GRADO

GUADEESTUDIODELAASIGNATURA
INTRODUCCINALAMACROECONOMA
2PARTE|PLANDETRABAJOYORIENTACIONESPARASUDESARROLLO

2015-2016

GRADOENECONOMA
GRADOENADMINISTRACINYDIRECCINDEEMPRESAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

INTRODUCCINALAMACROECONOMA

1.- PLAN DE TRABAJO

El estudio de cualquier asignatura en la Universidad a Distancia requiere una labor a largo plazo que debe de
partir del anlisis del programa de la asignatura. Un posible procedimiento a seguir consiste en establecer
una relacin entre el nmero de temas a estudiar y el nmero de semanas que forman el cuatrimestre,
dejando una semana para la preparacin final y el estudio de exmenes propuestos en aos anteriores que
se pueden encontrar en el curso virtual. Si esta relacin se establece a semana por tema, una estrategia
adecuada sera, a lo largo de la semana ir leyendo cada uno de los epgrafes del tema fijando los conceptos
bsicos y dedicar los ltimos das de la semana a la realizacin de las actividades finales y los problemas
que se encuentran al final de cada captulo. Esto le permitir ir viendo cmo va asimilando los conocimientos
y a la vez ir completando la primera parte de la prueba de evaluacin continua (vase el epgrafe Prueba de
Evaluacin Continua en la pgina principal del Curso virtual).
Si se mantiene este ritmo de uno o dos temas por semana lo adecuado sera dedicar las dos ltimas
semanas a la realizacin de exmenes de aos anteriores para dar un repaso global a toda la asignatura.
En el plan de trabajo propuesto un momento importante ser la segunda parte de la prueba de evaluacin
continua (VOLUNTARIA) recogida en la gua del curso. La prueba se realizar el 26 de abril de 2016
(desde las 19:00h. hasta las 23:00h.). Los temas que entran en esta prueba son del 1 al 11 ambos inclusive.
De acuerdo con este plan, los alumnos debern dedicar la ltima parte del curso a la preparacin de los
temas 12 al 15 y, de esta forma, habrn conseguido obtener una visin global de la asignatura. La
realizacin de la prueba de evaluacin continua es optativa.

2.- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS

La Introduccin a la Macroeconomacomo parte de la disciplina ms general llamada Introduccin a la
Economaes una asignatura que, tras el proceso de relativa integracin de los sistemas econmicos en la
segunda mitad del siglo XX, ha alcanzado a partir de los aos 60s o 70s una notable convergencia
acadmica en cuanto a contenidos.
El orden de desarrollo del estudio de la disciplina establecido en el Epgrafe 5 (Contenidos de la Asignatura)
de la Gua de la asignatura parte 1 obedece a una lgica compartida por un buen nmero de los
profesionales de la docencia de esta materia.
El contenido de este curso comienza con una parte inicial (Parte 1) en la que se presenta una visin global
de la economa y se introducen los elementos fundamentales del enfoque macroeconmico. Est integrada
por los captulos 1 (Un enfoque global de la economa) y 2 (Un enfoque macroeconmico de la
macroeconoma. A esta parte del programa se le debiera dedicar una semana.
La Parte 2 introduce dos conceptos fundamentales de la macroeconoma, el PIB y la Inflacin. El captulo 3
se ocupa explicar la medicin del PIB y de cmo se pasa del PIB a la renta disponible. El captulo 4 presenta
la diferencia entre el PIB real y el PIB nominal e introduce los conceptos de inflacin y crecimiento
econmico. Dado que estos dos captulos tambin son introductorios y se dedican prioritariamente a
presentar conceptos, a esta segunda parte tambin se le debera dedicar una semana.

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En la Parte 3 se presenta el modelo del multiplicador y la poltica fiscal y est formada por los captulos 5 y 6.
En el captulo 5 se desarrolla el modelo keynesiano simple, de una economa cerrada y sin sector pblico, y
se introducen los conceptos de equilibrio y del multiplicador. En el captulo 6 se analiza la poltica fiscal y se
presenta el multiplicador ampliado; esto es el multiplicador de una economa con sector pblico y sector
exterior. A cada uno de estos captulos habra que dedicarle una semana.
La Parte 4 del curso se curso, formada por los captulos 7 y 8, se ocupa de la poltica monetaria. El captulo
7 presenta el concepto del dinero y el papel de los bancos en el proceso de expansin mltiple del crdito. El
captulo 8 se ocupa de la poltica monetaria y de analizar las funciones del banco central. A cada uno de
estos dos captulos se le debe dedicar una semana.
La Parte 5 se centra en el estudio de la economa abierta. En el captulo 9 se analizan las razones que
explican el comercio internacional y sentido econmico de la balanza de pagos. El captulo 10 se ocupa del
mercado de cambios y de los distintos sistemas cambiarios. A esta parte habra que dedicarle dos semanas.
En la Parte 6, formada por los captulos 11 y 12 se presenta una visin integrada de la poltica
macroeconmica. En el captulo 11 se deduce la curva de oferta agregada y se justifica la existencia de la
curva de Phillips. El captulo 12 se ocupa de analizar los efectos de las distintas polticas macroeconmicas.
A este parte habra que dedicarle dos semanas.
La Parte 7 est integrada por los captulos 13 y 14 y en ella se estudia el funcionamiento de una economa
en el medio y largo plazo, prestndole una especial atencin a la inflacin y al crecimiento econmico. En el
captulo 13 le estudian la inflacin y los ciclos. En el captulo 13 se analizan las teora del crecimiento
econmico. A cada uno de estos captulos se le debe dedicar una semana.
La Parte 8 y ltima la integra el captulo 15 en el que se analiza la crisis financiera internacional. Este
captulo en cierto modo hace de cierre recapitulacin de los analizado en captulos anteriores, por ello las
dos ltimas semana del curso se deben dedicar a revisar conceptos y a preparar la prueba presencial.
A lo largo de toda la preparacin de la asignatura los estudiantes deben seguir la programacin contenida
en el libro digital y realizar las actividades y problemas que se indican. De esta forma se lograr asimilar, de
forma progresiva los contenidos presentados y dominar el programa. En este recorrido el equipo docente
estar a vuestra disposicin para ayudaros a resolver las posibles dudas.

3.- ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIN DEL PLAN DE

ACTIVIDADES
Como hemos sealado en prrafos anteriores el plan de trabajo que se ha propuesto pretende que el
estudiante tenga un dominio suficiente de la asignatura y que consecuentemente pueda superar de forma
satisfactoria las pruebas que finalmente se llevarn a cabo.
Si el estudiante captulo a captulo va resolviendo las actividades y los problemas interactivos que se
presentan en cada uno de los captulos del libro habr adquirido una formacin suficiente y su grado de
comprensin de la materia le habr dotado de unos conocimientos razonables de macroeconoma. Las
sistemticas referencias realizadas en el libro digital a la realidad de la economa espaola y mundial no solo
facilitarn la asimilacin de los conceptos tericos presentados sino que ilustrarn sobre el funcionamiento
en la prctica del modelo terico macroeconmico (modelo de oferta y demanda agregadas) presentado a lo
largo del curso.

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La segunda parte de la prueba de evaluacin continua se realizar a travs del curso virtual el 26 de abril de
2016 desde las 19:00h hasta las 23:00h., aunque se recordar en el foro de debate de dicho curso. Dicha
prueba constar de 10 preguntas tipo test o problemas que se realizarn en un tiempo mximo de 45
minutos. Las preguntas contestadas correctamente valdrn 1 punto, las contestadas incorrectamente
restarn 0,25 puntos y las que se dejen en blanco puntuarn 0 puntos. Esta prueba es voluntaria, sin
embargo para que se tengan en cuenta en la calificacin final es preciso que se apruebe. Para saber cmo y
cunto punta sta en la nota final se debe consultar el epgrafe Prueba de Evaluacin Continua en la
pgina principal del curso virtual.

4.- GLOSARIO
En el libro digital se encuentra un amplio glosario de conceptos claves que se utilizan en economa.

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