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ABRIL, 2014
ndice
Presentacin
I. El Ceneval
1. Propsito
2. Caractersticas
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5. Reactivos ejemplo
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12
5.2. Completamiento
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lpiz
V. Procedimiento para el registro al proceso de evaluacin
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IX. Anexos
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Presentacin
Esta gua brinda la informacin y la orientacin necesarias para los interesados en
participar en el Proceso de Ingreso al Servicio Profesional Docente en la Educacin
Media Superior para Literatura.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
En los anexos se presentan la estructura del Examen, que incluye las reas,
subreas y temas que sern evaluados, as como las fuentes de consulta para
apoyar su preparacin.
Esperamos que esta Gua sea un apoyo informativo para prepararse y presentar su
proceso de evaluacin para el ingreso al servicio profesional docente.
I. El Ceneval
El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) es una
asociacin civil sin fines de lucro, cuya actividad principal es el diseo y aplicacin de
instrumentos de evaluacin de conocimientos, habilidades y competencias, as como
el anlisis y la difusin de los resultados que arrojan las pruebas.
Una vez que se cont con dichos perfiles validados, el Ceneval se aboc en marzo al
proceso de validacin de los anexos disciplinares de 20 disciplinas: Administracin,
Biologa, Ciencias de la Salud, Derecho, Dibujo, Etimologas Grecolatinas,
Economa, Fsica, Geografa, Historia, Historia del Arte, Humanidades, Informtica,
Lectura
Expresin
Escrita,
Literatura,
Matemticas,
Metodologa
de
la
El examen que nos ocupa evala los conocimientos y habilidades cognitivas, que
debe poseer un docente para ingresar al Servicio Profesional Docente en educacin
media superior y cuenta con las siguientes caractersticas:
Este tipo de preguntas tienen una claridad probada, porque cumplen con
normas estrictas que garantizan su precisin y excluyen ambigedades, lo
que favorece una comunicacin clara y pertinente entre quienes las
resuelven y los especialistas que intervienen en los procesos de elaborar,
validar, interpretar, estimar, ensamblar, valorar y emitir resultados.
2. Caractersticas
lo
cual favorece
la
comunicacin
entre
sustentantes,
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Textos literarios:
En esta subrea, el sustentante mostrar que conoce los elementos narrativos y
descriptivos de los textos literarios. El sustentante mostrar que tiene capacidad de
lectura fina; comprende, analiza y aplica los conceptos tericos de base de la
narratologa.
Gneros literarios:
En esta subrea, el sustentante mostrar su dominio de los gneros pico, Lrico y
Dramtico. El sustentante deber conocer las particularidades de cada gnero
(formas, autores, obras). Tambin deber poseer los elementos necesarios del
anlisis literario. As pues, mostrar que conoce los conceptos y herramientas de
base de teora literaria.
Corrientes literarias:
En esta subrea, el sustentante mostrar su dominio de las diferentes corrientes
literarias (Clasicismo, Edad Media, Renacimiento, Barroco, Romanticismo, Realismo,
Naturalismo, Modernismo, Vanguardismo, poca actual). El sustentante deber
dominar las caractersticas, temticas, obras y autores de cada uno de los periodos
en el mbito de la literatura universal.
En el anexo de esta gua encontrar de manera detallada la estructura del examen.
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5. Reactivos ejemplo
Todos los reactivos que conforman la prueba son de opcin mltiple, compuestos por
una base que plantea explcitamente un problema o tarea y cuatro alternativas de
respuesta, de las cuales solo una es correcta, las restantes se denominan
distractores y son opciones incorrectas.
Cuestionamiento directo
Completamiento
Relacin de columnas
Jerarquizacin u ordenamiento
Eleccin de elementos
5.1.
Cuestionamiento directo
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Ejemplo
Defina la prosopografa.
Respuesta correcta: A
Justificacin.
A) Correcto. La prosopografa nos presenta la apariencia externa de una
persona.
B) Incorrecto. Este tipo de descripcin define la etopeya.
C) Incorrecto. Este tipo de descripcin define al retrato.
D) Incorrecto. Este tipo de descripcin define al autorretrato.
5.2. Completamiento
Estos reactivos se presentan por medio de enunciados en los que se omite uno o
varios elementos, sealados con una lnea. En las opciones de respuesta se incluyen
los elementos que deben completar los espacios en blanco.
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Ejemplo
Los siguientes elementos pertenecen al gnero _______. As pues,
la_______, el ______ son subgneros que pertenecen a la ficcin
Respuesta correcta: A
Justificacin
En este formato se incluyen dos listados de elementos que debe vincular entre s
conforme al criterio especificado en la base del reactivo. En las opciones de
respuesta se presentan distintas combinaciones de relacin entre los elementos de la
primera y segunda listas y deber seleccionar aquella que contenga el conjunto de
relaciones correctas.
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Ejemplo
Relacione el autor con su obra.
Autor
Obra
a) Primavera indiana.
b) La verdad sospechosa
c) Neptuno alegrico.
d) El condenado por desconfiado
A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2d, 3d
C) 1c, 2b, 3b
D) 1d, 2c, 3a
Respuesta correcta: C
Justificacin:
Sor
Juana
no
escribi
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El
condenado
por
desconfiado.
fragmento del
A LA NOCHE
Noche fabricadora de embelecos,
loca, imaginativa, quimerista,
que muestras al que en ti su bien conquista,
los montes llanos y los mares secos
Justificacin:
A) Incorrecto. El conteo silbico no respeta las sinalefas y divisin silbica
incorrecta.
B) Incorrecto. El conteo silbico no respeta las sinalefas y divisin silbica
incorrecta.
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Los reactivos de este tipo presentan un listado de elementos como conceptos, reglas
o caractersticas, entre otros, la tarea consiste en seleccionar la opcin que contenga
el conjunto de elementos que compartan los atributos sealados como criterio en la
base del reactivo.
Ejemplo:
Del siguiente listado de fragmentos seleccione aquellos que definen a la corriente
literaria del Naturalismo.
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 5
C) 2, 4, 6
D) 3, 4, 6
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Repuesta correcta: B
Justificacin:
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De doble clic
sobre el cono
Firefox que
se encuentra
en el escritorio
6.1. Seleccione con el cursor del mouse el examen que va a presentar de los que
se encuentran en la pantalla, haga clic en Aceptar.
Seleccione el examen
que va a presentar
Una vez que eligi
el examen, haga
clic en Aceptar
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6.2. Aparecer una pantalla muy similar a la anterior con la lista de sedes
disponibles, haga clic en la sede que le corresponde y despus haga clic en el botn
Aceptar.
Introduzca el folio y
la contrasea
Haga clic en
Aceptar
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6.4. Aparecer una pantalla con la sesin que comprende su examen; el estado
en que se encuentra y la accin que puede ejecutar, verifique que el nombre y
nmero de folio que aparecen en la parte superior correspondan con los de su
pase de ingreso y posteriormente d clic en el texto Iniciar sesin que aparece
resaltado en azul, con esta accin de manera automtica tendr acceso a su
examen.
Haga clic en
Iniciar sesin
Haga clic en
Siguiente
Lea el contenido
22
Haga clic en
Siguiente
23
Anterior y Siguiente
para cambiar la
pregunta
En esta ventana
debe cambiar el
color de la pregunta
despus de
contestarla
24
No salga del examen con el botn Terminar ya que este botn cierra la
sesin e impide que vuelva a abrirse.
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26
Haga
clic
en
[Terminar]
cuando
haya finalizado la
sesin.
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En la hoja de respuestas anote y llene los valos con los siguientes datos:
nmero de folio, nombre iniciando con el apellido paterno, nombre del
examen.
CORRECTO
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Una vez satisfechos los requisitos anteriores, el aspirante deber pre-registrarse slo
en uno de los subsistemas, modalidades, campos disciplinares, asignaturas o
disciplinas asociadas al componente profesional tcnico, a la que desee ingresar, y
aceptar, los trminos, de la convocatoria. El pre-registro se llevar a cabo va internet
a travs del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente
(SNRSPD),
exclusivamente
en
la
pgina
electrnica:
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Al concluir este trmite, el SNRSPD le asignar una ficha para el registro que deber
imprimir, la cual indicar la sede en que deber recoger su ficha del examen nacional
y presentar su documentacin comprobatoria.en original, para cotejo, y copia:
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Tenga presente que para la evaluacin no deber ingresar los siguientes objetos:
Calculadoras
Celulares
PDA
USB
CD-R
CD-RW
Cmaras fotogrficas de ningn tamao y tipo
Lap top
Tabletas (estndar o mini)
Aparatos reproductores de mp3
Otros dispositivos de captura de imgenes o de comunicacin
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del
SNRSPD
en
la
pgina
electrnica:
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IX. Anexos
1. Estructura del examen de conocimientos de
Literatura
rea
Tema
Subrea
1.3.4 Romanticismo
1.3.5 Realismo / Naturalismo
1.3.6 Modernismo / Vanguardismo
1.3.7 poca actual
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2. Bibliografa sugerida
La siguiente lista de fuentes de consulta, tiene la intencin de brindarle un apoyo en
su preparacin para el proceso de Ingreso al Servicio Profesional Docente; en la
Educacin Media Superior; sin embargo, las referencias bibliogrficas solo son una
orientacin; por lo tanto, le recomendamos examine otras fuentes que puedan
enriquecer sus conocimientos y habilidades.
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