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CONOCIMIENTO
QU ES EL
CONOCIMIENTO?
EL CONOCIMIENTO
Es la capacidad
de resolver un
determinado
conjunto de
problemas con
una efectividad
determinada.
SUJETO COGNOSCENTE
TIENE
FACULTADES
COGNITIVAS
POSEE EMOCIONES
DIVERSAS
ES CAPAZ DE UNA
EXPERIENCIA
SENSIBLE
PERTENCE A UN GRUPOS
SOCIAL
PROCESO COGNITIVO
PROCESO COGNITIVO
FORMA REPRESENTACIONES
MENTALES
APREHENDE
SUS
CARACTERSTI
CAS
OBJETO COGNOSCIBLE
TODO
AQUELLO
QUE ES
CAPTADO
OBJETOS
CONCRET
OS
OBJETOS
ABSTRACTO
S
REPRESENTACIONES INTERNAS
Es la
reproduccin del
objeto en la
mente del sujeto
como resultado
de las actividades
de la experiencia
sensible o la
experiencia
intelectual.
EXPRESION
DEL
CONOCIMIENT
O
El lenguaje oral y
escrito es la forma
efectiva de expresar
el conocimiento
adquirido por el ser
humano.
Existen otros
lenguajes usados
PENSAMIENT
OS
IMGENES
Experiencia
sensible
Qu
rica
manza
na!
EXPRESIN DEL
PENSAftIENTO Y
CONOCIftIENTO
SUJETO
OBJETO
TIPOS DE CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
COTIDIANO
Serie de datos
sencillos y simples,
hasta superficiales.
Se basa en lo que
aparece a simple
vista.
No garantiza certeza o
veracidad
Es subjetivo
CONOCIMIENTO EMPIRICO
Se basa en la experiencia.
Es personal
Puede ser el inicio
del Conocimiento
cientfico
CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
Conjunto de datos
organizados que
tiene un sistema y
un mtodo que
permite conocer las
causas de los
fenmenos
observados y
garantiza su
veracidad.
CONOCIMIENTO
FILOSOFICO
Investiga la realidad
total, especialmente
el ser.
Profundiza hasta
llegar a las ltimas
razones, las ltimas
causas de todo lo
que existe.
CONOCIMIENTO
TEOLOGICO
Estudio del SER
ABSOLUTO, principio
de todo lo que
existe y se basa en
datos revelados por
la divinidad.
No admite refutacin.
OTROS CONOCIMIENTOS
VULGAR
TECNICO
ARTISTICO
A priori
A posteriori
Etc.
PENSAMIENTO
Es
de
CARACTERISTICAS
CLASIFICACION
Pensamiento
Sistmico: Es una
visin compleja de
mltiples elementos
con sus diversas
interrelaciones.
Sistmico deriva de la
palabra sistema.
Pensamiento
Critico.-Examina la
Pensamiento
Interrogativo: Es el
pensamiento con el que
estructura de los
razonamientos sobre
cuestiones de la vida diaria, y
tiene una doble vertiente
analtica y evaluativa.
se hacen preguntas,
identificando lo que a
uno le interesa saber.
El pensamiento se conserva y se
fija a travs del lenguaje..