28/4/2016

Polticas

Polticas de Docencia
Ingreso a la carrera docente
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador, para atender el principio constitucional del derecho a la
educacin, en igualdad de oportunidades, sin ms limitaciones que las derivadas de la vocacin y de las aptitudes,
y atendiendo a su misin de formar los docentes que requiere el pas, establecer mecanismos apropiados para la
captacin, ingreso y orientacin de los aspirantes a cursar la carrera docente, que respondan a un perfil definido
por las condiciones de salud fsica y mental y aptitudes e intereses que les garanticen la normal prosecucin de sus
estudios, su permanencia en la institucin y el xito en el ejercicio de la profesin.
Calidad y pertinencia del programa de formacin docente de la Universidad
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador, en su condicin de institucin formadora de docentes y con
liderazgo en materia educativa, orientar sus programas de docencia hacia la excelencia, el mejoramiento de la
calidad y pertinencia de la educacin. Para ello tendr en cuenta que quien se forma como docente es un ser
histrico social, ubicado en una realidad concreta que le exige cumplir tareas cada vez ms complejas, con
sentido de la tica y la moral profesional. Su formacin ser integral, atender a los avances exponenciales de la
ciencia y la tecnologa y lo habilitar para promover acciones transformadoras de la realidad educativa nacional.
Profesionalizacin
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador, para responder al problema de la elevada cantidad de
personas que ejercen la docencia sin poseer el ttulo correspondiente, en los diversos niveles y modalidades del
sistema educativo nacional, ofrecer programas de profesionalizacin a egresados de otras carreras que estn
ejerciendo la profesin y a docentes no graduados en servicio, que les permitan adquirir los conocimientos tericos
y las herramientas metodolgicas que los acrediten para abordar idneamente el proceso de enseanza
aprendizaje.
Educacin no convencional
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador en virtud de su experiencia en la planificacin de programas y
subprogramas para generar respuestas adecuadas a la problemtica regional y nacional en materia educativa,
crear un espacio a la educacin no convencional para atender poblaciones excluidas del sistema escolar como
los habitantes de los barrios y los recluidos en crceles y hospitales.
Diferenciacin regional en los programas de formacin docente
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador frente a la compleja y especfica situacin de las zonas rurales,
fronterizas e indgenas, formar docentes capacitados para ejercer la docencia en estas reas, sensibilizados con
la cultura de su entorno, para comprender y explicar las dimensiones y la diversidad de los problemas de estas
zonas y para procurar la participacin de los miembros de la comunidad en la solucin de sus problemas.
Evaluacin educativa
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador considera de significativa importancia desarrollar una poltica
de evaluacin educativa que incorpore al avance sobre nuevas perspectivas y necesidades en la evaluacin de
los aprendizajes.
Educacin permanente
A los fines de reforzar la formacin profesional del docente en servicio, capacitarlo y actualizarlo, la Universidad
Pedaggica Experimental Libertador, consciente de que la evolucin de los conocimientos y del contexto poltico
social es cada da ms vertiginosa y que las actividades de investigacin, indagacin y reflexin intelectual
conforman un proceso continuo que se extiende durante toda la vida, ofrecer programas y actividades que
vinculen la docencia, la investigacin y la extensin con el propsito de que alcancen mayor calificacin y
eficiencia acordes con las exigencias sociales y en beneficio de la construccin y consolidacin del saber y la
praxis pedaggica.
Vinculacin de la docencia y la investigacin

http://geminis.upel.edu.ve/vdoc/index.php/acerca/politicadocencia?tmpl=component&print=1&page=

1/2

28/4/2016

Polticas

La Universidad Pedaggica Experimental Libertador frente a las transformaciones y los cambios que se estn
operando en el campo del saber, del conocimiento y del ejercicio de la funcin docente, considera indispensable
la vinculacin de la investigacin y la docencia, para innovar en la praxis pedaggica del aula, renovar en forma
permanente el currculo y fomentar el estudio de los problemas en un contexto sociocultural complejo.
Renovacin, desarrollo y perfeccionamiento permanente del personal docente de la Universidad
La Universidad Pedaggica Expermental Libertador con el propsito de garantizar la calidad en la Ejecucin de los
programas de formacin, actualizacin y perfeccionamiento procurar mantener un personal docente calificado,
para lo cual incorporar nuevos recursos bajo estrictos criterios de seleccin, sustentados en mritos acadmicos,
experiencia y elevadas condiciones morales y ticas y promover su desarrollo y perfeccionamiento permanente.
Formacin pedaggica para otros espacios universitarios y educativos
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador considera necesario contribuir a la formacin pedaggica de
los profesores de otras universidades e instituciones educativas, graduados en carreras distintas a la docencia.
Vinculacin universidadcomunidad
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador, en virtud de la necesidad de vincularse con su entorno
socioeducativo para penetrar en el conocimiento de la realidad social, econmica y cultural, desarrollar
propuestas educativas en beneficio de una educacin pertinente y de calidad.
Integracin y cooperacin institucional
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador, tal como lo indica su misin, mantendr una vinculacin
permanente con el Estado y con organizaciones nacionales e internacionales, tanto pblicas como privadas, para
ofrecer asesoras, cooperacin e intercambio de informacin y recursos para el desarrollo de polticas, programas y
proyectos educativos de inters comn.
Internacionalizacin universitaria
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador consciente de la importancia de revalorizar la integracin
iberoamericana formalizar acciones tendientes a acercar a las universidades pedaggicas de los diferentes pases
en particular las latinoamericanas.
Publicaciones
La Universidad Pedaggica Experimental Libertador, consciente de la necesidad de fortalecer su liderazgo
acadmico, cientfico y humanstico, acorde con su misin, desarrollar una coherente poltica de publicaciones,
orientada a divulgar las nuevas tendencias del pensamiento pedaggico contemporneo, los recientes enfoques e
innovaciones de la praxis docente, los resultados de las investigaciones socioeducativas y a difundir las propuestas
educativas conectadas a la vanguardia del conocimiento y con los problemas reales y especficos del sistema
escolar

http://geminis.upel.edu.ve/vdoc/index.php/acerca/politicadocencia?tmpl=component&print=1&page=

2/2