MOSAICOS Y TESELADOS arte geometrico

Tema interesante si los hay para estudiar y construir figuras, para analizar

Cubrimiento de superficies

Relaciones angulares

Movimiento en el Plano

Construcciones Geomtricas.

Es el de construccin de mosaicos y teselados..En este caso podemos construir

mosaicos como los de la Alhambra, recurrir a un artista como Escher es uno de los ms
grandes ejemplos de como el arte y la matemtica van emparejados
Teselaciones, es un patrn repetitivo de figuras geomtricas, de animales o humanas, que
estn intercaladas entre s y no dejan espacios libres, es decir, estn ordenadas de forma
continua, sin superponerse. Se pueden hallar en los diseos ornamentales en pisos,
paredes, alfombras, telas, grabados que conforman diversas figuras que podran seguir de
manera infinita, intrincada y precisa.
Se requiere de matemticas, de ciencia, pero sobre todo arte, pues se basa principalmente
en el uso del hexgono un polgono de seis lados y seis vrtices. Entre los ejemplos de
estructuras de este tipo destacan los murales de Alhambra, en Granada, Espaa.
En geometra es comn el estudio de los movimientos que dejan invariante una figura, que
no son otra cosa que un grupo de simetras, pero estudiar los subgrupos que permiten
rellenar peridicamente un friso o un plano completo, es decir un mosaico, es ir ms all,
pues se ingresa al estudio de las teselaciones del plano.
Para rellenar un friso o un zcalo con figuras regulares e iguales hay una opcin: los
cuadrados; pero para rellenar el plano hay ms.
La nica condicin es que en cada vrtice confluya un nmero entero de figuras, de donde
se deduce que el ngulo formado entre dos lados consecutivos debe ser divisor de 360.
Esto deja tres opciones:
los cuadrados (90)
los tringulos equilteros (60)

los hexgonos (120).

Las posibilidades se multiplican si se combinan figuras, figuras no regulares o
deformaciones varias.
Y cmo se puede rellenar un plano? El cristalgrafo y matemtico ruso Evgraf Fedorov
resolvi esta pregunta en su artculo Simetra de los sistemas regulares de las figuras
publicado en 1891.
Hay siete formas distintas de rellenar un friso, un zcalo o una franja y 17 distintas de
rellenar el plano, rigurosamente demostradas, de acuerdo al autor no hay ms. Fedorov se
bas en el estudio de la cristalizacin en la naturaleza donde estn presentes los 17
grupos.

Desde una perspectiva artstica, uno de los creadores que ms aprovech las teselaciones
fue el holands Maurits Cornelis Escher, quien elaboraba teselados con figuras de
animales y de humanos, lo que le hizo estar ms en contacto con los matemticos que con
los artistas de su tiempo.
Las figuras de Escher recurren al uso de las formas y cmo aprovecha cada espacio libre
para crear patrones definidos en sus ms de 400 litografas y grabados, que no son otra
cosa que creativos dibujos matemticos.

AVION

1- Construye un rectngulo.
2- Divide el lado mayor en 4 y el lado menor en 3 (te quedara dividido en 12 cuadrantes)
3- Traza la diagonal de los dos cuadrantes centrales

4- Tomar el punto medio de la diagonal y con el comps toma la medida de media

diagonal como radio de una circunferencia.

5- Tomar cada una de las intersecciones de las rectas con las diagonales como centros de
circunferencias (trazarlo)

6- Toma el centro de la 1 diagonal y marca la interseccin entre la circunferencia inferior y

superior hacia el centro. (marca con color)

7- Desde el centro de la segunda diagonal, marca la semicircunferencia que cubre el 5

cuadrante y el segmento libre del radio del 2 crculo, realiza lo mismo con su simtrico de
tal forma que te quede as.

8- Crtalo y cpialo en los papeles de colores, recrtalos y pgalos uno al lado de otro en
forma de mosaico, no debe quedar espacio en blanco entre ellas

EL HUESO

1- Construye un cuadrado
2- Divide los lados en tres
3- Marca ambas diagonales

4- Corta la diagonal por la derecha y por la izquierda, solo la primer columna

5- Toma cada uno de los pedazos sobrantes y traslada uno a la parte superior y el otro a la
parte inferior de la primer figura

6- Rotalos para que coincidan en la parte superior (pegalos)

7- Crtalo y cpialo en los papeles de colores, recrtalos y pgalos uno al lado de otro en
forma de mosaico, no debe quedar espacio en blanco entre ellas
8- Crtalo y cpialo en los papeles de colores, recrtalos y pgalos uno al lado de otro en
forma de mosaico, no debe quedar espacio en blanco entre ellas

PETALO

1- Construye un tingulo isosceles.

2-Marca su base media y de esta el punto medio
3- une el punto de medio del lado con cada uno de los puntos medios de los lados
opuestos.

4- Pinchamos en el vrtice del ngulo congruente y abrimos hasta el punto medio,

generando una circunferencia que interseque con los otors dos vrtices del triangulo
menor. Repetimos para el tingulo simetrico.

5- Tomo como centro de circunferencia ahora el punto medio del lado congruente y tomo
uno de los vrtices como radio, trazo circunferencia de un lado y del otro

6- Una vez terminado pinta el rea que

corresponde al ptalo

7- Crtalo y cpialo en los papeles de colores, recrtalos y pgalos uno al lado de otro en
forma de mosaico, no debe quedar espacio en blanco entre ellas

PAJARITA

1- Construye un trangulo equiltero repitelo de tal forma que quede un tringulo mayor
con 16 triangulos equivalentes al primero

2- Tomar el 4 triangulos marcar el circuncentro y generar una circunferencia que contenga

a los tres vritces. Repetir en el triangulo 4,5,6,7,8,11,12,13,14.

3- Siguiendo la curvatura marca la pajarita, que se genera entre los tringulos 6.7.8,13

pintar

Recortar, construir varias ms hasta cubrir una superficie dada.

AVION O SOMBRERO

1- Construye un cuadrado y dentro de el una circunferencia.

2- Marca las diagonales del cuadrado

3- Traza un cuadrado cuyo vrtices sean la interseccin de las diagonales y el crculo

inscrito
4- Marca los puntos medios de este cuadrado y nelos formando otro cuadrado an menor

5- toma el punto medio de un lado, y traza dos segmentos que partan de este y pasen por

los vrtices opuestos a este

6- Repite para el lado opuesto al anterior

7- Traza un segmento que pasen por el putno interseccin entre el cuadrado menor y los
segmentos que partieron de la mediana arriba y abajo

8- Repite en forma horizontal

9- Sigue el diseo y dibuja el mosaico

Pinta, recorta varios en secuencia y pega para cubrir una superficie

HOJA DE ARCE

1- toma un cuadrado de 66
2- trabajaremos en forma simtrica, sino se tomar solo un cuadrado de 33
3- Marca las medianas del cuadrado
4- Marca las diagonales del cuadrado de la fila 5 columna 5 extiendelo hasta el lado
opuesto y su simetrica respecto a la diagonal del cuadrado
5- Repite el proceso pero desde la fila 1 columan 2 y su simetrica rescpeto a la diagonal
del cuadrado
6- pinta tomando esas lineas de referencia como muestra el dibujo