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Objeto de la Ley
ARTICULO 1. La presente ley
bibliotecas,
Identidad pblico y privado , disea y desarrolla las polticas y los principios rectores,
derechos, deberes y garantas en materia de servicios de bibliotecas, informacin y memoria
e identidad venezolana, en donde se promueva el recursos documentales, la lectura y la
memoria e identidad nacional que asume el estado como funcin indeclinable de soberana y
de mximo inters de acuerdo con los principios constitucionales y orientada por valores
ticos humanistas para la defensa de la soberana y la transformacin social, as como, las
bases organizativas y de funcionamiento del Sistema Nacional de Bibliotecas, Informacin,
Memoria e Identidad Pblico y Privado de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
mbito de aplicacin
ARTCULO 2. Esta Ley se aplica en todo el territorio nacional a las instituciones y servicios
pblicos de bibliotecas, informacin y documentacin dependientes del Estado a nivel
nacional, estadal, municipal, comunal y a los entes descentralizados e instituciones privadas,
en lo relativo a la materia y competencia de la memoria e identidad a unidades de servicios
de bibliotecas, informacin y documentacin en el territorio nacional.
Gratuidad del servicio bibliotecario
ARTICULO 3. La Ley determina que el acceso a los Servicios de Bibliotecas Nacional
su
Inters pblico
ARTICULO 6. El Estado reconoce de inters pblico: El servicio bibliotecario, informacin y
documentacin, la memoria e identidad, la lectura, el conocimiento y la investigacin; la
ciencia, la tecnologa, la innovacin y sus aplicaciones; la memoria e identidad nacional, por
ser instrumentos fundamentales para el desarrollo educativo, cultural, social, econmico y
poltico del pas, as como, para la seguridad y soberana nacional, promoviendo la
participacin activa, democrtica, y protagnica, consciente y solidaria, procurando el
progreso socioeconmico y cultural del colectivo contribuyendo con el desarrollo endgeno
de acuerdo a los requerimientos de las comunidades, tal como lo establece la Constitucin
de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
CAPITULO II
DEL ORGANO RECTOR
rgano Rector
ARTCULO 7: El Estado por medio del Ejecutivo Nacional y a travs, del Ministerio del Poder
Popular con competencia en materia de bibliotecas, por rgano del
Instituto Autnomo
informacin, al
CAPITULO III
DEL INSTITUTO AUTONOMO BIBLIOTECA NACIONAL Y DEL SISTEMA NACIONAL DE
BIBLIOTECA, INFORMACIN, MEMORIA E IDENTIDAD
Naturaleza
ARTICULO 9. El Instituto Autnomo Biblioteca Nacional
Biblioteca, Informacin, Memoria e identidad como ente rector y normalizador de las polticas
bibliotecarias es el encargado y responsable de promover, planificar y coordinar el desarrollo
y las polticas
Memoria e identidad, en todo el territorio de la Repblica, dentro del marco del Proyecto
Nacional Simn Bolvar y los principios establecidos en la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela.
Adscripcin
ARTCULO 10. El Instituto Autnomo Biblioteca Nacional
cualquier lugar del pas y gozar de los privilegios y prerrogativas contenidas en la Ley
Orgnica de la Administracin Pblica vigente. El Reglamento del Instituto determinar su
estructura administrativa y establecer la competencia de sus diversos departamentos y
dependencias.
ARTICULO 13. El Reglamento del Instituto determinara su estructura administrativa y
establecer la competencia de sus diversos departamentos y dependencia.
Patrimonio
ARTCULO 14. El patrimonio del El Instituto Autnomo Biblioteca Nacional y del Sistema
Nacional de Biblioteca, Informacin, Memoria e identidad estar constituido por:
1.) Los aportes anuales provenientes de la Ley de Presupuesto y los aportes extraordinarios
que le asigne el Ejecutivo Nacional.
3.) El Fondo Nacional del Servicio de Bibliotecas, Informacin y Documentacin.
2.) Los bienes muebles e inmuebles y dems ingresos provenientes de su gestin, cuya
administracin se efectu de conformidad con la Ley
3.) Los bienes y derechos de cualquier naturaleza que le sean transferidos, adscritos o
asignados por Ejecutivo Nacional.
4.) Donaciones, legados, aportes, subvenciones y dems liberalidades que reciba de
personas naturales o jurdica, nacionales e internacionales, de carcter pblico o privado de
toda ndole licita que sean hechos a su favor, previa autorizacin del rgano de adscripcin.
5.) Otros aportes, ingresos o bienes que se destinen al cumplimiento de su objeto, que
adquieran por cualquier otro ttulo.
CAPITULO IV
DE LOS FINES DEL INSTITUTO
Fines
ARTCULO 15. El Instituto Autnomo Biblioteca Nacional
3.) Formular y ejecutar la poltica del Sistema Nacional de Bibliotecas, Informacin, Memoria
e Identidad dentro de los planes de desarrollo econmico, social y cultural de la Nacin.
4.) Catalogar y describir las colecciones fsicas y digitales de tal manera que quede
garantizado el acceso y la recuperacin de toda la informacin sobre el patrimonio
bibliogrfico y documental venezolana.
5.) Dar cumplimiento a la legislacin sobre el Depsito Legal.
6.) Elaborar la Bibliografa venezolana y venezolanista de manera que sirva como
instrumento de referencia actualizada para el control bibliogrfico de la produccin editorial y
la creacin de catlogos de las bibliotecas venezolana .
7.) Incrementar las colecciones patrimoniales a travs de la adquisicin de ejemplares,
especialmente aquellos de mayor valor y significado para el patrimonio bibliogrfico y
documental venezolano.
8.) Velar por el enriquecimiento y conservacin de los recursos bibliogrficos y no
bibliogrficos del Sistema Nacional de Bibliotecas, Informacin, Memoria e identidad.
9.) Garantizar la preservacin y conservacin de sus colecciones a travs de la realizacin
de los planes de preservacin necesarios y las medidas de seguridad oportunas.
10.) Garantizar el acceso y la difusin de sus colecciones con el fin de fomentar su
utilizacin, como medio de enriquecimiento cultural, social y econmico.
11.) Fomentar la investigacin social, cientfica y el conocimiento sobre la cultura venezolana
proporcionando servicios de calidad a los investigadores.
12.) Desarrollar una poltica activa de digitalizacin de sus colecciones para garantizar su
preservacin y favorecer la creacin de la biblioteca digital del patrimonio bibliogrfico y
documental venezolano.
13.) Impulsar y apoyar programas de investigacin tendentes a la generacin de
conocimiento sobre sus colecciones estableciendo espacios de dilogos con centros de
investigacin e investigadores de todo el mundo.
14.) Administrar el Centro Nacional de Referencia en el mbito de la normativa tcnica
bibliotecaria, mediante su elaboracin y actualizacin, con el objeto de favorecer y ofrecer
informacin al da sobre los recursos documentales existente en el pas, administrar el
Centro Nacional de Documentacin bibliogrfica y compilar el Catlogo Colectivo Nacional.
15.) Participar activamente en foros y asociaciones profesionales, as como en programas y
proyectos, tanto de mbito nacional como internacional fundamentalmente aquellos de
mbito latinoamericano y caribeo.
conforme a los
Presupuesto,
de
Comunicacin
Relaciones
Institucionales,
de
Informacin y Documentacin,
trabajadores y
con
permanente de los
de
y del
necesario, dotado del nivel tcnico y profesional adecuado y la debida especializacin, segn lo reglamentado por cada instancia de trabajo a la que pertenecen.
Nacional
y lo
conforman:
1. El Instituto Autnomo Biblioteca Nacional
Bibliotecas, Informacin y
Documentacin.
7. Las Bibliotecas Pblicas Centrales de los estados
8. Las Redes de bibliotecas estadales.
9. Las Redes de bibliotecas municipales.
10.La Escuela Nacional de Formacin Bibliotecaria.
11. La Red de Bibliotecas Pblicas
12.Las Redes de bibliotecas escolares y de aulas.
13. Las Bibliotecas especializadas.
14. Las Bibliotecas especiales.
15. Las bibliotecas universitarias.
16. Las bibliotecas comunales y comunitarias.
17. Las bibliotecas virtuales.
18. Las bibliotecas para personas con necesidades especiales.
19. Las bibliotecas mviles.
20. Las bibliotecas privadas declaradas patrimonio cultural.
21. Las Unidades de servicios de informacin y documentacin
22. Las dems modalidades de bibliotecas y unidades de informacin y documentacin.
23. Los rganos y entes que excepcionalmente ejerzan competencias propias del servicio
de bibliotecas, informacin y documentacin.
24. Cualquier rgano o ente que determine el Estado en materia de bibliotecas,
informacin y documentacin.
Objetivos.
informacin, al
culturas populares y de la
Bibliotecas Pblicas
la participacin
personas, sin tener en cuenta su edad, raza, sexo, religin, nacionalidad, idioma, sin
exclusin social, estimulando el debate y la reflexin crtica de las personas a travs del uso
y apropiacin de la informacin, de los bienes culturales y del saber colectivo, convirtindose
en un agente de cambio social promotor del desarrollo econmico, social y cultural del pas.
Principios de la Biblioteca Pblica y Pblica Central
ARTCULO 51. La Biblioteca Pblica y Pblica Central, orientar sus servicios de acuerdo a
los siguientes principios:
1.) Satisfacer las necesidades de informacin de los usuarios y usuarias.
2.) Facilitar el aprendizaje permanente de todos los miembros de la comunidad.
3.) Estimular la diversin sana y el empleo constructivo del tiempo libre.
4.) Respaldar actividades de promocin de lectura, educativas y culturales de grupos y
organizaciones.
5.) Apoyar los programas de educacin educativos y extra escolar.
6 ) Apoyar la creciente poblacin estudiantil de todos los niveles y especializado.
Objetivos las Bibliotecas Pblicas y Pblicas Centrales
ARTCULO 52. El Estado a travs del Instituto Autnomo Biblioteca Nacional y del Sistema
Nacional de Biblioteca, Informacin, Memoria e identidad,
en la realizacin de actividades
18.) Las dems que le atribuyan las leyes y reglamentos de la Repblica Bolivariana de
Venezuela.
mbito de accin de la Biblioteca Pblicas
ARTICULO 54. La Red de Servicios de Bibliotecas Pblicas es el conjunto de bibliotecas
pblicas constituidas o por constituir en operacin o por operar en todo el territorio nacional,
estadal, municipal o local y dependientes del Instituto Autnomo Nacional de Servicios de
Bibliotecas como ente rector del Estado venezolano encargado de coordinar el desarrollo del
Sistema Nacional de Servicios de Bibliotecas, dentro del marco del Plan Nacional Simn
Bolvar y los principios establecidos en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela.
Funciones de la Biblioteca Pblica
ARTCULO 55. Las funciones de la biblioteca Pblica son:
1.) Crear y consolidar el hbito de la lectura en los nios desde los primeros aos;
2.) Prestar apoyo a la autoeducacin y la educacin formal de todos los niveles;
3.) Brindar posibilidades para un desarrollo personal creativo;
4.) Estimular la imaginacin y creatividad de nios, nias y adolescentes;
5.) Sensibilizar respecto de la memoria histrica de la Nacin, del patrimonio cultural, el
aprecio de las artes, las innovaciones y logros cientficos;
6.) Facilitar el acceso a la expresin cultural de todas las artes del espectculo;
7.) Fomentar el dilogo intercultural y favorecer la diversidad cultural;
8.) Prestar apoyo a la tradicin oral;
9.) Garantizar a toda la poblacin el acceso a la informacin comunitaria;
10.) Prestar servicios adecuados de informacin a empresas, asociaciones y agrupaciones;
11.) Contribuir al mejoramiento de la capacidad de informacin y de las tecnologas de la
informacin y de la informtica;
12.) Prestar apoyo a programas y actividades de alfabetizacin destinados a todos los grupos
de edad, participar en ellos y, de ser necesario, iniciarlos.
13.) Ayudar a que el pueblo encuentre un ambiente propicio para desarrollar su saberes y su
inspiracin para su desarrollo humano.
14.) Crear en nios, nias, adolescentes y adultos el amor y la defensa del libro y el hbito de
la lectura, la formacin integral y educacin, destrezas para el aprendizaje permanente,
contribuyendo al desarrollo de vocaciones, y a la formacin de quienes se educan por
esfuerzo propio.
la
construccin
de
significados
mediante
procesos
de
SECCION TERCERA
DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Definicin
ARTICULO 58. A los efectos de la presente ley se entiende por: La Biblioteca Escolar como
un espacio educativo, donde parte integrante del proceso educativo, que alberga una
coleccin organizada y centralizada de todos aquellos materiales informativos que necesita el
centro para desarrollar su tarea docente, bajo la supervisin de personal cualificado, y cuyas
actividades se integran plenamente en los procesos pedaggicos del centro y se recogen,
por tanto, en el Proyecto Educativo de Centro, Proyecto Curricular de Centro y Programacin
General Anual.
La biblioteca proporciona mltiples servicios de informacin y ofrece acceso -por diferentes
vas- a fuentes de informacin y materiales complementarios que se encuentran en el
exterior. Constituye, adems, un lugar favorable al estudio, a la investigacin, al
descubrimiento, a la autoformacin y a la lectura.
Funciones
ARTCULO 59. Las funciones siguientes son esenciales para la adquisicin de la lectura, la
escritura, las capacidades informativas y para el desarrollo integral de la educacin, del
aprendizaje y de la cultura del nio, nia y adolescentes.
1. Ser parte integrante del proceso educativo y considerar como usuarios a todos los
integrantes de la comunidad educativa a la que pertenece y comunidad en general
2. Crear ambientes de trabajo cognitivos y de aprendizaje cooperativo.
3. Articular proyectos que integren a la comunidad educativa en su conjunto con la
comunidad en general.
4. Mantener un vnculo permanente con los integrantes del Sistema Nacional de Bibliotecas,
estableciendo condiciones favorables para una buena comunicacin.
5. Organizar tcnicamente los recursos bibliogrficos y especiales segn las pautas
acordadas para el Sistema Nacional de Bibliotecas.
6. Generar espacios para la promocin de la lectura como proceso de adquisicin de
conocimientos y como opcin para el entretenimiento y los momentos libres.
7. Coordinar espacios de reflexin y creatividad para docentes y alumnos.
8. Facilitar el acceso a toda la informacin existente, su localizacin, distribucin, circulacin
y difusin.
9. Promover las innovaciones pedaggicas a travs de la difusin de sus fondos bibliogrfico
y multimedia.
10. Rescatar, preservar y enriquecer el patrimonio de la Biblioteca.
11. Apoyar y facilitar la consecucin de los objetivos del proyecto educativo y de los
programas de enseanza
12. Crear y fomentar en los nios, nias y adolescentes el hbito y el placer por la lectura,
aprender y utilizar las bibliotecas a lo largo de toda su vida
13. Ensear al alumnado las habilidades para evaluar y utilizar la informacin en cualquier
formato, fomentado la sensibilidad por las formas de comunicacin presentes en su
comunidad.
14. Organizar actividades que favorezcan la conciencia y la sensibilizacin cultural y social
15. Proclamar la idea de que la libertad intelectual y el acceso a la informacin son
indispensables
para
conseguir
una
ciudadana
responsable
participativa.
16. Difundir la lectura, as como los recursos y los servicios de la biblioteca escolar dentro y
fuera de la comunicad educativas.
17. Recopilar toda la documentacin existente en la escuela, as como los materiales y
recursos didcticos relevantes, independientemente del soporte.
18. Establecer canales de difusin de la informacin en el centro educativo, contribuyendo a
la creacin de una fluida red de comunicacin interna.
19. Difundir entre alumnos y profesores informacin en diferentes soportes para satisfacer las
necesidades curriculares, culturales y complementarias.
20. Constituir el mbito adecuado en el que los alumnos adquieran las capacidades
necesarias para el uso de las distintas fuentes de informacin.
21. Impulsar actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento y de
informacin.
22.) Velar por el cumplimiento de los programas de Educacin Esttica y formacin para las
Artes del hacer, incidiendo en la dimensin prctica y experimental de la msica, la pintura, la
literatura, la artesana, la escultura, las artes escnicas, la culinaria y dems actividades
susceptibles de coadyuvar al despertar y desarrollo de la creatividad, de acuerdo con la
inclinacin y vocacin personal del educando.
23.) Hacer nfasis en la Educacin como continuo humano desde la niez, adolescencia,
juventud y adultez, resaltando la coherencia y continuidad pedaggica en las etapas del ser
humano.
24.) Favorecer y fortalecer las redes de bibliotecas como mecanismos de la organizacin
del
pueblo, quienes recogen los saberes campesinos, ancestrales, aborigen, la oralidad como
eje significativo de la praxis pedaggica, hacia el desarrollo del pensamiento creador
soberano y el fortalecimiento de la identidad, combatiendo la pedagoga opresora de
dominacin.
SECCION CUARTA
DE LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
Definicin
ARTCULO 61. A los efectos de la presente ley se entiende por: La Biblioteca Universitaria es
una unidad funcional de apoyo a la docencia y la investigacin. Est constituida por todos los
fondos
bibliogrficos,
documentales
audiovisuales
adquiridos
por
los
diversos
asesora tcnica del Instituto Autnomo Biblioteca Nacional y con los niveles tcnicos y
cientficos adecuados, bajo las normas tcnicas nacionales e internacionales de aplicacin, el
desempeo de las competencias y actividades destinadas al desarrollo de las siguientes
funciones:
1.) Informar a los miembros de la Comunidad Universitaria de qu publicaciones existen que
contengan la informacin cientfica relevante demandada por cada uno de ellos en cada
momento, creando, organizando, manteniendo y actualizando para ello el Catlogo de la
Biblioteca y articulando un servicio de Referencia a travs del cual se pueda averiguar qu
publicacin o documento existe sobre un asunto concreto y dnde puede encontrarse si no
existe en la Biblioteca.
2.) Reunir, mantener, incrementar, poner en servicio y expurgar una coleccin en la que se
recojan las publicaciones cientficas y la informacin de ms frecuencia de uso previsible con
independencia del formato, la periodicidad y el soporte en el que se presenten esas
publicaciones.
3.) Responsabilizarse de la integridad y custodia de las publicaciones que conformen el
patrimonio bibliogrfico de la Universidad.
4.) Solicitar a otra institucin o biblioteca el suministro en prstamo de una publicaciones
necesitada que no posee ni se puede o merece adquirir en propiedad para la Universidad,
y/o el suministro de copias, fotocopia, microfilm de la misma, respetando la legislacin sobre
derechos de autor y reproduccin.
5.) Facilitar a los miembros de la Comunidad Universitaria la consulta de la informacin,
documentos y publicaciones disponibles u obtenidas para atender sus necesidades,
manteniendo los medios materiales e instalaciones adecuados para ello, as como facilitar al
resto de las bibliotecas y servicios de documentacin el acceso a los fondos y servicios de la
Biblioteca de la Universidad, con las normas y requisitos que se establezcan para cada tipo
de prestacin.
6.) Facilitar a los miembros de la Comunidad Universitaria cuanta informacin puedan
necesitar sobre caractersticas, condiciones de publicacin o sistemas de uso de las
publicaciones de su inters.
7.) Elaborar, mantener y aplicar los manuales de procedimiento de cada uno de los procesos
con los que se persiga el cumplimiento de sus fines.
8.) Emitir puntual o peridica y sistemticamente, segn sea preciso, las memorias,
estadsticas y productos informativos relativos a los mbitos de competencia de la Biblioteca
mantener informados a sus usuarios de las gestiones que se estn realizando para cubrir
necesidades expresadas a la biblioteca, para el cumplimiento de las obligaciones de la
Biblioteca y para facilitar la toma de decisiones a la propia Biblioteca y a los rganos de
Gobierno de la Universidad que los requieran para el desarrollo de sus funciones, o que sean
requeridos por la legalidad vigente en materia estadstica, desarrollando, manteniendo,
actualizando y custodiando los archivos y bases de datos necesarios para ello.
9.) Preparar y presentar los proyectos anuales y plurianuales de objetivos de servicios y de
necesidades de recursos econmicos, humanos y materiales necesarios para el
cumplimiento de sus funciones, para facilitar la planificacin de los planes de accin anuales
y plurianuales, de los presupuestos y de las plantillas de la Universidad
Impulsar la formacin de los miembros de la Comunidad Universitaria en el uso de los
recursos y servicios de la Biblioteca Universitaria y de las bibliotecas y servicios de
documentacin en general para su mejor aprovechamiento.
10.) Cooperar en el grado de responsabilidad que se le atribuya a la creacin y
mantenimiento del Archivo General de la Universidad, del Sistema de Informacin de la
Universidad, as como cooperar activamente con el resto de las unidades de la Universidad
para el mejor cumplimiento de sus respectivos objetivos en todo aquello que le sea
requerido.
11.) Desarrollar su actividad orientndola al mayor aprovechamiento de los recursos, con
respeto escrupuloso de la legislacin vigente, contribuyendo a la investigacin y desarrollo de
medios tcnicos de aplicacin en el mbito de las Bibliotecas y Servicios de Informacin, e
integrndose en los sistemas y redes de bibliotecas o de informacin que interese a la
Universidad.
12.) Fomentar la colaboracin con Instituto Autnomo Biblioteca Nacional y del Sistema
Nacional de Biblioteca, Informacin, Memoria e identidad, en materia de conservacin y
preservacin de la bibliografa, especialmente en lo referente a la bibliografa
y a la
ARTICULO 66. A los efectos de la presente ley se entiende por: Biblioteca Comunal o
Comunitaria es la biblioteca que atiende a los ciudadanos o ciudadanas de una comunidad o
comuna, jugando un papel importante en la educacin no formal, la promocin de la lectura,
de rescate cultural, historia local y otras que demanden las comunidades, constituyndose
como un agente de cambio para alcanzar el desarrollo comunal. Asimismo, las bibliotecas
comunales, definen con el contenido la amplitud necesaria, el de biblioteca pblica que la
prctica ha demostrado que es viable organizar e implementar.
Funciones
ARTCULO 67. Las funciones de las Bibliotecas Comunales o Comunitarias son:
1.) Acompaamiento pedaggico a los colectivos organizados y por organizar en fase de
proyectos de bibliotecas comunales o comunitarias.
2.) Desarrollar actividades socio-poltico-culturales, para la creacin de redes de formacin
socio-comunitarias, que atendern los diversos grupos de la comunidad.
3.) Impulsar una red socio-interinstitucional la cual pueda apoyar los espacios de
participacin y construccin colectiva y la contralora social sobre las polticas pblicas.
4.) Fortalecer el ideario bolivariano y la identidad local, regional y nacional en todos los
espacios de la Comuna o Comunidad.
5.) Investigar permanente
incluyendo los
SECCIN SEPTIMA
DE LAS BIBLIOTECAS MOVILES
Definicin
ARTCULO 68. A los efectos de la presente ley se entiende por: Bibliotecas Mviles son una
modalidad de servicio bibliotecario itinerante que traslada colecciones por va terrestre,
area, martima y fluvial: a lugares de difcil acceso, centros especializados, y sectores de
alta vulnerabilidad, donde no existan servicios estables de bibliotecas.
Las Redes de Bibliotecas Mviles son parte integrante del Sistema Nacional de Servicios de
Bibliotecas, Informacin y Documentacin y se rigen por disposiciones establecidas en esta
Ley.
Atribuciones
ARTCULO 69. Redes de Bibliotecas Mviles tienen la facultad de promover, planificar,
organizar, coordinar y ejecutar el desarrollo de los servicios de bibliotecas, informacin y
documentacin, dirigidos a facilitar el acceso a los ciudadanos y ciudadanas, como garanta
del ejercicio de los derechos humanos a la informacin, formacin y el conocimiento, que
comprometan el desarrollo social y cultural de las regiones, conforme a los lineamientos del
rgano Rector.
Tipos de Servicios Bibliotecarios Mviles
ARTCULO 70. Los Servicios Bibliotecarios Mviles del Sistema Nacional de Servicios de
Bibliotecas es estn representados por: bibliobuses, bibliolancha, bibliobongo bibliofalca,
cajas viajeras y otros que se determine de acuerdo a su definicin; el Reglamento
determinara
sus
especificaciones
funciones.
SECCIN OCTAVA
DE LAS BIBLIOTECAS PRIVADAS DECLARADAS PATRIMONIO CULTURAL
Definicin
ARTICULO 71. Las Bibliotecas privadas declaradas patrimonio cultural. Son aquellas
bibliotecas de propiedad privada que mediante los procedimientos legales sean declaradas
en una categora protegida del patrimonio cultural.
Obligacin de los particulares propietarios
ARTICULO 72. Los particulares propietarios de bibliotecas declaradas en categoras
protegidas del patrimonio cultural debern cumplir con las obligaciones de conservacin,
mantenimiento, restriccin que se impongan con la declaratoria de la respectiva biblioteca en
una categora especial protegida del patrimonio cultural. Del mismo modo, proveern la
informacin que el Sistema Nacional de Bibliotecas, Informacin, Memoria e Identidad y El
rgano Rector requiera.
Atribuciones
ARTCULO 73. Las Redes de Bibliotecas, Especializadas, Especiales y las declaradas
patrimonio, tienen la facultad de promover, planificar, organizar y ejecutar, la prestacin de
los servicios de bibliotecas, informacin y documentacin, dirigidos a facilitar el acceso a toda
la poblacin conforme a los lineamientos del rgano Rector.
Registro
ARTICULO 74. El registro de bibliotecas declaradas en categoras protegidas del patrimonio
cultural se llevar a cabo por la entidad que realice la declaratoria, la cual deber remitir la
informacin correspondiente a tal registro al Sistema Nacional de Bibliotecas, Informacin,
Memoria e Identidad y El rgano Rector.
SECCIN NOVENA
DE LOS OTROS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS
Creacin otros servicios bibliotecarios
ARTCULO 75. El Estado podr crear otros servicios bibliotecarios o redes de bibliotecas,
cuando as lo considere pertinente, con caractersticas diferentes a la ya existente, con la
finalidad de cubrir necesidades en sectores de la poblacin venezolana, que no se sientan
representados o incluidos dentro del Sistema Nacional de Bibliotecas, Informacin, Memoria
e Identidad.
Naturaleza
ARTCULO 76. Las otras modalidades de bibliotecas, informacin y documentacin, son
parte integrante del Sistema Nacional Bibliotecas, Informacin, Memoria e Identidad y se
rigen por disposiciones establecidas en esta Ley.
Atribuciones
ARTCULO 77. Las otras modalidades de bibliotecas, informacin y documentacin, tienen
la facultad de promover, planificar, organizar, coordinar y ejecutar el desarrollo de los
servicios de bibliotecas, informacin y documentacin, dirigidos a facilitar el acceso a los
ciudadanos y ciudadanas, como garanta del ejercicio de los derechos humanos a la
informacin, formacin y el conocimiento, que comprometan el desarrollo social y cultural de
las regiones, conforme a los lineamientos del rgano Rector.
Funciones de acuerdo a su modalidad
ARTICULO 78. Las funciones de los diferentes servicios de bibliotecas, informacin y
documentacin de acuerdo a su modalidad, sern establecidas en el Reglamento Orgnico.
CAPITULO XII
DE LA MEMORIA Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Redactar Artculos
CAPITULO XIII
DE LA LECTURA Y EL LIBRO
La lectura eje transversal de los servicios de bibliotecas
ARTICULO 79. La lectura y el libro es el eje transversal de los servicios de bibliotecas por lo
tanto:
1. El Estado aprobar y desarrollar planes de fomento de la lectura, utilizando como
instrumento el libro que sern elaborados, evaluados y actualizados peridicamente por el
rgano Rector y que irn acompaados de la dotacin presupuestaria adecuada.
Estos planes garantizarn la continuidad en el tiempo de las polticas de promocin de la
lectura para la consolidacin de los hbitos de lectura.
locales
correspondientes.
Planes de lectura
ARTCULO
80.
Planes
del
fomento
de
la
lectura:
1.- Los planes de fomento de la lectura considerarn la lectura como una herramienta bsica
para el ejercicio del derecho a la educacin y a la cultura, en el marco de la sociedad de la
informacin y subrayarn el inters general de la lectura en la vida cotidiana de la sociedad,
mediante el fomento del hbito lectura. Los planes de fomento de la lectura tendrn especial
consideracin con la poblacin de los nios, nias y adolescentes y con los sectores ms
vulnerables socialmente, con especial atencin a las personas con discapacidad, as como
con el aprendizaje continuo de los ciudadanos y ciudadanas de cualquier edad.
2.- Los planes prestarn especial atencin a la potenciacin de los servicios y a las
dotaciones bibliogrficas de los servicios de bibliotecas con el objetivo de facilitar el acceso
a la informacin y crear las condiciones favorables para la formacin y el desarrollo de
lectores.
3.- Entre las acciones que los planes comprendan se incluirn, en cooperacin con las
dems administraciones pblicas competentes, la creacin y utilizacin de instrumentos de
anlisis para conocer la realidad de la lectura y la situacin de las bibliotecas.
4.- Los planes se nutrirn tanto de las aportaciones del Estado, como de las que resulten de
acuerdos y convenios de cooperacin con otras administraciones e instituciones pblicas y
privadas.
5.- En el propio plan se incluirn las previsiones de medidas de evaluacin y seguimiento que
permitan valorar los logros alcanzados e introducir las mejoras oportunas.
6.- El Estado promover el especial compromiso de los medios de comunicacin,
especialmente los medios pblicos audiovisuales, con el fomento del hbito lectura;
promover este mismo compromiso con los medios alternativos e incentivar la colaboracin
con los medios audiovisuales privados.
CAPITULO XIV
DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS USUARIOS Y LAS USUARIAS
Derechos de los usuarios y las usuarias
ARTICULO 81. Son derechos de los lectores o usuarios y usuarias de las bibliotecas
disponer de espacios con condiciones adecuadas para la consulta, el estudio y la lectura, as
como acceder a todos los servicios que se presten; disponer de recursos de informacin de
calidad; recibir asesoramiento y sesiones formativas en la localizacin y acceso a las
colecciones bibliogrficas, y ser atendidos de manera eficiente y correcta.
Deberes de los usuarios y las usuarias
ARTICULO 82. Son deberes de los lectores o usuarios y usuarias de las bibliotecas evitar
situaciones que pongan en riesgo el patrimonio bibliogrfico, contribuir a mantener el entorno
adecuado y el silencio, no realizar actividades que perturben la lectura, la consulta y el
estudio; cumplir las disposiciones reglamentarias internas; cuidar las instalaciones y el
equipamiento; utilizar los espacios para los fines previstos; respetar los horarios de apertura
y cierre, cumplimentando en lo que corresponda lo dispuesto por el personal bibliotecario
CAPITULO XV
DE LA CREACIN DEL FONDO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS
SERVICIOS DE BIBLIOTECAS
Creacin del Fondo Nacional para el Desarrollo de los Servicios de Bibliotecas
ARTCULO 84. Se crea el Fondo Nacional para el Desarrollo de las Bibliotecas, el cual
estar constituido por los aportes realizados por las empresas u otras organizaciones
pblicas y privadas que realicen actividades econmicas en el pas con fines de lucros por
las donaciones y cualquier otro aporte extraordinario que haga la Repblica, los estados, los
municipios o cualquier entidad pblica o privada y por los rendimientos que dichos fondos
generen.
El Fondo principalmente ser utilizado para el financiamiento de planes, proyectos y
programas de desarrollo y fomento del Servicio de Bibliotecas, as como para el patrocinio de
actividades especiales de promocin de lectura para los ciudadanos y ciudadanas.
El aporte a cargo de las empresas u organizaciones indicadas en este artculo, ser el uno
por ciento (1%) sobre la utilidad neta o ganancia contable anual, cuando estas supere las
veinte mil Unidades Tributarias (20.000 U.T.); y se realizar de acuerdo con los lineamientos
que defina el Reglamento de la presente Ley o en normas emanadas del Ministerio del Poder
Popular con competencia en materia de Bibliotecas. Este aporte no constituir un
desgravamen al Impuesto Sobre la Renta.
Ejecucin de Los Recursos del Fondo Nacional
ARTICULO 85. Los recursos del Fondo Nacional para el Desarrollo de los Servicios de
Bibliotecas sern ejecutados por El Instituto Autnomo Biblioteca Nacional y del Sistema
Nacional de Biblioteca, Informacin, Memoria e identidad, con sujecin a lo dispuesto en la
presente Ley y su Reglamento.
Los proyectos financiados por el fondo
ARTICULO 86. Los proyectos a financiar por el Fondo Nacional para el Desarrollo de los
Servicios de Bibliotecas sern determinados por la Presidencia del Instituto Autnomo
Biblioteca Nacional y del Sistema Nacional de Biblioteca, Informacin, Memoria e identidad,
previa recomendacin de la comisin de aprobacin y seguimiento de proyectos que se
crear en su seno para tal fin. Los mecanismos de control y seguimiento de recursos sern
determinados por el Reglamento Orgnico de esta Ley, sin menoscabo de las disposiciones
legales sobre control fiscal y contralora social.
Destino de los recursos
ARTICULO 87. Los recursos que ingresen al fondo Nacional para el Desarrollo de los
Servicios de Bibliotecas, se destinarn a las siguientes inversiones:
1.
bibliotecas que hacen parte del Sistema Nacional de Bibliotecas, Informacin, Memoria e
Identidad.
2.
de bibliotecas.
3.
Formacin tcnica y profesional del personal bibliotecario que hacen parte del Sistema
En ningn caso los recursos a que se refiere este artculo podrn destinarse a financiar la
nmina y gastos de funcionamiento y operacin de las bibliotecas integrantes del Sistema
Nacional de Servicios de Bibliotecas, Informacin y Documentacin, los cuales continuarn
financindose en la forma prevista para el caso de las entidades del Estado o privadas.
CAPITULO XVI
CAPITULO XVII
DE LAS COMUNAS
Definicin
ARTCULO 89. A los efectos de la presente ley se entiende por: Comuna como el ncleo
espacial bsico e indivisible constituido por personas y familias que habitan en un mbito
geogrfico determinado, vinculadas por caractersticas e intereses comunes; comparten una
historia, necesidades y potencialidades culturales, econmicas, sociales, territoriales y de
otra ndole.
Participacin protagnica de los sectores comunitarios
ARTICULO 90. El Estado garantiza a travs del Instituto Autnomo Biblioteca Nacional y del
Sistema Nacional de Bibliotecas, Informacin, Memoria e Identidad valore la participacin
protagnica de los sectores comunales a fin que los Consejos Comunales o Comunas de los
sectores organicen el fondo de informacin colectiva, los use en sus respectivos programas.
Derechos Humanos
ARTICULO 91. El Estado garantiza a travs del Instituto Autnomo Biblioteca Nacional y
del Sistema Nacional de Biblioteca, Informacin, Memoria e identidad,
Unidades Tributarias (1000 U.T) y tres mil quinientas Unidades Tributarias (3500 U.T):
1.- Los organismos pblicos o privados que instalen o creen tipos de bibliotecas sin la
autorizacin del rgano Rector en materia de bibliotecas.
2.CAPITULO XIX
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Reglamento Ley
PRIMERA: El Ejecutivo Nacional deber reglamentar esta Ley en un lapso no mayor de 90
das, a partir de la entrada en vigencia de la Ley.
SEGUNDA. El Reglamento Orgnico del Instituto Autnomo Biblioteca Nacional
y del