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Nivelacin Escolar 2015

SEGMENTOS
Parmetros Generales del Documento
LNEA RECTA
Concepto matemtico no definible. Se considera
como un conjunto de puntos ubicados en una misma
direccin; ilimitada en ambos sentidos.

: se lee, recta AB
: se lee, recta L
QU SON LAS LNEAS DE NASCA?
Pues son eso, rayas y figuras dibujadas sobre una llanura
seca (pampa). Las rayas tienen dimensiones que van desde
los pocos metros hasta los cientos, partiendo,
aparentemente, de ningn lado, llevando a ningn otro. Para
trazar estas lneas los diseadores Nasca aprovecharon las
especiales condiciones meteorolgicas y geolgicas de este
lugar. La casi total ausencia de lluvias (media hora cada 2
aos) combinado con el viento y el suelo rico en minerales,
formaron una delgadsima costra oscura, la que al ser
removida se contrasta con el color claro del subsuelo. De
ese modo las amplias lneas y figuras aparecen como trazos
claros sobre un fondo oscuro que slo pueden ser
observadas desde gran altura. Esto ha motivado las ms
variadas conjetura, llegando incluso a la ridcula propuesta
que fueron trazadas por extraterrestres, negando al antiguo
poblador nasquence toda capacidad simblica y habilidad
matemtica.

Los primeros conocimientos


geomtricos que tuvo el
hombre consistan en un
conjunto
de
reglas
prcticas. Para que la
Geometra
fuera
considerada como ciencia
tuvieron que pasar muchos
siglos, hasta llegar a los
griegos.

Es en Grecia donde se
ordenan los conocimientos
empricos adquiridos por el
hombre a travs del tiempo
y, al reemplazar la observacin y la experiencia por
deducciones racionales, se
eleva la Geometra al plano
rigurosamente cientfico.

4 Secundaria - Geometra

Pg. 1

Nivelacin Escolar 2015

SEGMENTO
Porcin de lnea recta limitada por dos puntos llamados extremos del segmento.

: se lee, segmento AB
MEDIDA DEL SEGMENTO
Nmero de veces de una unidad de longitud.

AB: se leen, medida del segmento AB

Ejemplo:

En la figura, AB = 8
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Punto del segmento que equidista de los extremos.

Si M es punto medio del

, entonces AM = MB = a.

OPERACIONES CON LAS LONGITUDES DE LOS SEGMENTOS

Para el grfico:
Adicin:

AB +BC + CD = AD
Divisin de la longitud de un segmento entre
un nmero:

Sustraccin: AB = AD BD
Multiplicacin de la longitud de un
segmento por un nmero:

AB

AC = 5CD
Pg. 2

4 Secundaria - Geometra

BD
2

Nivelacin Escolar 2015

EJERCICIOS DE APLICACIN
01.

En una recta se tienen los puntos


consecutivos A, B, C, D, E y F de modo
que: AB = BC = CD; EF = 14; CF = 2BE
= 4AD. Calcule CE.
A) 9
D) 10

B) 4
E) 6

07.

A) 1
D) 4

C) 8
08.

02.

Se tiene los puntos consecutivos A, B,


C y D, siendo B punto medio de AC.
BD AC
Calcule AB, si
y BD = 24.

4
3
A) 2
D) 6

03.

B) 4
E) 8

B) 9
E) 12

B) 6
E) 12

10.

C) 8

11.

B) 10
E) 14

Sobre una recta se dan los puntos A, B,


C y D ; de modo que AC = 12m BD =

1
2

15m y BC = CD . Calcule AB.


A) 5
D) 11

B) 7
E) 8

A) 6 2
D) 3 2
12.

C) 9

C) 140

B) 36
E) 12

C) 18

B) 14
E) 10

C) 16

Dados los puntos colineales y


consecutivos A, B y C; AB= 16; M
biseca AB y

C) 15

B) 130
E) 160

A, B, C y D son puntos colineales y


consecutivos; 5AB = 2CD = 40; M y N
son puntos medios de AC y BD,
respectivamente. Calcule MN.
A) 12
D) 18

Sobre una recta se dan los puntos A, B,


C y D consecutivamente en la que se
cumple: AC.AB + BD.BC = AC.BD y
CD = 14m. Calcule AB.
A) 12
D) 16

06.

C) 6

C) 3

P, Q y R, son puntos colineales y


consecutivos, PQ= 48 +QR. Calcule
QT, si M, N y T son puntos medios de
PQ; QR y MN, respectivamente.
A) 48
D) 24

Sobre una lnea recta se consideran


los puntos consecutivos A, B, C y D. Si
M es punto medio de AD y AB+ CD=10
y BM MC= 2. Calcule CD.
A) 3
D) 9

05.

09.

B) 2
E) 1.5

A, B y C son puntos colineales y


consecutivos; M punto medio de BC.
Calcule AC, si AN = 114 y BC = 32.
A) 120
D) 150

En una recta se ubican los puntos


AB 2
consecutivos A, B y C, tal que
;
BC 3
AC= 15. Calcule AB.
A) 3
D) 8

04.

C) 9

En una recta se ubican los puntos


consecutivos A, B, C, y D, tal que
AB.BD= AC. CD; CD = 2 . Calcule AB.

AB AC
. Calcule BC.

BC MC

2
E) 5 2
B) 4

C) 8 2

Dados los puntos colineales y


consecutivos A, M, B, R y C, calcule
RC, si M es punto medio de AB, R
punto medio de MC y adems:
AB = 2(36 BC)
A) 16
D) 24

4 Secundaria - Geometra

B) 17
E) 27

C) 18

Pg. 3

Nivelacin Escolar 2015

13.

A, B y C son puntos colineales y


consecutivos; M biseca AB; N biseca
BC y R biseca MN. Calcule RB, si
AR = 8 + RC.

18.

A, B, C y D son puntos colineales y


consecutivos;

AB 7
BC 4 19 CD . Calcule el
2

mximo valor entero de AD.


A) 1
D) 4
14.

B) 2
E) 5

C) 3
A) 52
D) 56

Se tiene los puntos colineales y


consecutivos A, B, C, D, E, y F; B es
punto medio de AC; E punto medio de
DF; CF = 26 y BE = 20. Calcule AD.

19.

B) 53
E) 51

Sean los puntos M, N y R, consecutivos


y
colineales.
Calcule
MN,
si:
MN NR =6 y

A) 18
D) 14
15.

B) 16
E) 19

C) 20

AB =

2( AB 2 BC 2 )
y AC = 12. Calcule
AC

20.

AB.
A) 4
D) 6
16.

B) 16
E) 24

C) 9

Sobre una recta se tiene cuatro puntos,


que consecutivamente son A, P, B y Q.
Se sabe que :

AP = 2m
A) 1
D) 4

y adems que

y BQ =3m.. Calcule PB.


B) 2
E) 5

CD
AC =
. Determine BC sabiendo que
4

Pg. 4

C) 14

C) 18

Sobre una recta se tiene los puntos


consecutivos A, B y D. Entre los puntos
B y D se toman un punto C tal que:

BD 4AB = 20.
A) 3
B) 5
D) 4
E) 6

B) 10
E) 18

1
1
2

AP AQ AB

Si A, B, P, C y D, son puntos colineales


y consecutivos. CD = 2AB, BP=PC y
AP= 12. Calcule BD.
A) 12
D) 20

17.

B) 8
E) 7

MN NR MR

18
2
3
6

A) 12
D) 15

Se tiene los puntos colineales y


consecutivos, A ,B y C, tal que

C) 54

C) 7

4 Secundaria - Geometra

El xito depende de
la voluntad.

C) 3

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NGULOS
DEFINICIN
Reunin de dos rayos con un mismo origen. Dicho origen se
llama vrtice y los rayos denominados lados.

. m A0B = .
LOS CALDEOS

El ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin

CLASES DE NGULOS
Segn su Medida
1. ngulo Agudo
. 0 < < 90 .

2. ngulo Recto
. = 90 .

3. ngulo Obtuso
. 90 < < 180 .

4 Secundaria - Geometra

Hacia el III milenio


a.d.C. Dieron una gran
importancia al
cuadrado y al crculo.
La divisin del crculo
en 360 partes es
patrimonio suyo.
Tomaron por base la
divisin del ao en 360
das. As les era fcil
dividir el crculo y la
circunferencia en 6
partes iguales.
Probablemente ste
fue el fundamento del
cmputo sexagesimal
ste fue el fundamento
del cmputo
sexagesimal que
usaron. Sirvi para la
construccin de las
ruedas para las
carrozas. La rueda,
aplicacin del crculo,
es una creacin suya y
data ya de casi 6.000
aos.

Pg. 5

Nivelacin Escolar 2015

Segn la posicin de sus lados


1. ngulos Adyacentes

2. ngulos Consecutivos

LOS HINDES Y LA
GEOMETRA
3. ngulos Opuestos por el vrtice

Segn la suma de sus medidas


1. ngulos Complementario
Dos ngulos son complementarios, si sus medidas
suman 90.

. + = 90 .
Tambin:
C : Complemento de . C = 90 .
C : Complemento de . C = 90 .
Pg. 6

4 Secundaria - Geometra

El documento indio ms
antiguo
referente
a
la
Geometra es el Sulva
Sutra de Apastamba, anterior
al s.VII a.d. Cristo. el nombre
de este documento significa
reglas relativas a la ciencia y
en
l
se
enuncian
explcitamente
algunas
proposiciones, a las que se
refiere la ilustracin, a las que
se refiere la ilustracin. Una de
ellas no vuelve a aparecer
hasta el Menn de Platn. En
el s.V. de nuestra era
Ariabhata da a pi el valor de
3.1416 que es hoy todava
aceptado en muchos casos.

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2. ngulos Suplementarios
Dos ngulos son suplementarios, si sus medidas suman 180.

. + = 180 .
Tambin:
S : Suplemento de

. S = 180 .

Bisectriz
Es el rayo que parte del vrtice y biseca al ngulo
Siglo VII A.C. Representa los
comienzos de la Geometra como
ciencia racional. Fue uno de los siete
sabios y fundador de la escuela jnica
a la que pertenecieron Anaximandro,
Anaxgoras, etc.

: Bisectriz del A0B .

En su edad madura, se dedic al


estudio de la Filosofa y de las
Ciencias, especialmente la Geometra.
Sus estudios lo condujeron a resolver
ciertas
cuestiones
como
la
determinacin
de
distancias
inaccesibles; la igualdad de los ngulos
de la base en el tringulo issceles; el
valor del ngulo inscrito y la
demostracin
de
los
conocidos
teoremas que llevan su nombre,
relativos a la proporcionalidad de
segmentos determinados en dos rectas
cortadas por un sistema de paralelas.

PROPIEDAD:

+ = 90

4 Secundaria - Geometra

Pg. 7

Nivelacin Escolar 2015

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

Calcule x

7.

Del

grfico;

Calcule:

mROS.

Si

adems: La mQOB = mBOS


B
Q

B
48

2.

x
C

A) 45
D) 15

B) 90
E) 10

A) 11
D) 23

C) 50
8.

O
B) 14
E) 19

C) 21

De la figura; OR , es bisectriz del ngulo


BOC; calcular mAOR; Si : mAOB +

Se tiene un ngulo en el cual la suma de


su complemento y su suplemento es tres
veces el valor del ngulo, calcular el
suplemento del complemento del ngulo
en mencin.

mAOC = 160.
B

R
A) 120
D) 126
3.

B) 124
E) 108

A)

1
3

D) 2

B)

1
2

C) 3

B) 20
E) 70

9.

B) 80
E) 160

C) 54

tal

A) 20
D) 35

Pg. 8

B) 90
E) 10

mBOD

B) 30
E) 40

C) 45

10. Calcule la medida del ngulo formado,


por las bisectrices del par lineal AOB y
BOC
B) 80
E) 45

C) 65

11. Calcule x
x

Cuanto le falta al complemento: De un


ngulo para ser igual a su suplemento:
A) 180
D) 50

que:

3mAOB
=
60,
A,
O,
D:
colineales.Calcule la medida del angulo
AOB

A) 90
D) 75
C) 40

C) 70

Se tienen los ngulos AOB, BOC y COD,


consecutivos,

E) 1

B) 36
E) 72

A) 100
D) 60

CCC36 SSS162

Calcular: SSSCCC
Si: CCCSSSSCC = 40
A) 10
D) 140

6.

SSSSSCCCCC 54

Si a un ngulo le restamos su
suplemento resulta ser el triple de su
complemento, calcular el complemento
del complemento del ngulo.
A) 45
D) 90

5.

Reducir la siguiente expresin:


E=

4.

C) 144

C) 45

4 Secundaria - Geometra

40

Nivelacin Escolar 2015

A) 40
D) 110

B) 70
E) 150

C) 100

17. En la figura, OM es bisectriz del ngulo


AOC. Calcule la mCOD.

12. Calcule x ; OM y ON son bisectrices


de los ngulos AOB y COD

28
x

N
A

A) 120
D) 50

B) 135
E) 90

C) 140

13. Los suplementos de dos ngulos son


ngulos complementarios, adems si al
doble de uno de los ngulos se le resta
el otro, resulta el doble de este ltimo.
Calcular la medida del mayor ngulo.
A) 272
D) 62

B) 108
E) 100

C) 162

14. Calcule : E =

SS .CC30 SS10
SSSSCCC50

A) 46
D) 66

B) 56
E) 18

C) 60

18. Sean los ngulos consecutivos AOB y


BOC. Si: mAOB = 2mBOC = 60.
Calcular la medida del ngulo formado
por las bisectrices de dichos ngulos.
A) 15
D) 40

B) 30
E) 45

C) 20

19. Dados los ngulos consecutivos AOB,


BOC y COD. Calcular la medida del
ngulo formado por las bisectrices de los
ngulos AOB y COD.
Si
mBOC = 100.
B

A) 3
D) 2

B) 1/3
E) 1

C)

15. Calcule x

Si : mMON = 3(mBOC)
A

A) 100
D) 135

B) 150
E) 160

C) 140

20. Se tienen los ngulos AOB, BOC y COD,


consecutivos, tal que :

mAOD = 90 y mAOC + mBOD =


140

Calcule: mBOC
A) 24
D) 12

B) 20
E) 18

C) 16

A) 40
D) 60

B) 54
E) 50

C) 36

16. La suma del complemento y el


suplemento de cierto ngulo es igual a
110, calcular la medida de dicho ngulo.
A) 40
D) 70

B) 50
E) 80

C) 60

4 Secundaria - Geometra

Pg. 9

Nivelacin Escolar 2015

TRINGULOS
SABAS QU...
LOS ORGENES DE LA VIDA
El hombre se ha preguntado desde siempre cmo empez la vida. Para responder a esta
pregunta, se han propuesto muchas teoras, como la de la generacin espontnea de la vida a
partir de la materia inerte o la de la creacin de la vida por un ser superior. Hoy en da la mayora
de cientficos cree que la vida evolucion a partir de molculas simples existentes en la atmsfera
hace unos 4.000 millones de aos, mediante reacciones qumicas al azar. Esto fue demostrado
por Stanley Miller, que recre las condiciones de la Tierra primordial y descubri que algunos
compuestos orgnicos los ladrillos que componen los seres vivos estaban formados por una
mezcla de gases.

TRINGULO
Es la figura que se forma al unir tres no puntos colineales. En la figura se muestra a tres
tipos de tringulos

Rectilneo

Mixlneo

Curvilneo

TRINGULO RECTILNEO
Es el que se forma al unir tres puntos no colineales con segmentos de recta.
En adelante por fines didcticos al referirse a un tringulo rectilneo se har como simplemente
tringulo.

Elementos:
Vrtices
: A, B y C
Lados :
,
y
Elementos asociados:

ngulos internos: ABC; BCA y CAB


ngulos externos: PAB, BQC y RCA

Notacin:
Tringulo ABC: ABC.

Pg. 10

4 Secundaria - Geometra

Nivelacin Escolar 2015

Propiedad 4.

Regiones Determinadas

Si: > > , se cumple:


Permetro de la regin triangular
ABC: 2P

. a>b>c .

. 2p = AB + BC + AC .

PROPIEDADES FUNDAMENTALES

Propiedad 5.

Propiedad 1.

Se cumple:
. + + = 180 .
Propiedad 2.

Se cumple:
.x+y+z = 360

Si a b c, se cumple:
. bc<a<b+c .

Propiedad 3.

. ac<b<a+c .

Se cumple:
. x = + .
4 Secundaria - Geometra

Pg. 11

Nivelacin Escolar 2015

CLASIFICACIN DE LOS TRINGULOS


A) Segn sus Lados
* Equiltero

* Issceles

* Escaleno

B) Segn sus ngulos:


* Rectngulo

* Acutngulo

* Obtusngulo

PROPIEDADES ADICIONALES
1.-

2.-

4.-

x = 90 +

x = 90 -

5.-

6 .x=

3.-

Pg. 12

4 Secundaria - Geometra

Nivelacin Escolar 2015

EJERCICIOS DE APLICACIN
01. En un tringulo, la suma de dos Las
medidas de los ngulos interiores de un
tringulo son 9x+4; 6x y 3x. Calcule la
medida del mayor ngulo interior del
tringulo.

A) 86
D) 104

B) 97
E) 92

05. Si BC>AB, calcule el menor valor entero


que puede tomar x.
B

2x-4

C) 68

02. A partir del grfico mostrado, calcule el


valor de x.

x+5

A) 8
D) 11

B) 9
E) 12

C) 10

06. En el grfico mostrado > , calcule el


valor entero de x.

2x

2
2

A) 24
D) 40

B) 30
E) 45

C) 36

A) 55
D) 70

A) 6
D) 9

50

B) 60
E) 75

B) 7
E) 10

C) 8

07. En un tringulo ABC: AB=10 y


BC=3(AC). Calcule el mnimo valor
entero de BC.

03. Del grfico calcule el valor de x.

70

A) 6
D) 9

C) 65

04. Del grfico, calcule el valor de x.

B) 7
E) 10

C) 8

08. El permetro de un tringulo es 20,


calcule el mayor valor entero que puede
tomar la medida de uno de los lados del
tringulo.
A) 5
D) 10

B) 7
E) 19

C) 9

09. De la figura, calcule el valor de x.

A) 70
D) 105

B) 75
E) 140

C) 100
A) 10
D) 25
4 Secundaria - Geometra

B) 5
E) 20

C) 15

Pg. 13

Nivelacin Escolar 2015

10. De la figura mostrada, calcule el valor de


x.
2

A) 15
D) 40

B) 20
E) 36

C) 30

14. Del grfico calcule el valor de 2x y.


b

a
x

2
A)
D)

3a-b
2
5b a
3

B)
E)

4a 3b
3
2b a
3

C)

2a b
3

A) 120
D) 175

11. En la figura + = 230, calcule el valor


de x.
x

B) 160
E) 165

15. En el exterior relativo al lado BC del


tringulo ABC se ubica el punto P tal que
PB+PC=13. Si AB = 4 y AC = 5, calcule
el mayor valor entero de AP.
A) 9
D) 12

B) 10
E) 13

C) 11

16. En la figura siguiente, calcule el valor de


x.

A) 10
D) 40

C) 150

B) 20
E) 50

C) 30
75

12. En la figura mostrada calcule el valor de


( - ).

A) 95
D) 85

A) 60
D) 75

B) 45
E) 30

B) 105
E) 115

C) 75

17. En la figura, calcule el valor de x + y.

C) 36

130
y

13. Calcule el valor de , si a + b = 120.

120

Pg. 14

A) 200
D) 220

a
b

4 Secundaria - Geometra

B) 210
E) 240

C) 230

Nivelacin Escolar 2015

18. En la figura calcule el valor de x.

35

20. Si AB=CD; calcule el valor de x.

40

x
x

A) 65
D) 105

B) 115
E) 75

35

C) 95
A) 60
D) 65

19. Del grfico calcule el valor de x.

B) 70
E) 55

C) 75

n
m

x
120

2x

A) 20
D) 22,5

n m

B) 24
E) 30

C) 26

Uno de los principales objetivos de la


educacin debe ser ampliar
las ventanas por las cuales
vemos al mundo.

4 Secundaria - Geometra

Pg. 15

Nivelacin Escolar 2015

CUADRILTEROS
Definicin.- Es aquella figura formada por cuatro segmentos que se cortan dos a dos.
Sabas que?
* Al rombo tambin se le
llama losange.
* Al rectngulo tambin se
le llama cuadrilongo.

* Vrtices: A, B, C y D.
* Lados opuestos: AB y CD ; BC y AD
* ngulos opuestos: BAD y BCD ; CBA y CDA
* Diagonales : BD y AC
* Suma de medidas de ngulos interiores
.

360

TRAPEZOIDE
Es aquel cuadriltero que no presenta lados opuestos paralelos . Un trapezoide puede ser
simtrico o asimtrico.
1. Trapezoide simtrico.
Del grfico se cumple que:
* AB = AD
* BC = DC
* BO = OD
2.

Trapezoide asimtrico
Del grfico se cumple que:
360

TRAPECIO
Es aquel cuadriltero que solo tiene un par de lados opuestos.
Sabas que?
Al rombo tambin se
le llama losange.
Al
rectngulo
tambin se le llama
cuadrilongo.

Del grafico BC y AC ; adems :

Pg. 16

4 Secundaria - Geometra

Nivelacin Escolar 2015

Base: BC y AC
Lados oblicuos: AB y CD
Altura : BH
Mediana: MN

CLASIFICACIN DE TRAPECIOS

1. TRAPECIO ESCALENO: ( BC AD )
No olvides !

ab

Todo
trapecio
rectngulo tiene dos
ngulos rectos.

2. TRAPECIO RECTNGULO

3. TRAPECIO ISCELES ( BC AD )

AB CD

PROPIEDADES DEL TRAPECIO


Del grfico:
MN =

ab
2

Donde MN : mediana del trapecio ABCD

Del grfico:

PQ

ba
2

Donde:
P : punto medio del AC
Q : punto medio del BD
PQ : segmento que une los puntos
medios de las diagonales.

4 Secundaria - Geometra

Pg. 17

Nivelacin Escolar 2015

PARALELOGRAMO
Es aquel cuadriltero que tiene sus dos pares de lados opuestos paralelos.
En la figura se muestra el paralelogramo ABCD.

No Olvides!
Los ngulos
complementarios
siempre son agudos.

Entonces:
* AB / / CD y BC / / AD
* mBAD = mBCD y mABC = mADC
* BC = AD y AB = CD
* BO = OD y AO = OC

CLASIFICACIN DE PARALELOGRAMOS
1. ROMBOIDE
Es el propiamente dicho paralelogramo

3. RECTNGULO
Paralelogramo equingulo.

2. ROMBO
Es el paralelogramo equiltero

4. CUADRADO
Paralelogramo regular, es decir equingulo y
equiltero.

Pg. 18

4 Secundaria - Geometra

Nivelacin Escolar 2015

EJERCICIOS DE APLICACIN

1. Marcar verdadero (V) o falso (F)

En el romboide las diagonales son


congruentes.
( )
En el rectngulo las diagonales son
perpendiculares.
( )
En el rombo sus ngulos internos
miden 90
( )

A) FFF
D) VFF

B) FFV
E) VVV

C) FVV

2. Calcule x, en el trapezoide mostrado


100

A) 9
D) 18

B) 15,5
E) 16

C) 12,5

6. En un trapecio PQRT ( QR // PT ) se
cumple:
PQ = QR = RT = PT . Calcule la
2

mQPT
A) 50
D) 30

B) 60
E) 75

C) 45

7. Se tiene un rombo ABCD y se


construye exteriormente el cuadrado

70

5. En un trapecio ABCD, la bisectriz


interior de C corta a AD en F tal que
ABCF es un paralelogramo, si : BC = 7
y CD = 11. Calcular AD.

BEFC, tal que: mECD = 89. Calcule


A) 5
D) 20

B) 10
E) 25

C) 15

3. Calcule la mediana del trapecio ABCD


si: AB = 8 y BC = 4
B

53
D

A) 6
D) 7

B) 5
E) 7,5

C) 9

4. Si ABCD es un rombo y BMC un


tringulo equiltero, calcular x
M

la mAEC
A) 68
D) 58

B) 56
E) 62

8. En un romboide ABCD; AB = 4 y
BC 10 . Luego se trazan las
bisectrices interiores de B y C que
cortan a
en E y F
AD
respectivamente. Calcule la longitud del
segmento que une los puntos medios
de

BE

y CF

A) 5
D) 8

B) 6
E) 4

F
40

A) 16

B) 15
E) 20

A) 5
D) 8

C) 7

9. ABCD y EFGD
son cuadrados,
CG = 16. Calcular la distancia entre los
puntos medios de AG y CE

C) 72

C) 10

D) 8

4 Secundaria - Geometra

B) 4
E) 10

C) 6

Pg. 19

Nivelacin Escolar 2015

10. Marcar verdadero (V) o falso (F).

A) 30
D) 37

Todo
cuadriltero
tiene
dos
diagonales.
En el trapecio las diagonales se
bisecan.
En el rombo las diagonales son
perpendiculares y congruentes.

A) VFV
D) FFF

B) VVF
E) FVF

B) 30
E) 90

Q
M

C) 36

A) 15
D) 10

B) 14
E) 20

C) 13

16. Si ABCD es un cuadrado, calcule el


permetro del trapecio ABCE.
C

12. Calcule la mediana del trapecio ABCD.


B

A) 60
D) 75

C) 45

15. En el trapecio ABCD mostrado. Calcule


AD; siendo PQ = 17 y MN = 3

C) VFF

11. En un trapezoide ABCD:


mA mB mC mD
; Calcule la mD

B) 60
E) 33

82

45
D

A) 6
D) 7,5

B) 6,5
E) 8

C) 7

13. Calcule x, siendo ABCD un trapecio


issceles y adems AC = BP = PD

A) 20
D) 12

B) 30
E) 25

17. Del grfico, calcule si ABCD es un


romboide
B

C
70

x
B

C
D

A
A

A) 40
D) 70

B) 50
E) 80

C) 60

14. Si ABCD es un cuadrado y CED un


tringulo equiltero. Calcule x
B

Pg. 20

A) 60
D) 70

B) 65
E) 80

C) 75

18. ABCD es un rectngulo, AB = 4 3 y


AD = 16. Calcule la mediana del
trapecio AQCD

x
A

C) 15

30

4 Secundaria - Geometra

Nivelacin Escolar 2015

A) 10
D) 13

B) 15
E) 14

C) 12

19. Calcule la base menor de un trapecio


sabiendo que la diferencia de la
mediana y el segmento que une los
puntos medios de las diagonales es 40.
A) 20
D) 60

B) 30
E) 80

20. En un paralelogramo ABCD se


construyen exteriormente los tringulos
equilteros ABM y BCN. Calcule la
mMCN.
A) 15
D) 60

B) 30
E) 36

C) 45

C) 40

No hay materias
imposibles de pasar,
todas estn hechas para
la capacidad que
hoy tienes.

4 Secundaria - Geometra

Pg. 21

Nivelacin Escolar 2015

POLGONOS
Figura geomtrica cerrada, que se forma al unir consecutivamente tres o ms puntos no
colineales, mediante segmentos.
ELEMENTOS

M
a
A

D
d
N
d
F

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Vrtices : A, B, ......., F.
Lados : AB, BC, ......., FA
ngulos Interiores : A, B, ......,
ngulos Exteriores : TCD.
Diagonal : BE.
Diagonal Media : MN.
Permetro : (2p).
2p = AB + BC + ...... + FA.

NOTACIN
Polgono ABCDEF

Estadio a jugarse el mundial


Alemania 2006

OBSERVACIN : Un polgono de "n" lados


tendr "n" vrtices y "n" ngulos interiores.

CLASIFICACIN
A. POR LA REGION QUE LIMITAN
1. Polgono Convexo.- Un polgono es convexo si y slo
si, no existen dos puntos del polgono en lados opuestos
de una recta que contenga a un lado del polgono.

Nremberg
Poblacin: 490.000
Estadio: FrankenStadion
Proyecto:
Reconstruccin
Inversin: 56
millones de euros
Aforo total: 41.926
Localidades de
asiento: 36.898 (*)

HEXGONO
CONVEXO

2.Polgono no Convexo o Cncavo.- Es aquel


polgono que no es convexo.
CUADRILTERO
CNCAVO

Pg. 22

4 Secundaria - Geometra

P.

Nivelacin Escolar 2015

B.SEGN LA REGULARIDAD DE SUS ELEMENTOS


1. POLGONO EQUINGULO

2. POLGONO EQUILATERO

Ej. : Hexgono equingulo.

Ej. : Pent gono equiltero.

3. POLGONO REGULAR

Ej. : Pent gono regula r.

C. PROPIEDADES GENERALES DE UN
POLGONO DE "n" LADOS.
1. PROPIEDAD
Suma de las medidas de los ngulos interiores.

S
m

n
g
u
l
o
s
i
n
t
e
r
i
o
r
e
s
=
1
8
0

(
n
2
)
2. PROPIEDAD
Nmero total de diagonales.

n
(n
-3
)
N
o
.D
=
2
3. PROPIEDAD
Suma de las medidas de los ngulos exteriores,
considerando uno por vrtice.

S
m

n
g
u
l
o
s
e
x
t
e
r
i
o
r
e
s
=
3
6
0

D. PROPIEDADES DE UN POLGONO REGULAR DE


"n" LADOS.

PLATN (nacido el 428


a.d.C.). En la Academia,
lugar donde imparti sus
enseanzas, se poda
leer
la
siguiente
inscripcin:
NADIE
ENTRE QUE NO SEPA
GEOMETRA.
Platn
sostiene en el Trimeo que
Dios a todas las cosas la
mayor perfeccin posible
componiendo
sus
elementos (fuego, tierra,
aire y agua) por medio de
los cuerpos geomtricos

ms
perfectos:
tetraedro,
octaedro,
icosaedro
y
cubo.
Platn contempl la
Geometra ms con
ojos de poeta que con
mirada cientfica.

1. PROPIEDAD
Medida de un ngulo interior.
1
8
0

(
n
2
)
mI
N
T
= n

Frmula aplicable a un polgono equingulo


4 Secundaria - Geometra

Pg. 23

Nivelacin Escolar 2015

2. PROPIEDAD
Medida de un ngulo exterior.
3
6
0

mE
X
T
=
n

Frmula aplicable a su polgono equingulo


3. PROPIEDAD
Medida de su ngulo central.
3
6
0

n
gC
E
N
T
=
n

4. PROPIEDAD
Suma de las medidas de los ngulos centrales.

s
m

n
g
C
E
N
T
=
3
6
0

EJERCICIOS DE APLICACIN
1. Del grfico.Calcule:
A) 360
B) 463
C) 607
D) 630
E) 720

67

2. Del grfico ABCDEF es un hexgono


regular; calcule x
D
A) 30
B) 15
C) 20
D) 45
E) 60

F
x

A
3. La diferencia entre el ngulo interno y
el ngulo externo de un polgono
regular es igual a la medida de su
ngulo central. Cmo se llama el
polgono?
A) tringulo
C) pentgono
E) hexgono
Pg. 24

4. El lado de un polgono regular mide


8m. Cuntos lados tiene el polgono si
su nmero total de diagonales equivale
a cuatro veces su permetro.
A) 67
D) 36

B) 56
E) 52

C) 72

5. Si a un polgono se le aumenta en 4 a
su nmero de lados; entonces la suma
de sus ngulos internos se duplica.
Calcule el nmero de vrtices del
polgono.
A) 5
D) 8

B) 6
E) 9

C) 7

6. Cmo se llama el polgono en el cual al


aumentar su nmero de lados en tres,
su nmero total de diagonales aumenta
en 15?
A) pentgono
C) hexgono
E) tringulo

B) cuadriltero
D) heptgono
4 Secundaria - Geometra

B) heptgono
D) octgono

Nivelacin Escolar 2015

7. Si la relacin entre el ngulo interior y


exterior de un polgono regular es de 7
a 2. Calcule el nmero total de sus
diagonales.
A) 27
D) 44

B) 20
E) 56

C) 35

8. Interiormente a un pentgono regular


ABCDE, se construye un tringulo
equiltero AMB. Calcule la mDME.
A) 86
D) 56

B) 84
E) 108

C) 66

9. Determine el nmero de ngulos rectos


a que equivale la suma de los ngulos
internos de un polgono cuyo nmero
de diagonales es igual al nmero de
sus ngulos internos.
A) 8
D) 6

B) 9
E) 7

C) 5

10. ABCDE es un polgono de 20 lados.


Calcule x
C

A) 38
B) 20
C) 18
D) 36
E) 27

B
x

A) 21
D) 18

B) 20
E) 24

C) 26

16. Un polgono convexo de n lados tiene


d diagonales y otro polgono de 2n
lados tiene 5d diagonales.Calcule n.
A) 8
D) 16

B) 9
E) 24

C) 7

17. En un polgono regular la relacin entre


la medida de un ngulo interior y
exterior es como 3 es a 2. Calcule el
nmero de lados del polgono.
A) 4
D) 7

B) 5
E) 8

A) 150

C) 6
polgonos

B) 22

B) 54
E) 100

B) 6
E) 10

B) 8
E) 14

C) 210

D) 200
E) 180

C) 44

C) 7

13. Calcule el nmero de lados de aquel


polgono en el cual al disminuir dos
lados su nmero de diagonales
disminuye en 19.
A) 6
D) 12

15. Cuntos lados tiene un polgono cuya


suma de las medidas de sus ngulos
internos y externos es 3960?

12. Calcule el nmero de lados de aquel


polgono en el cual su nmero de lados
ms su nmero de diagonales es 28.
A) 5
D) 8

A) Pentgono
B) Octgono
C) Dodecgono D) Pentadecgono
E) Decgono

18. La figura muestra dos


regulares. Calcule: x + y

11. Si el ngulo central de un polgono


regular mide 30. Cuntas diagonales
tiene el polgono?
A) 35
D) 90

14. Si se quintuplica el nmero de lados de


un polgono convexo, la suma de las
medidas de sus ngulos internos
queda multiplicada por seis. Cul es
el polgono?

19. La suma de la suma de los ngulos


internos, exteriores y centrales de un
polgono regular convexo, es 1260.
Calcule el nmero de lados del
polgono.
A) 5
D) 9

B) 6
E) 12

C) 8

20. En un hexgono equingulo ABCDEF


se cumple que: AB = 6 , BC = 8 ,
CD = 4 y DE = 10.
Calcule CF.

C) 10
A) 10
D) 18
4 Secundaria - Geometra

B) 12
E) 16

C) 14

Pg. 25

Nivelacin Escolar 2015

CIRCUNFERENCIA
DEFINICIN
Es una lnea curva cerrada plana cuyos puntos equidistan de un punto de su regin interior al cual
se le llama centro, la distancia de un punto de la circunferencia al centro se denomina radio.

En la figura, 0 es el
centro
de
la
circunferencia,
C
entonces 0A, 0By 0C
son radios.

Sabas que...?
A los puntos que
forman la
circunferencia se
les denominan
aferentes.

Circunferencia C.

ELEMENTOS ASOCIADOS A LA CIRCUNFERENCIA


Arco
:BN, medida del arco: m BN =
Cuerda
: BC
Dimetro : DF
Fecha o sagita: MN
Recta tangente: T
Recta secante : S
Recta exterior : E

Importante
!
Toda
circunferencia
mide 360.

PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LA CIRCUNFERENCIA


1. El radio trazado hacia el punto de tangencia es perpendicular a la recta tangente.

A: Punto de Tangencia
0 : Centro.
Entonces:
OA T

2. El radio perpendicular a una cuerda biseca a esta y


al arco que subtiende.

Importante!
Segn la figura, la
recta T es tangente
a la circunferencia
en A.

Sabas que?
Al unir un punto de la
circunferencia con los
extremos del dimetro se
forma un ngulo recto.

: Dimetro
APB : ngulo recto

Pg. 26

4 Secundaria - Geometra

Nivelacin Escolar 2015

3. Dos cuerdas paralelas determinan arcos de igual medida.

Si AB / / CD
entonces:
m AC = m BD
Si CD / / EF
entonces:
m CE = m DF

4. En una circunferencia, dos cuerdas de igual longitud subtienden arco de igual medida.

Si : AB = CD
entonces:
m AB = m CD

Sabas que?
Si los dos segmentos
tangentes son
perpendiculares, entonces
son iguales al radio de la
circunferencia.

5.

A y B : Puntos de tangencia.
Entonces:

AP=PB=R

AP = PB
m APO = mOPB=

TEOREMA DE PONCELET
En todo tringulo rectngulo la suma de las longitudes de los catetos es igual a la suma de la
longitud de la hipotenusa y el doble del inradio.

r : inradio
Se cumple:
a + b = c + 2r
4 Secundaria - Geometra

Pg. 27

Nivelacin Escolar 2015

TEOREMA DE PITOT
En todo cuadriltero circunscrito a una circunferencia, la suma de las longitudes de dos lados
opuestos es igual al a suma de otros dos.

ABCD : Cuadriltero circunscrito


Se cumple :

a+c=b+d

NGULOS ASOCIADOS A LA CIRCUNFERENCIA


1. ngulo Central

En la figura:
AOB: ngulo
central.

Sabas que?
El ngulo central es una
definicin mientras que
los dems pueden ser
demostrados.

Importante!
Los ngulos, inscrito
y semi inscrito que
determinan el
mismo arco son
iguales.

2. ngulo Inscrito

En el grfico:
AQB : ngulo
inscrito.

4. ngulo semi inscrito.

En la figura, ATB : ngulo semi inscrito.

Pg. 28

Importante!
El ngulo exterior formado
por las tangentes y el
menor arco que determina
suman 180.

4 Secundaria - Geometra

Nivelacin Escolar 2015

3. ngulo interior

En la figura, APB: ngulo


interior.
w=

4. ngulo exterior.

En la figura, APB: ngulo exterior.

w
2

Sabas que?
A un cuarto de
circunferencia se le
denomina cuadrante y
el ngulo ex inscrito
correspondiente mide
45.

En el grfico
AEB : ngulo
exterior.
=

w
2

En la figura
ABC : ngulo exterior.
=

= 45
6.

ngulo ex - inscrito

ABC : ngulo ex inscrito.

4 Secundaria - Geometra

Pg. 29

Nivelacin Escolar 2015

EJERCICIOS DE APLICACIN

1. Calcule la longitud de la flecha


correspondiente a AB , si AB = 16 y r = 10
A
O
r

2. Siendo O centro y
tangencia. Calcule x

A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
E) 30

punto

de

x
O

2
B

B) 20
E) 18

C) 30

A
P
75

B) 36
E) 72

C) 48

8. Calcular x, si O es centro (A y B son


puntos de tangencia)
80
A
B
x
O

9. La circunferencia est inscrita en el

A) 16
B) 32
C) 35
D) 40
E) 24

24

A del ABF es 8. Calcular el


10. El permetro

5. Dado un ngulo recto XOY , se traza una


circunferencia tangente a OX y secante
a OY en A y B. Si OA = 2 y OB = 8.
Calcule la distancia del centro de la
circunferencia a AB .
B) 3
E) 3,5

35

PBC. Calcular

4. Una circunferencia est inscrita en un


trapecio issceles ABCD ( BC // AD ), Si
AB = 48, calcule la medida de la
mediana del trapecio.

Pg. 30

7. En la figura mostrada,. Calcule los


valores de los arcos AF y PQ

A) 135
B) 150
C) 155
D) 145
E) 130

R
4

A) 2
D) 2,5

140

70

A) 24
D) 36

A) 80 y 30
B) 100 y 50
C) 110 y 40
D) 110 y 50
E) 100 y 40

3. Calcular , si T es punto de tangencia.

A) 9
D) 12

120

A) 60
B) 80
C) 70
D) 30
E) 40

A) 2
B) 4
C) 3
D) 2,5
E) 3,5

6. Calcule x

C) 4

permetro del ACF; D, E y F son


puntos de tangencia.
A) 4
B) 6
C) 8
D) 5
E) 9

4 Secundaria - Geometra

D
A
B
A
F
A
A

C
A

E
A

Nivelacin Escolar 2015

11. El permetro de un tringulo rectngulo


es 56cm. y el radio de la circunferencia
inscrita es 3cm. Calcule el radio de la
circunferencia circunscrita.
A) 14cm
D) 12

B) 6
E) 12,5

B) 1 : 3
E) 3 : 5

de tangencia; adems la mAB = 80


B
P

C) 16

80

12. En que relacin deben estar los radios


de dos circunferencias tangentes
exteriores para que el ngulo formado
por las dos tangentes comunes
exteriores mida 60.
A) 1 : 2
D) 2 : 5

16. Calcule , si P, Q y R son puntos

C) 2 : 3

13. Calcule r

A) 100
D) 140

B) 80
E) 200

C) 160

17. En la figura mostrada, calcular x donde


A y B son puntos de tangencia.
A) 72
B) 36
C) 12
D) 54
E) 108

15

36

3x

r
37

18. Calcular la mAFE


A) 4
D) 5

B) 3
E) 2,5

C) 2

14. Calcule r, si: AB = 5 y BC = 12 (P, Q y


R son puntos de tangencia)

A) 120
B) 105
C) 135
D) 150
E) 140

C
80

D
70

F
A

E
B

r
Q
R

A) 1
D) 5

B) 3
E) 10

C) 4

15. Siendo A, B y C los centros de las 3


circunferencias tangentes entre s, se pide
el permetro del tringulo ABC si R =12.
B

A) 8
D) 14

B) 10
E) 16

C) 12

20. Si: AB // CD , mBD = 72 y


mDBC = 3(mACB)
Calcule la mAB
B

R
C

A) 12
D) 20

19. En un tringulo rectngulo ABC los


inradios de los tringulos AHB, BHC y
ABC suman 12. Calcular la altura BH
relativa a la hipotenusa.

B) 18
E) 16

C) 24

A) 36
B) 27
C) 72
D) 54
E) 81

4 Secundaria - Geometra

D
C

Pg. 31

Nivelacin Escolar 2015

REAS DE REGIONES PLANAS


I. Definiciones Previas
1.- Regin Poligonal
Se llama as a la reunin de un polgono con
su interior
Ejemplos:
2.- rea de un Rectngulo.
El rea de un rectngulo es igual al producto
de sus dos dimensiones (largo y ancho)
a = longitud del largo
b = longitud del ancho

2.- rea
Es la medida de la extensin de una regin
poligonal.
Se expresa en unidades
cuadradas de longitud: m2 ; cm2 ; pies2 ; etc.
Observacin:
A. Se llama unidad cuadrada a
la regin determinada por un
cuadrado cuyo lado mide la
unidad (1m, 1cm, 1mm, etc.)

3.- rea del Romboide

B. El rea de una regin poligonal expresa


cuantas veces est contenida una unidad
de rea en la regin poligonal.

El rea de un romboide es igual al producto


de la longitud de uno de sus lados, por su
altura relativa.

C. Dos
regiones
cualesquiera,
son
equivalentes si tienen igual rea. Por
ejemplo el ABC es equivalente al
MNLP
b = longitud de AD
h = altura relativa a AD
4.- rea del Tringulo

II. reas de
poligonales

las

principales

regiones

El rea de un tringulo es igual a la mitad del


producto de la longitud de un lado por su
altura relativa.

1.- rea de un cuadrado.

El rea de un cuadrado, se expresa por el


cuadrado de la longitud de su lado.

Pg. 32

4 Secundaria - Geometra

Nivelacin Escolar 2015

rea de un tringulo rectngulo


6.- rea del Trapecio
El rea de un trapecio es la semisuma de las
longitudes de sus bases, multiplicado por su
altura.
rea de un tringulo equiltero

a = base menor
b = base menor
h = altura del trapecio

L2 3
4

ab
h
2

rea =
Teorema de Hern

ab
.
2

Recuerde que la mediana es igual a

SABC = p ( p a ) ( p b ) ( p c )

Entonces podemos concluir que conociendo


la mediana y la altura del trapecio, podemos
calcular el rea del trapecio

5.- rea de La regin Rombal

rea Trapecio = Mediana x altura


el rea de un rombo es igual al semi
producto de las longitudes de sus
diagonales.
a: diagonal mayor
b: diagonal menor
S

a .b
2

El conocimiento es poder.
rmate!

4 Secundaria - Geometra

Pg. 33

Nivelacin Escolar 2015

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

Calcule el rea de la regin tringular ABD


Si BF = 3u y AC = 10 u.

5.

Calcule el rea de la regin sombreada.

A) 8
D) 4
E

A
A) 10 u2
D) 20

B) 30
E) 25

6.

C) 15

B) 6
E) 10

C) 3

Calcule el rea de la regin sombreada,


AB = 10 y AH = 6.
B
D

2.

Los lados de un tringulo miden: 13, 14 y


15. Calcule el rea de la regin triangular.
A) 48
D) 96

3.

4.

B) 86
E) 88

C) 84
A

Calcule el rea de una region tringular


equiltera, sabiendo que el radio de la
circunferencia inscrita mide 2 cm.
A) 12 3 cm2

B) 6

D) 4 3

E) 2 3

A) 20
D) 24

4
2
6

8.

A) 20
D) 15

Pg. 34

C) 25

C) 6 3

B) 15
E) 10

7. Calcule el rea de la regin sombreada.

Calcule el rea de la region tringular ABC,


si AB = BD

B) 16
E) 7,5

C) 8

A) 4/3

B) 2

D) 6

E) 12

C) 4

El producto de las longitudes de los lados


de un tringulo es cuatro veces la longitud
del radio de la circunferencia circunscrita.
Calcule el rea de la regin triangular.
A) 1

B) 2

D) 4

E) 5

4 Secundaria - Geometra

C) 3

Nivelacin Escolar 2015

9.

Calcule el rea de la regin sombreada.

13. Calcule el rea de la regin trapecial

A) 60

B) 30

15

C) 75
12

D) 14

E) 20

10. Calcule el rea de la regin sombreada.

A) 12 h

B) 6

D) 3

E) 4

C) 9

14. Calcule el rea de la regin sombreada,


si ABCD : trapecio
B

4m
2

3
9m
2

A) 6

B) 25

D) 12

E) 10

C) 12,5

11. Calcule el rea de la regin sombreada, si:


AB = 10, QM = 6.

A) 36 m2

B) 18

D) 6

E) 12

15. Calcule el rea dela


ABCD.

M
A

M
b) 30

d) 48

e) 24

c) 60

12. Si ABCD es un trapezoide. Calcule Ax


4 m2
8
5
10
6

a) 96

A)
B)
C)
D)
E)

romboidal

9u2

regin

C) 9

4m

A) 15 u2

B) 26

D) 30

E) 25

C) 13

16. Calcule el rea de la regin


ABCD.
C
B

2m
2

4u2

trapezoidal

12u

Ax

10
m2

A) 24 u2

B) 36

D) 20

E) 48

4 Secundaria - Geometra

C) 18

Pg. 35

Nivelacin Escolar 2015

17. En la figura, BCDE es un romboide,


AABO = 4u2 ACDEO = 10 u2. Calcule el rea de
la regin ABCD.

19. Si AB = 6u, calcule el rea de la regin


ABCD.
C

B
B

C
O

A) 20 u2

B) 24

D) 18

E) 12

C) 36

18. Calcule el rea de la regin ABCD, si:


BC = 4u, AD = 7u y BP = 2u.

A
A) 6u2

B) 12

D) 36

E) 3

C) 18

20. Calcule el rea del trapecio mostrado.

P
B

5u

2
u

A) 22u2

B) 14

D) 11 5

E) 21 3

A) 20u2

B) 10

D) 18

E) 14

C)22 5

El mejor amigo del hombre


es el libro,
pues en l encontrar qu
hacer en el maana.

Pg. 36

4 Secundaria - Geometra

C) 15

Nivelacin Escolar 2015

Respuestas:
CAP. 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

CAP. 2
D
C
C
B
E
B
B
B
E
A
C
C
B
D
B
E
D
C
E
A

CAP. 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

CAP. 3
B
C
D
E
D
C
C
B
B
A
D
B
C
E
E
E
B
E
C
E

CAP. 6
C
A
E
A
B
A
A
B
D
E
B
D
D
E
C
B
B
C
A
C

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

CAP. 4
E
C
B
D
C
C
C
C
B
C
D
C
B
C
B
A
C
D
B
B

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

A
C
D
C
D
B
A
B
B
B
E
B
C
C
E
A
D
E
C
D

CAP. 7
B
C
A
C
A
B
C
E
E
C
E
B
D
B
C
D
B
D
C
D

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

4 Secundaria - Geometra

B
C
A
D
D
E
C
A
B
C
D
C
C
E
D
A
C
D
C
A
Pg. 37

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