Sie sind auf Seite 1von 6

NEW HEAVEN HIGH SCHOOL

ANTOFAGASTA

Prof. Carolina lvarez Olivares

Control de lectura sptimo bsico.


"Gracia y el forastero"
Nombre: ________________________________________ Nota:____________
Curso: 7_____ Fecha:02/04/16 Puntaje ideal: ____ Puntaje real:_____
Objetivo: Identificar elementos literarios del texto ledo. Leer
comprensivamente e interpretar y valorar la realidad representada
en un texto literario.
Instrucciones:
- Lea atentamente cada una de las preguntas y responda, recuerde que
solo una es la correcta.
- Solamente se revisar la hoja de respuesta, por lo tanto, la prueba la
puede rayar segn lo estime necesario.
- Si realiza un rayado inadecuado en cualquier parte de tu evaluacin se
te descontarn puntos.
tem I Completacin: Escribe los datos del autor de esta obra literaria
(8 pnts)
Autor
Nacionalidad y fecha de
nacimiento

Obras destacadas del


autor

1-.
2-.
3-.

Tipo de texto (literario o


no literario) fundamenta
Gnero(lrico , narrativo o
dramtico) fundamenta
Tipo de obra (cuento,
novela, fabula...)
fundamenta
tem II Alternativa: lee las siguentes preguntas y contesta segn su
criterio, recuerde que solo un es la correcta, la marcacin de dos
alternativas se considerar incorrecta.
1. El narrador presente en el relato es:
a) Omnisciente
b) Protagonista
c) Testigo
d) Secundario
2. Esta historia trata principalmente de:
a) Amor adolescente
b) La amistad de viejos compaeros de colegio
c) La autoridad militar
d) Las casas abandonadas

NEW HEAVEN HIGH SCHOOL


ANTOFAGASTA

Prof. Carolina lvarez Olivares

3. El padre de Gabriel:
a) Era un Teniente
b) Era un General del Ejercito
c) Era ayudante de contador en una bodega
d) era Taxista
4. Qu dato NO corresponde a lo relatado en el libro sobre
Gabriel?
a) Un muchacho de 18 aos
b) Un joven de condicin humilde
c) un joven que vive con su madre
d) un muchacho que vive con su padre
5. Cmo se conocen Gracia y Gabriel?
a) En un circo durante la funcin de las 10
b) En una estacin de buses despus de salir de la hostal
c) En una estacin de bomberos
d) En una estacin de trenes
6. El conflicto del libro es:
a) Un amor consumado
b) La mala relacin de los jvenes con sus padres
c) Las peleas entre un militar y un forastero
d) Los impedimentos de un amor juvenil
7. El protagonista escribe su historia dirigida a:
a) Su padre
b) Su amor
c) Quien lo lea
d) A s mismo
8. Una caracterstica de la descripcin sicolgica de Gabriel es:
a) su alegra
b) su timidez
c) sus ganas de estudiar
d)sus ganas de enamorarse
9. Entre las costumbres o modos de vida de la poca estaban:
a) Aceptar a los novios elegidos por los hijos
b) Llegar virgen al matrimonio
c) Casarse con un militar
d) Tener hijos fuera del matrimonio

10.
Entre los valores de la poca en la cul est escrito el libro, se
destacan:
I) Respeto por los mayores
II)Prejuicios contra los dems
III) Revolucin poltica
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y III
d) I - II - III
Lee el siguiente fragmento y responde la pregunta 11
Comprensin y relacin con la materia (3 puntos cada una)Lee los textos y
responde:

NEW HEAVEN HIGH SCHOOL


ANTOFAGASTA

Prof. Carolina lvarez Olivares

Gracia apareci muy tarde. La tertulia con Max haba sido larga, en el cuarto del
general Max se haba portado amable, con un aire entre paternal y perdonador que
sacaba de sus casillas a Gracia.
11.
El narrador que expresa este fragmento es:
a)Narrador protagonista
b) Narrador omnisciente
c)Narrador testigo
d)Narrador objetivo

Lee el siguiente fragmento y responde la pregunta 12


Sonri. Su cara, sus ojos sobre todo, vibraban con esa inteligencia suya, callada, pero
terriblemente aguda. Una inteligencia latente, quieta con la inmovilidad de un felino y
presta como el gil de un felino.
12.
El texto anterior expresa:
a)Objetividad
b)Subjetividad
c)Sentido literal
d)Algo explcito en alguien
13.
El ambiente fsico del texto ledo se caracteriza por:
a) Presentar paisajes bellos, playas, bosques, casas humildes.
b) Presentar lugares tenebrosos, lgubres y casas deshabitadas.
c) Presentar paisajes que mezclaban lugares hermosos
d) Presentar lugares con parques de diversiones
14.
El padre de la nia, era General del Ejrcito, escogi a un
militar para novio de su hija, esto demuestra que era:
a) Muy buen padre
b) Muy autoritario
c) Comprensivo y carioso
d) Todas las anteriores
15.
El joven, protagonista de la novela sicolgicamente era:
a) Educado, responsable, tierno.
b) Buen hijo, puntual, desordenado, agresivo
c) Irresponsable, agresivo, tierno
d) Soberbio, mentiroso y amable
16.
El padre de la nia, era general del ejrcito, escogi a un
militar para novio de su hija, esto demuestra que era:
a) Muy buen padre
b) Muy autoritario
c) Comprensivo y carioso
d) No le importaba
17.
Frente al tema del amor. Los personajes se comportaron en
forma:
a) amorosos ya que se queran mucho
b) muy mal
c) Irresponsables, infieles.
d) romnticos y gritando su amor
18.
El padre del joven tena esperanza que su hijo llegara a un
buen fin con su polola porque:
a) La joven adolescente lo amaba de verdad y era de clase alta

NEW HEAVEN HIGH SCHOOL


ANTOFAGASTA

Prof. Carolina lvarez Olivares

b) Ambos vivan como en las nubes


c) El joven era responsable y pretenda terminar sus estudios
d) Tendran un mejor futuro econmico
19.
Cuando la joven arroj su anillo al mar, demostr que:
a) Terminara su noviazgo con el teniente
b) Que estaba enamorada de Max
c) Que no quera compromisos
d) Que no quera sacarse con nadie
20.
Gracia, pretenda:
a) Burlarse del joven estudiante
b) Casarse con Gabriel
c) Fugarse junto a su gran amor, el teniente
d) Irse a Santiago a estudiar
21. Por qu razn Gracia y su padre, el general Morn, llegan a
Castuera?
a)Porque le haban recomendado el clima a Gracia debido a su presin
alta
b)Porque le haban recomendado el clima a Morn debido a su presin
alta
c)Porque Gracia anhelaba estar una temporada alejada de su novio, Max
d)Porque Morn necesitaba reposo absoluto por una enfermedad a los
huesos
22. "Qu importa entonces que yo sea adolescente? Siento,
sufro, vivo menos por eso? Ha dejado por eso de ocurrirme
cunto me ha ocurrido?"
Segn el fragmento anterior, es posible inferir que:
a)Los sentimientos de los jvenes son menos intensos que los de los
adultos
b)Los adultos creen que los adolescentes exageran sus sentimientos
c)Los adultos piensan que los sentimientos de los jvenes son reales
d)Los jvenes saben que sus sentimientos son pasajeros y exagerados

23. - No he odo ninguno mejor, hijo. Muchas veces, no obstante,


he odo, despus del matrimonio y de matrimonios pensados, no
hechos a la carrera, stos: <Me equivoqu, don Rafael>. <Estaba
Ilusionado, don Rafael, y no vea>. <Yo cre quererla, don
Rafael>.
Considerando el prrafo anterior, por qu el padre Rafael se niega a
casar a Gabriel y Gracia cuando el joven se lo propone?
a) Sabe que el padre de Gracia se opone a ese matrimonio ya que la
joven est comprometida
b) Cree que es una decisin apresurada y, con el tiempo, puede que se
arrepientan y fracasen
c) Piensa que el amor entre los jvenes, al provenir de clases sociales
distintas, es imposible
d) Gabriel no tiene los medios econmicos como para contraer matrimonio
con Gracia

NEW HEAVEN HIGH SCHOOL


ANTOFAGASTA

Prof. Carolina lvarez Olivares

24. Quines de los siguientes personajes representan la


oposicin entre el o la soador(a) y el o la convencional?
a)Gracia y madame Herriot
b)El padre Rafael y el padre de Gabriel
c)Max y el general, Morn
d)Gabriel y Max
25. Qu signific Gabriel en la vida de Gracia?
a)Por l conoci el amor imposible y comprob que su destino era
casarse con Max, su novio
b)l le demostr que deba estudiar y desistir del matrimonio para
realizarse como profesional
c)l le dio sentido a su vida por medio del amor y la valenta para
enfrentar a su autoritario padre
d)l la convenci de que las diferencias econmicas impiden que ellos
puedan permanecer juntos
III) Desarrollo: Redacta sin faltas ortogrficas y argumentado cada
respuesta, cada falta ya sea tilde, maysculas o no saber escribir una
palabra, SE LE DESCONTAR PUNTAJE.
2.- Argumenta el comportamiento que presentan los personajes principales
frente al tema del amor adolescente.
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

3.- Te parece bien la actitud que present el padre de Gracia frente a su hija
y el novio de esta?
Por qu?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.- Qu hechos o acontecimiento te llamaron la atencin?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6.- Te pareci justo el final, por qu?. Inventa un final.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

NEW HEAVEN HIGH SCHOOL


ANTOFAGASTA

Prof. Carolina lvarez Olivares

_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7.- Qu valores estn presentes en esta novela?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

tem IV Terminos pareados: Escribe el nmero de la columna A,


correspondiente al nombre del personaje, con las descripciones de la
columna B. (10 puntos)
1. Gracia
____ Hija de Moran
2. Morn

____ El sacerdote de la iglesia de San Milln

3. Gabriel

____ General muy estricto

4. Padre de Gabriel

____ Nana en la casa de los Romero

5. Padre Rafael

____ Se lleva bien con su hijo le da cierta


confianza

6. Teniente Max
Carrasco

____ Teniente, era el prometido de Gracia

7. Madame Henriot

____ La sirvienta de Gracia

8. Clara

____ Espaol de mucha plata que viaja por Europa


; dueo de la casa

9. Nieves
10.

Seor Guti

____ El forastero
____ Bello grabado del que Gabriel estaba
enamorado y que Gracia se parecia mucho.

Porque no nos ha dado Dios el espiritu de temor, sino el de


fortaleza, de amor.

Das könnte Ihnen auch gefallen