ACTIVIDAD N 3

1. Qu se entiende en Sociologa por comportamiento social?

2. Cules son los caracteres del comportamiento sociolgicamente relevante,
segn los aportes de Durkheim, Tonnies, Weber y Parsons?
3. Explicar el significado de la expresin: todo grupo es una relacin social
pero no toda relacin social es un grupo.
4. Ejemplificar posiciones sociales (Status-rol)
5. Qu son y cmo se adquieren las pautas de conducta social? Dar ejemplos
de pautas sociales.
6. Explicar la relacin entre personas, grupos e instituciones sociales.
7. Qu es y cmo se institucionaliza una estructura social?
8. Diferenciar, analizando comparativamente: roles, relaciones y estructuras
sociales, con respecto a status, expectativas sociales e instituciones sociales.
9. Definir cul es el mecanismo de unin entre persona y sociedad.
10. Qu se entiende, en Sociologa, por sociedad y cultura?
11. En un cuadro, interrelacionar los conceptos de: persona social, interaccin
social, pautas, roles, grupos, instituciones, sociedad, cultura.
12. Explicar por qu es necesario cierto grado de integracin sociocultural.
13. Cul es el papel de los valores en la sociedad?
Desarrollo
1.
Podemos definir lo social como la manera en que quedan afectadas y
dispuestas las potencialidades sociales del hombre y las posibilidades sociales
de la situacin por la convivencia con los otros hombres.
El concepto de comportamiento social es el ms comprehensivo ya que
abarca tanto al hombre como a la situacin social. El ser humano est
potenciado para la vida social por una necesidad funcional de la convivencia
que reclama el cerebro interno, segn las recientes teoras biolgicas.
Tomar al comportamiento social como una unidad funcional permite distinguir
analticamente tres elementos funcionales del mismo acto:
1) la persona social: el complejo de potencialidades sociales.
2) La interaccin social: el hacer-con y el hacer-se-con.

3) La situacin social: el complejo de posibilidades sociales.

Esta unidad funcional con sus tres elementos no agota ni al hombre ni a la
situacin. En ella, es el concepto de interaccin social el que capta
objetivamente el comportamiento social, la manera como cada hombre se hace
cargo de su situacin social. En consecuencia, la interaccin social constituye
el mecanismo por el cual se actualiza (conformando y transformando) lo social
de la persona y de la situacin.
Los conceptos de: persona social, interaccin social y situacin social son
descriptivos de una realidad nica y se discriminan con fines analticos.
Describen una sola realidad: el comportamiento social, que puede tener
distintos tipos. Por eso, estas categoras conceptuales son propias de las
ciencias sociales y constituyen el criterio de sistematizacin de todas ellas.
Aqu se trata de ver lo sociolgicamente relevante del comportamiento social
porque hay un tipo de comportamiento que es sociolgico: de la persona social,
la interaccin social y la situacin social.
La tarea consiste en sistematizar los conceptos sociolgicos.
2.
La Sociologa, a partir de las contribuciones hechas por las teoras analticas
clsicas (Tennies, Durkheim, Weber), es una ciencia (analtica) del
comportamiento social sociolgicamente relevante, de la sociedad y no de
cada individuo.
1) Supra-individualidad: Lo sociolgico es concebido como algo que supera
al individuo, que est por encima de l y que es asumido por el individuo
aunque no es de l. Los tipos de accin social que elabor Max Weber as lo
ponen de manifiesto.
El comportamiento sociolgico, si bien lo ejecuta el individuo, no es de l, es de
la sociedad, del grupo. Eso es lo que tienen en comn las expresiones:
- solidaridad mecnica y orgnica de Durkheim
- voluntad esencial o arbitraria de Tennies
- accin tradicional, emotiva o racional de Weber.
El desarrollo posterior de la teora sociolgica, especialmente la funcionalista
sistemtica hizo ms evidente esta caracterstica del comportamiento social
sociolgicamente relevante.
2) Coactividad: Lo sociolgico es concebido como algo que se impone
necesariamente al individuo, quien puede ser consciente o no de esto. El
individuo lo tiene que aceptar, si quiere convivir con otros. Cuando cierto tipo
de comportamiento social es el resultado de esta coactividad, se entiende que
es sociolgicamente relevante.
La presencia de ese poder de imposicin se reconoce-segn Durkheim- ya sea
en la existencia de una sancin determinada, o en la resistencia que ese hecho
opone a toda empresa individual que tienda a violarlo.
Y son tipos de comportamientos sociales (pautas) que estn ah, en la
situacin social, que son de ella y con los que hay que contar inexorablemente
y que se imponen.
Otras caractersticas que son consecuencia de las dos anteriores son:
- pre-existencia
- irracionalidad. Se trata de un comportamiento humano que el hombre
ejecuta, pero que no es de l, ni de nadie en particular, es impersonal.

Se lo ejecuta coactivamente, porque hay que hacerlo sin saber cmo ni por
qu. Se trata de comportamientos sociales que mecnica e irracionalmente se
aprenden (pautas) y que mecnica e inconscientemente se expresan (hbitos).
En consecuencia, cuando nos encontramos con comportamientos que renen
estas caractersticas, son comportamientos sociales sociolgicamente
relevantes. Constituyen el objeto de estudio de la sociologa
3.
4.
Los status son expectativas que dependen de posiciones que fijan cada una de
las instituciones sociales. Por eso, una institucin social es un complejo de
status interrelacionados entre s, que implican expectativas de determinados
comportamientos, fundados en posiciones determinadas en la institucin. Esas
posiciones se determinan por derechos y obligaciones.
Se espera de cada individuo un determinado comportamiento social por el
status que tiene en una determinada institucin social, segn derechos y
obligaciones con otro u otros.
Las instituciones sociales son un complejo de status; un conjunto organizado
de posiciones (status) y es organizado porque implica una estructura de
dominacin y una divisin del trabajo. Por eso, cada status implica siempre una
relacin de mayor o menor status dado por derechos y obligaciones; cada
persona en una institucin tiene igual, menor o mayor status que otra u otras.
Los roles son el aspecto dinmico de los status
Las relaciones sociales producen que se hagan efectivas las expectativas. Las
estructuras sociales son el funcionamiento de las instituciones sociales.
Los roles se ejercen y los status se tienen. Esto implica que se puede tener un
determinado status en una determinada institucin social, pero no que se
ejerza el rol correspondiente, o se lo ejerza mal socialmente, o directamente
que no se lo ejerza. El status es una expectativa del ejercicio de un rol; y el rol
no necesariamente implica un determinado status (por ejemplo, los roles de
amigo). Para que un rol implique un status:
- del que se espera un determinado comportamiento social- tiene que estar
legitimizado; es decir, se le tiene que reconocer socialmente un valor. Lo
mismo ocurre con las estructuras sociales. Si bien toda institucin
- que efectivamente funcione- tiene una estructura social, no toda estructura
social es una institucin social (por ejemplo, un grupo de amigos o una pandilla
de delincuentes). Por eso, las instituciones sociales aparecen slo en los
agrupamientos sociales organizados (grupos sociales).
La diferenciacin analtica clara entre roles sociales, relaciones sociales y
estructuras sociales, con respecto a los status, las expectativas sociales y las
instituciones sociales, es fundamental para el anlisis sociolgico
Ejemplos:
Institucin: familia status: madre
rol: cuidar de los hijos, asumir
responsabilidades, etc.
Status: hijo rol: colaborar con su madre, le debe respeto a
su progenitora, etc.
Status: padre
rol: cuidar de sus hijos, asumir
responsabilidades,
brindar un ambiente sano a su familia, etc.

Institucin: escuela
status: profesor rol: educar a los alumnos, dictar su
materia, sacar dudas de alumnos, iluminarlos con su
conocimiento
Status: alumno
rol: estudiar, cumplir con las exigencias
de sus profesores, presentar las tareas en tiempo y forma,
etc.
Status: directivos, administrativos
rol: controlar a los
profesores y alumnos que cumplan con el reglamento y
supervisar el ambiente en donde se desarrolla la educacin
Status: personal de limpieza
rol:
mantener
las
instalaciones limpias dentro
del establecimiento

Institucin: trabajo

status: jefe
rol: estimular a sus
empleados, pagarles y exigirles las tareas para los que
fueron contratados
Status: empleados
rol: cumplir con las tareas
asignadas y brindar un buen desempeo

5.
A la manera como queda afectado el hombre por las relaciones sociales la
llamamos hbitos sociales; y a la manera como queda afectada la situacin
social por las relaciones sociales la llamamos pautas sociales. Los hbitos
sociales y las pautas sociales son realidades empricas unidas funcionalmente
entre s. El hbito implica una pauta y la pauta implica un hbito. As es como
la sociedad se integra en el hombre y constituye lo sociolgicamente relevante.
La persona sociolgica o social es un complejo de roles y de status; es decir, de
roles que ha ejercido y de status que ha adquirido, en su vida en sociedad.
- La persona social es el sujeto que ha aprendido roles y ha adquirido status.
- Lo importante de destacar en esta definicin es que los roles y los status que
el hombre ha aprendido y ha adquirido afectan sus estructuras (biolgicas,
psicolgicas, sociales, culturales, etc.), permitiendo que sea social de alguna
manera.
. Las pautas sociales son el resultado del ejercicio de los roles y de la
distribucin de los status en las distintas situaciones sociales que se han
presentado y se presentan. Y stas no son iguales para todos. De all emerge la
diferenciacin social y la desigualdad social.
6.
La persona social siempre estar condicionada por los roles que ha ejercido y
los status que ha adquirido. Y eso depende de la situacin social en que los
ejerce y los adquiere, respectivamente. Por eso, la persona social es una
arquitectura de hbitos sociales que es el resultado del ejercicio de los roles y

de la adquisicin de status en todas las situaciones sociales en que ha

participado. Y esto no es igual para todos. De all emerge la diferenciacin
social y la desigualdad social que, en ltima instancia, son potencialidades y
posibilidades sociales diferentes.
Lo sociolgico del comportamiento social se manifiesta en la situacin social
bajo la forma de estructuras sociales y de instituciones sociales; la sociedad, en
consecuencia, es un complejo de estructuras sociales e instituciones sociales
que los hombres integran y organizan en su convivencia mediante los
comportamientos sociales sociolgicamente relevantes.
7.
Las estructuras sociales e instituciones sociales son funcionales entre s; no son
contradictorias y cuando alguna de ellas queda afectada, lentamente, tienden
a afectar a las otras. Pero para que eso ocurra, tiene que darse una estructura
de dominacin; un ordenamiento de las estructuras y de las instituciones
sociales en base a una relacin de poder que fijan y determinan las
necesidades afines y / o los fines comunes que tienen los hombres.
La sociedad se presenta en la medida en que depende de comportamientos
sociales sociolgicamente relevantes, bajo la forma de pautas sociales que
definen a las estructuras e instituciones sociales
8.
El elemento que define a los grupos sociales es la solidaridad y / o cooperacin
de las relaciones sociales para la satisfaccin de necesidades afines y / o para
el logro de fines comunes; en consecuencia, se trata de agrupamientos
sociales delimitados por la funcionalidad y significacin de las interacciones
sociales en funcin de un objetivo manifiesto y especfico.
La sociologa estudia las personas sociales en cuanto se ajustan a las pautas
sociales (normas). stas son las unidades a que reducimos el comportamiento
regulado; las relaciones sociales en cuanto se desarrollan en un orden
constante.
Las pautas de comportamiento social son aquellas que se repiten en la misma
forma por muchas personas y actan como modelo o gua para los miembros
de un grupo o sociedad.
Se caracterizan por ser:
- irreflexivas (respuestas internalizadas ya preparadas en la sociedad);
- reales (externas, porque se observan efectivamente en el ejercicio de
los roles, son formas de comportamiento real);
- ideales (conceptuales, son las que se esperan de las personas, son
expectativas (status), son los modos comunes de pensar y de creer en
una cultura, la conformidad y / o consenso: compartir las mismas ideas y
valores.
Las normas, las costumbres y los usos sociales constituyen pautas de
comportamiento social. Los modos institucionalizados de hacer cosas
conjuntamente, dirigidos hacia metas reconocidas y valoradas, que son
diferentes para cada grupo y / o institucin.
- status: lo que la gente piensa que uno vale
- rol: lo que la gente piensa que uno hace
En la situacin social concreta, ambos status y rol van juntos. Una persona
hace o se espera que haga lo que corresponde a su status.
Otro concepto sociolgico es el de posicin social, con su contenido de
derechos y obligaciones que es normativo. Es el honor o prestigio social,

positivo o negativo, que concede la sociedad a una persona o grupo miembros

de esa sociedad. La identidad social que posee una persona en un determinado
grupo o sociedad.
Los roles sociales agrupados en torno a funciones sociales primordiales
constituyen las instituciones sociales. Son redes de pautas de pensamiento y
conducta diferentes pero coordinados, que van dirigidas a fines sociales y
estn regidas por valores sociales.
Las instituciones sociales segn sus funciones sociales se clasifican en:
- institucin familiar
- institucin educativa
- institucin econmica
- institucin poltica
- institucin religiosa
- institucin recreativa
El conjunto de las instituciones sociales combinadas constituye la cultura. Las
caractersticas de un grupo social son:
a) el sentido de pertenencia: los miembros tienen deberes y derechos que no
comprometen a los no miembros; son pautas de conducta que orientan a sus
miembros.
b) la cooperacin para un objetivo comn.
Todo grupo est formado por personas en su calidad de miembros; cada una es
miembro de otros grupos. Cada grupo social es parte de los sistemas de accin
de sus miembros
9.
Y si la persona social es un complejo de roles y status y la sociedad es un
complejo de estructuras e instituciones sociales, el mecanismo que une estos
elementos funcionales entre s es la participacin social. Ella ana todas las
relaciones sociales y todas las expectativas sociales que eran las maneras en
que se vinculaban los roles sociales y las estructuras sociales y en que se
vinculan los status y las instituciones sociales. El concepto de participacin
social es el concepto genrico que define el comportamiento sociolgico. Tiene
la ventaja de implicar:
1) El tomar parte en algo mayor,
2) ser funcin de otra parte, y
3) ser sociolgico, es decir, supraindividual y coactivo (adems de
preexistente e irracional).
Los grupos sociales son agrupamientos sociales que tienen
determinadas caractersticas distintivas, pero que conforman y
transforman el comportamiento social sociolgicamente relevante.
10.
El concepto de sociedad es uno de los ms importantes en sociologa.
Es una colectividad organizada de personas que viven juntas en un territorio
comn, cooperan en grupos para satisfacer sus necesidades sociales bsicas,
adoptan una cultura comn y funcionan como una unidad social distinta.
Toda sociedad es un gran grupo de personas (una unidad demogrfica), que:
- Vive en un territorio determinado. La sociedad existe dentro de una zona
geogrfica definida. Es un grupo territorial.(nacin no es sinnimo de sociedad;
dentro de una nacin pueden existir diversas sociedades).

- Est constituida por grandes grupos sociales que cumplimentan funciones

sociales bsicas.
- Tiene reproduccin sexual (fundamental fuente de miembros).
- Est sometido a un sistema comn de autoridad poltica.
- Es consciente de poseer una identidad que lo distingue de los otros grupos
que lo rodean.
- Posee una cultura semejante, un consentimiento general sobre valores.
La sociedad es autosuficiente.
La sociedad se compone de personas por medio de las cuales ayuda a otras
a nacer, criarse, educarse. Sin ella, la persona no encontrara el adecuado
apoyo material, educativo, poltico, religioso, recreativo para vivir. Es aqul
grupo inclusivo en el cual los individuos pueden compartir una vida comn
total.
La sociedad es la completa estructura de instituciones relacionadas e
influyentes entre s, que distinguen a un grupo de otro y facilita los medios por
los cuales los individuos organizan sus actividades comunes para la vida.
La persona social es un complejo de roles y status. La sociedad es un complejo
de estructuras e instituciones sociales. Ambas estn unidas en la participacin
social, concepto genrico que ana todas las relaciones sociales y las
expectativas sociales
Uno de los conceptos bsicos de la sociologa es el de la unidad del proceso
social y de la interdependencia dinmica de todas las partes de la estructura
social.
A cada sociedad le corresponde su propia cultura.
Conceptualmente, la cultura se distingue de la sociedad, pero existe estrecha
relacin entre ambos conceptos.
Ninguna cultura podra existir sin sociedad. Y no puede haber una sociedad
carente de cultura.
La cultura incluye los valores, normas y bienes materiales caractersticos de
una determinada sociedad o grupo social. Son las formas de vida de los
miembros de una sociedad o de sus grupos: la lengua, los modos de vestir, las
costumbres matrimoniales y de vida familiar, las pautas laborales, las
ceremonias religiosas, los pasatiempos, etc.
Las formas de vida varan de una cultura a otra. Toda cultura tiene sus propias
pautas de conducta; se comprueba la existencia de amplias diferencias
culturales de una sociedad a otra. Conviene estudiarla a partir de los propios
significados y valores de cada una, evitando el etnocentrismo: juzgar otras
culturas comparndolas con la propia.
11.
Comportamiento
Social:

-persona social
interaccin social
situacin social

comporta
miento
sociologic
o

participaci
Persona
on social

sociolgica

Grupo social,
segn
posicin

El hecho social
se integra en
relaciones
sociales

Cultura

institucion
es
sociales

socied
ad

Status
Posici
n social
relaciones
sociales

Integraci
n
sociocult

12- La sociedad y la cultura estn estrechamente entrelazadas. Deben

considerarse como un sistema sociocultural total y nico.
Esta integracin es esttica y dinmica. Implica orden y estructura (esttica),
accin y funcin (dinmica). No significa:
- estrecha homogeneidad en la sociedad y en la cultura

- una sociedad altamente formalizada

- un pueblo rigurosamente obediente
La integracin sociocultural significa:
Un proceso social como el de asimilacin, amalgama, socializacin, que debe
continuar siempre.
Un producto social, algo que hay que lograr, que no puede ser nunca
cumplimentado.
Cierto grado de integracin sociocultural es condicin necesaria para el
funcionamiento de la sociedad.
Los requisitos fundamentales de todo sistema sociocultural son:
El mantenimiento de la cooperacin: las personas son capaces de obrar en
forma conjunta en procesos sociales conjuntivos.
La satisfaccin de las necesidades: a travs de las instituciones y los grupos
sociales familiares, educativos, econmicos, religiosos, polticos y recreativos.
En cuanto a la integracin cultural propiamente dicha, la cultura integrada
funciona como un sistema total al que contribuyen diferentes pautas, papeles o
roles e instituciones, conformando una integracin horizontal.
La integracin cultural vertical se produce porque las instituciones contienen
las pautas, y la cultura contiene las instituciones.
En la prctica, la integracin cultural no es perfecta; hay inconsecuencias,
desniveles y diversos ritmos.
La falta de integracin cultural, siembra la confusin en la sociedad total:
- Las personas sociales no pueden realizar sus pautas y papeles o roles.
- Los grupos sociales no pueden servirse debidamente de las instituciones.
Como vemos, la integracin sociocultural es un fenmeno relativo; no es rgida,
ni permanente, ni menos, completa. Si fuera completa, no habra cambio ni
progreso.
Factores para lograrlo
El consentimiento acerca de los valores, que si bien no implica una
conformidad total, suministra las ideas generales en que convienen las
personas.
La participacin en las funciones comunes, compartidas. Las personas que
realizan conjuntamente las cosas que consideran valiosas, se ponen en
estrecho contacto.
La mltiple participacin de las personas en distintos grupos sociales.
El elemento integrante es la personalidad social que se expresa en mltiples
papeles o roles.
Todos estos factores son inseparables en la situacin social concreta.
Por lo tanto:
- Las personas se integran entre s por compartir funciones sociales y valores
sociales comunes.
- Los valores compartidos renen a las personas en una misma funcin social.
- La actividad comn aumenta el aprecio mutuo y los valores compartidos.
Tambin existen factores auxiliares de integracin sociocultural:
La presin exterior. Por ejemplo, la presencia de peligros inminentes, las
amenazas de enemigos de la sociedad.
Las tcnicas deliberadas de control. Como son : la autoridad, la represin
colectiva, las leyes formales.

 Los intereses interdependientes. Las motivaciones e intereses de los distintos

grupos sociales son diferentes, pero en la sociedad muchos estn en mutua
dependencia.
Para que acten esta serie de factores auxiliares se requiere cierto grado de
planeamiento racional dirigido a conseguir la integracin.
Las personas sociales son sujetos y agentes de movilidad social; los sistemas
totales de cultura y sociedad se hallan en proceso permanente de cambio
social; sufren la influencia de distintas formas de control social.
Las normas y valores son violados, producindose desviacin social. Pero
tambin existe el indispensable grado de integracin sociocultural que permite
el funcionamiento social
13- Los valores son hechos sociales importantes, susceptibles de estudio y
anlisis cientfico. Tres elementos deben considerarse:
El objeto de estudio que es un valor
La capacidad que tiene el objeto de satisfacer las necesidades sociales
La apreciacin de las personas del objeto y su capacidad.
Una definicin sociolgica de los valores seala que son: los criterios conforme
a los cuales el grupo o la sociedad juzga de la importancia de personas,
formas, objetivos y otros objetos socioculturales
Sus funciones son:
- Hacer posible el sistema de estratificacin social.(Ayudan a juzgar en qu
punto se halla la persona y el grupo dentro de la sociedad).
- Centrar la atencin de las personas en objetos culturales materiales que se
consideran como deseables, tiles, esenciales.
- Indicar los modos ideales de pensar y comportarse socialmente.
- Guiar en la eleccin y cumplimiento de los papeles sociales.
- Actuar como medios de solidaridad. Los valores compartidos estn entre los
factores ms importantes que crean y mantienen la solidaridad social.