UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
LICENCIATURA EN FILOSOFA
Asignatura: OPTATIVA DE TEXTOS FILOSFICOS 3: FENOMENOLOGA DE
LA RELIGIN EN EL CRISTIANISMO Y EN EL ISLAM MEDIEVAL

SEMESTRE
CICLO:
REA:

CLAVE

HORAS/SEMANA/SEMESTRE
TEORCAS
PRCTICAS

TOTAL DE
HORAS

CRDITOS
04

0940

32

32

Carcter: OPTATIVA RESTRINGIDA

Tipo: TERICO-HISTRICO
Modalidad: CURSO
Asignatura precedente:
Asignatura subsecuente:
OBJETIVOS GENERALES:
1.- Analizar las condiciones histricas que separaron al Cristianismo y al Islam
durante la Edad Media, con el fin de entender las diferencias y similitudes
culturales de la vida intelectual y religiosa, entre Oriente y Occidente.
2.- Describir qu es la fenomenologa de la religin como disciplina que
pretende comprender la experiencia religiosa en toda su complejidad.

3.- Estudiar las experiencias sobre Dios en los msticos, telogos y filsofos
cristianos y musulmanes, comparando sus testimonios e ideas.
4.- Valorar cmo es que esas tradiciones religiosas del pensamiento cristiano y
musulmn, se arraigaron en la vida poltica y cultural, configurando la nueva
identidad del continente europeo.
5.- Relacionar la alta escolstica cristiana y musulmana, con la aparicin de las
primeras universidades, la revitalizacin de la vida espiritual y la crtica a las
instituciones vigentes.
6.- Sistematizar cmo es que las experiencias de Dios en el Cristianismo y en
el Islam tienen grandes semejanzas, que constituyen el ncleo central de la
vida espiritual.

NM. DE
TEMARIO
HRS.
POR
UNIDAD
5
Unidad 1: Contexto Histrico
1.1 Las caractersticas de la Edad Media.
1.2 Consolidacin poltica, cultural, econmica y social.
1.3 El Renacimiento Carolingio.
1.4 Herederos del Imperio Romano: la aparicin del Islam.
1.5 Siglos XII y XIII: la transformacin del mundo medieval.
5
Unidad 2: Fenomenologa de la religin
2.1 Qu es la fenomenologa de la Religin?
2.2 Comprensin de la experiencia religiosa.
2.3 Elementos de juicio para analizar el fenmeno religioso: las
dimensiones polticas, culturales, sociales y espirituales.
5
Unidad 3: Msticos, telogos y filsofos medievales
3.1 Los msticos, telogos y filsofos Cristianos Medievales:
Eckhart, Von Bingen, Foligno, Lulio, San Agustn, Plotino.
3.2 Los msticos, telogos y filsofos Musulmanes Medievales:
Rumi, Ibn Arabi, Hafez, Al Ghazali, Avicena, Averroes.
5
Unidad 4: Tradiciones religiosas
4.1 Las experiencias vitales de la religin en el mundo medieval.
4.2 La identidad religiosa y el mundo secularizado.
5
Unidad 5: La Alta Escolstica
5.1 La fundacin de las Universidades.
5.2 La influencia de Aristteles, a travs de la escuela de
Traductores.
5.3 Escolstica Cristiana y Musulmana: coincidencias espirituales e
intelectuales.
7
Unidad 6: La riqueza de la vida espiritual medieval
6.1 La herencia de la vida medieval al mundo moderno.
6.2 Cristianismo e Islam, en el camino de la experiencia religiosa.

32 HORAS

TOTAL DE HORAS SUGERIDAS. 32 HORAS

BIBLIOGRAFA BSICA:
1.- Oakley, F. (1995). Los siglos decisivos: la experiencia medieval. Madrid.
Alianza.
2.- Garca, J. M. (2007). Los Orgenes Histricos del Cristianismo. Madrid.
Encuentro
3.- Plotino. Eneadas. Traduccin de Jess Igal. Madrid. Gredos.
4.- Libera, A. (2000). Pensar la Edad Media. Barcelona. Anthropos.
5.- Cruz, M. (1963) La Filosofa rabe. Madrid. Revista de Occidente.
6.- Seyyed Hossein Nasr (2006) Islamic Philosophy from its Origin to the
Present. Philosophy in the Land of Prophecy. New York. Oxford University
Press.
7.- Maestro Eckhart (1998). El fruto de la nada (y otros escritos). Madrid.
Ediciones Siruela.
(1983). Tratados y sermones. Barcelona. Edhasa.
8.- San Agustn. Las Confesiones. Madrid. BAC.
9.- Hildegarda de Bingen (2009). Libro de las obras divinas. Barcelona. Herder.
10.- Rumi Yalal Al-Din (2006). Poemas Sufes. Madrid. Hiperin.
11.- Ibn Arabi (2007) El libro de la extincin de la contemplacin. Mlaga. Sirio
12.- Averroes (1919) Compendio de Metafsica. Madrid.
13.- Avicena (2010), El libro de las Definiciones. Revista de Filosofa
Medieval. Salamanca.
14.- Martnez, A. (2009), Maestros de Occidente. Estudios sobre el
Pensamiento Andalus. Madrid. Trotta.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE

Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro del aula

si X no
si X no
si
no

Ejercicios fuera del aula

Seminario
Lecturas obligatorias
Trabajos de investigacin
Prcticas de campo
Otros:

si
no
si
no
si X no
si X no
si
no

MECANISMOS DE EVALUACIN

Exmenes parciales
Exmenes finales
Trabajos y tareas fuera
del aula
Participacin en clase
Asistencia a prcticas
Informe de investigacin
Otros:

si X no
si X no
si
no
si X no
si
no
si
no