INSTITUCIN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

ESQUEMA DE PROGRAMACIN DE REAS

rea: MATEMTICAS
Estndares

Utilizar nmeros
reales en
diferentes
representaciones
en diversos
contextos.
Construir
expresiones
algebraicas
equivalentes a una
expresin
algebraica dada.
Generalizar
procedimientos de
clculo vlidos
para encontrar el
rea de regiones
planas y volumen
de solidos

Competencia

Ca
pacidad para
establecer
relaciones entre
el lenguaje
comn y el
lenguaje
algebraico.

Ap
licacin del
lenguaje y
conceptos
propios de las
expresiones
algebraicas en
el planteamiento
de situaciones
algebraicas.

Nivel: OCTAVO
Desempeos

Bimestre: 1
Eje conceptual y/o
temtico

Hace
uso
de Numrico
Variacin
expresiones
algebraicas
para Espacial-geomtrico
interpretar

Nmeros reales
matemticamente
enunciados
del
Lenguaje
lenguaje comn.
Algebraico
Aplica los nmeros
Valor numrico
reales
en
el
Expresiones
planteamiento
y
algebraicas
solucin
de
problemas

IHS:

Criterios de evaluacin
La evaluacin se
realizar de acuerdo a
los procesos
desarrollados por los
estudiantes. Ser

formativa, continua,
sistemtica y flexible y
tendr en cuenta los
siguientes criterios a
saber:
HETEROEVALUACION:
trabajo realizado en el
aula ,pruebas escritas y
orales, responsabilidad
y respeto
AUTOEVALUACION:
Trabajo en casa,
asistencia a clase con
materiales de apoyo,
participacin e inters
COEVALUACION:
Se realizar en grupo o
en binas de forma
constructiva y
respetuosa

4
Palabra Clave

Expresiones
Algebraicas

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ESQUEMA DE PROGRAMACIN DE REAS

rea: MATEMTICAS
Estndares

Simplificar clculos
usando relaciones
inversas entre
operaciones.
Construir
expresiones
algebraicas
equivalentes a una
expresin
algebraica dada.
Generalizar
procedimientos de
clculo vlidos
para encontrar el
rea de regiones
planas y volumen
de solidos

Nivel: OCTAVO

Competencia

Bimestre: 2

Desempeos

Aplic
acin de
conceptos propios
de las expresiones
algebraicas
(monomios y
polinomios) en el
planteamiento de
situaciones
algebraicas.

Comprende
soluciona
operaciones
monomios
polinomios
algebraicos

Eje conceptual y/o

temtico

Criterios de evaluacin

Numrico Variacin
Espacial-geomtrico

y
con
y

IHS:

Adicin
polinomios

de

Sustraccin
Polinomios
Multiplicacin
polinomios
Divisin
polinomios

de
de
de

La evaluacin se
realizar de acuerdo a
los procesos
desarrollados por los
estudiantes. Ser

formativa, continua,
sistemtica y flexible y
tendr en cuenta los
siguientes criterios a
saber:
HETEROEVALUACION:
trabajo realizado en el
aula ,pruebas escritas y
orales, responsabilidad
y respeto
AUTOEVALUACION:
Trabajo en casa,
asistencia a clase con
materiales de apoyo,
participacin e inters
COEVALUACION:
Se realizar en grupo o
en binas de forma
constructiva
y
respetuosa

4
Palabra Clave

Operaciones
algebraicas

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ESQUEMA DE PROGRAMACIN DE REAS

rea: MATEMTICAS
Estndares

Generalizar
procedimientos de
clculo vlidos para
encontrar el rea de
regiones planas y
volumen de solidos
Usar procesos
inductivos y lenguaje
algebraico para
verificar conjeturas

Nivel: OCTAVO

Competencia

Desempeos

Comprensin de
los casos de
factorizacin y su
aplicacin en
contextos reales.
.

Bimestre: 3
Eje conceptual y/o
temtico

Variacional
Usa el clculo de los
Espacial-geomtrico
productos
notables
para comprender el
Productos notables
significado
de
la
factorizacin.
Identifica situaciones
Factorizacin
que
permitan
la
Factor comn
aplicacin
de
los
Agrupacin de
diversos casos de
trminos
factorizacin
Trinomio
cuadrado
perfecto

IHS:

Criterios de evaluacin
La evaluacin se
realizar de acuerdo a los
procesos desarrollados
por los estudiantes. Ser

formativa, continua,
sistemtica y flexible y
tendr en cuenta los
siguientes criterios a
saber:
HETEROEVALUACION:
trabajo realizado en el
aula ,pruebas escritas y
orales, responsabilidad y
respeto
AUTOEVALUACION:
Trabajo en casa,
asistencia a clase con
materiales de apoyo,
participacin e inters
COEVALUACION:
Se realizar en grupo o
en
binas
de
forma
constructiva y respetuosa

Palabra Clave

Productos
notables

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ESQUEMA DE PROGRAMACIN DE REAS

rea: MATEMTICAS

Nivel: OCTAVO

Bimestre: 4

Competencia

Desempeos

Eje conceptual y/o

temtico

Estndares

Identificar relaciones
entre propiedades de
las grficas y
propiedades de las
ecuaciones
algebraicas
Generalizar
procedimientos de
clculo vlidos para
encontrar el rea de
regiones planas y
volumen de solidos

Identifica situaciones
que
permitan
la
aplicacin de los
diversos casos de
factorizacin y las
resuelve

Plantea y resuelve
ecuaciones

Comprensin de
los casos de
factorizacin y su
aplicacin en
contextos reales.

IHS:

Criterios de evaluacin

Numrico
Variacional
espacialgeomtrico

La evaluacin se
realizar de acuerdo a
los procesos
desarrollados por los
estudiantes. Ser

Factorizacin
Trinomio de la
forma x2 +bx+c
Trinomio de la
forma
ax2
+bx+c
Diferencia de
cuadrados

formativa, continua,
sistemtica y flexible y

Expresiones
algebraicas
racionales
Ecuaciones
Ecuacin con una
operacin
Ecuacin con ms
operaciones
Solucin
de
ecuaciones

tendr en cuenta los

siguientes criterios a
saber:
HETEROEVALUACION:
trabajo realizado en el
aula ,pruebas escritas y
orales, responsabilidad y
respeto
AUTOEVALUACION:
Trabajo en casa,
asistencia a clase con
materiales de apoyo,
participacin e inters
COEVALUACION:
Se realizar en grupo o
en binas de forma
constructiva
y
respetuosa

Palabra Clave

Factorizacin