EVALUACIN FSICA

Marzo

Nombre: ________________________________________

Curso: 2 M _____

Marca con una X la alternativa correcta.

1. Cul es la caracterstica principal de un Movimiento Rectilneo Uniforme?
a)
b)
c)
d)
e)

La posicin constante.
El tiempo constante.
La velocidad constante.
La velocidad nula.
Ninguna de las anteriores.

2. Un auto recorre 50 km en 30 minutos. Cul es su rapidez media?

a)
b)
c)
d)
e)

25 km/h
50 km/h
80 km/h
100 km/h
Ninguna de las anteriores.

3. Cul de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

a)
b)
c)
d)
e)

La velocidad media es una magnitud vectorial.

El desplazamiento es independiente de la trayectoria.
El camino recorrido es una magnitud vectorial.
La rapidez media es una magnitud escalar.
Todas son correctas.

4. De un grfico velocidad-tiempo, es correcto afirmar que:

I.
II.
III.
IV.
a)
b)
c)
d)
e)

de su pendiente es posible obtener la aceleracin.

de su rea es posible obtener el cambio de posicin.
de su rea es posible obtener la aceleracin.
de su pendiente es posible obtener el camino recorrido.
Solo I
Solo II
I y II
II y IV
Ninguna de las anteriores.

5. Un cuerpo se mueve de un punto A hacia un punto B, separados por cierta distancia

D. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a)
b)
c)
d)
e)

El camino recorrido ser siempre igual o menor a D.

El valor del desplazamiento ser mayor a D.
Existe una trayectoria nica.
El valor del desplazamiento ser D.
Todas son verdaderas.

6. Cul de las siguientes son caractersticas de un movimiento de cada libre?

I.
II.
III.
IV.
a)
b)
c)
d)
e)

La aceleracin en el punto ms alto es 0.

La velocidad en el punto ms alto es 0.
Es un movimiento de aceleracin constante.
Es un modelo vlido para la cada de un paracadas abierto.
Solo I
I y II
II y III
I, II y III
Todas son correctas.

7. Cul de los siguientes grficos velocidad-tiempo describe la velocidad en funcin

del tiempo de un MRUA de aceleracin positiva?

a)

b)

c)

e)

d)

8. La aceleracin de un auto Chevrolet Corvette es de 7 m/s 2. Si parte del reposo,

cunto tiempo demora en recorrer 63 metros?
a) 4,2 s

b) 18 s

c) 2,1 s

d) 9 s

e) 3 s

9. Si se quisiera analizar el movimiento de un paracaidista bajo la accin de la

gravedad, pero con su paracadas abierto, cul grfico de velocidad versus tiempo
sera el correcto?

a)

b)

c)

d)

e)

10. Una piedra es soltada a 100 metros de altura. Con qu rapidez se esperara que
caiga al suelo?
a)
b)
c)
d)
e)

196 m/s
14 m/s
100 m/s
10 m/s
Ninguna de las anteriores.

Para la pregunta 11, 12 y 13, considera estos datos de posicin-tiempo tomados

por un grupo de estudiantes para una cada libre. Considera que el origen de
coordenadas se encuentra en el suelo de los estudiantes.

Posicin [m]
50
40
30
20
10
0

Tiempo [s]
0
1
2
3
4
5

11. Desde la teora, respecto a los datos registrados por los estudiantes, se puede
afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)

el tiempo registrado est dentro de lo que se espera tericamente.

el tiempo registrado es mucho menor que el terico.
el tiempo registrado es mayor al terico.
se registra un movimiento de cada libre.
Ninguna de las anteriores.

12. Qu explicacin respecto al movimiento obtenido por los estudiantes es correcta?

a)
b)
c)
d)
e)

La cada se puede modelar como cada libre.

Probablemente lanzaron una piedra pequea.
Se asemeja al movimiento de un paracadas ya abierto.
El cuerpo despreci el roce con el aire.
Todas son correctas.

13. Con qu rapidez llega el cuerpo del experimento al suelo?

a)
b)
c)
d)
e)

10 m/s
100 m/s
31,3 m/s
980 m/s
50 m/s

14. Por qu motivo Galileo, para el experimento de la determinacin de la aceleracin

de gravedad, utiliz un cuerpo que caa por un plano inclinado?

a) Porque era ms sencillo de construir que otro sistema vertical.

b) Porque un cuerpo que cae por un plano tambin su rapidez aumenta con una
aceleracin de g.
c) Porque as obtena un valor mayor de g, para luego determinarlo mediante
geometra.
d) Porque g tiene un valor muy elevado para determinar en un movimiento vertical
solo con sus ojos.
e) Galileo no utiliz un plano inclinado.

Habilidades
Conocer
Comprender
Sintetizar
Evaluar

tem
1, 14
5, 7, 9, 11
3, 4, 6, 12
2, 8, 10, 13
Total

Puntaje ideal
2
8
12
16
38 puntos

Puntaje real

Nota