Prueba de lenguaje y comunicacin.

NOMBRE: ____________________________________________Curso: 6 bsico

Fecha: 25 / 04 / 2016

Profesor (a): Diana Valenzuela Araya

Unidad: Mitos y leyendas.
Objetivo de Aprendizaje:
OA23: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas por un adulto, como:
cuentos, poemas, mitos y leyendas, captulos de novelas.
Habilidades: Conocer, comprender y aplicar.
Puntaje ideal: 58 pts. Puntaje de aprobacin 60%: 34 Puntaje obtenido: _____ Calificacin_______
PRINCIPIO DUA: Principio 1. Proporcionar mltiples medios de representacin. (Opciones para la comprensin)

I.- Lee con atencin y responde las preguntas 1 a 13. (1 punto cada pregunta de seleccin mltiple)

anco y el cuero
Un cacique, para obtener dinero, se vio obligado a dar la mano de su hija a un hombre
riqusimo y malvado. Como la muchacha no senta amor por su prometido, decidi escaparse.
Una tarde, un joven indgena llamado anco, enternecido por tanto sufrimiento, dijo:
Cacique, yo encontrar a tu hija, siempre que prometas drmela como esposa, porque yo siempre
la he amado.
Aceptado, anda y trela respondi el padre.
El joven anco parti hacia el bosque cercano. All estuvo durante largusimo tiempo cortando
quiscos. Una vez que reuni una gran cantidad se fue hacia la laguna donde, segn un pjaro, fue
vista por ltima vez la joven.
De pronto vio lo que pareca estar buscando: un cuero, como el de una vaca, nadaba yendo y
viniendo de un lado a otro.
El joven se lanz sin pensarlo a la laguna, con su cuerpo envuelto en pedazos de quiscos; el
cuero arremeti sin fijarse en las espinas y cuando quiso matar al joven con uno de sus abrazos, se
clav y comenz a dar gritos en el agua, hasta que huy. Al escapar, arrastr consigo el tronco,
dejando a la vista una cueva.
anco se intern en la oscuridad de la cueva y repentinamente escuch:
Somos las prisioneras del cuero, l nos rapt cuando estbamos en la laguna.
Pero si eres t, la prometida del hombre rico. He venido por ti, para salvarte dijo anco.
Vulvete, querido anco, prefiero morir aqu antes que casarme con ese hombre tan malvado.
Como la viera llorar, el apuesto joven le cont el acuerdo al que haban llegado con el cacique:
podran casarse, siempre que pudiera llenarlo de riquezas.
Djenme ayudarles dijo una de las jvenes, quien le mostr un lugar lleno de piedras de plata.
Solo eso me faltaba para cumplir mi palabra dijo anco.
La fiesta de matrimonio se realiz, pero con el novio que valientemente salv a la joven por
amor.
Versin equipo editorial
1 Cul es el tema central de la historia?

A. La bondad y el amor de un joven.

B. El tesoro de la cueva.
C. El rapto de una joven.
D. El cario de un padre.
2 El propsito de esta historia es:
A. explicar el origen de un pueblo.
B. informar sobre el valor de anco.
C. relatar la historia de anco y la joven indgena.
D. convencer a los lectores de la importancia del amor.
3 anco utiliz el quisco para:
A. buscar refugio.
B. atacar al cuero.
C. descubrir la cueva.
D. proteger su cuerpo.
4 Qu palabra describe mejor la actitud del padre de la joven?
A. Maldad.
B. Valenta.
C. Egosmo.
D. Fidelidad.
5 Quin es el personaje ms importante del relato?
A. anco.
B. El cuero.
C. La joven.
D. El cacique.
6 Crees que es correcta la conducta del padre de entregar a su hija por dinero? (6 puntos)
S
No
Por qu?
_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Pauta para el docente.
Indicadores
Contenido

Logrado
2 puntos

Redaccin y
caligrafa

No logrado
0 punto.

(hasta 3 errores)

(4 o ms errores)

Responde a la pregunta propuesta sosteniendo una

postura y argumenta su eleccin.
(1 error)

Ortografa

Medianamente
logrado 1 punto

Logra usar correctamente su ortografa. Principalmente

uso de mayscula y los puntos.
Escribe con letra legible y sus ideas siguen un hilo
conductor, utilizando adems un vocabulario preciso y
variado.

ESCUELA BSICA ADMINISTRACIN Y COMERCIO.

FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros
7 Por qu anco y el cuero pertenece al gnero narrativo?:

A. explica una situacin.

B. informa un hecho real.
C. relata un suceso ficticio.
D. se ambienta en el pasado.
8 En cul de las siguientes opciones se menciona una accin de la historia?
A. La muchacha era hija de un cacique.
B. El prometido de la joven era muy malvado.
C. El apuesto joven fue en busca de la muchacha.
D. El padre de la joven era el hombre ms poderoso de la tribu.
9 A qu tipo de texto corresponde esta historia?
A. Mito.
B. Fbula.
C. Cuento.
D. Leyenda.
10 Completa el siguiente cuadro con dos diferencias entre el mito y la leyenda. (6 puntos)
El mito y la leyenda
1. Personajes:
2. Propsito:
Pauta para el docente.
Indicadores
Contenido

Logrado
2 puntos

Redaccin y
caligrafa

Logra usar correctamente su ortografa. Principalmente

uso de mayscula y los puntos.
Escribe con letra legible y sus ideas siguen un hilo
conductor, utilizando adems un vocabulario preciso y
variado.

11 Segn el texto, qu significa la palabra quiscos?

A. Flores secas.
B. rboles gigantes.
C. Conjunto de clavos.
D. Plantas con espinas.
12 Segn el texto, qu significa la palabra enternecido?
A. Engaado.
B. Conmovido.
C. Entristecido.
D. Comprometido.
13 Segn el texto, qu significa la palabra arremeti?
A. Corri.
B. Atac.
C. Amarr.
D. Control.

No logrado
0 punto.

(hasta 3 errores)

(4 o ms errores)

Logra entregar dos diferencias entre el mito y la leyenda de

acuerdo a lo solicitado 8personajes y propsito)
(1 error)

Ortografa

Medianamente
logrado 1 punto

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II. Lee el siguiente mito y responde las preguntas que hay a continuacin.
EL MITO DE ARACNE.
Como en la mayora de los mitos y leyendas, el protagonista tiene una cualidad especial. En este caso,
Aracne era la hija de Imdn, un tintorero. La joven era una de las mejores tejedoras de Grecia. Hasta las
ninfas del bosque acudan para admirar sus trabajos, su prestigio era enorme, tanto, que todos crean que
Atenea la haba dotado con tales dones. Pues la diosa de la sabidura, era la patrona de los artesanos.
Los bordados de Aracne eran maravillosos, pero la hermosa joven tena una gran vanidad,
constantemente se ufanaba de ser la mejor tejedora del mundo.
Un buen da, la muchacha termin por compararse con la propia Atenea y comenz a lanzarle desafos,
invitndola a participar en un concurso, para dilucidar cul de las dos era mejor.
La diosa baj desde el Olimpo a la Tierra para aceptar el reto y as darle una leccin. Debido a los
comentarios de Aracne, la diosa se le present con aspecto de anciana, para advertirle sobre su conducta y
lograr un trato ms digno. Pero la muchacha no hizo caso, ignor todos los consejos de la anciana y la insult.
Ante semejante comportamiento, la diosa se mostr ante la joven y la competencia comenz.
El concurso comenz, Aracne y Atenea tejieron durante todo el da. El tejido de Atenea representaba
a los dioses en todo su esplendor, donde mostraba, a modo de ejemplo, episodios de las derrotas de los
mortales que desafiaban a los dioses. Pero la tela de Aracne, en cambio, mostraba a los dioses como unos
viciosos e inmorales. Esto ofendi profundamente a la diosa, la que rompi la tela de la joven.
Aracne se sinti humillada por el comportamiento de la diosa, y herida en su orgullo intent quitarse
la vida colgndose de una viga del techo. Palas Atenea le salv la vida, pero como castigo por su conducta, la
convirti en araa y la conden a tejer hasta el confn de los tiempos.
14 El mito que acabas de leer explica el origen de:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
15 Nombra un suceso mgico que ocurre en el mito que acabas de leer.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
16 Escribe una caracterstica psicolgica de Aracne.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
17 Nombra el ambiente en que ocurre el mito
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

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Pauta para docente.
Logrado
1 punto

Indicadores
Contenido

Logra entregar dar respuesta a la solicitud de cada

pregunta especificando de forma acertada.

Ortografa

Logra usar correctamente su ortografa. Principalmente

uso de mayscula y los puntos.

Redaccin y
caligrafa

Escribe con letra legible y sus ideas siguen un hilo

conductor, utilizando adems un vocabulario preciso y
variado.

14)
15)
16)
17)
(1 error)
14)
15)
16)
17)
14)
15)
16)
17)

No logrado 0
puntos

(hasta 3 errores)

18 Ordena y enumera las acciones ocurridas en el mito. (2 puntos)

La diosa baj desde el Olimpo a la Tierra para aceptar el reto y as darle una leccin.
Aracne se compar con Atenea y comenz a enviarle desafos.
Aracne se sinti humillada por el comportamiento de la diosa, y herida en su orgullo
intent quitarse la vida colgndose de una viga del techo.
Las ninfas del bosque acudan a ver los trabajos de Aracne.
La diosa se le present con aspecto de anciana, para advertirle sobre su conducta y
lograr un trato ms digno.
Atenea le salv la vida, pero como castigo por su conducta, la convirti en araa
Invit a Atenea a participar en un concurso para ver quin era la mejor.
IV. Lee el siguiente texto y responde.
Cmo nacieron el sol y la luna?
En un principio, la tierra estaba cubierta por una inmensa noche y slo la habitaban dos personas: el
cacique de Iraca y el cacique de Ramiriqu. Ellos solos y aburridos, decidieron llenarla de seres humanos:
hicieron varios muecos de barro imitando al hombre, mientras que, simultneamente, formaron otros cuerpos
esbeltos y hermosos, de juncos flexibles: los de la mujer. As naci la raza humana.
Pero las tinieblas mantenan al ser humano en la ms desesperante oscuridad. Muy triste, el cacique
de Iraca pidi a su sobrino, el cacique Ramiriqu, que fuera a las alturas a traer la luz para el mundo. El
cacique suba y suba y a tal altura lleg, que se convirti en un astro fulgurante que ilumin la tierra y la
humanidad. El cacique de Ramiriqu se haba convertido en sol. La humanidad no haba conocido dicha igual,
pues adems de la luz, reciba calor para abrigarse y vea crecer las plantas para su alimento.
Viendo el cacique de Iraca que cuando el sol se ocultaba llegaba el fro y la oscuridad, sigui el camino
de su amigo y se convirti en un astro, pero menos luminoso: la luna.

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Desde entonces, los Chibchas adoraron el sol (Zu) y la luna (Cha) y levantaron en su honor templos
majestuosos como El templo del sol en Sogamoso.

19 Explica cmo naci segn el texto, la raza humana. (6 puntos)

Pauta para el docente.

Logrado
2 puntos

Indicadores
Contenido

Redaccin y
caligrafa

No logrado
0 punto.

(hasta 3 errores)

(4 o ms errores)

Logra dar respuesta acertada segn el texto, sobre el

nacimiento de la raza humana.
(1 error)

Ortografa

Medianamente
logrado 1 punto

Logra usar correctamente su ortografa. Principalmente

uso de mayscula y los puntos.
Escribe con letra legible y sus ideas siguen un hilo
conductor, utilizando adems un vocabulario preciso y
variado.

20 Ordena del 1 al 6 las siguientes acciones, de acuerdo a cmo sucedieron en el texto. (3 puntos)
.. El cacique de Iraca pidi a su sobrino que le trajera luz.
.. El cacique se dio cuenta que al ocultarse el sol llegaba el fro.
.. El Cacique subi tan alto, que se convirti en el sol.
.. Formaron el cuerpo de la mujer.
.. La tierra estaba en completa oscuridad.
.. Por fin la humanidad pudo conocer la luz.
VI Crea un mito con el siguiente tema (12 puntos)

El sol naciente de la cordillera

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Rbrica para docente.
Criterios

Caractersticas de un
mito

Excelente

Representa las principales

caractersticas del mito.
(4 ptos.)

Coherencia

El texto tiene relacin con el tema

expuesto.

Regular

Representa relativamente las

caractersticas del mito.
(2 ptos.)

El texto presenta relativamente

relacin con el tema expuesto.
(1 pto.)

Por mejorar

Representa vagamente las

caractersticas del mito.
(1pto)

El texto presenta vagamente

relacin con el tema expuesto.
(0,5 pto.)

(2 ptos.)

Extensin

El texto presenta los lmites

mnimos de extensin.

El texto presenta al menos la

mitad de los lmites establecidos.

El texto mantiene porcentaje

mnimo de lo establecido.

(1 pto.)
(2 ptos.)

Creatividad

El texto es original y ocupa los

materiales establecidos. (Lpiz
grafito)

(0,5 pto.)

El texto es original pero no hace

uso de los materiales
adecuadamente.

El texto no es original y no
ocupa los materiales
adecuadamente.

(1 pto.)
(2 ptos.)

Ortografa

El texto no tiene ninguna falta de

ortografa y es escrito por el
alumno.

(0,5 pto.)

El texto presenta mnimas

correcciones de ortografas.
(1 pto.)

(2 ptos.)

El texto presenta un alto grado

de faltas de ortografa.

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(0,5 pto.)