, el entorno cambia ese
objetivo institucional, ambiental y de actitud discriminatoria e incrementa, a su vez, la potenciacin, la
participacin y el control igualitario. Se convierte, as, en la manera de superar una discapacidad, ms
all del cuidado mdico.

10. Una discapacidad es un problema de salud

La definicin de discapacidad es compleja. En general, se ha producido una transicin desde una

perspectiva mdica a una perspectiva social de la discapacidad. Esta perspectiva sugiere que superar
las dificultades a las que se enfrentan las personas con discapacidad requiere intervenciones para
eliminar las barreras ambientales y sociales.