TP dlectronique n4 :

Amplificateur oprationnel en rgime non linaire

Le but de ce TP dlectronique non linaire est de montrer comment lutilisation dun amplicateur
oprationnel en rgime satur permet de crer des signaux.
Objectifs :
tudier quelques montages A.O. en rgime non linaire
Utiliser le rgime non linaire de lAO. pour la gnration de signaux

I. Comparateur simple

A. tude thorique

Dterminer lexpression de V-.

Dnir le seuil de basculement et tracer la caractristique entre-sortie vs = f (ve).
Tracer lallure de vs en fonction du temps si ve est une tension sinusodale.

B. tude exprimentale

Choisir R1 = 1 k, R2 = 10 k, VD = 15 V, ve(t) : tension sinusodale de frquence 100 Hz.

Observer les signaux dentre et de sortie en mode bicourbe puis visualiser la caractristique entresortie en mode X-Y.
Mesurer le seuil de basculement, comparer thorie et exprience.
Revenir en mode bicourbe : quobserve-t-on si on diminue lamplitude de ve(t) ?
Expliquer.
On augmente maintenant la frquence dentre 1 kHz. En mode bicourbe, observer les signaux
dentre et de sortie. Quelle limitation de lA.O. met-on en vidence ? Faire une mesure.

II. Comparateur inverseur hystrsis

On considre le montage de la figure suivante :

A. Etude thorique

Quelles sont les valeurs que peut prendre la tension Vs et la tension V+ ?

Dnir les seuils de basculement du montage et tracer la caractristique entre-sortie vs = f (ve).

Tracer lallure de vs en fonction du temps si ve est une tension sinusodale.

B. tude exprimentale

Choisir R1 = 6, 8 k, R2 = 10 k, ve(t) : tension sinusodale de frquence 100 Hz.

Observer les signaux dentre et de sortie en mode bicourbe.
Mesurer les seuils de basculement, comparer thorie et exprience.
Visualiser la caractristique entre-sortie en mode X-Y et diminuer le frquence jusqu pouvoir
observer le sens de parcours du cycle dhystrsis.
Reprsenter cette caractristique.
Revenir en mode bicourbe : quobserve-t-on si on augmente la frquence de ve(t) ? Si on diminue
lamplitude de ve(t) ? Expliquer.

III.Gnrateur de signaux triangulaires et crneaux

On considre le montage suivant, permettant de gnrer des signaux triangulaires et crneaux.

A. Etude thorique
Ce montage est constitu de deux blocs connus : {AO1, R1, R2} et {AO2, R, C}.

Identifier la fonction de ces deux blocs.

Pour le bloc 1 : donner lexpression de la tension V+(t), puis de (t) en fonction de v(t) et de vs(t).
Pour le bloc 2 : donner la fonction de transfert du montage, et en dduire lexpression de la tension
v(t) en fonction de la tension vs(t) et des lments du montage.

En supposant la capacit initialement dcharge, et la tension vs(t) = +Vsat, donner lexpression de la

tension v(t).
En dduire lexpression de la tension (t) du bloc 1.

Reprsenter sur 3 graphes diffrents les tensions : vs(t), v(t) et (t)

A quel instant t1 la tension 1(t) sannule-t-elle ? Que devient la tension vs(t) aprs cet instant ? Quelle
est la valeur de v(t) cet instant t1 ?
Complter les graphes prcdents, pour t > t1.
Montrer alors que vs(t) et v(t) ont pour priode : T = 4RC et = R1/R2 et que v(t) a pour amplitude :
Vm = .Vsat.

B. Etude exprimentale
Choisir R1 = 6, 8 k, R2 = 10 k, R = 47 k, C = 100 nF.
Observer vs(t) et v(t) en mode bicourbe.
Comparer thorie et exprience. Calculer lerreur relative sur la frquence des signaux obtenus.

Remplacer R par une bote de rsistances variables. Tracer T = f (R). La loi thorique reliant T et R
est-elle bien vrie ?

Remplacer C par une bote de capacits variables. Tracer T = f (C). La loi thorique reliant T et C estelle bien vrie ?
Comment pourrait-on faire varier lamplitude du signal triangulaire ?