CONTAMINACIN DEL AIRE

Introduccin

La contaminacin del aire, es un problema que se ha incrementado en estos ltimos aos. Razn por la cual me intereso hablar sobre este tema es
porque tengo la necesidad de dar a conocer este problema tan grande que est causando este tipo de contaminacin, adems que la poblacin conozca
esta dificultad y tome conciencia de lo que est sucediendo y as poder cambiar su forma de pensar y actuar, para que este problema que se est
incrementando se minimice y as poder respirar aire puro y limpio que adems no afecte nuestra salud. En la contaminacin atmosfrica se estn
presentando variosprocesos que de igual manera estn afectando a nuestro medio ambiente: la lluvia cida, el calentamiento global y rompimiento de
la capa de ozono; estos procesos afectan en forma negativa a la calidad de aire. Sin darnos cuenta toda la sociedad somos responsables de este grave
problema, la poblacin necesita estar informada de cmo prevenir la contaminacin y as aportar en la mejora de la calidad de aire que se est
ingiriendo.
Adems la contaminacin del aire es uno de los problemas ambientales ms importantes, y es resultado de las actividades del hombre. Las causas que
originan esta contaminacin son diversas, pero el mayor ndice es provocado por las actividades industriales, comerciales, domsticas y
agropecuarias.
Es por eso que me intereso abordar este tema ya que necesitamos poner en marcha un plan para que todos estos problemas que se estn presentando
con este tipo de contaminacin disminuyan un poco y as poder contar con un mundo mejor para nosotros y para nuestras familias. Hoy en da existen
varias recomendaciones que se deben tomar en cuenta y si cada familia de este pas tomara la iniciativa de realizar alguna de tantas recomendaciones
disminuira notablemente este problema.
La idea central de este trabajo es que sirva como una herramienta bsica para las personas, y dar a conocer la importancia que tiene en nuestra vida el
cuidar el medio ambiente, principalmente el aire.
Este trabajo esta compuesto por informacin recabada sobre el significado de contaminacin, acerca de la importancia del aire para el ser humano, as
tambin de los efectos que causa sobre la salud del hombre la contaminacin del aire; se presentaran algunos de los principales contaminantes, como
se forman y como afectan a la salud de las personas.
Este trabajo contiene temas importantes donde las personas podrn plantearse preguntas como lo son: Que es? Que lo genera? Como afecta?, entre
muchas otras mas y conforme sea leda la informacin se irn contestando esas mismas preguntas.
OBJETIVOS:
Informar a la poblacin acerca de la contaminacin del aire que se vive en la actualidad causas y sus consecuencias.
Inculcar la toma de conciencia en la poblacin para prevenir la contaminacin del aire.
Sugerir alternativas de solucin, frente a la contaminacin del aire.

Desarrollo del tema

EL AIRE: Es la capa gaseosa que envuelve la tierra. El aire que respiramos tiene una composicin muy compleja y contiene al rededor 1000
compuestos diferentes.
ELEMENTOS:
Los principales elementos que se encuentran en el aire son Nitrgeno, oxgeno e hidrgeno. Sin estos tres elementos, las vida en a tierra sera
imposible. El aire contiene argn, que es un gas inerte, dixido de carbono (CO2), cantidades poco significativas de metano y radn.
COMPONENTES:
Los componentes constantes del aire son alrededor de 78% de nitrgeno, 21% de oxigeno y el 1% restante se compone de gases como el dixido de
carbono, argn, nen, helio, hidrgeno, otros gases y vapor de agua.
Los componentes variables son los dems gases y vapores caractersticos del aire de un lugar determinado.
PROPIEDADES FSICAS:
Es de menor peso que el agua.
Es de menor densidad que el agua.
No tiene volumen definido
No existe en el vaco
Es un fluido transparente, incoloro, inodoro e inspido.
Es un buen aislante trmico y elctrico.
Un litro de aire pesa 1,29 gr., en condiciones normales.
PROPIEDADES QUMICAS
Reacciona con la temperatura, condensndose en hielo a bajas temperaturas.
COMPOSICIN DEL AIRE PURO.
El aire est en la atmsfera formando la capa gaseosa que envuelve la tierra. La atmsfera consta a su vez de varias capas:
a) TROPSFERA: Es la ms cercana y se extiende aproximadamente a 15 Km. de la superficie de la tierra.
b) ESTRATSFERA: Se extiende desde el lmite de la tropsfera, hasta los 50 Km de altura.
c) MESSFERA: Zona que se sita entre los 50 y los 100 Km.
d) IONSFERA: Empieza despus de los 100 Km. y va desapareciendo gradualmente hasta los 50 Km. de altura.
e) EXSFERA: Comienza desde 500 Km de altura y se extiende ms all de los 1000 Km. est formada por una capa de hielo y otra de
hidrgeno. Despus de esa capa se halla una enorme banda de radiaciones (conocida como magnetsfera).
LA ATMSFERA:
La atmsfera es una cubierta protectora, acta como un regulador trmico, adems de traer lluvia de los ocanos, calor de los desiertos,
trpicos, ecuador y frio de los polos. Gracias a ella hay cielos brillantes y puestas del sol multicolores.
LA CONTAMINACIN ATMOSFRICA:
La contaminacin atmosfrica es la alteracin de la composicin de la atmsfera. La atmsfera de una ciudad se contamina al introducir en ella
sustancias distintas de las que la forman o al modificar las cantidades en que se hallan sus componentes.

Causas de la contaminacin atmosfrica

EMISION DE HUMO:
Los vehculos motorizados, y la quema de bosques, pajonales y basuras emiten al aire ingentes cantidades de
humo, que no slo constituyen un contaminante visual, enturbiando la atmsfera, sino que tambin contienen
sustancias txicas y partculas que afectan a la salud humana. El humo de los vehculos motorizados contiene
monxido de carbono (CO), dixido de carbono (CO2) y plomo. El
(CO) es altamente txico para los animales y el ser humano, porque
ser inhalado bloquea el transporte de oxgeno en la sangre y
produce anemia.

al

EMISIN DE AEROSOLES:
Los aerosoles son partculas slidas o lquidas de tamao muy pequeo y de velocidad de cada
despreciable, por lo que permanecen suspendidas en la atmosfera por periodos muy largos. El humo el polvo
ceniza volcnica, los freones, los xidos de azufre y nitrgeno y otras sustancias son aerosoles. Las
partculas ms grandes (ms de cinco micrones) son filtradas por la nariz y los bronquios; las de tamao
normal menor penetran a los pulmones y all pueden ser retenidas. La actividad industrial moderna produce
enormes cantidades y variedades de aerosoles que amenazan la salud de los humanos y el hbitat, por las
modificaciones en la constitucin de la atmsfera como en el caso de la capa de ozono.
Los freones, compuestos qumicos en base a clorofluorocarbono, descomponen el ozono y disminuyen la
proteccin contra los peligrosos rayos ultravioleta.

la

MALOS OLORES:
La basura, las deposiciones y ciertos restaurantes, como las del mercado y la playa que es el terminal de
buses, emiten sustancias pestilentes, que constituyen la contaminacin por malos olores.

RADIACIN ATMICA:
Las explosiones atmicas y fallas en los reactores contaminan el aire con partculas radioactivas que se depositan en las plantas y en el agua, y a
travs de los alimentos pasan al ser humano y producen cncer y alteraciones genticas.

Consecuencias de la contaminacin atmosfrica

1. LLUVIA CIDA:
Los contaminantes atmosfricos provenientes de las diferentes fuentes de emisin, en especial el
dixido de azufre (SO2) y los xidos de nitrgeno (NO y NO2) reaccionan con el agua de las nubes y
forman cidos sulfrico y ntrico.
Formacin de la lluvia acida.
- Las centrales elctricas, fbricas, chimeneas, escape de vehculos, calderas y el fuego que se
enciende para cocinar producen gases cidos. Estos gases suben al aire y se disuelven en el agua de
las nubes, que forman gotas de lluvias acidas. El viento transporta la lluvia acida a cientos de
kilmetros. Cuando la lluvia acida cae, la absorbe el suelo.

2. EL DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO.

La capa de ozono de la atmsfera es una
especie de sombrilla o escudo que protege la superficie del planeta contra
la radiacin ultravioleta (UV) Los clorofluorocarbonos son los compuestos implicados
directamente en la destruccin de la capa de ozono y estn presentes en las bombas de spray
como desodorantes, lacas, ambientadores y aerosoles en general. Se estima que la disminucin
de la capa de ozono incide directamente en el aumento de los ndices del cncer. La luz UV
reduce las defensas de los seres vivos, pueden producir cataratas, condicin caracterizada por
la alteracin de la transparencia del lente ocular. Tambin pueden inferir en
el proceso de fotosntesis de las plantas, disminuyendo su crecimiento y reduciendo las
cosechas. Esto tiene especial importancia en los ocanos. Si el fitoplancton muriera,
desaparecera toda forma de vida marina.
EFECTOS DE LA CONTAMINACIN DEL AIRE EN EL AMBIENTE:
Efectos en la salud. En el corto plazo los contaminantes atmosfricos afectan a los grupos humanos ms
susceptibles, como es el caso de los ancianos, nios y personas con enfermedades crnicas o preexistentes.
En el mediano y largo plazo, causan desde molestias simples hasta enfermedades graves, incluyendo en cncer.
Los contaminantes del aire provocan daos serios e irreparables, directamente al sistema respiratorio relacin que
puede indicarse en la siguiente tabla.
CONTAMINANTES

ENFERMEDADES

Dixido sulfuroso.

Bronquitis

Ozono y partculas suspendidas

Dao grave a los pulmones,

Humo de cigarrillos

Cncer

Oxido de nitrgeno

Debilitan el sistema inmunolgico e intensifican los problemas

del asma.

Monxido de carbono

Agrava
sntomas
de
enfermedades
disminuye funciones del cerebro.

cardiovasculares,

EL CUIDADO DEL AIRE NOS COMPROMETE A TODOS:

Como educadores tenemos la responsabilidad de velar por el cuidado y conservacin del aire
comprometiendo la participacin de los actores y aliados educativos. A continuacin te propongo
algunas estrategias de intervencin en la Institucin Educativa y comunidad.
EN LA ESCUELA:
Fomentar en los nios el menor consumo de energa elctrica, lo cual contribuir a disminuir las
emanaciones de SO2 (dixido de azufre), NOx (xido de nitrgeno), VOC (compuestos orgnicos voltiles
partculas.
Impulsar en los nios el consumo de alimentos orgnicos o al menos aquellos que no hayan sido sometidos
un uso tan intensivo de agroqumicos.
Incorporar los problemas de contaminacin ambiental como aspectos de transversales en el PCI y PEI.
Establecer normas de conservacin y uso adecuado de aire.
Organizar concursos escolares de canto, poesas, y teatro tomando como tema central el cuidado del aire.
Realizar desfiles de sensibilizacin portando pancartas y lemas alusivos al cuidado del aire.
Organizar actividades educativas con ocasin del Da de la Proteccin de la Capa de Ozono.
Realizar campaas de reforestacin en el terreno de la IE o comunidad (riveras de los ros parques, etc.
Letrar los espacios educativos con frases reflexivas sobre la importancia y cuidado del aire.

y
a

EN LA COMUNIDAD:
Realizar reuniones de sensibilizacin a las autoridades de la comunidad.
Organizar charlas educativas a los pobladores.
Desarrollar demostraciones sencillas sobre los problemas de contaminacin del aire con participacin de los pobladores.
Promover campanas de forestacin y reforestacin.
Difundir las consecuencias de la quema de los bosques, rastrojos pastizales, basura, as como el uso de plaguicidas en la agricultura.
Incluir acciones a favor del medio ambiente en los planes de desarrollo comunal, distrital y provincial.
Restrinja-reutilice-recicle. Un menor consumo redundar en menor contaminacin atmosfrica de todo tipo.

Conclusin
El hablarles sobre este tema me ha hecho llegar a la conclusin, de que estamos viviendo en un mundo muy desagradable para nuestra salud y lo peor
que somos la misma poblacin quienes estamos propiciando que todo esto suceda ya que con toda la tecnologa que necesitamos para vivir estamos
perjudicando a nuestro ambiente; me parece ilgico que permitan la salida de tantos productos al mercado, si tienen la idea que estos estn
perjudicando a nuestro ambiente, debe haber un control de todos estos productos para que en lugar de aumentar disminuya, como todos conocemos,
hay productos como los aerosoles o spray que ya han salido al mercado, siendo estos los que contaminan y daan a la atmsfera quienes tienen el
apoyo logstico de muchas empresas multinacionales, cuando debera ser lo contrario; es decir, la informacin y la prevencin de contaminacin que
deberan tener ese respaldo de las empresas mencionadas.
A las grandes industrias que ellas son las que en mayor parte contaminan, debera de haber un control sobre que si sobrepasan los contaminantes
arrojados, las clausuren o tomen otras estrategias para que estas no sigan contaminado. La educacin hacia la poblacin es una estrategia muy
importante ya que depende de la poblacin este cambio, debemos de iniciar cambiando nuestra actitud y as transmitirles este conocimiento a los ms
pequeos de la casa con el ejemplo, para que ellos de igual manera se concienticen y cambien su actitud, para m creo que es lo ms importante la
educacin hacia los nios que son el futuro del mundo y de ellos depender nuestra supervivencia, y de la poblacin adulta depende el mundo en que
nosotros queremos que vivan nuestros hijos as que solo debemos ser conscientes del dao que ocasionamos con el uso de todos estos productos y
disminuirlos y as se ver un gran cambio.

Bibliografa
Gua de educacin ambiental para docentes - Ministerio de Educacin.Ecologa y salud.
Biologa Moderna # 4. Autor: Hctor Manuel Rodrguez.
Enciclopedia Interactiva Santillana: Edicin: 1995.
Enciclopedia Ilustrada Cumbre: Tomo: # 9. Autor: Julio Pastor.
Geografa Mundial: Autor: Juan Coln.
Humanidad y Naturaleza: Autor: Jos Serrulle Ramia.
Pequeo Larousse Ilustrado: Autor: Ramn Garca Pelayo y Gross.
http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/14112869/Ensayo Sobre la Contaminacin en el Aire.html
Pontificia Universidad Catlica del Per. Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicacin. Publicacin del Curso de Periodismo Digital: "Sper
rbol" una solucin a la contaminacin. 2007. Disponible en: http://revistas.pucp.edu.pe/willay/node/384.
Ecologa y salud
Burgos F. Gabriel, Romero S. Lilia, Editorial. Mc Graw Hill. Interamericanas Editores S.A. de C.V. 2da Edicin. Julio 2004
Generalidades del aire. Disponible en: http://www.atsdr.cdc.gov/es/general/aire/es_theair.pdf: actualizada 8 noviembre 2008; acceso 17 septiembre
2009].

Ciclo del carbono

El ciclo del carbono es un ciclo biogeoqumico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera,
la hidrosferay la atmsfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulacin de carbono posibilitan apreciar
la intervencin humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climtico.
El carbono (C) es el cuarto elemento ms abundante en el Universo, despus del hidrgeno, el helio y el oxgeno (O). Es
el pilar de la vida que conocemos. Existen bsicamente dos formas de carbono: orgnica (presente en los organismos
vivos y muertos, y en los descompuestos) y otra inorgnica, presente en las rocas.
En el planeta Tierra, el carbono circula a travs de los ocanos, de la atmsfera y de la superficie y el interior terrestre, en
un gran ciclo biogeoqumico. Este ciclo puede ser dividido en dos: el ciclo lento o geolgico y el ciclo rpido o biolgico.
Suele considerarse que este ciclo est constituido por cuatro reservorios principales de carbono interconectados por rutas
de intercambio. Los reservorios son la atmsfera, la biosfera terrestre (que, por lo general, incluye sistemas de agua dulce
y material orgnico no vivo, como el carbono del suelo), los ocanos (que incluyen el carbono inorgnico disuelto, los
organismos martimos y la materia no viva), y los sedimentos (que incluyen los combustibles fsiles). Los movimientos
anuales de carbono entre reservorios ocurren debido a varios procesos qumicos, fsicos, geolgicos y biolgicos. El
ocano contiene el fondo activo ms grande de carbono cerca de la superficie de la Tierra, pero la parte del ocano
profundo no se intercambia rpidamente con la atmsfera.
El balance global es el equilibrio entre intercambios (ingresos y prdidas) de carbono entre los reservorios o entre una ruta
del ciclo especfica (por ejemplo, atmsfera - biosfera). Un examen del balance de carbono de un fondo o reservorio
puede proporcionar informacin sobre si funcionan como una fuente o un almacn para el dixido de carbono.